Figueroa inauguró en Plottier la primera de las diez EPET que se están construyendo en la provincia Publicado el: %2$s por Alejandra Perez “Nuestro futuro se construye a partir de la movilidad social que puede otorgar esta herramienta revolucionaria que, sin lugar a dudas, es la educación”, destacó el gobernador. La EPET 25 cuenta con una superficie de 5.325 metros cuadrados y capacidad para 400 personas. La institución funcionaba en un espacio alquilado y tráileres. El gobernador Rolando Figueroa inauguró este lunes el nuevo edificio de la EPET 25 de Plottier, que cuenta con una superficie de 5.325 metros cuadrados y capacidad para unas 400 personas, entre estudiantes, docentes y otros trabajadores. La obra demandó una inversión de más de 17.000 millones de pesos. “En una provincia con recursos, que nuestros chicos estén estudiando en cubos de lata, algunos tendrían que estar muy pero muy avergonzados”, destacó Figueroa en el inicio de su discurso. Dijo que anteriores gestiones “tomaban decisiones de crear escuelas sabiendo que lo único que les quedaba era alquilar unos tráileres, arrumbarlos en algún lugar y decir: ahí hay una escuela. Ahí se ve cuando hay personas que solo piensan en la próxima elección”. “Mis primeras palabras, sin lugar a dudas, son dirigidas a los alumnos de la EPET 25, a los docentes y al cuerpo directivo. En nombre del Estado provincial que hoy nos toca presidir, desde lo más profundo nos surge pedirles disculpas”, afirmó. Expresó que desde el Gobierno se están construyendo escuelas “pensando en las próximas generaciones, que es donde hay que poner el foco en este Neuquén del mañana. Cuidar nuestros recursos, no es cuidar el gas y el petróleo, es cuidar a nuestra gente y mirar su metro cuadrado”. Figueroa explicó que se está trabajando “para eliminar esas aulas tráiler que en algún momento alguien pensó que creándolas tenía asegurada la próxima elección”. “La gente le dijo que no. La gente no se deja engañar y se focaliza en las cosas que verdaderamente importan”, agregó. “Nuestro futuro se construye a partir de la movilidad social que puede otorgar esta herramienta revolucionaria que, sin lugar a dudas, es la educación. No existe herramienta más revolucionaria que la educación”, puntualizó. El gobernador sostuvo que “la mejor manera de ser libre, revolucionario y rebelde es a través de la educación” y recalcó: “Cuando uno nace en un hogar humilde, lo fundamental es educarse para que nadie nos pueda poner el pie encima”. “Hay algunas personas que confunden la libertad con el ‘sálvese quien pueda’”, señaló y consideró que ‘“el sálvese quien pueda’ muchas veces está construido a partir del relato de algunos que ya tienen una ventaja respecto del resto”. “El Estado tiene que estar presente igualando las líneas de partida”, añadió. “Hoy es un día para festejar y ver lo que podemos hacer los neuquinos”, expresó Figueroa y aseveró: “Esta hermosa tierra nos da las oportunidades para pensar que esto de ninguna manera es un desafío sectorial; no es el desafío de un grupo, sector o partido político. Los neuquinos estamos viviendo un desafío generacional de poner de pie la provincia. Y sabemos que, poniendo de pie a Neuquén, estamos ayudando a poner de pie el país”. Por último, Figueroa destacó que en Neuquén “no se gasta la plata en ñoquis, privilegios, sobresueldos o gastos que terminan yendo siempre a los bolsillos de los mismos. Se invierte en educación, salud, seguridad e infraestructura. Y, fundamentalmente, se invierte en el metro cuadrado de cada uno de los neuquinos”. Por su parte, la ministra de Educación, Soledad Martínez expresó que “la escuela es mucho más que un edificio. Hacer escuela implica comprometerse emocional, personal, profesional y físicamente para construir la identidad de un proyecto colectivo que luego tiene un nombre, que tiene un número y que hoy acá es la historia de la EPET 25”. “Me quiero tomar un momento para saludar a los estudiantes y equipos de conducción de la EPET 13 de Chos Malal, que se acercaron hasta acá para ver de qué se va a tratar el sueño que ellos tienen; a la EPET 24 de Rincón de los Sauces, que está en un camino parecido al que transitó la EPET 25; a la 26 de San Patricio del Chañar, a la 23 de Añelo, a la 29 de Centenario, a la 27 o a la nueva de Neuquén, a la 30 de San Martín de los Andes y a la 28 de Villa La Angostura. Todos vinieron a compartir este momento, pensando que en próximos meses y años van a tener la misma posibilidad”, comentó. La ministra indicó que “son todas escuelas que están en ejecución o que vamos a poner en ejecución