Ya tiene fecha la inscripción para escuelas secundarias

El trámite será en línea y para poder completarlo habrá que tener en cuenta bajo cuál de las seis prioridades establecidas se encuadra cada alumno. Escuelas y sedes de Supervisión contarán con horarios para evacuar posibles consultas de las familias.

 

Autoridades del ministerio de Educación informaron que el 6 de octubre inician las inscripciones en línea para el ciclo lectivo 2026 del nivel Secundaria. Si bien el plazo se extenderá hasta el 4 de noviembre, hay que tener en cuenta cierta información para completar el procedimiento.

Se informó, al respecto, que las fechas estarán organizadas atendiendo las seis “prioridades” establecidas en la Resolución 1278/24. Es recomendable que las familias conozcan en qué consiste esa priorización porque eso determinará el día en el cual deberán realizar el trámite.

Además, se remarcó que es necesario tener una casilla de correo electrónico habilitada para agilizar la comunicación con la institución educativa.

Si bien los formularios no están cargados, porque las inscripciones no se encuentran habilitadas todavía, se invitó a las familias a visitar el portal https://inscripciones.neuquen.edu.ar/ con anticipación al 6 de octubre ya que allí encontrarán información sobre requisitos y prioridades.

Durante el periodo de inscripciones tanto las escuelas como las sedes de Supervisión atenderán a las familias en horarios determinados para brindar asesoramiento y habrá, además, una mesa de ayuda disponible en la web para quienes tengan dudas o inconvenientes durante el proceso de inscripción.

Si la escuela es un CPEM se recibirán llamadas de 8:30 a 15:00 y whatsapp las 24 horas en los siguientes números: 2995907284 y 2996205833. En el caso de las escuelas técnicas -EPET- o agropecuarias -EPEA-, las familias podrán consultar a los whatsapp: 2995482242 y 2995867719.

Fechas y prioridades para inscripciones a nivel Secundario 

Los días lunes 6 y martes 7 de octubre se abrirá la inscripción para estudiantes con prioridad 1, 2 y 3. Del 10 al 16 de octubre será el turno de quienes tengan requisitos de prioridad 4 -escuelas que derivan y radio escolar-. Del 25 al 28 de octubre quienes entran en la prioridad 5 y, por último, del 31 de octubre al 4 de noviembre para prioridad 6.

Según la Resolución 1278/24 el orden de prioridades para ingresar a instituciones de nivel Secundario es el siguiente:

Orden 1, para estudiantes del radio escolar con discapacidad debidamente certificada por un Organismo Público Oficial (JUCAID, Equipo Técnico de Escuela Especial u Hospital Público).

Orden 2, para estudiantes afectados por cambio de residencia derivado de situación de violencia familiar (Ley 2.785 artículo 9).

Orden 3, para estudiantes con hermanos que concurren al establecimiento, e hijos del personal de la institución.

Orden 4, para quienes egresaron de nivel Primario que viven en el radio escolar, con el último cambio de domicilio hasta 6 meses previos a la fecha de inscripción establecida en el Calendario Escolar Situado (CES).

Orden 5, para quienes egresaron de escuelas derivantes y que no viven en el radio escolar.

Orden 6, para estudiantes no egresados de escuela derivante que no viven en radio escolar.

Estudiantes de Caviahue se acercan al entorno laboral en el Centro Termal

Una iniciativa del CPEM 74 vincula a cinco jóvenes con las responsabilidades en trabajos administrativos y contables en contexto local. Ponen en práctica los conocimientos teóricos mientras se fortalece la vinculación comunitaria.

 

A raíz de un proyecto escolar implementado desde el Anexo Comercial Nocturno del CPEM N° 74 de Caviahue, las y los estudiantes del último año de la modalidad de Jóvenes y Adultos tienen la oportunidad de familiarizarse con las dinámicas laborales dentro del Centro Termal Caviahue. La implementación fue posible gracias a la articulación de la institución educativa con el Ente Provincial de Termas del Neuquén (EProTeN).

