Figueroa supervisó el avance de los trabajos en la escuela secundaria de Los Catutos

La obra supera el 40 por ciento de avance y se desarrolla a través de Corfone. El establecimiento educativo en contexto de ruralidad tiene una matrícula de 46 estudiantes y actualmente funciona en tráileres.

 

El gobernador Rolando Figueroa visitó hoy Los Catutos y supervisó el avance de la obra de la escuela secundaria de la localidad. Los trabajos tienen un grado de ejecución que supera el 40 por ciento.

La obra es una necesidad de la localidad, que fue priorizada por las autoridades comunales en conjunto con la Provincia. Comenzó a ejecutarse a mediados de enero para dar respuesta a 46 estudiantes que conforman la matrícula del establecimiento situado en contexto de ruralidad.

El gobernador aseguró que se trata de “un edificio muy esperado por la comunidad” y destacó que la construcción se realiza a través de la Corporación Forestal Neuquina (Corfone). Dijo que la concreción del nuevo establecimiento permitirá “mejores condiciones para estudiantes y docentes”.

“Este es el camino que debemos seguir”, manifestó el mandatario provincial y recalcó que la inversión en infraestructura educativa representa “el progreso de los pueblos futuros”. Además, señaló que “la educación es el pilar de nuestra gestión”.

La obra

Corfone, que depende del ministerio de Desarrollo Humano, Gobiernos Locales y Mujeres, trabaja en Los Catutos para dar respuesta a un requerimiento del ministerio de Educación. La inversión requerida para cumplir el sueño de la comunidad educativa de contar con una sede propia asciende a 700 millones de pesos.

La obra contempla una superficie de 770 metros cuadrados que está siendo construida con sistema de paneles. Posee un espacio semicubierto de 220 metros cuadrados y otro cubierto de 550 metros cuadrados; y se destaca por su diseño sustentable.

Cuando esté terminada, la escuela tendrá seis aulas, espacios administrativos, cocina, depósito, oficina pedagógica y sanitarios sectorizados, incluyendo instalaciones para personas con discapacidad. Al ser entregada tendrá instalaciones completas de agua fría y caliente, electricidad, gas y un sistema de calefacción por radiadores con calderas a gas.

Además, el edificio contará con una galería perimetral de dos metros de ancho que ayudará a regular el asoleamiento y brindará protección tanto en invierno como en verano, facilitando además la circulación exterior protegida.

Dictan formación en senderismo para profesionales de educación física

La actualización se llevará adelante del 25 al 27 de abril. El objetivo es abordar conceptos que permitan diseñar e implementar propuestas de senderismo integrales y pedagógicamente sólidas que promuevan a la vez la actividad física y el cuidado del ambiente.

Desde la dirección general de la modalidad de Educación Física del Consejo Provincial de Educación (CPE) invitan a estudiantes, docentes y profesionales del área a participar de la capacitación “Iniciación integral a la práctica del senderismo”, a cargo de Fabián Baeza, que es supervisor de la modalidad.

El trayecto formativo, organizado con la colaboración de la municipalidad de Villa La Angostura, tendrá lugar en la Planta de Campamentos Educativos (PCE) N° 3 de la localidad, del viernes 25 al domingo 27 de abril.

Durante el encuentro se abordarán aspectos relativos al potencial educativo de la práctica del senderismo, teniendo en cuenta que esta actividad se integra de manera transversal en los lineamientos actuales de la currícula de los niveles Inicial, Primario, y Secundario en sus diferentes modalidades.

A los ejes de la corporalidad y la motricidad, se suma la relación de las personas con el ambiente. Esto permite estimular actitudes de respeto y cuidado de los bienes naturales comunes, a partir de propuestas grupales mixtas orientadas a fortalecer lazos comunitarios y a reflexionar sobre problemáticas sociales, culturales y ambientales relevantes, desde una perspectiva crítica y emancipadora.

Las inscripciones inician el lunes 14 a través del formulario https://forms.gle/wCzwnNE4isaLmtwCA.

El equipo organizador informó que las y los docentes que no residan en Villa La Angostura podrán alojarse en la PCE, que cuenta con comodidades para recibir a 40 personas. Ademés, se especificó que ya se encuentra en trámite la resolución por la que la actividad otorga puntaje docente.