en los próximos meses” y aseguró que son producto “de la decisión política de un gobierno que empezó desde el primer día de su gestión a mirar los números de la provincia para ordenarlos y poner luego ese orden en función de las prioridades que los neuquinos y las neuquinas durante muchos años reclamamos”. “En Neuquén cambiamos y decidimos poner al gobierno y al Estado al servicio de las necesidades y de los intereses de todos y todas”, sostuvo Martínez y agregó: “Todas las jurisdicciones del país están reclamando inversión en infraestructura, salario, equipamiento y mejores condiciones laborales”. “Miren si no es importante hablar de los contrastes y de la importancia de la decisión política, porque todas esas cosas en Neuquén están pasando producto de la decisión de este gobernador y de este Gobierno provincial”, concluyó. La intendenta de Plottier, Malena Resa destacó que el nuevo edificio “es realmente lo que se merecen los estudiantes y la comunidad educativa”. “Un edificio nuevo no son solo ladrillos, son los espacios que se necesitan para aprender mejor, socializar y tener identidad”, expresó. “También es un mensaje para la comunidad de Plottier, porque toda esta parte de la ciudad va a cambiar”, consideró Resa y aseguró que “nada de esto pasa sin que haya una decisión de fondo, una decisión política de invertir en educación. Gracias gobernador por pensar en Plottier, por pensar en la educación y por pensar en la educación técnica”. Finalmente, la directora de la EPET 25, Karen Carriel expresó su emoción por la inauguración y recordó que anteriormente las clases se dictaban en tráileres. Dijo que eso significaba para el “equipo docente, alumnos y auxiliares, enfrentar frío en invierno, inundaciones y soportar el calor”. “Eso conlleva dar clases en un tráiler”, remarcó. “Por esta escuela tan hermosa y tan grande, lo único que puedo decir es muchas gracias, de parte de toda la institución”, señaló Carriel y agregó: “Atrás hay un montón de gente luchando día a día por dar clases, educar y que los chicos salgan con una buena base para que sean nuestro futuro, porque eso son nuestros estudiantes: nuestro presente y nuestro futuro”. El nuevo edificio cuenta con diez aulas, laboratorio, aula para jefe de talleres, 19 talleres, biblioteca, sala de representación, salón de usos múltiples, dirección, vicedirección, regente, secretaría administrativa y archivos, salas para docentes y no docentes, gabinete de asesor pedagógico, sala MEPs, sala de uso común de estudiantes, recepción y guardia. El establecimiento posee una matrícula superior a los 270 estudiantes y brinda la orientación de Técnico en Energías Renovables. Hace unas semanas se retiraron una veintena de tráileres afectados al espacio donde actualmente funciona el establecimiento educativo. Desde su origen hasta la actualidad, esta institución dictó clases de manera provisoria en un espacio alquilado, al que se sumaron estos dispositivos transitorios para aulas y sanitarios. Al inicio de la actual gestión, la provincia dependía del alquiler de alrededor de 700 tráileres para contener el excedente de matrícula o albergar instituciones que nacieron dictando clases en estos módulos. El gobernador dispuso la erradicación de las aulas tráileres y, a través de una inversión histórica en infraestructura educativa, ya se logró dar de baja la mitad de esas unidades. También participaron del acto el ministro Jefe de Gabinete, Juan Luis Ousset; la ministra de Infraestructura, Tanya Bertoldi; la senadora nacional Julieta Corroza; la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi; el equipo docente y estudiantes de la EPET 25, entre otros. Además, estuvieron presentes intendentes de diez localidades de la provincia. Nuevos edificios para escuelas técnicas El Gobierno consolida la infraestructura educativa con más de 100 mil metros cuadrados de nuevos edificios escolares y espacios nuevos en ejecución. De este total, unos 65 mil metros cuadrados corresponden a escuelas técnicas. Actualmente se encuentran en ejecución los nuevos edificios de las EPET 23 de Añelo, 24 de Rincón de los Sauces, 26 de San Patricio del Chañar, 27 de Neuquén capital, 28 de Villa La Angostura, 29 de Centenario, 30 de San Martín de los Andes, otra anunciada para Cutral Co y se proyecta la reubicación en un nuevo edificio de la EPET 13 de Chos Malal. Además, se encuentran en proceso de ampliación de talleres las EPET 15 de Zapala, 21 de San Martín de los Andes, 17 de Neuquén capital y 9 de Plottier, mientras que ya está planificada la ampliación de la EPET 4 de Junín de los Andes.
