Relevaron mejoras edilicias de escuelas de Junín de los Andes Publicado el: %2$s por Alejandra PerezLa ministra de Educación, Soledad Martínez, y su equipo recorrieron cuatro establecimientos intervenidos de la localidad de la región Lagos del Sur. También ya se entregaron edificios de Cutral Co, mientras se finalizan otras readecuaciones. Funcionarios de Educación recorrieron esta semana establecimientos de Junín de los Andes con intervenciones integrales próximas a finalizar, como en las escuelas primarias números 187, Especial 9 y la Planta de Campamentos N° 2, en cuyo predio se reubicó la primaria N° 7, que tiene su propio edificio histórico en obra de reacondicionamiento total.Participaron de las visitas encabezadas por la ministra de Educación, Soledad Martínez, el subsecretario de Tecnología Educativa, Lucas Godoy, por el Consejo Provincial de Educación (CPE), su presidenta Glenda Temi, la coordinadora de Niveles y Modalidades, Verónica Crespo, el vocal, Gastón Arana, y la asesora Técnica, Romina de Paulo.En la Planta de campamento N° 2, en la que funciona temporalmente la primaria N° 7 se renovó toda la cubierta del techo, cocina, dirección y sala de máquinas, y se trabajó en los baños a nuevo; además se construyó una torre para el tanque de agua, sala de máquinas, y veredas de circulación. Todas estas instalaciones, quedarán totalmente renovadas a disposición de las actividades de la planta, una vez que la comunidad educativa de la primaria se reintegre a su edificio remodelado. El Gobierno provincial invierte más de 960 millones de pesos para el cambio de todo el techo, mejora de sanitarios, cocina y otras mejoras en la infraestructura original de dicha escuela.En el Jardín N° 55 se avanzó con el acondicionamiento del acceso principal y el mejoramiento exterior del edificio escolar; igualmente se realizan refacciones generales en instalaciones eléctricas, pluviales y de drenajes; y se concreta el cerramiento de la biblioteca y del depósito de educación física.Para la primaria N°187 se diseñó una intervención en dos etapas; la primera a partir de una demolición de una sala Anexa de Inicial, se construyó el comedor con capacidad para 120 estudiantes, con una cocina integrada y se hicieron baños nuevos. La segunda etapa contempla el trabajo en el espacio exterior con la suma de una cancha de césped sintético.En la escuela Especial N° 9 se hizo la remodelación de la cocina, la ampliación de baños y la sala de docentes; se intervino además en el sistema cloacal y de electricidad. En el mismo edificio se encuentra ubicado el taller de Jóvenes y Adultos, que fue totalmente remodelado.Obras en Región de La ComarcaEn la localidad de Cutral Co, ya se entregaron edificios en los que se trabajó con diferentes mejoras en el verano, como el del CPEM N° 20 en el que se hizo la modernización del cerramiento perimetral, otorgando más seguridad al establecimiento tal el compromiso asumido con su comunidad educativa. En tanto en el CPEM N° 51 se mejoró toda la iluminación exterior del establecimiento y se pintaron 16 aulas.La escuela N° 102 es intervenida con la refacción integral de su fachada, el reemplazo de carpinterías deterioradas, la cocina nueva, y la renovación de la instalación sanitaria de agua. También se reparó su cerco perimetral y se hicieron veredas.Dentro del CPEM N°6 las intervenciones se vincularon a la actualización de los núcleos sanitarios, mejoras en el escenario, reemplazo de aberturas, y se hizo pintura interior; así como la modernización de la instalación eléctrica y de la cañería cloacal y pluvial. En cuanto al patio, fue readecuado como espacio recreativo-pedagógico.Otras primarias que fueron intervenidas son la N° 269 y N°255; en esta última se readecuaron los núcleos sanitarios; mientras que se ampliaron el comedor y la cocina, haciendo modernización de bachas, mesada y mobiliario. También se concretó el reemplazo de aberturas y se actualizó la instalación eléctrica. Se hará luego pintura y se trabaja en un sobre techo metálico para la impermeabilización de la cubierta.En la escuela N° 269 se renovaron los baños de estudiantes y de nivel Inicial y se concretaron mejoras en la torre tanque de agua; se reacondicionó el playón exterior con mejoras en el suelo, veredas, riego por goteo, cerco perimetral e iluminación.Todas estas acciones se diseñaron para el período de verano, extendiendo, en algunos casos unos días más los plazos previstos, frente a la envergadura de las intervenciones planteadas a fin de responder de la mejor manera posible a las necesidades de mejoras históricas que las instituciones aguardan desde hace muchos años.