Impulsan talleres de ajedrez en la Unidad N° 11

La iniciativa es parte de un proyecto que busca replicarse en todas las unidades de detención. También prevé fabricación de tableros y piezas en los talleres y articulación con el área de matemáticas.

En respuesta a una demanda concreta de estudiantes privados de su libertad, la dirección de Educación en Contexto de Privación de la Libertad del Consejo Provincial de Educación (CPE), pondrá en marcha una propuesta extracurricular de ajedrez, que busca extenderse a todas las unidades de detención de la provincia.

La iniciativa surge del interés manifestado por los estudiantes de contar con espacios que complementen su formación. La modalidad impulsó un proyecto integral que comienza este año en la Unidad N° 11 de Centenario, y proyecta su expansión al resto de las unidades a partir de 2026.

El taller de ajedrez comenzará a dictarse la próxima semana en la biblioteca “Trabún Mapu” de la U11, bajo la coordinación de un docente especializado. Se organizará en clases semanales de dos horas, con grupos reducidos de hasta ocho estudiantes. Entre los objetivos del espacio, se prevé la realización de un torneo interpabellones como parte de las actividades.

Además, el proyecto contempla una articulación pedagógica tanto con el nivel medio y los talleres que forman parte de la modalidad de estudio. “Al espacio lo vamos a articular con estudiantes egresados de los talleres de carpintería, quienes estarán a cargo de la fabricación de los tableros y las piezas, y también trabajaremos con estudiantes de nivel medio en lo relacionado con el área de matemáticas”, explicó Hugo Crljenko, director de la modalidad.

Esta propuesta de integración entre los niveles educativos y áreas que conforman la modalidad, busca fortalecer un enfoque transversal e integral de la persona privada de su libertad como sujeto de derechos.

“La articulación entre espacios formativos y asignaturas del nivel medio promueven una construcción educativa conjunta, que responda a las necesidades e intereses de los estudiantes privados de su libertad. Necesitamos seguir generando herramientas y mecanismos que nos permitan dicha dinámica”, cerró Crljenko.

 

Crearon cargos docentes para las subsedes del Taller Didáctico

 

Son para cuatro de las cinco subsedes que hay en la provincia. La gestión responde a la necesidad de ofrecer de manera permanente, el trabajo de la institución hacia la comunidad.

A partir de la resolución Nº 328, el Consejo Provincial de Educación (CPE) creó cuatro cargos docentes para las subsedes del Taller Didáctico de Villa La Angostura, San Martín de los Andes, Zapala y Cutral Co. La decisión quedó aprobada en la última reunión del Cuerpo Colegiado.
“Esta creación es inédita y permite jerarquizar el Taller Didáctico y fortalecer la impronta que esta gestión impulsa, que es la de perspectiva de derechos”, declaró la directora provincial del nivel Inicial del CPE, Lorena Almendra. Agregó que “logramos estabilidad a docentes y también jerarquizamos su trabajo continuado con la comunidad educativa en todos sus niveles y modalidades”.
En la actualidad, el Taller cuenta con una sede central (en la ciudad capital) y cinco subsedes (incluida la de Chos Malal). Para garantizar el adecuado funcionamiento en la atención a la comunidad, era necesaria la creación de estos cargos con permanencia en estos espacios.
El Taller Didáctico es una institución única en el país y en Latinoamérica. Está dedicada al diseño, innovación y producción de material educativo para acompañar la enseñanza y el aprendizaje a escuelas y organizaciones no gubernamentales, con el objetivo de promover el juego como derecho en la igualdad de oportunidades para la comunidad. En la actualidad, presta los servicios de actividades lúdicas educativas con estudiantes, jornadas lúdicas de capacitación para docentes, residentes y otros participantes, realiza actividades destinadas a fortalecer y expandir las relaciones interinstitucionales por dentro y fuera del sistema educativo y servicios de préstamos de material, contando con un total de más de 11.000 juegos y accesorios en las ludotecas.
Su inicio de trabajo se remonta al año 1.985 cuando fue fundado como un proyecto experimental por Mirtha Gavierno de Visca, con la misión de igualar el acceso al material didáctico. El proceso de elaboración de estos materiales involucra tareas de sublimación, serigrafía, carpintería y/o pintura. Además de este trabajo, el Taller es ofrecido como espacio de encuentro y exploración a partir de experiencias lúdicas dedicadas a la experimentación sensorial, al arte y a la literatura.
El próximo mes, cumple su 40º aniversario. Entre las gestiones que se destacan en los últimos meses, se contabiliza el nuevo espacio destinado a la subsede en Chos Malal, en el Centro Cultural del Norte Neuquino, a partir de abril del año pasado.

