Pluspetrol renueva su apoyo al plan provincial de becas Gregorio Álvarez

La empresa acompaña por tercer año consecutivo esta política educativa del gobierno provincial. En este caso, contribuye con un aporte de un millón de dólares.

 

El gobernador Rolando Figueroa y el country manager de Pluspetrol Argentina, Julián Escuder firmaron este miércoles en la ciudad de Neuquén un acuerdo por el cual la empresa renovará su acompañamiento al programa de becas Gregorio Álvarez, que será -por segundo año consecutivo- con un aporte de un millón de dólares.

“Estamos muy contentos por este nuevo gran paso que damos con Pluspetrol”, destacó el gobernador tras el encuentro y dijo que la empresa “siempre ha sido una compañía que trabaja mucho en la sustentabilidad social”.

“Es una empresa que nació en la provincia del Neuquén, por eso también tiene un doble valor para nosotros que siempre tengan el foco en poder colaborar, en este caso con la educación”, dijo Figueroa y remarcó que es una de las compañías que más aporta al programa de becas neuquino.

Comentó que la empresa también colaborará con el Instituto Vaca Muerta, que “es muy importante para nosotros, ya que el 90% de las personas que se forman en ese instituto son de Neuquén y son quienes van a tomar herramientas para poder incorporarse a trabajar en la industria”.

Figueroa destacó la relevancia del programa neuquino de becas porque “brinda oportunidades a quienes mayores obstáculos tienen”. “Con este programa se benefició en 2024 a 19.000 estudiantes de toda la provincia; y a otros 19.000 en 2025, con una inversión acumulada de 25.000 millones de pesos desde su instrumentación”, detalló.

El gobernador explicó que al programa se suman tutorías, monitoreo y acompañamiento a trayectorias educativas de becados. Además, recalcó que “en el nivel superior, el 85% de los becarios cumplió los requerimientos académicos para mantener el beneficio” y recordó que durante 2025 “se acompañó también con la entrega de 1.860 notebooks”.

Figueroa comentó que el 80% de los becarios “es primera generación de estudiantes universitarios en sus familias” y que el 75% son mujeres. Agradeció el aporte de Pluspetrol para el financiamiento de las becas y remarcó que el programa neuquino “es único en la Argentina y en Latinoamérica”.

Por su parte, Escuder destacó que desde Pluspetrol “reafirmamos nuestro compromiso con la educación apoyando por tercer año consecutivo las becas Gregorio Álvarez”. Señaló que “acompañaremos como Aliado Platino esta iniciativa que apuesta al futuro del Neuquén”.

Explicó que “firmamos nuestra adhesión a las Becas Gregorio Álvarez para continuar apoyando la educación en las comunidades en las que operamos. Hace casi 50 años que Pluspetrol está presente en Neuquén, por eso mismo acompañar el desarrollo y bienestar de su comunidad es una prioridad para nosotros”.

Escuder destacó que, como parte de la estrategia de Inversión Social de la empresa, “este 2026 reafirmamos nuestro compromiso con las becas con un aporte de un millón de dólares para promover este programa que continúa motivando a los jóvenes del Neuquén a continuar con sus estudios. Para Pluspetrol, ser parte de iniciativas que forman parte del desarrollo de la provincia en la que operamos es clave”.

“Es el tercer año que participamos de las becas Gregorio Álvarez, que sabemos que es un programa de muchísimo valor para la provincia y para este gobernador”, indicó Escuder y sostuvo que “en Pluspetrol siempre le hemos dado un valor muy importante a la educación”.

Por último, el directivo de la compañía consideró que “la sostenibilidad de largo plazo de cualquier negocio, provincia y comunidad empieza por la educación”. “Estamos muy comprometidos con la educación. No solamente lo haremos con las becas, sino también con un aporte muy significativo al Instituto Vaca Muerta, que va a continuar con una formación terciaria de oficios relacionados con la industria”, finalizó.

Zapala: dictarán capacitación docente de investigación en energía

Es una formación orientada a potenciar el pensamiento científico en las aulas. Será de modalidad híbrida, con encuentros virtuales y presenciales. Las inscripciones online irán del 6 al 18 de marzo.

 

Bajo el título “Investigadores de la Energía”, la dirección de Equipos Técnicos y Pedagógicos del ministerio de Educación llevará adelante una nueva instancia formativa para docentes de los niveles Inicial y Primario de Zapala y localidades cercanas. Se hará en colaboración con la Fundación Pampa Energía y ¡Mg! Consultora.

El trayecto formativo tendrá un enfoque STEAM -que integra las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas- con el objetivo de transformar las aulas en laboratorios de curiosidad bajo la premisa de que la indagación es una herramienta vital para la formación de ciudadanos críticos. A lo largo de cada encuentro, se establecerán disparadores de reflexión e indagación en torno a preguntas investigables vinculadas a la energía.

