Aniversario de Neuquén: Más escuelas, mejores espacios y tecnología para transformar la educación de la ciudad Publicado el: %2$s por Alejandra Perez La capital suma nuevos edificios como un CPEM en Z1, una EPET en el oeste, amplía talleres y aulas de formación técnica, refacciones integrales en primarias y secundarias, ofertas educativas y fortalece equipamiento digital a través del Plan Pehuén. Como parte del plan provincial destinado a la mejora y ampliación de la infraestructura escolar en la capital provincial, el ministerio de Educación lleva adelante un conjunto de obras destinadas a consolidar la educación pública. Entre las intervenciones de mayor envergadura se destaca la construcción de una nueva EPET para el oeste de la ciudad de Neuquén, que constituye una gran inversión en escuelas secundarias para ese sector tras dos décadas. Con un presupuesto de 12.285 millones de pesos, el establecimiento contará con 4.996 metros cuadrados cubiertos sobre un terreno de 18.836 metros cuadrados. Sus instalaciones albergarán diez aulas, laboratorios de Física, Química y Biología, sala de representación, biblioteca multimedia, un Salón de Usos Múltiples y un área de talleres dotada con 16 espacios específicos y un aula para la jefatura de talleres. A este desarrollo se suma la ejecución del nuevo CPEM en el barrio Z1, ubicado sobre las calles Los Pingüinos y Los Loros, que contempla una superficie de 2.238 metros cuadrados con una inversión de 7.395 millones de pesos y un plazo de ejecución de 15 meses. Asimismo, avanza la ampliación de la EPET N° 17, con un monto superior a los 4.290 millones de pesos destinado a sumar 1.135 metros cuadrados cubiertos, 1.025 correspondientes a talleres y 110 a dos nuevas aulas, junto con un playón de más de 225 metros cuadrados. En paralelo, se licitó el edificio propio para el Instituto de Formación Docente (IFD) N° 4 en el predio de las 127 Hectáreas. Esta obra implica una inversión oficial de 6.069.207.643 pesos para construir 2.380 metros cuadrados cubiertos que incluirán diez aulas, dos aulas taller, SUM, biblioteca, siete sanitarios, dependencias administrativas y de gobierno, además de cuatro patios abiertos, plaza de acceso y estacionamientos. Por otra parte, a través del Plan Verano 2026 y su continuidad en el año en la capital provincial se intervinieron las escuelas primarias 1, 82, la histórica 101, 103, 107, 115, 140, 150, 190, 193, 197, 199, 200, 223, 232, 245, 280, 289, 295, 311, 347 y 348, abarcando desde tareas de mantenimiento general y pintura hasta reformas integrales en sanitarios, patios y espacios pedagógicos. Asimismo, en lo que respecta a la Educación Técnico Profesional, las intervenciones alcanzaron a las EPET 5, 6, 20 y 8, donde se ejecutaron obras clave como la adecuación de tableros eléctricos, readecuación de sanitarios y aberturas, mantenimiento de cubiertas y la creación de renovados espacios para talleres y actividades deportivas. En cuanto a la EPET N° 8, se inauguró la primera etapa de una renovación integral histórica que contempla tres etapas. En relación a la atención a la primera infancia se vio fortalecida con mejoras en los jardines de infantes 1, 6, 10, 17, 28, 32, 33, 36 y 77, abordando desde adecuaciones completas en patios, carpinterías y sanitarios adaptados, hasta obras de impermeabilización, renovación de aberturas e instalaciones cloacales. En cuanto al nivel secundario orientado, las obras se desplegaron en los CPEM 26, 40, 47, 48, 54 y en el edificio compartido de los CPEM 63 y 64, e incluyeron desde la reparación y adecuación de sanitarios y cocinas hasta la impermeabilización de techos, la ejecución de nuevos accesos, rampas y la mejora total de playones deportivos con equipamiento. En igual sentido de intervenciones importantes se trabajó en el Centro Educativo Nayahue, la Escuela Superior de Bellas Artes, el Instituto de Formación Docente N° 6 y el Nucleamiento Educativo N°3. Nuevas propuestas y fortalecimiento tecnológico En particular se dio impulso a la formación artística con la creación del Centro de Iniciación Artística (CIA) N° 12 en el oeste capitalino que promoverá un cambio social clave al facilitar el acceso a los lenguajes artísticos y a herramientas de expresión en el sector. Por su parte, la escuela Secundaria ATM del bajo neuquino incorporó la orientación de Bachiller en Arte y Ciencias Naturales, siendo una de las dos únicas instituciones públicas provinciales con esta propuesta. Finalmente, mediante el Plan Pehuén prosigue la entrega de equipamiento informático para escuelas que cubren los niveles obligatorias y, por primera vez, para la modalidad de Jóvenes y Adultos, habiendo recibido ya sus computadoras dentro del Distrito Educativo I, las EIAJD N° 2 y 6, los CPEM N° 2, 21, 22, 60, 63, 64, 88 y 103, el CFP N° 12 y las EPA N° 1 y 6. De esta manera, con motivo de un nuevo aniversario, la ciudad de Neuquén reafirma que el crecimiento urbano y económico debe ir de la mano con la igualdad de oportunidades. Esta inversión sin precedentes en infraestructura, innovación pedagógica y equipamiento tecnológico no solo dignifica la labor de docentes y estudiantes en cada nivel, sino que consolida a la educación pública y de calidad como motor de desarrollo.
