Se dictarán los primeros tres años de dos carreras universitarias con títulos intermedios de tecnicatura relacionados con la agrimensura y la actividad minera. “En esta búsqueda del equilibrio de desarrollo territorial, tener la universidad presente en el Alto Neuquén es un paso importantísimo”, aseguró el gobernador Figueroa. Las inscripciones abren el 14 de abril.

La provincia del Neuquén y la Universidad Nacional del Comahue (UNCo), a través del gobernador Rolando Figueroa y la rectora Beatriz Gentile, firmaron un convenio que permitirá que la región del Alto Neuquén, con asiento en Chos Malal, cuente con una sede de la Casa de Altos Estudios en la cual se dictarán los primeros tres años de dos carreras universitarias con títulos intermedios de tecnicatura.

El documento se firmó este martes en Casa de Gobierno, con la presencia además del intendente Nicolás Albarracín, la ministra de Educación, Soledad Martínez, y la directora del Centro Regional Universitario Zapala de la UNCo -del cual dependerá esta nueva sede-, Graciela Bianchini.

En esta primera etapa se podrá estudiar en la sede los tres primeros años de las carreras de ingeniería en Agrimensura y licenciatura en Tecnología Minera, que conducen a la obtención de los títulos intermedios de técnico universitario en actividades extractivas con las orientaciones en petróleo, minas o laboratorio y control de calidad; y de Topógrafo universitario. Las preinscripciones estarán abiertas desde el 14 hasta al 30 de abril.

Desde el Gobierno provincial se tuvo en cuenta que la puesta en marcha de una sede permanente en la Región Alto Neuquén es un largo anhelo de los habitantes de esa zona y representará un hito en su desarrollo, con una oferta educativa novedosa para la formación de un recurso necesario que fortalece la permanencia de los habitantes en sus localidades y convierte a Chos Malal en un polo de oferta educativa.

El convenio establece que la Universidad aportará la oferta académica y docente, en tanto que la Provincia se hará cargo de los gastos que demande el plantel educativo y administrativo, hasta tanto se gestione y obtenga el presupuesto necesario de parte de la subsecretaría de Políticas Universitarias de la Nación, cuya gestión las partes se comprometen a realizarlas de manera conjunta.

En el acto, el gobernador Figueroa destacó el trabajo en equipo realizado en conjunto entre la Universidad, la intendencia de Chos Malal y el ministerio de Educación de la provincia, y agradeció a las autoridades que lo hicieron posible “con mucho trabajo territorial, mucho esfuerzo, mucha planificación”. “En momentos de crisis es donde redoblamos los esfuerzos para poder concretar las cosas que realmente son necesarias para nuestra provincia”, señaló.

“La educación es fundamental para nosotros, y qué mejor de una universidad pública presente en una región que ha sido postergada durante años en muchos aspectos. En esta búsqueda del equilibrio de desarrollo territorial, tener la universidad presente en el Alto Neuquén es un paso importantísimo. Creemos que está clara la presencia del Estado, el Estado como debe ser, potenciando muchas veces o buscando los equilibrios”, expresó Figueroa.

“No hay forma en la cual pueda existir ascenso social, sobre todo para una familia humilde, si no es a través de la educación, y qué mejor de llegar a través de una educación universitaria, ya que ese ascenso social va de la mano también de un progreso social, porque una sociedad mucho más educada seguramente va a crecer de otra manera, y va a tener otras herramientas para poder desenvolverse aún en la crisis”, finalizó.

El intendente Albarracín, por su parte, aseguró que “es un momento de mucha emoción por esta decisión del gobernador y de poder tener el asentamiento universitario definitivo en la región del Alto Neuquén, que ofrecerá oportunidades para todos los habitantes del Alto Neuquén”.

En tanto, la rectora Beatriz Gentile indicó que el desafío de origen de la Universidad del Comahue “siempre fue llegar a cada territorio, estar articulada al desarrollo y a las expectativas que tienen las comunidades de la provincia”, y que a esta meta “no la hubiéramos podido lograr si no articulábamos con el Gobierno de la Provincia, con la intendencia y con la voluntad de docentes y no docentes de nuestra universidad, que en un tremendo momento por el que estamos pasando de desfinanciamiento, de precariedad salarial, apostamos a la expansión territorial para que sea una oportunidad para nuestros chicos y chicas”.

A la vez, la directora del Centro Regional Zapala aseguró que “estamos realmente muy felices porque es una forma de apostar al futuro de la gente, de toda esa gente que quiere estudiar y que se le hace imposible acceder a esa posibilidad. Acercar la universidad a la gente es trabajar por un futuro mejor para todos y en eso estamos, eso es nuestra decisión y nuestra voluntad como Universidad Nacional del Comahue”.

Por último, la ministra Soledad Martínez recordó que esta acción “implica finalmente que la Universidad Nacional del Comahue tenga su sede en el norte, que es la única región de la provincia en la que todavía no tenían un asiento de funciones y de actividades permanentes”.