El espacio otorga puntaje docente y tiene una carga de 22 horas bajo modalidad híbrida, con un encuentro presencial por nivel el 26 de marzo de 13.30 a 21 para Inicial y el 27 de 9.30 a 17 para Primario, con lugar a confirmar luego de las inscripciones.

Esta formación gratuita se realiza de manera ininterrumpida desde 2019 y para su aprobación requiere el 70% de asistencia, participación activa y presentación de un trabajo integrador final que aplica los contenidos aprendidos.

Las personas interesadas deberán anotarse en los siguientes formularios, según el nivel que corresponda, Inicial https://forms.gle/YvhD9oQJcrXLiQD76 o Primario https://forms.gle/r1ohio84BnFeQc1p9.

Más de 30 mil aspirantes inscriptos para las Becas Gregorio Álvarez

De las solicitudes, 15.549 son renovaciones y 14.459 nuevos aspirantes. Actualmente se evalúan las postulaciones.

 

Finalizados los procesos de inscripción al programa de Becas Gregorio Álvarez 2026 de nuevos postulantes y para la renovación del beneficio, se registraron 30.008 solicitudes. Luego del reciente cierre de las dos instancias, que incluyeron extensiones con fechas extraordinarias para alcanzar a la mayor cantidad de familias y estudiantes que requieran del acompañamiento, se encuentran en procesamiento 15.549 renovaciones y 14.459 nuevas solicitudes.

Sobre las más de 30 mil postulaciones, 12.944 corresponden al nivel Primario, 9.870 al nivel Secundario, 2.183 al nivel Inicial, 2.512 al Terciario y 2.499 al universitario.

Como destacó el gobernador Rolando Figueroa en su discurso de apertura de sesiones legislativas, el plan de Becas “brinda oportunidades para quienes mayores obstáculos tienen. El 85% de los becarios cumplió los requerimientos académicos para mantener el beneficio; el 80% de los beneficiarios es primera generación de estudiantes universitarios en sus familias y el 75% son mujeres”.

El programa ya benefició desde su inicio, en esta gestión de gobierno, a 38 mil estudiantes con una inversión acumulada de 25.000 millones de pesos.

Para todo el proceso de inscripción, que se ha ido perfeccionando a lo largo de los tres años de su instrumentación, en este verano desde la coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad del ministerio de Educación se llevó adelante un espacio de formación destinado a capacitar a 250 ejecutores de 45 Centros de Promoción Comunitaria (CPC) de la ciudad capital y de la subsecretaría de Juventudes, en el uso de la plataforma y el asesoramiento a las familias. Igual dinámica se instrumentó en las diferentes regiones, en las que se acompañó a familias y estudiantes desde los municipios y comisiones de fomento para dinamizar la llegada del programa.

El inicio de las actividades escolares alcanzará esta semana a 95 mil estudiantes

Se incorporaron los estudiantes de Secundaria a los más de 100 mil de Primaria y modalidad Especial, que empezaron las clases el 25 de febrero. El nivel inicial lo hará el miércoles

 

En las escuelas donde la actividad se desarrolla durante el período marzo-diciembre, el ciclo lectivo 2026 completa el pleno funcionamiento con el inicio de actividades en el nivel secundario este desde este lunes, y el miércoles en Inicial.

En las instituciones educativas, los actos de apertura del año escolar tienen lugar de acuerdo con el cronograma establecido en el Calendario Escolar Situado (CES) 2026/2027, y están siendo acompañados por autoridades del ministerio de Educación y del Consejo Provincial de Educación en distintos puntos del territorio.

De acuerdo con los registros matriculares cerca de 22 mil estudiantes asistirán a Jardines de Infantes y Escuelas Infantiles. Mientras que más de 40 mil jóvenes desde los 12 años cursan sus estudios en Centros Provinciales de Enseñanza Media (CPEM); más de 22 mil concurren a Escuelas Provinciales de Enseñanza Técnica (EPET), y otros 10 mil a secundarias para adultos.

El crecimiento se acompaña con mantenimiento, mejora y ampliación de la infraestructura escolar que registra obras nuevas terminadas y en ejecución que superan los 85 mil metros cuadrados construidos, además de la creación de cargos y horas docentes para garantizar la implementación del Diseño Curricular; y la asistencia con el programa de Becas Gregorio Álvarez para que las y los estudiantes puedan dar continuidad a sus trayectorias educativas.