Continuidad del trayecto formativo para supervisores

Se trata del trayecto iniciado el año pasado; constará de tres nuevos módulos y comienza el próximo 22 de abril.

Este próximo 22 de abril se dará inicio al dictado 2025 del trayecto de formación destinado a Supervisores, iniciado el año pasado, organizado por el Equipo Pedagógico de Actualización Académica, perteneciente a la coordinación de Niveles y Modalidades del CPE.

El módulo N° 6, que comenzará el día 22 de abril, estará orientado al “Rol del Supervisor/a y la Dimensión Comunitaria. Convivencia y Mediación Escolar”.  El módulo posterior al dictado en este mes, se realizará el 17 de junio y profundizará el eje “El Rol del Supervisor/a en la Dimensión Pedagógica, Didáctica y Curricular”. En tanto el 2 de septiembre se dictará el tercer módulo sobre “El Rol del Supervisor/a y la Dimensión Evaluativa y la Autoevaluación Institucional.

El equipo de la coordinación de Niveles y Modalidades informó que la cursada se llevará a cabo con una frecuencia de encuentros sincrónicos y quincenales, en horario de 15hs a 18 hs.

Se puede acceder a la preinscripción respondiendo al formulario a través del siguiente Link: https://acortar.link/fwku4M

 

 

Amplían inscripción al programa para estudiantes que adeudan materias

Extendieron hasta el 18 de abril la inscripción al Programa de Tutorías para estudiantes de escuelas técnicas. También ampliaron el alcance a jóvenes que estén cursando 4°, 5° y 6° año, y que adeuden hasta 5 materias. El acompañamiento es presencial y personalizado, a contraturno.

 

La Subsecretaría de Políticas Educativas dependiente del Ministerio de Educación extendió hasta el 18 de abril el plazo de inscripción al Programa de Tutorías, y amplió su alcance a estudiantes de 4°, 5° y 6° año de Escuelas Provinciales de Enseñanza Técnica (EPET) y Agropecuaria (EPEA) de Neuquén, que tengan hasta cinco asignaturas previas.
El programa que ya cuenta con más de 150 inscriptos, está destinado a quienes se encuentran cursando el Ciclo Orientado en una EPET o EPEA, y que adeudan materias de años anteriores.
La propuesta consiste en brindar tutorías presenciales y acompañamiento personalizado en el horario de contraturno. Se dictarán clases de apoyo por materia, talleres de técnicas de estudio y orientación vocacional; y en una plataforma digital se contará con recursos pedagógicos específicos. El objetivo es minimizar la cantidad de materias previas que los y las estudiantes pudieran adeudar al momento del egreso; esto permitirá agilizar la obtención del título secundario, ya sea para continuar los estudios o para insertarse en el mercado laboral.
Este sistema de Tutorías se desarrollará entre este mes de abril y octubre de este año, en 30 establecimientos educativos de modalidad Técnica de toda la provincia.
La inscripción se encuentra abierta hasta el 18 de abril por medio del formulario https://forms.gle/yQnPxp6uWzKs3hqJ8. Las consultas pueden canalizarse por vía telefónica al (0299) 4495000 interno 4216, o al WhatsApp 299 452 5836.
El equipo de la subsecretaría recordó además que continúa abierta la inscripción al Programa FinEsTec, destinado a quienes hayan cursado el sexto año en condición de alumnos regulares en EPET y EPEA de la provincia, y al finalizar adeuden materias. Esta propuesta alcanza a quienes egresaron en 2023 o en años anteriores. Las y los interesados deben inscribirse en: https://forms.gle/GYVmNaDaDpyMQgmz7. Es requisito indispensable adjuntar el certificado de finalización de estudios emitido por la escuela de origen. El inicio de los trayectos está previsto para la primera semana de mayo. Las vías de contacto son programafinesnqn@gmail.com y WhatsApp 2994525836.
Ambas iniciativas buscan fortalecer la terminalidad educativa en el nivel Secundario y garantizar el derecho a la educación.