Aprueban la creación del Anexo de Formación Profesional en Los Catutos

El Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación aprobó hoy por unanimidad la creación del Anexo Los Catutos del Centro de Formación Profesional N° 33 de Mariano Moreno, a partir de la planta funcional del Centro Artesanal con el que contó hasta hoy la localidad.

 

El nuevo Anexo de Los Catutos, contará en forma inicial con dos cargos de Maestro de Enseñanza Práctica Educación Permanente, orientado a trayectos formativos de telar mapuche; “la idea es poder a partir de la creación dar respuesta a otros oficios que necesita la comunidad”, destacó la directora de Formación Profesional del CPE, Paula Machado.

La referente detalló que “en el marco de la reorganización, actualización y ordenamiento de los centros de formación profesional de la provincia que estamos llevando adelante, era necesario que los trayectos formativos que se dictaban en Los Catutos dependieran de un Anexo de un CFP, como ocurrirá a partir de ahora, para mejorar las propuestas de capacitación; así como para recibir insumos necesarios y partidas de refrigerio correspondientes para su adecuado funcionamiento”.

Machado valoró el proceso que se lleva adelante con esta y otras instituciones, y explicó que “hace veinte años que no se hacían actualizaciones de los trayectos de formación que requerían las comunidades de las distintas regiones de nuestra provincia, a pesar de los innumerables pedidos que las localidades formulaban”.

“Esta profundización de acciones se vincula a la puesta en valor de la formación profesional y a los requerimientos que hacen a un nuevo diseño y desarrollo productivo impulsado desde esta gestión del gobierno provincial; luchando contra injusticias históricas que hacen a las oportunidades para todos y todas las neuquinas a lo largo que habitan distintas regiones de la provincia”, sostuvo.

“Estamos saliendo al territorio, analizando las necesidades y haciendo diagnósticos para poder acompañar el crecimiento y fortalecimiento federal de nuestras comunidades; reordenamos los recursos con los que contamos para redistribuir espacios de capacitación vinculados a esos requerimientos de desarrollo”, remarcó la referente del área del CPE.

La sesión de hoy del Cuerpo Colegiado, presidida por Glenda Temi, contó con la presencia de los vocales en representación del Poder Ejecutivo por el Nivel Inicial y Primario, Leandro Policani, y por la Rama Media, Técnica y Superior, Gastón Arana; y de las nuevas vocales en representación docente por el Nivel Inicial y Primario, Marcela Correa; y del nivel Medio, Técnico y Superior, María Luján Noé, junto al vocal por la Comunidad, Emiliano Garay.

Especialista francesa capacitó en Automatización y Eficiencia Energética

Fueron parte del encuentro docentes de escuelas Técnicas y de Formación Profesional. Exploraron herramientas para la enseñanza de tecnologías en materia de electroneumática y electrohidráulica para dar respuesta a necesidades actuales de la industria.

 

Como parte del plan de fortalecimiento de la Educación Técnico Profesional (ETP), la ingeniera eléctrica y experta del ministerio de Educación de Francia, Christèle Sauder, visitó la provincia para dictar una capacitación destinada a docentes de la modalidad Técnica y Profesional del Consejo Provincial de Educación (CPE).

Fue como parte de las acciones que se vienen desarrollando en articulación con la corporación Schneider Electric, el INET y el ministerio de Educación de Francia para la incorporación de tecnología de última generación para la eficiencia energética a los laboratorios escolares de las instituciones provinciales.

En este contexto se desarrolló del 20 al 24 de abril la actividad que incluyó instancias de formación de formadores, además del asesoramiento técnico-pedagógico que la profesional gala compartió con las y los trabajadores del Centro Regional de Educación Tecnológica (CERET).

En cuanto al encuentro formativo, participaron una docente de la EPET 29 de Centenario, uno de la 25 de Plottier, dos profesores de la EPET 3 ubicada en la capital neuquina, y cuatro del CERET, a quienes se sumó además un docente del aula taller móvil de energías renovables que corresponde a la modalidad de Formación Profesional.

El contenido abordado se centró en la Automatización para la Eficiencia Energética, y profundizó en aspectos de las áreas electroneumática y electrohidráulica. Desde la organización del evento explicaron que el objetivo del mismo fue mejorar la planificación docente y aportar herramientas de enseñanza en automatización.

Esto permite introducir innovaciones vinculadas a tecnologías en los procesos de enseñanza; fortalecer el vínculo entre el aula y las demandas reales del sector industrial a partir de la implementación de prácticas profesionalizantes; y proyectar la tarea educativa contando con la posibilidad de que en el mediano plazo se posibilite la incorporación de laboratorios de alta tecnología en la provincia.

A partir de estos nuevos saberes, los equipos docentes estarán en mejores condiciones para integrar innovaciones tecnológicas en sus instituciones educativas de pertenencia.

Además, esta acción se articula con otras como la impulsada a través del programa de Crédito Fiscal, y algunas más de próxima concreción vinculadas a la instalación de equipamiento relativo a automatización para la eficiencia energética.