Campamento, recreación y deportes, las propuestas de los Centros de Educación Física en vacaciones Publicado el: %2$s por Alejandra PerezLa iniciativa desarrollada a través de los 23 centros educativos sostiene su matrícula y acompaña a las comunidades de toda la provincia con deporte y recreación. Con la presencia de 7.500 estudiantes se lleva adelante con éxito, por tercer verano consecutivo, la propuesta de actividades deportivas y recreativas acuáticas, de vida en la naturaleza, y experiencias de campamento y pernocte en los Centros de Educación Física (CEF) de toda la provincia, como parte del programa Neuquén Activa el Verano 2026, del ministerio de Educación.La dinámica de los CEF, que concitó un gran interés por parte de la comunidad, se inició el lunes 2 de febrero en el CEF N°3 de Picún Leufú, y se desarrolla con matrícula sostenida en 23 Centros de Educación Física de la provincia, con dinámicas ofrecidas para grupos etarios que van de los 4 años hasta adultos mayores.Sobre la propuesta que transita su tercer verano consecutivo con sostenida matrícula, el referente de la modalidad Educación Física del CPE, Gastón Corroza, describió que “cuando comenzamos con las colonias de verano, en 2024, se inició un esquema de trabajo que incluyó reuniones y visitas a los establecimientos donde se realizaban las actividades, para conocer de primera mano las principales demandas de cada comunidad educativa”. Señaló, sobre la recorrida en territorio, que “se trató de una dinámica que no se desplegaba en el interior desde hacía mucho tiempo, por lo que se articuló un cronograma junto a los equipos de la DEF, para ver en el territorio la tarea de los CEF”.Además, reflexionó que “los CEF llegan de manera gratuita y absorben las demandas, por ejemplo, en localidades que no cuentan con clubes o espacios deportivos, proponiendo extensiones en salones, espacios de Educación, o de los gobiernos comunales”.En los establecimientos que no contaban con natatorios propios se hicieron convenios con municipios y otras instituciones para acceder a balnearios, piletas y espacios recreativos y lo mismo se implementó con las Plantas de Campamentos Educativos (PCE), que disponían sus instalaciones para ofrecer experiencias de acampada y de interacción con la naturaleza.“Hoy esta forma de trabajo se profundizó a partir de tener mayor equipamiento adquirido por la cartera educativa para estos espacios de actividad deportiva, sumado a las mejoras que se hicieron y continúan vinculadas a infraestructura, tanto de CEF como de Plantas de Campamento Educativo”, explicó Corroza.Entre las mejoras realizadas este año se concretó la recuperación de los natatorios del CEF N°1 de Neuquén capital y del CEF N°20 de Loncopué, con una inversión superior a los 500 millones de pesos; así también, luego de un año de no funcionar, tuvo la reactivación de su pileta tras la reparación de las bombas el CEF N° 4 de la ciudad capital.También intervinieron los CEF N° 10 de San Patricio del Chañar con pintura en el gimnasio, el N° 3 de Picún Leufú con una cancha de fútbol, el N° 2 de Cutral Co con luminarias exteriores nuevas, y una inversión de alrededor de 17 millones de pesos. En Senillosa, se reacondicionó el CEF N°12 con reparación del techo, cocinas y accesos, con una inversión de 99 millones de pesos. El CEF N° 6 de Zapala fue pintado y se reforzó la iluminación y este verano se está remodelando el playón exterior del mismo.En previsión para este año se encuentran ya en obra las plantas de campamento N° 2 de Junín de los Andes, y también la de Villa Pehuenia; se encararán otras acciones en las PCE de Chachín, Nonthué, y el CEF N°7 de Villa La Angostura, en la región Lagos del Sur, entre otros espacios del área.Además, en el CEF N° 10 de San Patricio del Chañar se trabajará en la ejecución a nuevo de un playón deportivo; en la ciudad de Neuquén, para el CEF N°4 está previsto el cambio de césped de una cancha; en el CEF N° 1 se trabajará en la mejora del área albergue; en tanto en CEF N° 13 se procederá a la recuperación de su casa institucional y terreno colindante, y se hará el cambio del cerco perimetral.