Jóvenes y adultos de El Boleadero podrán terminar la Primaria en su comunidad Publicado el: %2$s por micaela rossi A partir de la firma del convenio entre autoridades del CPE y la Comunidad Antiñir-Pilquiñan se facilita la terminalidad del nivel. Estará a cargo del Nucleamiento Educativo 10. El convenio de cooperación firmado esta semana entre autoridades del Consejo Provincial de Educación (CPE) y representantes de la comunidad Antiñir-Pilquiñan del paraje El Boleadero, próximo a Los Miches, garantiza la educación de nivel Primario con una propuesta próxima y situada para que sus habitantes cursen o culminen estudios. La puesta en marcha de la iniciativa, es fruto del acuerdo realizado y estará a cargo del Nucleamiento Educativo N°10 que depende de la dirección de Educación Permanente para Jóvenes y Adultos (EPJA) del CPE. El Paraje El Boleadero está ubicado en la Región Alto Neuquén, a unos cuarenta minutos en vehículo desde Andacollo por ruta provincial N°38; desde esta localidad viajará a diario el docente para acompañar a las y los estudiantes en el cursado de sus estudios primarios. La demanda se detectó durante visitas a la zona, fruto del diálogo con las autoridades comunitarias. Por ende, el espíritu del proyecto es facilitar a las y los estudiantes para que den inicio o continuidad a su formación, al reducir las limitaciones impuestas por la distancia. Para ello se dispuso que sea el Salón de Usos Múltiples de El Boleadero el espacio en el que se desarrollen las actividades. Desde la dirección de EPJA explicaron que a través de esta acción la modalidad reafirma su compromiso con la inclusión, el respeto por la interculturalidad y el fortalecimiento de las trayectorias escolares en todo el territorio provincial. En tanto que la articulación interinstitucional derriba barreras geográficas y culturales, garantizando el derecho a la educación pública y gratuita en el corazón de las comunidades. En términos de la proyección, los equipos de la modalidad esperan que esta iniciativa sea una puerta de entrada a otras propuestas que se ofrecen a poco más de tres kilómetros, en los Miches, y que dependen de la dirección de Formación Profesional y de nivel Secundario. Este convenio se suma a los más de 30 firmados en toda la provincia durante este año con municipalidades, comunas y bibliotecas para facilitar el acceso educativo de la población. En la zona Confluencia son 20 los compromisos activos, en tanto que en el Norte de la provincia ya se firmaron otros dos, en Zapala son ocho y en la Región de los Lagos hay seis en funcionamiento.
La Escuela Infantil N° 73 celebró su aniversario Publicado el: 31 julio, 2026 por micaela rossi El establecimiento pionero en Plottier cumplió esta semana tres años desde su creación; la comunidad educativa celebró con una jornada de intercambios y una obra a cargo de la Escuela Provincial de Títeres Alicia Murphy. Esta semana la Escuela Infantil N° 73 de Plottier se vistió de fiesta con motivo de su tercer aniversario, el evento central fue una obra intervención artística a cargo de la Escuela Provincial de Títeres Alicia Murphy que convocó a estudiantes, docentes, familias, auxiliares de servicio y referentes de la dirección provincial del nivel Inicial del Consejo Provincial de Educación (CPE).La directora del nivel, Lorena Almendra, resaltó que el cumpleaños institucional “es reconocer la historia compartida, valorar el camino recorrido y a quienes, con compromiso y dedicación, hacen posible su crecimiento. Es una oportunidad para fortalecer el sentido de pertenencia, renovar el compromiso con la educación”.El espectáculo principal estuvo a cargo del titiritero José Quiroz con un relato infantil en el que el personaje antagónico es un gato ladrón que fue enviado a dormir con una canción de cuna interpretada por las y los estudiantes.Se trata de la primera escuela infantil de la localidad y actualmente funciona con salas desde los 2 hasta los 5 años con una matrícula de 177 bebés, niños y niñas en los turnos mañana y tarde. Dentro de la diversidad de propuestas pedagógicas que lleva adelante el establecimiento se destacan el proyecto de literatura infantil y el de huerta, plantas y cuidado ambiental.