La semana pasada comenzó a implementarse la experiencia que, en lineamiento con el nuevo diseño curricular, aproxima a las y los futuros egresados con el entorno local y un contexto de trabajo vinculado a las materias de su orientación, Economía y Administración.

Una de las docentes que acompaña la iniciativa, Sofía D’Amato, mencionó que “el objetivo es acercar a los estudiantes a la realidad laboral en aspectos administrativos y contables. La idea surgió justamente para vincularnos de manera comunitaria, entablar lazos institucionales que a veces parecen lejanos cuando en realidad el Ente Provincial de Termas está muy presente en la vida de todas las personas que habitamos Caviahue y Copahue”.

La educadora explicó que la propuesta se está implementando por primera vez a través de la articulación entre diferentes materias, con el seguimiento del cuerpo docente y el equipo directivo. “La experiencia es muy enriquecedora porque en las comunidades pequeñas siempre es muy importante generar este tipo de lazos y es un desafío que nos pusimos para continuar también en los próximos años”, destacó.

Dentro de las dos semanas de implementación, las y los estudiantes se están familiarizado en diferentes áreas temáticas como las metodologías de trabajo en equipo, sistemas informáticos de organización y de gestión en diferentes niveles, y los resultados de la campaña invernal que ofreció el Centro de Termas.

Habrá un reconocimiento a los mejores promedios de cada escuela de nivel secundario

Estará destinado a los estudiantes que egresen de los colegios secundarios de toda la provincia. Se trata de una beca por única vez, que se entregará en diciembre, a los mejores seis promedios de cada establecimiento público.

 

El Gobierno de la provincia del Neuquén realizará un reconocimiento a los egresados con los mejores promedios del nivel medio de la toda provincia. Dentro del programa Redistribuir Oportunidades Becas Gregorio Álvarez, realizará el pago de una beca única a los seis estudiantes que tengan las mejores calificaciones generales de cada escuela técnica o media del sistema público provincial.

El anuncio fue realizado este miércoles durante la entrega de 500 notebooks a becarios del programa Gregorio Álvarez del nivel terciario y universitario. Allí se explicó que se abonará en diciembre, será por un monto superior al de la beca tradicional, y que su objetivo es incentivar a los jóvenes egresados para que continúen sus estudios terciarios y universitarios.

El acto fue encabezado por el gobernador, Rolando Figueroa, quien manifestó que el programa de becas “irá evolucionando y lo vamos a ir mejorando”, y que “es el programa más importante del Gobierno”.

El gobernador reiteró que “tiene que ser una política de Estado” y señalo que debe haber un acompañamiento de las empresas que desarrollan sus actividades en Vaca Muerta: “Quienes de alguna forma van a explotar el gas y el petróleo todos estos años, nos tienen que dejar inversiones en varias aristas inversiones, y la inversión más importante que tienen que realizar es en dejarnos una generación mucho más educada”, puntualizó.

Figueroa se refirió al diseño del programa de becas, explicó que en gestiones anteriores a las operadoras les pedían plata prestada para pagar los aguinaldos, se les pedía plata prestada para pagar los sueldos”, y agregó que “nosotros cambiamos ese paradigma, hicimos un Estado mucho más eficiente, pero presente y comenzamos a pedirle a las operadoras que aporten para las becas”.

Por último, explicó las proyecciones que existen para la demanda laboral en la Provincia y detalló que “de acá hasta el 2030 van a ingresar 17.000 nuevos trabajadores en la industria, 3000 porque se van a jubilar y 14.000 nuevos puestos de trabajo. Tienen que ser nuestros puestos de trabajo, por eso es muy importante que se formen, que se eduquen y que se esfuercen”, concluyó.

