Buen ritmo en obras y mantenimiento escolar de verano Publicado el: 13 febrero, 2026 por micaela rossiCon trabajos en un centenar de instituciones de todos los niveles y modalidades, Educación se prepara para comenzar un nuevo ciclo lectivo en espacios seguros, accesibles y modernos. La ministra Soledad Martínez recorrió escuelas de Plottier, Junín de los Andes y Chorriaca, entre otras. Durante los meses de esta temporada estival el gobierno provincial estableció, como desde el inicio de la actual gestión en diciembre de 2023, que la continuidad de obras, intervenciones de mejora, actualización y mantenimiento en escuelas de todas las regiones sean una prioridad para garantizar el derecho a una educación digna, con espacios de calidad.En ese contexto, la ministra Soledad Martínez y referentes de su equipo visitaron esta semana el CPEM N°7 de Junín de los Andes, el nuevo edificio para el CPEM N° 103 de Chorriaca y las escuelas primarias N° 106 y N° 60 de Plottier.Las obras de mantenimiento e intervenciones mayores en marcha involucran actualmente a más de 95 establecimientos públicos, ya que esa acción se profundiza en esta etapa en la que un gran número de edificios están sin presencia de estudiantes y docentes en las aulas.En el corredor de la región Confluencia y específicamente en Plottier, algunas de las tareas se están llevando adelante en escuelas primarias históricas de la localidad. En la N° 106, que fue visitada por la ministra esta semana, se intervino con tabiquería en seco para reforzar la antigua estructura de adobe en la cocina institucional y se instalaron nuevos cielorrasos y zócalos en las aulas. También se hicieron trabajos de conservación para las aberturas interiores de madera y se actualizó la iluminación interior, veredas, cerramiento perimetral, además de pintura general.En el centro de la ciudad, la funcionaria recorrió también la escuela N° 60, en la que las tareas consisten en reemplazar puertas internas y reparar muros con desgaste y deterioro por el uso cotidiano. También se está pintando todo el establecimiento, incluida la sede territorial del Equipo de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas (Eaopie), y de la supervisión del nivel que funcionan en el mismo predio.Por otro lado, dentro del establecimiento primario N° 265 se realizan tareas para la adecuación del portón exterior que se encontraba caído, el reemplazo de aberturas y zócalos, la construcción de una nueva pérgola exterior en el nivel Inicial y la renovación de los cielorrasos.En la escuela N° 91 de Senillosa se está modernizando integralmente la instalación eléctrica -incluyendo cableado, tableros y artefactos-; reemplazando más de 30 ventanas con paños fijos por nuevas estructuras corredizas de aluminio; y en breve se colocarán más de 100 metros de membrana aluminizada sobre la cubierta del techo en espacios de aulas. Lagos del Sur y PehuénEn la Región Lagos del Sur, en la escuela primaria N° 353 de Villa la Angostura se están ejecutando mejoras en rampas, ascensores, techos y el playón exterior; a la vez que se realiza un tratamiento acústico para el Salón de Usos Múltiples del establecimiento. En la misma localidad, dentro del CPEM N° 17 se están renovando más de 1.400 metros cuadrados de instalación eléctrica, refaccionando núcleos sanitarios y la pintura en los techos.En paralelo, en Junín de los Andes avanzan las obras de mejora en la Escuela Especial N° 9, que incluyen la remodelación de los sanitarios -sumando uno para personas con discapacidad-, el reordenamiento de espacios interiores con nuevas divisiones, y la adecuación de aulas para talleres y mejoras en la sala de docentes. Al mismo tiempo se están renovando la cocina institucional, los pisos, cielorrasos y los sistemas de iluminación y calefacción.En la primaria N° 308 de Atreuco Arriba se están actualizando y reemplazando carpinterías y el sistema cloacal, al tiempo que se reparan revoques a lo largo de la fachada y se pinta el depósito exterior.Martínez recorrió además en esta misma semana el CPEM N° 7, también de Junín de los Andes, junto a la concejal Hebe Helou y parte de su equipo. En este edificio se trabaja en el cerco perimetral y en adecuaciones en el escenario y veredas exteriores. También visitó en estos días el nuevo edificio en construcción del CPEM N° 103 de Chorriaca, que utiliza la metodología constructiva de Corfone.Otros establecimientos intervenidos en la provincia son el ISFD N° 13 de Zapala -en la Región del Pehuén-, en el que se remodelaron por completo los grupos sanitarios de estudiantes y docentes, al igual que el ramal cloacal exterior; y en la escuela primaria N° 25 de Cancha Huinganco del Alto Neuquén, en la que se está refuncionalizando la totalidad del edificio para brindar mayor optimización de espacios y circulaciones y estanqueidad al área de cocina.