La Escuela Infantil N° 35 de Cutral Co suma dos nuevas salas Publicado el: 31 julio, 2026 por micaela rossi A través de la recategorización del establecimiento se garantizan más espacios de enseñanza y cargos docentes. A partir del edificio inaugurado por el gobernador Rolando Figueroa en 2025, la institución duplicó su matrícula. Con la intención de jerarquizar la educación Inicial en Cutral Co, esta semana el Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación (CPE) aprobó la recategorización de la Escuela Infantil N° 35. La medida impulsa el crecimiento del establecimiento educativo y el funcionamiento de dos nuevas salas, una en el turno mañana y otra a la tarde. En septiembre del año pasado el gobernador Rolando Figueroa inauguró el edificio propio de la institución que, en ese mismo acto, pasó de ser un jardín de infantes anexo a la escuela N° 143 a funcionar como escuela infantil con salas de uno a cinco años. La novel infraestructura escolar permitió ampliar la oferta educativa y la apertura de más salas; cuya matrícula es de 113 estudiantes incrementándose a partir de esta definición. La directora del nivel, Lorena Almendra, destacó que “la nueva categoría representa un paso significativo para la institución, ya que posibilita una organización acorde a su desarrollo, fortalece la gestión institucional y pedagógica y mejora las condiciones para continuar garantizando el derecho a una educación inicial pública, gratuita, inclusiva y de calidad”. Además resaltó que esta resolución “reafirma el compromiso por impulsar políticas educativas que fortalezcan las trayectorias escolares desde el inicio y jerarquicen a las instituciones promoviendo igualdad de oportunidades para todos los bebés, niños y niñas neuquinas”. Mediante esta definición administrativa se crean 7 cargos docentes que incluyen la conformación de su vicedirección; cuatro maestras de sala -dos para cada turno- y dos en las áreas de Educación Física y Música. De manera permanente la cartera educativa lleva adelante decisiones políticas orientadas a potenciar el crecimiento de las escuelas infantiles, reconociendo el compromiso de las comunidades educativas y la necesidad de responder a las demandas particulares de cada territorio.
Figueroa: “En Neuquén hemos tomado un camino que dice que la prioridad es la educación” Publicado el: 31 julio, 2026 por micaela rossi La inauguración de la obra de ampliación del IFD Nº 14 constituye una nueva acción de jerarquización de la educación Superior y de acompañamiento al crecimiento de las comunidades. El gobernador Rolando Figueroa y los intendentes de Cutral Co, Ramón Rioseco, y de Plaza Huincul, Claudio Larraza, dejaron inaugurada este viernes la obra de ampliación del Instituto Superior de Formación Docente N° 14, que impactará en la trayectoria formativa de los educadores en la región de la Comarca. Durante su discurso, el mandatario aclaró que “sin lugar a dudas, en la Provincia del Neuquén hemos tomado un camino que dice que la prioridad es la educación”, porque “tenemos muy en claro que el futuro se construye a partir de esta herramienta que genera movilidad social”. “Hay gente que incluso cuestiona que designemos médicos, maestros y policías en la provincia -dijo- porque ellos identifican que en el sálvese quien pueda, el que pueda hacer una escuela privada, el que pueda pagar una escuela privada sea el que tenga oportunidad y dicen, bueno, sálvese quien pueda”. Sin embargo, quienes hacen estos cuestionamientos “no miran para igualar las líneas de partida”, porque “para eso, sin lugar a dudas, tiene que estar la educación pública”. Y esto es prioritario porque “queremos hacer grande a Neuquén, pero para que le vaya bien al neuquino”. Por eso, aseguró Figueroa, “estamos trabajando para eliminar los tráileres; cuando asumimos había 700 en la provincia. De las 65 escuelas que tenían tráileres, ya los eliminamos en 43. Nos quedan 22”. “Hemos hecho, pero aún falta hacer mucho más. Vamos a tener todo el programa de obras en marcha para el año que viene, que nos va a permitir decir: chau, tráiler, para siempre en la educación neuquina”, subrayó. El gobernador recordó que entre obras en marcha y licitaciones la Provincia del Neuquén construirá 100 mil metros cuadrados de escuelas: “Estamos haciendo 10 escuelas técnicas en la provincia de 5 mil metros cuadrados y el lunes vamos a inaugurar la primera de ellas en Plottier, la EPET 25”. Por lo cual “creo que estamos marcando claramente hacia dónde vamos” aunque “para tener una buena educación, no alcanza con buenos edificios. Tenemos