Propuestas para todas las edades durante febrero en los CEF Publicado el: %2$s por Alejandra PerezSe abrió el período de inscripción para iniciativas acuáticas y de vida en la naturaleza en los CEF de toda la provincia. El programa, que será inaugurado oficialmente el lunes 2 de febrero en el CEF N°3 de Picún Leufú, busca llegar a más de 7.000 personas de todas las edades. La dirección general de Educación Física del Consejo Provincial de Educación (CPE) anunció que hasta el 31 de enero se encuentran abiertas las inscripciones para las actividades estivales en los Centros de Educación Física (CEF), como parte del programa Neuquén activa el verano 2026.Las personas interesadas pueden anotarse de manera presencial en cada establecimiento o a través del enlace https://regular.neuquen.gob.ar/InscripcionCEFADM/servlet/com.inscripcioncef.ingreso.El director de la modalidad, Gastón Corroza, explicó que las diferentes propuestas se desarrollarán del 2 al 24 de febrero y agregó: “La gente debe acercarse o comunicarse con los CEF de su ciudad para saber concretamente qué actividades se realizarán, pero en líneas generales son actividades deportivas y recreativas acuáticas, de vida en y con la naturaleza, experiencias de campamento y pernocte”.Corroza informó que la inauguración oficial de la temporada será el lunes 2 de febrero por la mañana en el CEF N°3 de Picún Leufú. Detalló además que “en el 2025 participaron alrededor de 6.500 personas y este verano proyectamos alcanzar a más de 7.000 beneficiarios, pensando en todas las edades con propuestas desde los 4 hasta los 99 años”.Las iniciativas de cada uno de los 23 centros tienen un fin comunitario, de integración, contención y de accesibilidad plena y gratuita, especialmente “en las localidades donde el desarrollo de clubes y espacios deportivos es más limitado. Los CEF absorben esa responsabilidad haciendo extensiones en salones y lugares de Educación o de los gobiernos municipales para expandirse a toda la comunidad”, destacó el funcionario.En los establecimientos que no cuentan con natatorios propios se llevan adelante convenios con municipios y otras instituciones para acceder a balnearios, piletas y espacios recreativos que tienen medios acuáticos. Otra articulación importante se implementa con las Plantas de Campamentos Educativos (PCE), que disponen sus instalaciones para ofrecer experiencias de acampada y de interacción con la naturaleza.Loncopué estrena su piletaBajo la consigna ‘aprendiendo a nadar’, el CEF N°20 de Loncopué tendrá por primera vez propuestas acuáticas, luego de la reinauguración de su natatorio en octubre del año pasado. Corroza destacó que en la localidad “se abrió la pileta hace muy poquito porque la estructura que había nunca funcionó. Por eso nos enfocaremos en actividades de natación, porque es la demanda de la comunidad desde que se hizo y recién ahora se puede concretar”.Durante las tardes de febrero, de 15 a 18, se conformarán grupos orientados a la iniciación en estilos de nado básico; desarrollo estético expresivo; familiarización y adaptación con el medio acuático; juegos adaptados al agua, flotabilidad y desplazamientos. Está prevista la disposición de seis grupos por edades: de 4 y 5 años, 6 y 7, 8 a 10, 11 a 14, 15 a 17 y 30 a 90.
Numerosas intervenciones de gas y calefacción en edificios escolares Publicado el: %2$s por Alejandra PerezSe trabaja en todas las regiones de la provincia con nuevas instalaciones y recambio de equipos para mejorar sistemas y rendimientos calóricos; también se hace mantenimiento habitual de artefactos en el resto de las escuelas. Desde el área de Técnica de Mantenimiento Escolar del ministerio de Educación se llevan adelante trabajos de gas y calefacción en más de 20 establecimientos educativos. Estas acciones se complementan con las tareas de limpieza de artefactos y mantenimiento de equipos.En la Región Lagos del Sur, en San Martín de los Andes, se realiza la instalación nueva de gas en la EPET N° 12, en la Especial N° 8 y en la primaria N° 188. En esta última escuela, además, se cambiaron equipos de calefacción. En Villa La Angostura, se cambiarán dos equipos de calefacción en la primaria N° 353.En la Región del Limay, en Piedra del Águila, se procede a la renovación total de la instalación de gas y se cambiarán otros dos equipos de calefacción en la Escuela Infantil N° 34.En la Región del Pehuén, en la primaria N°165 de Aluminé, será modificado el sistema de calefacción, agregando también sala de máquinas con equipo nuevo y se hará la instalación nueva de gas en las aulas talleres, que no contaban con el servicio. En la EPET N° 17 se sustituirán dos equipos de calefacción y se reacondiciona el sistema para mejorarlo.En Villa Pehuenia, en la escuela primaria N° 90 se llevó adelante una readecuación completa de la instalación de gas. En tanto, en Mariano Moreno, se hace cambio de equipos en el CPEM N° 37.En Zapala trabajan con el cambio de un equipo de calefacción en la escuela Especial 5 y se hace la readecuación de conductos en los nuevos espacios áulicos de la Eiajd N° 10.En la Región del Alto Neuquén, en Taquimilán, se trabaja en el albergue estudiantil del CPEM N° 83 para hacer la instalación completa de gas nueva. En Chorriaca, la misma acción se desarrollará en la escuela primaria N° 97.En Neuquén capital, en la Región Confluencia, se llevan adelante obras de nuevas instalaciones de gas en las escuelas primarias números 107 y 200. Por otro lado, se hace cambio de 2 equipos de calefacción, en el CPEM N° 29 y 3 equipos en la primaria N° 190, y se reemplazan otros 5 equipos en la Escuela de Auxiliares de Enfermería.En la EPET N° 8, en la que se hace una intervención muy importante, se hacen modificaciones en el sistema de calefacción para mejorar su rendimiento y protección en algunos radiadores.Por último, en el CEF N° 10 se modificará el sistema de calefacción y se instalarán nuevas calderas.