Numerosas intervenciones de gas y calefacción en edificios escolares Publicado el: %2$s por Alejandra PerezSe trabaja en todas las regiones de la provincia con nuevas instalaciones y recambio de equipos para mejorar sistemas y rendimientos calóricos; también se hace mantenimiento habitual de artefactos en el resto de las escuelas. Desde el área de Técnica de Mantenimiento Escolar del ministerio de Educación se llevan adelante trabajos de gas y calefacción en más de 20 establecimientos educativos. Estas acciones se complementan con las tareas de limpieza de artefactos y mantenimiento de equipos.En la Región Lagos del Sur, en San Martín de los Andes, se realiza la instalación nueva de gas en la EPET N° 12, en la Especial N° 8 y en la primaria N° 188. En esta última escuela, además, se cambiaron equipos de calefacción. En Villa La Angostura, se cambiarán dos equipos de calefacción en la primaria N° 353.En la Región del Limay, en Piedra del Águila, se procede a la renovación total de la instalación de gas y se cambiarán otros dos equipos de calefacción en la Escuela Infantil N° 34.En la Región del Pehuén, en la primaria N°165 de Aluminé, será modificado el sistema de calefacción, agregando también sala de máquinas con equipo nuevo y se hará la instalación nueva de gas en las aulas talleres, que no contaban con el servicio. En la EPET N° 17 se sustituirán dos equipos de calefacción y se reacondiciona el sistema para mejorarlo.En Villa Pehuenia, en la escuela primaria N° 90 se llevó adelante una readecuación completa de la instalación de gas. En tanto, en Mariano Moreno, se hace cambio de equipos en el CPEM N° 37.En Zapala trabajan con el cambio de un equipo de calefacción en la escuela Especial 5 y se hace la readecuación de conductos en los nuevos espacios áulicos de la Eiajd N° 10.En la Región del Alto Neuquén, en Taquimilán, se trabaja en el albergue estudiantil del CPEM N° 83 para hacer la instalación completa de gas nueva. En Chorriaca, la misma acción se desarrollará en la escuela primaria N° 97.En Neuquén capital, en la Región Confluencia, se llevan adelante obras de nuevas instalaciones de gas en las escuelas primarias números 107 y 200. Por otro lado, se hace cambio de 2 equipos de calefacción, en el CPEM N° 29 y 3 equipos en la primaria N° 190, y se reemplazan otros 5 equipos en la Escuela de Auxiliares de Enfermería.En la EPET N° 8, en la que se hace una intervención muy importante, se hacen modificaciones en el sistema de calefacción para mejorar su rendimiento y protección en algunos radiadores.Por último, en el CEF N° 10 se modificará el sistema de calefacción y se instalarán nuevas calderas.
Autoridades de Educación visitaron escuelas en obra en Chos Malal Publicado el: 20 enero, 2026 por Alejandra PerezRecorrieron la primaria 15 en ampliación como obra delegada y el IFSD 2. En toda la provincia se realizan tareas de mantenimiento, ampliación y refacción durante el receso escolar. La ministra de Educación, Soledad Martínez, y la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, junto al equipo de la cartera educativa recorrieron hoy las obras de mejoras edilicias en la escuela N°15 y el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N°2 en Chos Malal.En la primaria, con una inversión de 639.433.403 pesos, se realiza una ampliación de 202,9 metros cuadrados que incluye dos nuevas aulas, la reubicación de la sala de maestros y el área de gobierno; además adiciona tres nuevos espacios de almacenamiento para equipamiento de limpieza, educación física y herramientas para mantenimiento cotidiano del edificio. La obra contempla la expansión de la salida al patio interno con un sistema de rampas que garantiza la accesibilidad al espacio recreativo.De manera complementaria, en el lugar se ejecutan tareas de refacción y modernización que incluyen la construcción de mobiliario de guardado en la cocina institucional, la reutilización de un espacio existente para crear una sala auxiliar y la modificación en el sentido de apertura de aberturas vinculada a los parámetros de seguridad e higiene. En el espacio exterior se llevan adelante tareas de nivelación del suelo, incluyendo una plataforma, rampas y bancos con una baranda, cambios que mejorarán la circulación de personas en todo el establecimiento.Se trata de una obra delegada a cargo del gobierno municipal de Chos Malal, que se ejecuta mediante un convenio de articulación; al igual que el recambio de 220 metros cuadrados de piso en el ISFD por un monto de $ 57.560.000.Las tareas a cargo de la municipalidad incluyen, además, la renovación y refacción de veredas perimetrales en las primarias N° 327 y 345, los jardines N° 16 y 48 y la Especial N°11. En la escuela N° 254, sumado a la remodelación de las aceras se readecuarán los núcleos sanitarios con una inversión de 36 millones de pesos.Mejoras en otros establecimientos de toda la provinciaDe manera simultánea, la cartera educativa encara obras de mantenimiento y acondicionamiento en instituciones públicas de toda la provincia. Tal es el caso del jardín N° 55 de Junín de los Andes en el que se implementa el acondicionamiento del acceso principal y el mejoramiento exterior del edificio escolar; igualmente se realizan refacciones generales en instalaciones eléctricas, pluviales y de drenajes; y se concreta el cerramiento de la biblioteca y