Lanzan dos nuevas carreras públicas en Las Lajas y Loncopué Publicado el: %2$s por micaela rossi Se dictarán la Tecnicatura en Logística y Abastecimiento y el Profesorado de Geografía, con modalidades semipresenciales e intensivas pensadas para ampliar el acceso en la región. Las inscripciones abren el 13 y 14 de agosto durante las jornadas informativas. El nivel Superior del Consejo Provincial de Educación (CPE) amplía la oferta académica en toda la provincia con la creación de dos nuevas alternativas públicas. Este mes comenzarán las inscripciones con jornadas informativas para la Tecnicatura en Logística y Abastecimiento en Las Lajas, con una formación vinculada al transporte, comercio y organización empresarial; y el Profesorado de Geografía para Secundario en el IFD N° 10 de Loncopué con cursada quincenal e instancias semipresenciales. La oferta educativa en territorio que se impartirá en Las Lajas ofrecerá una formación orientada al desempeño profesional en diversos rubros como el transporte de bienes y personas, la disposición y almacenamiento de mercaderías, el control de inventarios y el seguimiento de los flujos físicos. Es resultado de un convenio de articulación entre el gobierno municipal y el CPE a través del Instituto Superior para la Educación Tecnológica y Productiva del Neuquén (ISEteP). La directora del nivel, Ana Laura Sotz, explicó que “esta Tecnicatura como otras que se implementan en toda la provincia, no surgen por casualidad, son el resultado de una voluntad política firme. Nace de la convicción de que el Estado y sus instituciones deben ser los garantes de la integridad de quienes mueven el engranaje productivo de nuestro país, los trabajadores”. Asimismo, enfatizó que “existe una decisión institucional y estratégica de invertir en conocimiento para transformar la realidad laboral de nuestras comunidades; estamos haciendo una apuesta por la profesionalización y jerarquización de los futuros técnicos superiores en Logística y abastecimiento”. El primer día de inscripciones será el próximo jueves 13 de agosto en el salón municipal ‘Rafael Cayol’ en la Avenida Belgrano al 300, a las 15. Además, ese día se ofrecerá una charla informativa abierta a toda la comunidad para presentar el plan de estudios, el perfil profesional y más detalles de la cursada. Las personas interesadas en inscribirse podrán hacerlo presentando fotocopias del título secundario, o certificado de título en trámite -en caso de ser recientes egresados-, del DNI y acta de nacimiento; toda la documentación deberá estar actualizada y certificada por juez de paz. La carrera comenzará a dictarse en septiembre con una duración de tres años a término, bajo una modalidad de cursado presencial e intensiva en horario vespertino los días viernes y sábados. Las materias serán cuatrimestrales con un enfoque para el desempeño en áreas de administración, comercialización, transporte y otras actividades de las empresas ligadas a la actividad de logística y abastecimiento, desde una visión integral del negocio y considerando la responsabilidad social. Las personas interesadas en obtener más información podrán hacerlo a través de correo electrónico a isetepanexo5laslajas@gmail.com. Nueva modalidad para el profesorado de Geografía Este mes también se abrirán las inscripciones para el Profesorado en Geografía para nivel Secundario con cursado cada quince días en el Instituto de Formación Docente (IFD) N° 10 de Loncopué. El dictado de clases estará concentrado los días viernes y sábado con el 30 por ciento de instancias semipresenciales, posibilitando un alcance amplificado a estudiantes de toda la provincia, entre los 18 y 35 años. El próximo viernes 14 de agosto, en el establecimiento -sobre calle David Almendra s/n-, a las 13, se ofrecerá una charla informativa repasando el perfil de las y los egresados y se realizarán las inscripciones. Ese día las personas que deseen anotarse deberán presentarse con fotocopia del DNI, del título secundario y de la partida de nacimiento. Sotz explicó que “en la provincia solo tenemos dos institutos que ofrecen este profesorado, el IFD N°14 de Cutral Co y el N° 10 de Loncopué. Sin embargo, cuando hicimos las mesas técnicas pudimos verificar que era una carrera con gran interés, por encima de la matrícula que ya tenemos”. Por este motivo, “surgió la propuesta de ofrecer este cursado alternativo para garantizar el derecho de acceso a la Educación y ofrecer oportunidades pedagógicas que de otra manera sería imposible”, indicó. La funcionaria adelantó que, según el relevamiento del establecimiento, esta oferta académica ya cuenta con alrededor de 130 personas interesadas de diferentes localidades. Aclaró que la vía de comunicación para quienes tengan inquietudes o deseen solicitar más información será a través del mail ifd010@neuquen.edu.ar. Por otro lado, Sotz destacó que el cursado está adaptado a estudiantes que se trasladen desde otras localidades, por lo que la presencialidad será solo del 70 por ciento con dictado quincenal de clases de 13 a 23 los días viernes y de 8 a 16 los sábados. También mencionó que gracias a la articulación con nivel Secundario habrá, para quienes necesiten y cumplan con los requisitos, 33 plazas disponibles en el albergue estudiantil de Loncopué según el cronograma de asistencia.