Por su parte, la coordinadora de Políticas Socioeducativas y Equidad del ministerio de Educación, Amalín Temi, se dirigió a los jóvenes beneficiarios y explicó que “las becas no son solo una ayuda dineraria”. Agregó que “están recibiendo un acompañamiento pedagógico, que están en contacto con sus tutores y tutoras de la Asociación Conciencia. Saben que hoy van a recibir también eh equipamiento informático que va a fortalecer a aún más su compromiso con el estudio y que también es una muestra de la enorme apuesta que hace el Gobierno de la provincia de Neuquén para acompañar a cada uno de ustedes”.

Sobre las nuevas becas, anticipó que “este programa es muy dinámico y siempre con la venia del gobernador, vamos a sumar un reconocimiento a estudiantes de todas las escuelas secundarias de la provincia de Neuquén, que egresen de la secundaria técnica o media, o sea de quinto o de sexto año, según corresponda, y que obtengan los seis mejores promedios generales en cada escuela pública de la provincia de Neuquén”.

Detalló que estos beneficiarios van a recibir en diciembre un único pago “un monto importante como para ayudarlos en la nueva etapa que van a emprender seguramente, si son estudiantes exitosos, sin duda se van a proyectar para seguir el camino de la educación”.

Sobre la entrega de las notebooks, estuvo dirigida a estudiantes del nivel superior incorporados al programa provincial de becas Gregorio Álvarez. Se prevé completar un total de 2.200 equipos, que ya fueron adquiridos.

Las computadoras personales se ofrecen como una herramienta tecnológica que facilita la formación y acompaña el proceso de aprendizaje de los futuros profesionales de la provincia. Se trata de un estímulo a las trayectorias académicas que se suma al aporte económico y al apoyo pedagógico que se ofrece a través de las tutorías.

Se informó que la distribución está a cargo del equipo de la coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad del ministerio de Educación. Ya está llegando el equipamiento a puntos de referencia cercanos al lugar donde cursan sus estudios quienes reciben este beneficio. De esta manera, se busca acortar las distancias según las casas de estudio a las que pertenecen las personas beneficiarias, por lo que los sitios de reparto se encuentran distribuidos dentro y fuera de la provincia.

Con los datos suministrados de contacto, se informará a los estudiantes sobre los lugares dónde deben concurrir para la recepción de las computadoras, con sus días y horarios habilitados.

Estuvieron presentes en el acto los ministros de Economía, Producción e Industria, Guillermo Koenig; Trabajo y Desarrollo Laboral, Lucas Castelli; Salud, Martín Regueiro; el delegado regional de la región Confluencia, Jorge Jamut; la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi; el presidente del Banco Provincia del Neuquén, Gabriel Bosco; los intendentes de Neuquén, Mariano Gaido; Plottier, Luis Bertolini; y Centenario, Esteban Cimolai; entre otros funcionarios provinciales y municipales.

ReCreo 2025 tuvo su jornada inaugural en Plaza Huincul

Más de 70 jóvenes representaron a sus instituciones educativas con producciones en música, danza, video minuto, artes visuales y escénicas. La actividad continúa este jueves en Neuquén capital y luego en sedes de toda provincia.

 

La propuesta ReCreo en Neuquén 2025 contempla la realización de actividades artísticas en las diferentes regiones provinciales. En este marco, más de 70 estudiantes de escuelas secundarias de la Región de la Comarca se reunieron ayer en Plaza Huincul para exponer producciones artísticas como representantes de sus instituciones.

Jóvenes del CPEM N° 58 y la EPET N° 10 de la localidad anfitriona se encontraron con las y los estudiantes de los CPEM N° 51, 6 y 20, y de la EPET N° 1 de Cutral Có para compartir sus creaciones en música, danza, artes visuales, artes escénicas y video minuto.

Las piezas cargadas de mensajes significativos y fuerte identidad artística fueron compartidas en un ámbito donde primó la integración, el respeto y la expresión libre.

La jornada que contó el apoyo de la municipalidad de Plaza Huincul, fue coordinada por las referentes de la modalidad, las docentes Micaela Di Lena y Alejandra Álvarez, y acompañada por la directora del área Artística dependiente del Consejo Provincial de Educación (CPE), Daniela Hormaechea, y la responsable de Cultura de Plaza Huincul, Romina Orellano.

