La Orquesta de la Confluencia celebró el primer cuatrimestre con un concierto Publicado el: 16 julio, 2025 por Alejandra Perez Más de 130 niñas, niños y jóvenes que son parte de la orquesta-escuela hicieron una presentación para compartir con la comunidad los conocimientos adquiridos. El repertorio incluyó canciones de variados estilos musicales. Con una formación que incluye a más de 130 niñas, niños y jóvenes, la Orquesta-Escuela de la Confluencia brindó un concierto en el que estudiantes, docentes y familias celebraron los aprendizajes alcanzados durante el primer cuatrimestre. El encuentro se realizó el sábado 5 de julio en el gimnasio de la EPET N° 8 de la capital neuquina.La muestra del trabajo realizado durante la primera mitad del año convocó a toda la comunidad educativa, y resultó un hito para varios de los y las estudiantes que, por primera vez, hicieron una presentación en público.El coordinador del espacio, Gabriel Solla, compartió que “fue muy significativo para estudiantes y familias” y permitió plasmar el trabajo que hace el equipo de más de 20 docentes, las directoras Victoria Dellamaggiora y Andrea Pulgar, las asistentes integradoras Silvina Napolitano, Yesica Castillo y Soledad Mendoza y el asistente integrador Bruno Pallero.El repertorio interpretado por niñas, niños y jóvenes incluyó Can Can, Oye cómo va, Intensamente, Nunca es suficiente, Merengue, Huaynito, Rock y Humahuaqueño, y fue disfrutado por un centenar de familiares que acompañaron la actividad.La propuesta es parte de la oferta pública, gratuita y descentralizada con la que cuenta la Escuela Superior de Música del Neuquén (ESMN), dependiente del Consejo Provincial de Educación (CPE). La Orquesta de la Confluencia funciona en dos sedes en Neuquén capital, en la Primaria N° 132 del barrio La Sirena; y en la escuela N° 311 en el barrio HiBePa.Solla destacó el acompañamiento del equipo directivo de la ESMN, vicerrectores Silvina Mansilla y Juan Burton, y de la coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad del ministerio de Educación a cargo de Amalin Temi, que siguen la actividad cotidiana de la orquesta y gestionan los espacios de funcionamiento y presentación.La modalidad de orquesta-escuela propone un aprendizaje colaborativo a partir de la práctica instrumental grupal de estudiantes de entre 7 y 18 años, con diferentes niveles de conocimiento.
Concurso para integrar los equipos de apoyo a instituciones educativas Publicado el: 15 julio, 2025 por Alejandra Perez El proceso se extenderá del 21 al 28 de julio. Está dirigido a psicólogos, licenciados en trabajo social, psicopedagogos y de ciencias de la educación. El lunes 21 de julio se inicia la inscripción para la cobertura de vacantes de profesionales técnicos que integran los Equipos de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas (Eaopie), dependiente del Consejo Provincial de Educación.El objetivo del concurso es potenciar los recursos humanos, profesionales y materiales que acompañan a las comunidades educativas ante los actuales escenarios, que dan cuenta del crecimiento de fenómenos que inciden en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de los y las estudiantes.La cobertura de vacantes se orienta a profesionales psicólogos, licenciados en trabajo social, psicopedagogos y de ciencias de la educación.Desde la gestión educativa provincial se sostiene como acción imprescindible dar respuesta a la necesidad de cobertura y fortalecimiento de los Equipos de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas, a fin de garantizar su funcionamiento integral en el sistema educativo, en todo el territorio provincial.La directora Eaopie, Pilar Durán, detalló que “se trata de atender, de manera pertinente y oportuna, las demandas específicas de todas las escuelas, sea cual fuere el nivel o modalidad, asegurando condiciones institucionales, pedagógicas y operativas que favorezcan el desarrollo integral de los procesos de enseñanza aprendizaje”.“Esta realidad nos lleva a poner en marcha el concurso para completar los equipos de profesionales técnicos, a fin de garantizar que el proceso educativo en nuestra provincia continúe siendo en clave de derecho y acompañe a todas las familias”, cerró la referente.La inscripción se extenderá des el 21 hasta el 28 de julio. Son requisitos para acceder al concurso poseer título de grado acorde a la especialidad en la que se inscribe; también título registrado en la provincia. Además, presentar certificado de Ética Profesional, para profesionales Psicólogos y Trabajadores Sociales, certificados de antecedentes penales nacional vigente, para todos los profesionales; constancia de residencia de la localidad o zona donde se encuentra la sede para la cual se inscribe. Podrán postular para dos sedes como máximo.El rango etario en mujeres es hasta los 52 años y de 55 años para varones. La documentación solicitada deberá enviarse escaneada al mail direccionprovincialeaopie@neuquen.edu.ar. El Link de inscripción es https://shre.ink/xrP0 a partir de la fecha de inicio del proceso. Para el acceso al material de estudio a fin de participar del concurso se debe ingresar al link: https://shre.ink/xrP5 , a partir de igual fecha.