Figueroa: “En Neuquén hemos tomado un camino que dice que la prioridad es la educación” Publicado el: 31 julio, 2026 por micaela rossi La inauguración de la obra de ampliación del IFD Nº 14 constituye una nueva acción de jerarquización de la educación Superior y de acompañamiento al crecimiento de las comunidades. El gobernador Rolando Figueroa y los intendentes de Cutral Co, Ramón Rioseco, y de Plaza Huincul, Claudio Larraza, dejaron inaugurada este viernes la obra de ampliación del Instituto Superior de Formación Docente N° 14, que impactará en la trayectoria formativa de los educadores en la región de la Comarca. Durante su discurso, el mandatario aclaró que “sin lugar a dudas, en la Provincia del Neuquén hemos tomado un camino que dice que la prioridad es la educación”, porque “tenemos muy en claro que el futuro se construye a partir de esta herramienta que genera movilidad social”. “Hay gente que incluso cuestiona que designemos médicos, maestros y policías en la provincia -dijo- porque ellos identifican que en el sálvese quien pueda, el que pueda hacer una escuela privada, el que pueda pagar una escuela privada sea el que tenga oportunidad y dicen, bueno, sálvese quien pueda”. Sin embargo, quienes hacen estos cuestionamientos “no miran para igualar las líneas de partida”, porque “para eso, sin lugar a dudas, tiene que estar la educación pública”. Y esto es prioritario porque “queremos hacer grande a Neuquén, pero para que le vaya bien al neuquino”. Por eso, aseguró Figueroa, “estamos trabajando para eliminar los tráileres; cuando asumimos había 700 en la provincia. De las 65 escuelas que tenían tráileres, ya los eliminamos en 43. Nos quedan 22”. “Hemos hecho, pero aún falta hacer mucho más. Vamos a tener todo el programa de obras en marcha para el año que viene, que nos va a permitir decir: chau, tráiler, para siempre en la educación neuquina”, subrayó. El gobernador recordó que entre obras en marcha y licitaciones la Provincia del Neuquén construirá 100 mil metros cuadrados de escuelas: “Estamos haciendo 10 escuelas técnicas en la provincia de 5 mil metros cuadrados y el lunes vamos a inaugurar la primera de ellas en Plottier, la EPET 25”. Por lo cual “creo que estamos marcando claramente hacia dónde vamos” aunque “para tener una buena educación, no alcanza con buenos edificios. Tenemos que formar a los docentes, y darles también las condiciones adecuadas para que quienes forman a nuestros chicos puedan estudiar de la manera adecuada”, puntualizó. En este sentido, destacó también el convenio que se firmó con la Municipalidad de Plaza Huincul para la formación de docentes de las escuelas técnicas y subrayó que “el 10 por ciento de los estudiantes que están formándose para poder educar a otros estudiantes son becados, porque con mucho orgullo tenemos el programa de beca más importante de América del Sur: las becas, Gregorio Álvarez”. Figueroa subrayó que ahora “estamos logrando que el Estado esté presente, y lo estamos logrando entre todos, trabajando juntos. Los verdaderos adversarios y los enemigos son los problemas, por eso no hay que generar problemas donde no los hay”. La obra inaugurada es la segunda etapa de construcción del edificio escolar, que representó una inversión de 1.298 millones de pesos y que se ejecutó a través de la modalidad de administración delegada al municipio local, como parte de su articulación con la Provincia para la mejora de infraestructura. Por su parte, Glenda Temi, presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), remarcó que esta gestión de Gobierno “ha valorado esta tarea de los Institutos de Formación Docente para seguir garantizando la educación pública y que además valora constantemente y pone en marcha cada uno de los cargos necesarios para llevar adelante la educación superior en toda la provincia”. Esta mejora edilicia sustancial, para una comunidad educativa que reúne a más de 400 estudiantes, responde al crecimiento de la matrícula con un edificio preparado y adecuado a la misma y a la jerarquización de la formación profesional docente. En tanto, Soledad Dumigual, vicedirectora de la institución educativa, aseguró que “hoy es un gran día para la educación pública si la entendemos como parte de nuestra identidad y como un derecho social básico. Tenemos la posibilidad de superar esa mirada romántica sobre la educación que apunta a estar en las escuelas sin importar las condiciones”. Remarcó que “las condiciones sí importan, porque no es lo mismo contar con un edifico propio, que estar compartiendo uno; o estar en aulas móviles, que estar albergados en una misma institución todos y todas”. El IFD N° 14 fue creado en 1989 y posibilita a sus estudiantes elegir entre los profesorados de educación de nivel Secundario en biología, matemática, física, química, lengua y literatura y geografía. Estuvieron presentes, también, el ministro de Gobierno, Mujeres y Derechos Humanos, Jorge Tobares; el jefe de Gabinete y Gobierno de Cutral Co, Walter Mardones; diputados provinciales, y directivos del CPE, entre otras autoridades. La propuesta arquitectónica La ampliación realizada contempla