Concurso de Ascenso de Jerarquía: inscripción abierta para titularizar más de 200 cargos

El período de registro comenzó el lunes 2 y finaliza el jueves 12 de marzo. La instancia convocada permitirá titularizar cargos de vicedirector y regente de Cultura Técnica en escuelas Secundarias de Educación Técnica y Agropecuaria, y de Educación Media de la provincia.

 

De acuerdo con lo establecido en las Resoluciones N° 2047 y 2048 de 2025 del Consejo Provincial de Educación (CPE), se abrió esta semana y por 10 días corridos, la inscripción para participar del Concurso de Ascenso de Jerarquía que permitirá a las y los docentes del nivel Secundario, rendir examen para titularizar los cargos de vicedirección y regencia de Cultura Técnica de escuelas de Educación Técnica (EPET) y Agropecuaria (EPEA), y de vicedirección de establecimientos de Educación Media (CPEM) de toda la provincia.

Son más de 200 los cargos dispuestos para titularización; de los cuales casi 150 corresponden a CPEM y más de 60 a la modalidad Técnico Profesional. Para la confección de los listados de vacantes se priorizó la ubicación de los establecimientos educativos para garantizar representación de todos los Distritos Escolares.

El concurso de Títulos, Antecedentes y Oposición está previsto en el Estatuto Docente y permitirá dar cobertura a los cargos con personal titular con miras a conformar los Equipos de Gobierno y Conducción Escolar, y favoreciendo a la acción directiva como proceso democrático.

El examen propone revisar desde una mirada actual tanto los principios político-pedagógicos como las perspectivas de actuación docente en el marco de las relaciones institucionales, atendiendo a las áreas pedagógica, organizacional-administrativa, institucional e interinstitucional y sociocomunitaria, en los términos del Diseño Curricular Jurisdiccional que se encuentra en su cuarto año de implementación.

Estas instancias garantizan la carrera docente y jerarquizan el desarrollo profesional al impulsar la formación continua. La inscripción se encuentra abierta desde el lunes 2 y hasta el jueves 12 de marzo por medio del portalunico.neuquen.edu.ar, en la pestaña de Inscripciones online, Junta de Clasificación Rama Media.

Con espacios renovados, continúa la entrega de escuelas

Autoridades de Educación acompañaron a la comunidad educativa de la primaria N° 59 de Centenario en el regreso a clases, tras la actualización edilicia que transformó al edificio escolar.

 

Luego de un intenso verano de remodelaciones en escuelas de toda la provincia, este martes se oficializó la apertura del ciclo lectivo, entre otras, en la primaria N° 59 de Centenario con la participación de autoridades del ministerio y del Consejo Provincial de Educación (CPE), familias, estudiantes, docentes y auxiliares de servicio.

Durante el emotivo acto, la presidenta del CPE, Glenda Temi destacó las obras ejecutadas en el edificio escolar, vinculadas a los espacios exteriores. Reflexionó sobre “la importancia de los patios como ámbitos de desarrollo pedagógico fundamentales, y espacios educativos en sí mismos, llenos de vida, oportunidades de aprendizaje y crecimiento; no solo para el recreo, sino como aulas abiertas que potencian el desarrollo integral, la socialización y la inclusión. Se trata de transformar estos espacios en entornos más naturales, creativos y seguros en los que se fomenta la actividad física, la convivencia, la reducción de conflictos, entre otros beneficios”.

Las mejoras en los patios fueron diseñadas desde la gestión educativa, siguiendo la tendencia actual de eliminar el predominio del cemento y alternarlo con otras zonas para el juego activo. El director de Mantenimiento, Luciano Saborido detalló a la comunidad educativa cómo se pensó y se trabajó para el desarrollo de esos espacios y describió las demás tareas realizadas, que incluyen el relleno del terreno y la pintura total del establecimiento.

En la escuela del barrio Vista Hermosa se invirtieron 815 millones de pesos para realizar múltiples intervenciones como la creación de nuevas áreas diferenciadas para usos deportivos y recreativos según las edades de las y los estudiantes. Se construyó una cancha de césped sintético, pérgola, rampa de accesibilidad y plaza blanda; además se instaló un mangrullo y hamacas sobre suelo técnico. El playón preexistente fue reparado y pintado, a la vez que se instalaron nuevos arcos y aros de básquet.

Dentro de la institución se concretó el reemplazo de aberturas en dos aulas, el SUM y salidas de emergencia; y se mejoró la transitabilidad en la vereda frontal, sobre calle Nicolás Guillén.

En el acto de inicio de clases también estuvieron presentes la directora de nivel Primario, María Luisa Fuentes; los vocales Gastón Arana de rama Media y Leandro Policani de Inicial, Primaria y Especial; y la directora del Distrito Escolar VI, Catalina Sánchez.