del depósito de educación física.En San Martín de los Andes, dentro de la primaria N° 313 se readecua el sistema contra incendios, la cubierta del techo y las instalaciones sanitarias y eléctricas; se reemplazan pisos, cielorrasos y carpinterías; la propuesta prevé la construcción de veredas, escaleras, rampas de acceso y equipamiento de almacenamiento. Mientras que en la escuela N° 89 se readecua el patio externo y los baños, incorporando uno para personas con movilidad reducida; también contempla mejoras en la cocina; y se reemplazan canaletas y descargas pluviales.En Confluencia, en el histórico edificio de la EPET N° 8 de Neuquén capital, se procederá a su renovación en varias etapas, con un trabajo en conjunto con los estudiantes de los últimos años; entre las mejoras se incluye la renovación completa de su gimnasio, la modernización de instalaciones eléctricas, y la mejora en el acceso al edificio que incluirá una nueva rampa. En la escuela N° 103 de la misma ciudad se proyecta la renovación total de su techo, trabajos internos y la creación de un nuevo patio recreativo y deportivo.
Realizan nuevas mejoras en edificios escolares durante el verano Publicado el: 12 enero, 2026 por micaela rossiEn toda la provincia avanzan obras de renovación, readecuación y mejora de escuelas públicas. Las acciones apuntan a jerarquizar la infraestructura educativa bajo principios de accesibilidad y seguridad. Con una inversión aproximada de 70 mil millones de pesos, el ministerio de Educación está llevando adelante un nuevo plan de mantenimiento e intervenciones mayores en los edificios escolares de toda la provincia. Los directores de Mantenimiento de Edificios Escolares de la zona Confluencia, Luciano Saborido, y del Interior, Valeria Schaigorodsky, enumeraron las principales acciones que implementan durante el receso de verano.Según detalló Saborido, se implementan dos líneas de acción, las tareas preventivas que se realizan en todos los establecimientos públicos, “se les controla la limpieza de los tanques, se sondean cámaras de inspección, cloacas, desagües pluviales, desmalezamiento, mejoras eléctricas, iluminación y que el funcionamiento normal esté garantizado”. Por otro lado, se ejecutan obras de mayor envergadura que son de renovación, readecuación o mejora en las que, según aclaró el referente, “se ha tomado la determinación de atacar el problema de fondo y que se resuelva de una vez por todas porque así es la directiva que nos ha dado la ministra Soledad Martínez y el gobernador, Rolando Figueroa”. Las acciones que se realizan durante el período en que las y los estudiantes están de vacaciones “no sólo son de mantenimiento; apuntamos a la mejora para que los establecimientos pasen a un siguiente nivel – sostuvo Saborido y ejemplificó que-, hay edificios que son viejos y tienen barreras arquitectónicas que no se ajustan a la nueva forma de ver la accesibilidad”.Precisó también que en la capital neuquina se realizan diferentes intervenciones como en el CPEM N° 40, en el que se lleva adelante el recambio de aberturas, nueva descarga en la sala de máquinas, cambio del cielorraso, instalación de iluminación y la reparación de trincheras entre los baños. En otros casos, como en la EPET N° 2 de Centenario, se ejecuta la readecuación de los núcleos sanitarios; la creación de una división de construcción en seco para la biblioteca de la primaria N° 350; en Plottier dentro de la escuela especial N° 13 se instala una puerta de ingreso acorde a las medidas de seguridad y accesibilidad, y se construye en el patio un nuevo muro divisorio.Por su parte, la directora de mantenimiento en el Interior mencionó las proyecciones de su área: “Tenemos previsto hacer 101 intervenciones en edificios escolares en las regiones del Alto Neuquén, Pehuén, La Comarca, Lagos del Sur y Limay, o sea, en el territorio general de toda la provincia”.Una intervención importante se realiza en la escuela N° 168 de Loncopué en la que comenzaron los trabajos constructivos de una torre de agua, 250 metros de vereda perimetral, mejoras en el sistema eléctrico y en la fachada, además de la readecuación de núcleos sanitarios y la remodelación en la cocina.Otro caso destacado es la primaria N° 99 de Zapala en la que se implementan mejoras en el techo, con el recambio de chapas y la colocación de nueva aislación; al igual que la actualización del playón deportivo con su relleno y pintura; la adecuación a parámetros accesibles de rampas y accesos; la actualización y recambio de aberturas; también se reconstruyen las veredas perimetrales del nivel Inicial.En cuanto a los trabajos en las áreas exteriores de los edificios escolares, se trabaja en las primarias N° 1, 99, 101, 103, 168, 269, 350, 199, 200 y 280. “Los patios de las escuelas en muchos casos no son aptos para la actividad física y hemos tomado un camino de recuperar los playones, dotarlos de plazas blandas, de espacios donde se puede desarrollar actividad deportiva -y agregó el director de Mantenimiento que se busca que- los chicos puedan salir al aire libre de una manera segura y en un ambiente amigable”. La política educativa de intervenciones en infraestructura durante los meses de verano apunta a reducir la pérdida de días de clases por incidencias edilicias; de igual manera permite la jerarquización de la educación en la provincia.