la construcción de dos nuevas naves, dispuestas en “L” y ubicadas en sentido contrario a la actual estructura. El diseño dispuesto habilitará un patio interno central, pensado a modo de espacio de articulación de actividades institucionales y de encuentro de la comunidad. El mismo se adosó al edificio original de 1.200 metros cuadrados, que también poseía la misma forma, mejorando la circulación. El sector que se inaugura tiene una superficie cubierta de 650 metros cuadrados y sumará cuatro aulas, un aula magna, sanitarios para estudiantes y personal -incluyendo un baño accesible- oficinas administrativas, preceptoría, biblioteca y espacios de tránsito. Las intervenciones hechas significaron, además, mejoras en distintos sectores del edificio existente: se realizó una readecuación del acceso, adecuaciones en sanitarios, incorporación de parasoles en aulas hacia el sector norte, y se optimizaron las condiciones de ventilación e iluminación con renovación de aberturas. Firma de convenio Además, durante el acto se firmó un convenio marco entre el Gobierno provincial, el ministerio de Educación, el CPE y la Municipalidad de Plaza Huincul. Este acuerdo permitirá el desarrollo del profesorado de educación técnico – profesional, fortaleciendo la educación superior. Mediante este acuerdo, las partes se comprometen a colaborar en la implementación y desarrollo conjunto por única cohorte, de una propuesta de Profesorado de Educación Técnico Profesional en Concurrencia con el título de base; con sede en la localidad de Plaza Huincul, Provincia del Neuquén. El convenio tendrá una duración de tres años contados a partir de su suscripción, que comprende el período de implementación de la carrera y un período destinado para el cierre, titulación y evaluación del proceso.
Cutral Co sumará nuevas instalaciones a la formación de más de 400 futuros docentes Publicado el: %2$s por micaela rossi Con una inversión cercana a los 1.300 millones de pesos articulada entre la Provincia y el municipio, la obra de ampliación del IFD Nº 14 constituye una nueva acción de jerarquización de la educación Superior y de acompañamiento al crecimiento de las comunidades. La comunidad de Cutral Co será parte esta semana de la inauguración de la obra de ampliación del Instituto Superior de Formación Docente N° 14, que impactará en la trayectoria formativa de los educadores en la región de la Comarca. Se trata de la segunda etapa de construcción del edificio escolar, que representó una inversión de 1.298 millones de pesos, que se ejecutó a través de la modalidad de administración delegada al municipio local, como parte de su articulación con la Provincia para la mejora de infraestructura. Esta mejora edilicia sustancial, para una comunidad educativa que reúne a más de 400 estudiantes, responde al crecimiento de la matrícula con un edificio preparado y adecuado a la misma y a la jerarquización de la formación profesional docente. La directora de Educación Superior del Consejo Provincial de Educación (CPE), Ana Laura Sotz, destacó que esta inauguración “representa mucho más que la apertura de un espacio físico; es la concreción de un proyecto que reafirma el compromiso con la educación pública y con la formación de las futuras generaciones de docentes”. “Esta obra -señaló Sotz- es el resultado de una clara voluntad política de priorizar la educación como un derecho; ya que ampliar y mejorar los espacios educativos no es solo construir aulas; es generar oportunidades, fortalecer las instituciones y acompañar el crecimiento de las comunidades”. En este sentido, destacó que “cada nuevo espacio permitirá desarrollar mejores propuestas de enseñanza, favorecer el encuentro, el intercambio y la construcción colectiva del conocimiento. Es una inversión que mira al presente, pero también al futuro de nuestra provincia y de nuestro sistema educativo”. El IFD N° 14 fue creado en el año 1989 y posibilita a sus estudiantes elegir entre los profesorados de educación de nivel Secundario en biología, matemática, física, química, lengua y literatura y geografía. La propuesta arquitectónica La ampliación realizada contempla la construcción de dos nuevas naves, dispuestas en “L” y ubicadas en sentido contrario a la actual estructura. El diseño dispuesto habilitará un patio interno central, pensado a modo de espacio de articulación de actividades institucionales y de encuentro de la comunidad. El mismo se adosó al edificio original de 1.200 metros cuadrados, que también poseía la misma forma, mejorando la circulación. El sector que se inaugura tiene una superficie cubierta de 650 metros cuadrados y sumará cuatro aulas, un aula magna, sanitarios para estudiantes y personal -incluyendo un baño accesible- oficinas administrativas, preceptoría, biblioteca y espacios de tránsito. Las intervenciones hechas significaron, además, mejoras en distintos sectores del edificio existente: se realizó una readecuación del acceso, adecuaciones en sanitarios, incorporación de parasoles en aulas hacia el sector norte, y se optimizaron las condiciones de ventilación e iluminación con renovación de aberturas.