“Se suma a actividades que hemos llevado adelante durante estos años y meses de gestión permanente con la universidad –agregó-. Es nuestra manera de reforzar la presencia de la Universidad Nacional del Comahue en la provincia y la importancia que tiene para su desarrollo. Es un momento en el que ese esfuerzo de la UNCo tiene que ser especialmente valorado: despliegue de recursos humanos, traslado, inversión, convocatoria a docentes que siguen apostando a la formación en la universidad pública. Es un día para celebrar desde muchos puntos de vista”. 

La primera cohorte tendrá 85 estudiantes, provenientes del ámbito de la educación y de la comunidad en general. Inicia con modalidad situada en el territorio a partir de este mes de abril y tiene una duración de un año y medio.

El 11 de abril se pondrá en marcha el postítulo “Actualización en Derechos Humanos, Género e Interculturalidades. Prácticas situadas y contextualizadas”, que se dictará en el Instituto de Formación Docente (IFD) Nº 2 de Chos Malal.

En total, serán 85 personas las que cursarán el trayecto que tiene una duración de un año y medio (tres semestres). Cincuenta personas provienen del ámbito de la educación (10 por cada nivel), y 35, de la comunidad en general.

“Estamos expectantes sobre todo con la comunidad en general, porque nos interesa el impacto sobre estas temáticas, que más allá de abordarse en la formación docente y en las escuelas, es importante que sean temáticas que empiecen a pensarse desde el resto de la sociedad, del lugar que ocupamos en una comisaría, en un hospital, o en una comisión de fomento”, destacó la directora del IFD 2, Yasmina Campos.

La formación fue aprobada en febrero durante la primera reunión del Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación (CPE). Su plan de estudios está distribuido en tres seminarios de formación, uno general, otros tres de la específica, y un taller de construcción de la propuesta final. La modalidad de cursada es presencial y semanal, y finalizará en diciembre.

El plantel docente del postítulo está conformado en total por diez profesores. “Agregamos tres tutores para que nos acompañen y nos ayuden a llevar adelante la trayectoria de cada una de las personas que inicien; la idea es que, si inician 85, se puedan sostener la mayor cantidad de trayectorias posibles”, agregó Campos.

En torno a la decisión de orientar el postítulo a los temas de derechos humanos, género e interculturalidad, explicó que hay una necesidad real de formación vinculada a estos tópicos, que son temáticas que, si bien atraviesan algunos planes de estudio de la formación docente, “en la comunidad en general son candentes, están latentes todo el tiempo y en debate”.

Bajo esta mirada, desde la institución plantearon si efectivamente estas temáticas son de interés al resto de la comunidad, por lo que socializaron una encuesta que terminó por definir el abordaje de la propuesta académica. “Tenemos una diversidad étnica presente en este territorio y sabemos que son temáticas que interesan”, afirmó.

Valoró también que la propuesta sea situada porque, en el caso de formaciones docentes, “en la mayoría de los casos tuvimos que viajar a la ciudad de Neuquén, o a Cipolletti, y hoy contar con esta posibilidad de hacerlo en el territorio, en este mismo lugar y de manera pública y gratuita, es un factor que despertó gran interés en nuestra comunidad”.

Este postítulo de actualización comenzó a gestarse el año pasado por iniciativa de profesores con horas de extensión de investigación, del nivel terciario de la formación docente. Las horas de extensión y de investigación, justamente, tienen como misión articular propuestas hacia la comunidad. “Estamos muy entusiasmados por acompañar a esta primera cohorte y nuestro desafío será sostener este postítulo para los próximos años”, cerró Campos.

Será dictado en el IFD 14. Hay 130 preinscriptos. Desde hoy miércoles y hasta el 21 de marzo, serán los llamados a cubrir interinatos y suplencias.

Desde la Dirección Provincial de Educación Superior del Consejo Provincial de Educación (CPE) se informó que el nuevo profesorado de Educación Secundaria en Filosofía del Instituto de Formación Docente (IFD) Nº 14 de Cutral Co ya cuenta con 130 preinscriptos. Se trata de una carrera que fue aprobada en una de las últimas sesiones de febrero del Cuerpo Colegiado del CPE.

La nueva propuesta de formación comenzará en abril y tiene una duración de cuatro años. Desde hoy y hasta el 21 de marzo se realizará el llamado a inscripción excepcional de 72 horas, para aspirantes a cubrir interinatos y suplencias docentes. Quienes aspiren a cubrir espacios curriculares en la nueva carrera instrumentada desde el CPE, deben ser docentes, o poseer formación de grado, de no menos de cuatro años de duración, en función de las competencias que le otorgue el título para los espacios curriculares a cumplimentar en el primer año de estudio.

Desde la Dirección de Educación Superior indicaron que filosofía es una de las materias que el diseño curricular de Secundaria incluye como novedoso, y que devino en un interés por contar con esta carrera en los ISFD. La provincia cuenta con escasos docentes de filosofía; actualmente la única institución pública neuquina que dicta este profesorado es el IFD N° 15 de Villa La Angostura.

A partir del 2025 el ISFD Nº 14 también formará a los docentes de filosofía que darán clases en las escuelas secundarias neuquinas, en el marco del diseño curricular de Secundaria en proceso de implementación.