Estudiantes de gastronomía participaron activamente de Patagonia del Vino Publicado el: 15 julio, 2025 por Alejandra Perez Los futuros técnicos gastronómicos realizaron sus prácticas profesionalizantes, afianzando los conocimientos teóricos relacionados a la organización de eventos, la valorización de la oferta gastronómica regional y la implementación de habilidades de trabajo en equipo. La exposición Patagonia del Vino, organizada por el ministerio de Turismo de Neuquén a través de NeuquenTur -que se realizó el 11 y 12 de julio en el Centro de Convenciones Domuyo-, ofició de oportunidad para la intervención, con prácticas profesionalizantes, de estudiantes de la tecnicatura de gastronomía, dependiente del nivel Superior del Consejo Provincial de Educación (CPE), que se dicta en Villa El Chocón.Alrededor de 5.000 personas disfrutaron de la propuesta en la que también intervino el alumnado del Anexo I del Instituto Superior de Educación Técnica Profesional (Isetp), debido a un proyecto institucional. La directora general de Turismo de Villa El Chocón y docente del Isetp Adriana Galarza, gestionó la instancia formativa sobre la que destacó: “Buscamos la oportunidad de participar en este tipo de eventos según los contenidos de la carrera, el interés de los alumnos y la identidad de nuestra región”.Subrayó que esa participación fue posible “gracias a la voluntad de seis chefs que forman la agrupación la Ruta de la Gastronomía Neuquina, que además son Embajadores de la Gastronomía y potencian en su labor la utilización de productos representativos de la Provincia como el ciervo de Junín de los Andes, la trucha de Alicurá, el chivo de Chos Malal, los hongos, así como las peras y manzanas del Valle”.Los chefs destacaron el profesionalismo, la disciplina, la colaboración y la pasión con la que los y las alumnas acompañaron las dos jornadas. Según explicó la funcionaria choconense, en el evento se expuso la gran variedad de ofertas culinarias neuquinas y el desempeño de los estudiantes en la cocina intensiva, por la gran cantidad de horas de trabajo.Galarza valoró que «fue muy valioso poder participar asistiendo a reconocidos cocineros profesionales que utilizan productos regionales, y ser parte de un evento gastronómico del alcance de Patagonia del Vino fue muy enriquecedor». La inclusión de practicantes permitió escenificar los conocimientos teóricos relacionados a la organización de eventos con enfoque turístico; así como la valorización de la oferta gastronómica regional y la implementación de habilidades de trabajo en equipo.Este tipo de convocatorias incluyen a las y los futuros profesionales de manera activa, implementando políticas públicas que fomentan la capacitación técnica con una perspectiva patagónica, priorizando el desarrollo territorial, identitario y cultural.Cabe destacar que en la trayectoria académica de la tecnicatura en Gastronomía participan jóvenes y adultos de localidades como Villa El Chocón, Centenario, Plottier, Senillosa, Cutral Co, Piedra del Águila, Picún Leufú y Paso Aguerre.
Este martes se paga la complementaria docente Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Las dificultades en la liquidación obedecieron a la movilidad del sistema en esta etapa del año y al adelantamiento de la fecha de pago de haberes y aguinaldo. Afectó al 1,83 por ciento de los 29.710 docentes del sistema. El Consejo Provincial de Educación (CPE) explicó que las dificultades generadas en forma excepcional en las liquidaciones de sueldos docentes de julio, obedecieron a la gran movilidad que caracteriza al sistema educativo en esta etapa del año, y al adelantamiento de la fecha de pago de haberes y aguinaldo. Desde el organismo aseguraron que fue un incidente que afectó al 1,83 por ciento de los 29.710 docentes a los que se les liquida el sueldo en forma mensual. La dinámica compleja que explica el inconveniente se compone de altas, bajas y movimientos frecuentes de cargos y horas cátedra, que, en algunos casos impide que las novedades lleguen a tiempo para ser incluidas en la liquidación mensual correspondiente. Ante esta situación, y con el objetivo de garantizar que todos los y las docentes perciban correctamente los haberes que les corresponden, se trabajó en la elaboración de una planilla complementaria, que permite abonar los montos adeudados de manera oportuna y ordenada a partir de este martes 15 de julio por planilla complementaria. El sistema educativo provincial trabaja todos los meses sobre el procesamiento de haberes de un universo de casi 30 mil docentes y más de 8.900 auxiliares de servicio.