Hasta el 31 de agosto: Boleto Estudiantil, terciarios y universitarios deben revalidar el beneficio Publicado el: %2$s por Alejandra Perez A partir del 27 de julio se iniciará el periodo para revalidar el beneficio del Boleto Estudiantil, que acompaña a estudiantes para que puedan viajar hacia su institución educativa de destino, que no debe superar los 250 kilómetros de distancia dentro de la provincia. Desde el lunes 27 de julio y hasta el 31 de agosto, los estudiantes de nivel superior (terciario y universitario), podrán autogestionar la revalidación del Boleto Estudiantil Neuquino Gratuito (BENG) en el sitio www.economianqn.gob.ar/beng. Actualmente, se registran 2.929 inscripciones de estudiantes del nivel superior aprobadas. Este trámite sólo alcanza a estudiantes del nivel superior (terciario y universitario), quienes deberán presentar el certificado de alumno regular con fecha a partir del 27 de julio de 2026, que deberá tener sello y firma de la institución educativa donde se cursa. En caso de no revalidar el beneficio, el 1 de septiembre quedará bloqueado de manera automática. Para el resto de los niveles educativos no es necesario revalidar el boleto. Además, durante el segundo semestre seguirá abierto el registro de nuevas inscripciones que se realiza en el mismo sitio web. En este caso, se deberá subir foto del DNI (dorso y anverso), certificado que acredite su domicilio particular, y certificado de alumno regular de la institución donde se cursa de manera presencial (con información de los días de asistencia a clase y datos del establecimiento). Se recuerda que la institución educativa de destino no debe superar los 250 kilómetros de distancia dentro de la provincia del Neuquén. Asimismo, se informa que, tanto para el trámite de revalidación como para nuevas inscripciones, los postulantes recibirán un mail de confirmación. “Desde Juventud seguimos fortaleciendo esta política pública con enfoque de derechos que garantiza el acompañamiento en el aprendizaje de estudiantes y que es prioridad en la gestión de trabajo de nuestro gobernador Rolando Figueroa”, aseguró la subsecretaria de Juventud, Katherina Allende. Políticas para el bienestar educativo El BENG es implementado por los ministerios de Economía, Producción e Industria, con el trabajo de la dirección provincial de Transporte; de Educación; y de Juventud, Deportes y Cultura, a través de la subsecretaría de Juventud, cuya función es validar y aprobar las tramitaciones que se realizan. Además, los organismos involucrados realizan el monitoreo permanente sobre el uso del beneficio por parte de los usuarios. Este programa es otra de las políticas públicas que el Gobierno provincial ejecuta para acompañar e igualar oportunidades para estudiantes de toda la provincia, al igual que las becas Gregorio Álvarez. Las personas interesadas en obtener más información, pueden realizar sus consultas a través del correo beng@haciendanqn.gob.ar.