Continúa la jerarquización de Centros de Educación Física Publicado el: %2$s por Alejandra PerezLas propuestas deportivas y recreativas se potencian con una mirada integral que contempla inversiones en materiales didácticos, mantenimiento edilicio y espacios de acompañamiento pedagógico. Como parte de las estrategias del programa educativo ReCreo, llevado adelante en 2025, dos Centros de Educación Física (CEF) de la provincia, el N° 14 de Aluminé y N° 19 de Las Lajas, recibieron un refuerzo de materiales didácticos que permitirán fortalecer la segunda edición de la propuesta que acerca la actividad física y el arte a jóvenes de nivel Secundario, durante el próximo ciclo lectivo.A través de una inversión de 7 millones de pesos, ambas instituciones accedieron a equipamiento acorde a sus propuestas pedagógicas. Desde la dirección de la modalidad Educación Física, su titular, Gastón Corroza, entregó en los dos establecimientos pelotas de básquet, vóley y handball, bandas de dominadas y de TRX, juegos de mancuernas, colchonetas y vallas plásticas regulables. Además, para cada CEF se adquirió equipamiento de plano inclinado, una jabalina y bancos de equilibrio construidos a medida.Los nuevos materiales de trabajo se inscriben dentro de la política de fortalecimiento de las áreas de educación deportiva, así como los 800 kits, compuestos por unos 50 elementos esenciales deportivos, que se entregaron a cada establecimiento de la provincia en 2025.De igual modo, durante los últimos meses se llevaron a cabo obras de mejora en los establecimientos de educación física; en Loncopué el CEF N° 20 reinauguró su pileta tras una inversión superior a los 200 millones de pesos; en el CEF N°10 de San Patricio del Chañar se pintó el gimnasio; se abrió el CEF N°3 de Picún Leufú; en Cutral Co el CEF N°2 recibió nueva iluminación exterior; en el N° 12 de Senillosa se implementaron reparaciones en el gimnasio, cocina, depósitos e ingresos al espacio deportivo; en el CEF N°6 de Zapala se acondicionó la iluminación y pintura de sus canchas; y en el CEF N° 1 se realizó el recambio del sistema de cañerías de agua y gas más la reparación de fisuras y la instalación de nuevo equipamiento.Por otro lado, los 23 establecimientos de Educación Física se alistan para comenzar en febrero con propuestas recreativas dentro del Plan Educación activa el Verano 2026. En cada lugar se ofrecerán actividades acuáticas y deportivas recreativas; vida en la naturaleza; expresivas y campamentos educativos; con grupos de niñas, niños, adolescentes y personas mayores.
Capacitaciones para prácticas de Educación Física en la naturaleza Publicado el: 6 noviembre, 2025 por micaela rossiSe presentaron a educadores de la modalidad nuevas herramientas para pensar salidas escolares con una perspectiva respetuosa de la biodiversidad y los ecosistemas. Esta semana en Zapala se dictó la capacitación Educación Física en la Naturaleza: Prácticas de Bajo Impacto, con el fin de potenciar las propuestas escolares que invitan a habitar espacios naturales desde una perspectiva de cuidado del entorno, seguridad, sustentabilidad y trabajo colaborativo. Se trató de una propuesta de dos jornadas en la que participaron 80 docentes de diferentes localidades.La formación fue gestionada desde la dirección general de la modalidad educativa, dependiente del Consejo Provincial de Educación (CPE), con la intención de facilitar a los y las educadoras de Educación Física herramientas teóricas y prácticas necesarias para planificar e implementar propuestas pedagógicas en vinculación con espacios abiertos y ecosistemas.El disertante, Christian Aprea, docente sanmartinense especializado en Vida en la Naturaleza, mencionó que se presentó “el modo en que nos relacionamos con el medio natural de una manera responsable y amigable; se trabajó con los siete principios de cómo realizamos nuestras actividades en la naturaleza con bajo impacto”.El referente destacó que las personas asistentes demostraron gran interés por la temática, especialmente con las prácticas en el bosque donde pusieron a prueba sus conocimientos. “Todos los docentes que vinieron se mostraron muy interesados, hacen preguntas, la respuesta es interesante porque están motivados y con mucha interacción”, aclaró. También agradeció la colaboración y el apoyo recibido desde el equipo de supervisión y el distrito escolar locales.Dentro de los bloques formativos, se desarrolló uno sobre primeros auxilios orientado específicamente a contextos de salidas escolares en entornos naturales, estuvo a cargo Diego Durán, docente, rescatista y patrullero de San Martín de los Andes.