La jornada de apertura contó con la participación del subsecretario de Tecnología Educativa y Modernización, Lucas Godoy; el director provincial de Tecnología Educativa, Rolando Rodríguez; y la directora general de Innovación y Contenidos Digitales, Paz Sarrasqueta, junto con la referente jurisdiccional de ETP, Jazmín Belossi, quienes recibieron a la capacitadora y dieron la bienvenida a los docentes participantes.

La capacitadora Christèle Sauder viene trabajando en la implementación de proyectos de cooperación entre Francia y Argentina; es codirectora del Campus de Cualificaciones y Oficios Franco-Argentino en el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), y trabaja en estrecha coordinación con la Fundación Schneider Electric.

La iniciativa se desarrolló bajo el plan de trabajo conjunto que lleva adelante la subsecretaría de Modernización junto con el CERET y la Unidad Ejecutora del Programa 39-INET, priorizando la formación de las y los estudiantes de la provincia, y reafirmando el compromiso con la excelencia de las y los futuros técnicos y profesionales de la región; en pos de profundizar un modelo neuquino que dispone de variados recursos para la gente.

Feria agroecológica de estudiantes del CFP 18 y de la Tecnicatura Superior

Ambos establecimientos fueron parte de la organización junto con el municipio y compartieron productos y conocimientos. Con nutrida concurrencia, familias productoras y visitantes celebraron en el Alto Neuquén una jornada en la que el consumo saludable y sustentable fueron protagonistas.

 

La comunidad educativa del Centro de Formación Profesional (CFP) N° 18 y estudiantes de la Tecnicatura Superior en Agroecología se dieron cita en la Feria Agroecológica y Expo-Vidriera ‘Oficios y saberes desde una mirada agroecológica y sustentable’, que tuvo lugar el sábado 18 de abril en el gimnasio de Huinganco.

La organización la llevaron adelante en colaboración interinstitucional los equipos de la municipalidad de la localidad, del CFP 18 y de la Tecnicatura Superior dependiente del Instituto para la Educación Tecnológica y Productiva del Neuquén (ISETeP) anexo Huinganco, que se encuentra transitando el primer año de cursado. Esta articulación entre el gobierno local y el Consejo Provincial de Educación fortalece la formación técnico-profesional, el desarrollo territorial y la vinculación directa con la comunidad para generar espacios reales de producción, intercambio y aprendizaje significativo.

Con esta nueva edición, Huinganco se consolida como referente del modelo neuquino de producción sustentable en materia de agroecología en la región del Alto Neuquén, reafirmando la potencia de conjugar trabajo colectivo, saberes locales y propuestas educativas situadas para generar experiencias transformadoras que proyectan futuro.

La exposición convocó a familias productoras y emprendedoras provenientes de distintos puntos de la provincia, con fuerte presencia de las del Norte neuquino, y a estudiantes del CFP y de la Tecnicatura quienes realizaron allí prácticas profesionalizantes. El evento celebró el ciclo natural de la cosecha, la tarea de conservación y resguardo que hacen las familias, que les permite multiplicar las semillas criollas, y el trabajo articulado entre instituciones y comunidad.

Quienes visitaron la feria se encontraron con una multiplicidad de productos, entre los que se destacó una amplia variedad de alimentos como verduras frescas, frutas de estación, conservas, dulces caseros, ñaco, mote, quesos, miel, huevos de campo, plantas aromáticas, frutos secos; también ofrecieron artesanías elaboradas en madera, arcilla y lana, lo que permitió poner de relieve la riqueza cultural y productiva de la región.

Durante toda la tarde el gimnasio se convirtió en un punto de encuentro desde el cual se visibilizó el trabajo cotidiano de quienes sostienen y estimulan la incorporación de prácticas productivas sustentables. A los puestos comerciales se sumaron otros de intercambio de saberes y experiencias que desarrollaron distintas propuestas como trueque de semillas, danzas, música en vivo y espacios de cocina donde se elaboraron platos con impronta local, para difundir y fortalecer la identidad gastronómica de la región y el consumo consciente.

El equipo organizador destacó que la nutrida concurrencia, tanto de familias expositoras como de visitantes, dio cuenta de una agroecología viva que se construye y enriquece cotidianamente en el territorio, y valoró el enorme acompañamiento de la comunidad y el compromiso de cada una de las personas participantes. Destacaron también la posibilidad que brindó el espacio de encuentro para seguir fortaleciendo redes, impulsando emprendimientos locales y promoviendo un modelo de producción más justo, saludable y sustentable.

Dictan curso para fortalecer los saberes pedagógicos y didácticos

La propuesta gratuita busca acercar a las y los docentes de los CFP de toda la provincia, herramientas para la enseñanza a partir de la integración del saber técnico con estrategias y recursos educativos. La inscripción está abierta hasta el martes 31 de marzo.