Con talleres de astronomía en plazas, el norte neuquino estudia el cielo Publicado el: %2$s por micaela rossi El Instituto Superior de Formación Docente N° 16 de Las Ovejas recorre localidades de la región del Alto Neuquén con un proyecto de difusión científica para las comunidades. La observación de astros en espacios públicos es potenciada con un nuevo telescopio profesional. Mirando las estrellas es un proyecto de extensión del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N°16 de Las Ovejas que invita a escuelas y vecinos del Alto Neuquén a observar el cielo y sus características. La iniciativa integra conceptos de física, química y biología con una modalidad itinerante en la que recorre diferentes localidades con estaciones de estudio astronómico para todas las edades. Uno de los docentes impulsores, Agustín Núñez, detalló que se implementan dos líneas de difusión científica; una es “la formación continua en instituciones educativas, para la que nos comunicamos con escuelas primarias y secundarias del departamento Minas”. Por otro lado, se realizan talleres de observación astronómica para todo público, son “encuentros en espacios públicos, en las plazas y anfiteatros. Elegimos un día que esté lindo con cielo despejado de acuerdo a las condiciones de observación, y que haya algo llamativo para contemplar con el telescopio” describió. Las experiencias comunitarias este año tuvieron ediciones en Andacollo, Las Ovejas, Varvarco, Manzano Amargo, Los Miches, Huinganco y Los Carrizos; y desde el ISFD se proyecta ampliar la zona de influencia con próximas experiencias. En cada ocasión “se arman encuentros muy lindos, vienen familias, adolescentes y niños, se arma un espacio público muy social con ronda de mates, y nosotros también llevamos un equipo de música”, destacó Núñez. A lo largo de los intercambios con las comunidades, el equipo organizador establece tres estaciones de enseñanza-aprendizaje. Comienza con la observación astronómica mediante telescopio; y luego un espacio de navegación con computadora en el que se difunden herramientas para identificar constelaciones visibles en nuestro hemisferio. Finalmente, se presenta la instancia informativa con folletería, confeccionada por docentes y estudiantes, sobre las principales nociones del estudio del cosmos. Desde el Consejo Provincial de Educación (CPE) se acompaña al proyecto de extensión que fomenta la divulgación científica en espacios públicos, e incentiva vocaciones académicas y el pensamiento crítico. En el último mes, el distrito escolar XIV compró el telescopio óptico con controles de movimiento, y oculares de diferentes dimensiones con diseño compacto para salidas al aire libre. Núñez destacó que esta es la primera herramienta de observación profesional que recibe el proyecto, que hasta el momento recurría a telescopios prestados por otras instituciones. Por su parte, la directora del distrito, Natalia Vázquez, resaltó que este tipo de materiales “permiten fortalecer las propuestas educativas y acercar a estudiantes y docentes al fascinante mundo de la ciencia y la observación astronómica -y agregó que son- recursos que promueven el aprendizaje, la curiosidad y el desarrollo de nuevas experiencias formativas, apostando siempre a una educación de calidad y con más oportunidades”.
Figueroa destacó el rol de la UNCo como motor del desarrollo regional Publicado el: %2$s por Alejandra Perez El gobernador se reunió con las nuevas autoridades de la universidad y acordaron consolidar una agenda común para potenciar la formación, la investigación y la vinculación con el territorio. El gobernador Rolando Figueroa recibió al flamante rector de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo), Christian Lopes, y a la vicerrectora, Lorena Higuera, quienes fueron electos para conducir la casa de estudios durante el período 2026-2030. El encuentro marcó el inicio de una agenda de trabajo conjunta orientada a fortalecer el vínculo entre la Provincia y la universidad pública. Durante la reunión, el mandatario provincial destacó el papel estratégico que cumple la UNCo en la formación de profesionales, la generación de conocimiento y el crecimiento de la región, y reafirmó el compromiso del Gobierno de acompañar su desarrollo. Al respecto, comentó que “la universidad es fundamental para el desarrollo de nuestra provincia, de toda la región, por eso tenemos que acompañarla y ayudarla. La universidad lo necesita y nosotros necesitamos la universidad”. El gobernador remarcó, además, que la institución representa un activo indispensable para el futuro de Neuquén y sostuvo que la nueva gestión abre una etapa de oportunidades para profundizar el trabajo conjunto. «Es una prestigiosa casa de altos estudios con una nueva comisión, un nuevo gabinete con todas las ganas; nosotros también tenemos ganas, así que vamos a trabajar juntos. Hemos coordinado líneas de trabajo en las cuales es fundamental que la Provincia esté acompañando. La universidad la tenemos que defender, acompañar, proteger y apoyar entre todos», expresó. Por su parte, el rector valoró el primer encuentro institucional con el gobernador y destacó la predisposición para construir proyectos compartidos. “Estoy muy contento por este primer encuentro. Vinimos con parte del gabinete que asumirá funciones y pensando en los proyectos que vamos a plantear en conjunto con la Provincia del Neuquén», señaló. Lopes e Higuera encabezan la gestión de la lista Futuro UNCo, cuyo mandato comenzó formalmente el pasado 12 de junio, sucediendo a la administración de Beatriz Gentile. Entre las características de la nueva conducción se destaca la conformación de un gabinete integrado por representantes de distintas unidades académicas y sedes de la universidad, fortaleciendo una mirada regional e institucional.