Hormaechea destacó que “para muchos jóvenes esta fue la primera experiencia compartiendo públicamente sus producciones, lo que convirtió al evento en una vivencia profundamente emotiva para ellos y sus acompañantes”.

Subrayó también la importancia de que las y los estudiantes “se sientan motivados a iniciar y sostener un camino artístico”, pero sobre todo que “revaloricen el sentido de pertenencia a sus escuelas y contagien ese entusiasmo a sus pares”.

En relación con el programa, la directora de Artística valoró que “se concrete gracias al trabajo articulado entre los equipos de gobierno local, las instituciones educativas secundarias y técnicas, y el compromiso del plantel docente que acompaña y sostiene este proceso que incluye las instancias locales, zonales y la final provincial”; y agregó que “esta primera edición de ReCreo representa un hito por la mirada inclusiva que impulsa, el gobierno provincial, el ministerio de Educación y el Consejo Provincial de Educación, al incluir a la modalidad Artística dentro de un programa que históricamente sólo daba lugar a encuentros deportivos”.

La agenda continúa este jueves con la actividad prevista en el Museo Nacional de Bellas Artes de la ciudad de Neuquén. A esta instancia le siguen las sedes de Rincón de los Sauces, Plottier, Centenario, Junín de los Andes, Zapala, San Martín de los Andes y Buta Ranquil.

Martínez compartió actividades del programa “ReCreo en Neuquén” 2025

La iniciativa provincial promueve la consolidación de vínculos regionales y entre establecimientos educativos a través del juego y la diversidad de expresiones artísticas, como elementos constitutivos de la cultura escolar.

 

La ministra de Educación, Soledad Martínez, junto al intendente de Plottier, Luis Bertolini, acompañó esta mañana a estudiantes de secundarias neuquinas que participan de la primera etapa de encuentros en disciplinas artísticas y deportivas. Ambos destacaron el evento y convenios mutuos que fortalecen la actividad.

La semana pasada empezaron los intercambios locales de la propuesta interministerial “ReCreo en Neuquén” 2025, a partir de la que las y los estudiantes participan de instancias creativas y de actividad física. El programa es desarrollado bajo la articulación de las carteras de Educación y de Desarrollo Humano, Gobiernos Locales y Mujeres, a través de la secretaría de Deportes, Cultura y Gestión Ciudadana.

Esta mañana la nueva fecha del evento se realizó en el Gimnasio Municipal de la localidad de Plottier. Mientras que, mañana miércoles se llevará adelante la apertura oficial del programa en la ciudad de Zapala.

La iniciativa provincial promueve la consolidación de vínculos regionales y entre establecimientos educativos a través del juego y la diversidad de expresiones artísticas, como elementos constitutivos de la cultura escolar.

Martínez destacó que “el programa tiene a los municipios como aliados en el territorio, porque no solamente nos acompañan con los espacios físicos con los que cuentan, sino también con el personal de sus áreas, en este caso para arbitrajes en la instancia local de vóley; y en todo a lo ancho y largo de la provincia nos pasa mayoritariamente con todos los municipios”.

Valoró el espacio destacando que “hemos logrado en escasamente dos semanas 10 mil inscriptos al programa, entre las actividades de deportes y artística. Es un programa inédito, hace años que no se hacen este tipo de encuentros entre colegios y la convocatoria que ha tenido es una evidencia de que estaban esperando nuestros estudiantes encontrarse, expresarse, compartir, socializar y pasar un buen momento que es lo que queremos”.

En tanto, Bertolini afirmó que en estos espacios “se nota un compromiso de la juventud con el deporte; y se observa cómo aprovechan contentos este tipo de actividades”.