Reunión con empresas de mantenimiento y del plan de intervenciones mayores escolares Publicado el: %2$s por Alejandra PerezSe trató de un encuentro informativo vinculado a los procesos administrativos de las acciones en marcha y a los próximos proyectos del área. La ministra Soledad Martínez y el equipo de Infraestructura y Mantenimiento escolar mantuvieron una reunión informativa, este miércoles en el auditorio del CPE, con referentes de empresas contratistas que llevaron adelante tareas en el marco del plan de verano, y otras que realizan tareas de mantenimiento en las escuelas de toda la provincia.En el encuentro se conversó sobre los procesos de las gestiones administrativas, vinculados a intervenciones de mantenimiento e inversión en establecimientos educativos.Estuvieron presentes también, junto a los representantes de las diferentes empresas que ejecutan las obras en la escuelas de todas las regiones de la provincia, el coordinador de Infraestructura y Mantenimiento Atilio Zapico, miembros de su equipo técnico, los referentes del Área Técnica Javier De La Vía, de Mantenimiento Confluencia Luciano Saborido y de Mantenimiento Interior Valeria Schaigorodsky, y la coordinadora de administración Carolina Tropan.En el encuentro la ministra compartió diferentes actualizaciones referidas al seguimiento administrativo que se implementa desde la adjudicación de las obras hasta que las mismas son entregadas a las comunidades educativas.Al cierre de la reunión, Martínez destacó la importancia de que las empresas “sepan que valoramos mucho lo que hicimos en conjunto en el receso de verano, con el objetivo de replicar las intervenciones en el próximo plan estival”.
Plan de mantenimiento estival en escuelas de Junín de los Andes Publicado el: 6 diciembre, 2024 por Alejandra PerezAutoridades de Educación se reunieron con comunidades educativas de seis establecimientos de la región Lagos del Sur. Con el objetivo de compartir las acciones del plan de mantenimiento escolar a ejecutar en el período estival en establecimientos educativos de Junín de los Andes, la ministra de Educación, Soledad Martínez recorrió y mantuvo reuniones con equipos directivos de escuelas primarias y medias de Junín de los Andes. Durante los encuentros abordaron inquietudes de nuevos espacios educativos y proyectos de futuros edificios escolares. En la actividad, la ministra estuvo acompañada por el vocal de rama Secundaria, Técnica y Superior Gastón Arana, la concejal Hebe Helou, y asesoras de la cartera educativa.En su visita a la escuela Primaria Nº 7, Martínez conversó con la directora sobre los históricos reclamos de las tareas ya previstas para el verano, así como de otras obras que recogen también necesidades con respuestas largamente esperadas, pero que requerirán mayor tiempo de intervención. Luego, en la escuela Primaria Nº 187, además de abordar el tema de los trabajos de mantenimiento para los próximos meses, se avanzó junto al equipo directivo de la institución en el requerimiento de la puesta en marcha de un comedor para las casi cien infancias que comen en la escuela; siendo este un pedido de hace muchos años de dicha comunidad educativa.El equipo de la cartera se reunió luego con directivos de los CPEM Nº 65 y Nº 7, y de la EPET Nº 4, junto a quienes se consideró el ingreso de estudiantes a primer año para el ciclo lectivo 2025 y la evaluación de la matrícula para los siguientes años de cursada, en los respectivos establecimientos.Se evaluaron alternativas para la reubicación del anexo del CPEM Nº 65, creado este año con una matrícula de 60 estudiantes, y que funciona en instalaciones del hospital viejo, en dos espacios adaptados por el municipio local; en este sentido se evaluaron alternativas para su reubicación en un nuevo emplazamiento, con mayor prestancia para la tarea educativa. De esta reunión participó también el párroco y asesor legal de la iglesia católica local, Natalino Freitas. Se conversó sobre las posibilidades de pensar en el proyecto de un edificio propio a futuro.