que formar a los docentes, y darles también las condiciones adecuadas para que quienes forman a nuestros chicos puedan estudiar de la manera adecuada”, puntualizó. En este sentido, destacó también el convenio que se firmó con la Municipalidad de Plaza Huincul para la formación de docentes de las escuelas técnicas y subrayó que “el 10 por ciento de los estudiantes que están formándose para poder educar a otros estudiantes son becados, porque con mucho orgullo tenemos el programa de beca más importante de América del Sur: las becas, Gregorio Álvarez”. Figueroa subrayó que ahora “estamos logrando que el Estado esté presente, y lo estamos logrando entre todos, trabajando juntos. Los verdaderos adversarios y los enemigos son los problemas, por eso no hay que generar problemas donde no los hay”. La obra inaugurada es la segunda etapa de construcción del edificio escolar, que representó una inversión de 1.298 millones de pesos y que se ejecutó a través de la modalidad de administración delegada al municipio local, como parte de su articulación con la Provincia para la mejora de infraestructura. Por su parte, Glenda Temi, presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), remarcó que esta gestión de Gobierno “ha valorado esta tarea de los Institutos de Formación Docente para seguir garantizando la educación pública y que además valora constantemente y pone en marcha cada uno de los cargos necesarios para llevar adelante la educación superior en toda la provincia”. Esta mejora edilicia sustancial, para una comunidad educativa que reúne a más de 400 estudiantes, responde al crecimiento de la matrícula con un edificio preparado y adecuado a la misma y a la jerarquización de la formación profesional docente. En tanto, Soledad Dumigual, vicedirectora de la institución educativa, aseguró que “hoy es un gran día para la educación pública si la entendemos como parte de nuestra identidad y como un derecho social básico. Tenemos la posibilidad de superar esa mirada romántica sobre la educación que apunta a estar en las escuelas sin importar las condiciones”. Remarcó que “las condiciones sí importan, porque no es lo mismo contar con un edifico propio, que estar compartiendo uno; o estar en aulas móviles, que estar albergados en una misma institución todos y todas”. El IFD N° 14 fue creado en 1989 y posibilita a sus estudiantes elegir entre los profesorados de educación de nivel Secundario en biología, matemática, física, química, lengua y literatura y geografía. Estuvieron presentes, también, el ministro de Gobierno, Mujeres y Derechos Humanos, Jorge Tobares; el jefe de Gabinete y Gobierno de Cutral Co, Walter Mardones; diputados provinciales, y directivos del CPE, entre otras autoridades. La propuesta arquitectónica La ampliación realizada contempla la construcción de dos nuevas naves, dispuestas en “L” y ubicadas en sentido contrario a la actual estructura. El diseño dispuesto habilitará un patio interno central, pensado a modo de espacio de articulación de actividades institucionales y de encuentro de la comunidad. El mismo se adosó al edificio original de 1.200 metros cuadrados, que también poseía la misma forma, mejorando la circulación. El sector que se inaugura tiene una superficie cubierta de 650 metros cuadrados y sumará cuatro aulas, un aula magna, sanitarios para estudiantes y personal -incluyendo un baño accesible- oficinas administrativas, preceptoría, biblioteca y espacios de tránsito. Las intervenciones hechas significaron, además, mejoras en distintos sectores del edificio existente: se realizó una readecuación del acceso, adecuaciones en sanitarios, incorporación de parasoles en aulas hacia el sector norte, y se optimizaron las condiciones de ventilación e iluminación con renovación de aberturas. Firma de convenio Además, durante el acto se firmó un convenio marco entre el Gobierno provincial, el ministerio de Educación, el CPE y la Municipalidad de Plaza Huincul. Este acuerdo permitirá el desarrollo del profesorado de educación técnico – profesional, fortaleciendo la educación superior. Mediante este acuerdo, las partes se comprometen a colaborar en la implementación y desarrollo conjunto por única cohorte, de una propuesta de Profesorado de Educación Técnico Profesional en Concurrencia con el título de base; con sede en la localidad de Plaza Huincul, Provincia del Neuquén. El convenio tendrá una duración de tres años contados a partir de su suscripción, que comprende el período de implementación de la carrera y un período destinado para el cierre, titulación y evaluación del proceso.