Plan Pehuen: Comenzó la entrega masiva de equipamiento tecnológico en escuelas de toda la provincia Publicado el: %2$s por Alejandra Perez A través de un despliegue territorial simultáneo en cuatro regiones, el Gobierno provincial distribuye computadoras e infraestructura digital en instituciones de diversos niveles y modalidades. La iniciativa incluye conectividad satelital y capacitación pedagógica para los docentes. Este pasado viernes, las escuelas de la provincia comenzaron a palpitar la potencia del Plan Pehuén, el primer programa de reducción de la brecha digital diseñado e instrumentado íntegramente por el Gobierno de la Provincia del Neuquén. A diferencia de experiencias previas, esta iniciativa responde a una planificación propia del Estado provincial para dar respuesta a las necesidades de conectividad, equipamiento de escuelas y capacitación docente en materia digital, con el fin de modernizar el sistema educativo y potenciar las herramientas de trabajo en las aulas. En un despliegue simultáneo, referentes del sistema educativo desembarcaron en cuatro regiones para iniciar la entrega masiva de equipamiento a las comunidades educativas junto a sus equipos directivos. En la semana que se inicia se llevará adelante una nueva entrega en escuelas de los distritos educativos I, VI, VIII y X. En la región del Pehuén, la ministra Soledad Martínez encabezó la entrega de equipamiento a las escuelas primarias N° 217 de Ñireco, N° 83 de Chacaico Sur, N° 231 de Cortaderas, N° 250 de Media Luna, N° 218 de Laguna Miranda y N° 220 de Los Molles. También llegó al Núcleo Educativo N° 2 con su Anexo de Agua del Overo, a la Escuela para Adultos (E.P.A.) N° 2 de Zapala y sus anexos en Los Catutos, Ramón Castro y Las Coloradas, al CPEM N° 61 (ADU) y al Centro de Formación Profesional (CFP) N° 30. El subsecretario de Tecnología Educativa y Modernización, Lucas Godoy, distribuyó, en la región del Limay la nueva tecnología en las primarias rurales N° 233 de Paso Yuncón, N° 126 de Sañicó y N° 27 de Zaina Yegua. En Piedra del Águila alcanzó al Nucleamiento Educativo N° 6, al C.E.P.A. N° 121 y al CPEM N° 59. La presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), junto al vocal de Rama Media, Gastón Arana, acercaron equipos en el Alto Neuquén, a la EIAJD N° 8 de Chos Malal, a las primarias N° 96 de Chapúa, N° 79 de Cajón del Curi Leuvú, N° 25 de Auca Mahuida, N° 211 de paraje El Albaricoque, N° 173 de Huantraico, N° 127 de Barda Negra, N° 131 de Campana Mahuida, N° 297 de Los Chacacayes, N° 18 de Los Carrizos y N° 21 de Bella Vista. En la región Los Lagos del Sur, la coordinadora de Niveles y Modalidades del CPE, Verónica Crespo, junto a referentes de la cartera, repartió computadoras en la EPA N° 10 de San Martín de los Andes, la EPA N° 11 de Junín de los Andes y el anexo del CPEM N° 65 de la misma localidad. Además, en San Martín de los Andes se entregaron al Centro de Formación Profesional N° 19 (CFP 19) y al CPEM 96. Durante las recorridas, la ministra de Educación explicó que estas acciones forman parte de un plan integral de jerarquización que abarca mejoras edilicias, actualización de partidas presupuestarias e insumos deportivos. Respecto al escenario tecnológico, señaló que ante los imponderables nacionales se tomó la decisión estratégica de garantizar conectividad en escuelas rurales mediante la instalación de antenas Starlink, asegurando un servicio estable en todo el territorio provincial. El Plan Pehuén se estructura bajo el concepto de «espacios equipados», asignando los recursos y la responsabilidad del resguardo del equipamiento a los establecimientos y sus directivos. En las escuelas rurales y de menor matrícula se asigna una computadora por estudiante, mientras que en instituciones urbanas de mayor escala se implementan carros informáticos adaptados. El objetivo central es propiciar la mediación pedagógica docente en el aula para transformar el uso de la tecnología en un aprendizaje significativo de habilidades lógicas y digitales. Formación docente con la Escuela Digital Neuquina En paralelo a la distribución de insumos, desde el área de Innovación del ministerio se destacó el rol de la Escuela Digital Neuquina, un espacio de capacitación por el que ya han transitado más de 9.200 docentes. La propuesta busca brindar herramientas clave para la planificación de clases acordes a las demandas pedagógicas actuales. La oferta formativa abarca disciplinas como diseño 3D, programación, robótica, diseño web, clubes de debate y metodología STEAM. Los cursos son 100% asincrónicos, permitiendo a los educadores administrar sus tiempos y obtener certificación con puntaje. Actualmente la plataforma cuenta con 19 capacitaciones activas y proyecta alcanzar los 30 cursos en el año, complementandose con talleres presenciales de práctica directa e impresión 3D en territorio.