Acompañaron también la visita a ReCreo en Neuquén el subsecretario de Tecnología Educativa y Modernización del ministerio Lucas Godoy, el director de Educación Física del CPE Gastón Corroza, el asesor Técnico de presidencia del CPE Gines Arce, el vocal de Rama Media Gastón Arana y los concejales de Comunidad Dianela Huento y Carlos Ponce.

Cada escuela participante del programa es representada en cada instancia por un grupo mixto y con referentes institucionales de educación Física y Artística. Los deportes abarcan vóley, handball, básquet y atletismo, con carrera, lanzamiento y salto; mientras que las categorías expresivas incluyen música y danza en grupo o solista, artes visuales -pintura y fotografía-, cortometrajes en video minuto y artes escénicas -títeres, teatro y clown-.

Desde el 26 de agosto se está jugando la etapa local a cargo del Consejo Provincial de Educación (CPE) en diferentes localidades de toda la provincia como Senillosa, Zapala, Aluminé, Plottier y Plaza Huincul. La próxima instancia, en el mes de octubre, será gestionada por la secretaría de Deportes, Cultura y Gestión Ciudadana con siete sedes, según las regiones provinciales.

Al finalizar los encuentros por localidad, quedará un equipo representativo en cada disciplina deportiva y artística para participar de las clasificaciones a la fase final.

 

Espacio deportivo, con Plottier

El jefe comunal detalló la instrumentación de una articulación de la comuna con la cartera educativa para que la pista de atletismo local sea utilizada por las escuelas.

En tal sentido la ministra describió que “el déficit de infraestructura deportiva escolar es probablemente hoy el más complejo a sortear; producto de la decisión política del Gobernador -Rolando Figueroa- en este año y medio logramos poner en marcha obras que vendrán a resolver el déficit de infraestructura de aulas”.

Sin embargo, “aquello que tiene que ver con actividad deportiva, con gimnasios, playones, canchas sigue siendo un déficit importante”, dijoEn este contexto, “esta alianza con los municipios nos permite encontrar lugares, como la pista de atletismo, para que los estudiantes puedan recibir al menos algún estímulo de actividad física”.

Cumplió 10 años la primera Escuela Domiciliaria y Hospitalaria de Neuquén

Las celebraciones fueron compartidas con autoridades del Consejo de Educación y equipos de instituciones con las que desarrollan una labor colaborativa para acompañar a las y los estudiantes en situación de enfermedad.

 

El miércoles 26 de agosto se celebró el 10° aniversario de la Escuela Domiciliaria y Hospitalaria (EDH) N°1 de Neuquén capital. Del festejo, que tuvo lugar en la sede institucional de Parque Industrial, participaron el equipo docente de la escuela, autoridades del Consejo Provincial de Educación (CPE) y colegas de instituciones con las que desarrollan distintas acciones.

Durante el acto de celebración, la directora de la modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria, Luciana Sánchez, hizo un reconocimiento a la trayectoria y al crecimiento de la EDH N° 1, y destacó el trabajo mancomunado que el equipo docente viene sosteniendo a lo largo de estos años. Valoró además el abordaje transversal que se promueve al conformar al equipo directivo con integrantes de los distintos niveles educativos obligatorios, lo que contribuye a tener una mirada amplia, reflexiva y constructiva para el acompañamiento de estudiantes en situación de enfermedad.

También estuvieron presentes la coordinadora de Niveles y Modalidades, Verónica Crespo; la directora de la escuela Carolina Lepin; y las vicedirectoras Marcela Blasco y Claudia Neira; integrantes del equipo Técnico y de Asesoría Pedagógica; y docentes de nivel Inicial, Primario y Secundario del establecimiento que compartieron anécdotas y material de lo transitado en estos años.

Compartieron las actividades miembros del equipo directivo del Centro de Formación Profesional N°2, la directora Virginia Curriñir y el jefe de sección del turno mañana, Adolfo Enry Rebolledo; quienes llevan adelante acciones en conjunto con la EDH N°1 en la creación de material didáctico en fibrofácil.