El próximo lunes se inaugurará el edificio propio de la EPET 25 de Plottier Publicado el: 31 julio, 2026 por micaela rossi Cuenta con una superficie de 5.325 metros cuadrados y capacidad para 400 personas. La institución funcionaba en un espacio alquilado y trailers. Con esta obra, la comunidad educativa contará con sede propia y en condiciones. “Tenemos que tener escuelas como nos merecemos, por eso la mayor inversión es para la educación”, manifestó el gobernador Rolando Figueroa. El próximo lunes se inaugurará el nuevo edificio de la EPET 25 de Plottier, que contará con una superficie de 5.325 metros cuadrados y capacidad para unas 400 personas, entre estudiantes, docentes y otros trabajadores. La obra demandó una inversión de más de 17.053 millones de pesos.El nuevo edificio, que fue construido a través del ministerio de Infraestructura de la Provincia, cuenta con diez aulas, laboratorio, aula para jefe de talleres, 26 talleres, sala de representación, salón de usos múltiples, dirección, vicedirección, regente, secretaría administrativa y archivos, sala para docentes, sala para no docentes, gabinete de asesor pedagógico, sala MEPs, sala de uso común de estudiantes, recepción y guardia.El establecimiento posee una matrícula superior a los 270 estudiantes y brinda la orientación de Técnico en Energías Renovables.La semana pasada se retiraron 19 tráileres afectados al espacio donde actualmente funciona el establecimiento educativo. Desde su origen hasta la actualidad, esta institución dictó clases de manera provisoria en un espacio alquilado, al que se sumaron estos dispositivos transitorios para aulas y sanitarios.Al inicio de la actual gestión, la provincia dependía del alquiler de alrededor de 700 tráileres para contener el excedente de matrícula o albergar instituciones que nacieron dictando clases en estos módulos. El gobernador Rolando Figueroa dispuso la erradicación de las aulas trailers y, a través de una inversión histórica en infraestructura educativa, ya se logró dar de baja prácticamente a la mitad de esas unidades. Nuevos edificios para escuelas técnicasEl Gobierno de la provincia consolida la infraestructura educativa con más de 100 mil metros cuadrados de nuevos edificios escolares y espacios nuevos en ejecución, de este total unos 65 mil metros cuadrados corresponden a escuelas técnicas.Actualmente se encuentran en ejecución los nuevos edificios de las EPET 23 de Añelo, 24 de Rincón de los Sauces, 26 de San Patricio del Chañar, 27 de Neuquén capital, 28 de Villa La Angostura, 29 de Centenario, 30 de San Martín de los Andes, otra anunciada para Cutral Co y se proyecta la reubicación en un nuevo edificio de la EPET 13 de Chos Malal.Además, se encuentran en proceso de ampliación de talleres las EPET 15 de Zapala, 21 de San Martín de los Andes, 17 de Neuquén capital y 9 de Plottier, mientras que ya está planificada la ampliación de la EPET 4 de Junín de los Andes.Para el desarrollo de estas obras, que se afrontan con recursos propios, se destinan más de 165.000 millones de pesos.