 

Con el objetivo de generar espacios de capacitación continua para fortalecer los saberes pedagógicos y didácticos de las y los docentes de la modalidad de Formación Profesional, desde la dirección convocan a participar de la propuesta de perfeccionamiento ‘Encuadre, planificación e inclusión en Formación Profesional’. La oferta es gratuita y la inscripción para participar de la primera cohorte está abierta hasta el martes 31 de marzo.

El contenido del curso repasa el encuadre normativo, la planificación y la inclusión educativa como ejes fundamentales de la enseñanza en el entorno de los Centros de Formación Profesional (CFP). El propósito es garantizar prácticas institucionales acordes a los lineamientos federales de la Educación Técnico Profesional, optimizar recursos y sostener trayectorias educativas de calidad.

Respecto del trayecto formativo que tendrá una duración de seis semanas y una carga total de 60 horas reloj, el equipo organizador informó que será virtual, con clases en vivo y otras que estarán disponibles en la plataforma. Se dictarán tres cohortes, con cupo de 40 participantes cada una.

Para esta primera instancia abierta a docentes de toda la provincia, la inscripción se realiza de manera online a través del enlace: docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScfjMt_4cMbtWqOzI5jDHoPuhjUv8R8zq4OhA_8QW5MMSESkw/viewform.

Teniendo en cuenta que buena parte de los y las destinatarias son profesionales e instructores de los CFP, de los nucleamientos educativos, de escuelas Primarias para Adultos e instituciones públicas de gestión privada, que provienen del campo laboral y productivo, desde el área explicaron que resulta fundamental abordar: la planificación de clases y secuenciación de contenidos; el diseño de estrategias de enseñanza acordes a la diversidad de estudiantes; la evaluación formativa; el manejo de grupo y construcción de clima áulico; y la inclusión y acompañamiento de trayectorias formativas diversas.

La capacitación contempla requisitos de asistencia y la acreditación requiere un trabajo integrador orientado a la planificación didáctica con enfoque inclusivo.

Abre la inscripción a la capacitación para equipos directivos

El miércoles comenzará el proceso para participar de la capacitación gratuita que se dictará en la Región Confluencia.

 

El curso ‘Liderazgo e Innovación en la Formación Profesional’ busca mejorar la gestión institucional, incorporar tecnologías a las prácticas de gestión y reforzar los lazos con los sectores productivos locales para fortalecer el sistema de prácticas profesionalizantes y la empleabilidad de quienes se forman en los Centros de Formación Profesional (CFP).

En su segunda edición, la formación “Liderazgo e Innovación en la Formación Profesional: Herramientas para la gestión directiva” se dictará en las zonas Confluencia I, II y III. La actualización está destinada exclusivamente a directoras, directores, jefas y jefes de Sección de instituciones dependientes de la dirección general de Formación Profesional (DGFP) del Consejo Provincial de Educación (CPE).

La capacitación es gratuita y surge como propuesta del área con el objetivo de fortalecer la gestión institucional, y brindar herramientas administrativas y organizacionales clave para un liderazgo efectivo, actualizado y acorde a las demandas de la modalidad.

Desde el 25 y hasta el 27 de marzo está abierta la preinscripción para la actividad que tendrá una carga de 60 horas reloj, una duración de tres meses y otorga puntaje docente. El registro se realiza online en el siguiente formulario: docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeH_RJhinhBz2pHX1Vhu5U1jv3W84CrddKSIf-Bh15G_iwkFQ/viewform?usp=header

La modalidad de cursado es semipresencial y la acreditación se efectiviza con la presentación de un proyecto de articulación que contribuya al desarrollo institucional y comunitario.

La Provincia adjudicó la obra del Centro de Formación Profesional 19

La inversión supera los 7.451 millones de pesos y el plazo de ejecución será de 510 días corridos.

 

La Provincia adjudicó la construcción del nuevo edificio del Centro de Formación Profesional (CFP)  19, una obra clave para fortalecer la educación técnica en la región de los Lagos.

La inversión supera los 7.451 millones de pesos y el plazo de ejecución será de 510 días corridos.

Mediante un decreto firmado por el gobernador Rolando Figueroa, fue adjudicada a la empresa Blackhall Construcciones S.R.L, tras un proceso donde se evaluaron dos ofertas.

El nuevo edificio del CFP 19 representa un paso más en un proceso que se viene gestando desde 2025, cuando el ministerio de Infraestructura aprobó la documentación técnica y autorizó el llamado a licitación con un presupuesto oficial inicial cercano a los 6.800 millones de pesos.

Permitirá dar respuesta a la creciente demanda de formación laboral en San Martín de los Andes.

Actualmente, el centro de formación funciona en instalaciones que resultan limitadas para la cantidad de estudiantes y la diversidad de cursos que se dictan. El nuevo edificio permitirá ampliar la capacidad, mejorar las condiciones de enseñanza y sumar espacios adecuados para prácticas específicas.

La obra responde a la política provincial de fortalecimiento de la educación técnica y la capacitación en oficios, con el objetivo de acompañar el desarrollo productivo y generar más oportunidades de empleo en la región de los Lagos.