Adjudicaron la obra de la escuela para jóvenes con discapacidad de San Martín de los Andes Publicado el: %2$s por Alejandra Perez El Gobierno provincial realizará una inversión que ronda los 3.900 millones de pesos para que la institución tenga edificio propio. Actualmente el colegio tiene una matrícula de 138 estudiantes. El Gobierno de la provincia del Neuquén adjudicó a la empresa Maiolo la construcción de la Escuela Integral de Adolescentes y Jóvenes con Discapacidad 3, de San Martín de los Andes. Se trata de una reparación histórica para la comunidad educativa, que hace 20 años espera por el edificio propio para la institución, que cumple un rol fundamental y alcanza a 138 estudiantes. Este lunes se publicó el decreto 812/2025, por el cual el Ejecutivo adjudicó la obra, que cuenta con un presupuesto de 3.888.785.206,52 de pesos y tiene un plazo de ejecución de 365 días. En el proceso licitatorio se habían presentado dos empresas. Actualmente la escuela cuenta con una matrícula de 138 estudiantes, de los cuales se encuentran 64 en sede, 57 estudiantes a los que se acompaña en inclusión y 17 estudiantes con doble jornada. Los estudiantes son acompañados en Escuelas Secundarias, EPA, CIART, CFP. La institución funcionó hasta octubre de 2024 en un edificio alquilado. Se les ofrece refrigerio, talleres y transporte escolar adaptado. Funciona actualmente en un dispositivo transitorio y espacio readecuado del edificio de la parroquia de San Martín de los Andes, hasta que se cuente con el espacio propio. Allí se hicieron remodelaciones para creación de aulas y sanitarios internos, entre otras intervenciones. El nuevo edificio tendrá una superficie cubierta de 1.526,50 metros cuadrados. En el área pedagógica se incluirán tres aulas grupo de integración grandes, un taller de huerta y jardinería, un taller de habilidades múltiples, uno de manualidades, uno de cocina, uno de informática y uno de expresión corporal. Además, se contempla un Salón de Usos Múltiples (SUM). En el sector de gestión y administración se contempla un área de servicio para sanitarios, depósito comestible, limpieza, depósito cocina, sala de máquinas (planta baja y planta alta). En el espacio para eventuales se realizará un comedor, en el exterior la huerta, invernadero y patio para educación física. Desde que asumió, la gestión del gobernador Rolando Figueroa puso en marcha un plan de austeridad, eliminación de gastos innecesarios del Estado y -entre otras cosas- reducción de la planta política que le permitió reforzar las partidas presupuestarias de las áreas esenciales e invertir en obras, tal como sucede en este caso.
Obras junto con municipios para mejorar la infraestructura educativa Publicado el: 15 julio, 2025 por Alejandra Perez Con una inversión superior a los 2.000 millones de pesos, se ejecutan trabajos en establecimientos de San Martín de Los Andes, Chos Malal, El Cholar, Carri Lil, Los Hornos y Quila Quina. El ministerio de Educación de la Provincia lleva adelante diez obras escolares, con una inversión de 2.085.584.150 pesos, en forma conjunta con municipios de distintas regiones de la provincia para la mejora de establecimientos de San Martín de Los Andes, Chos Malal, El Cholar, Carri Lil, Los Hornos y Quila Quina. Una acción que profundiza y reafirma cada compromiso asumido con la comunidad.Se trata de convenios de obras delegadas a algunos municipios, que se afrontan con recursos provinciales a fin de complementar otras construcciones en ejecución y proyectadas de nuevos edificios escolares, además de ampliaciones que se hacen a través de la secretaría de Obras Públicas y Upefe, así como otras múltiples intervenciones que hace el ministerio de Educación desde la Coordinación de Infraestructura y Mantenimiento escolar.En San Martín de Los Andes se trabaja con la ampliación del edificio del CPEM N° 13; en Chos Malal se interviene en la refacción de los patios de la escuela primaria N° 327 y en la ampliación y remodelación de la escuela N° 15; en El Cholar, en la escuela primaria N° 31 y en el CPEM N° 73 se construye un nuevo acceso y se realiza la reparación del playón deportivo.En tanto, en Quila Quina se hacen varias refacciones y la ampliación de la escuela primaria N° 33; en el paraje Los Hornos, se lleva adelante un playón deportivo y la mejora del patio de juegos; mientras que en Carri Lil, hay trabajos de construcción de un aula taller y varias refacciones en la primaria N° 145. Mejoras escolares por 10 mil millones de pesosAdemás de estas obras ya delegadas a municipios, la cartera educativa tiene en marcha la firma de convenios para otro paquete de acciones en edificios escolares con comunas para Zapala, Piedra del Águila, Cutral Co, Plaza Huincul, Las Lajas, Tricao Malal, Los Alazanes, Villa del Nahueve y San Demetrio, con una inversión estimada de 10.194.476.850 pesos.En Las Lajas se proyectan trabajos para las escuelas del paraje Los Alazanes, en la primaria N° 221, con la ampliación de un depósito y sanitarios; en tanto en la escuela primaria N° 283 de San Demetrio, se procederá con la ampliación del SUM, aula y sanitarios y varias refacciones requeridas; en Villa del Nahueve se va a intervenir con un playón y equipamiento deportivo en la escuela primaria N° 47.Junto al municipio de Piedra del Águila se trabajará para que la escuela primaria N° 315 pueda contar con un salón de usos múltiples con equipamiento deportivo; y se proyecta la misma infraestructura deportiva para las escuelas primaria N° 24 de Tricao Malal, las número 326 y 114 de Zapala y la EPET N° 1 de Cutral Co. En esta última ciudad se avanzará además en la segunda etapa de ampliación para el Instituto de Formación Docente N° 14. Por último, con la comuna de Plaza Huincul se trabajará en la ampliación de los talleres de la EPET N° 10.