Las EPEA recrean el proceso productivo para participar de la Expo Bovinos Publicado el: 6 agosto, 2025 por Alejandra PerezPor primera vez, estudiantes de las cuatro Escuelas de enseñanza agropecuaria de la provincia recrían animales para participar de la 15° edición de la exposición organizada por la Sociedad Rural del Neuquén. Los entrenan y les hacen seguimiento para presentarlos en octubre. Las cuatro Escuelas Provinciales de Enseñanza Agropecuaria (EPEA), dependientes del Consejo Provincial de Educación (CPE), participan del Concurso Tromen impulsado por la Sociedad Rural del Neuquén (SRN). La experiencia de cuidado y preparación de los animales inició en abril y culminará en octubre, con la presentación de estos ejemplares en la 15° edición de la Expo Bovinos a realizarse en Junín de los Andes.La propuesta de la SRN consiste en que las y los estudiantes de Ciclo Básico y Superior de instituciones de formación técnica agropecuaria participen en el desarrollo de las rutinas de cuidado y entrenamiento de animales para ser presentados en la exposición que culminará con el remate.Para ello, las instituciones educativas adquieren terneras o corderas, o las reciben por donaciones de productores, y la entidad rural les entrega ejemplares en comodato, con el objetivo de que lleven a cabo el proceso de recría y seguimiento bajo metodologías modernas que contemplan tanto el bienestar animal como la gestión administrativa de la producción.Desde el equipo de la dirección de Educación Técnica detallaron que la EPEA N° 3 de San Patricio del Chañar trabaja para presentar una cordera y una ternera; la N° 1 de Las Ovejas dos ejemplares de cada especie; y la N° 2 de Plottier dos terneras; mientras que la EPEA N° 4 de Bajada del Agrio, que inició sus actividades en 2023, participará por primera vez con una cría de oveja y de ganado vacuno.El cronograma de actividades incluyó, de cara a la instancia final en Junín de los Andes, el encuentro el pasado sábado de un centenar de estudiantes y docentes en Bajada del Agrio donde la comunidad educativa de la EPEA N° 4 ofició de anfitriona del encuentro preparatorio.Acerca de la experiencia, el director de la EPEA N° 2, Marcos Railaf, valoró el concurso como un desafío para las y los estudiantes, y describió que “el objetivo es promover el trabajo de campo y sus rutinas, fomentar la actividad y dar valor a sus procesos”. Y destacó el acompañamiento brindado por la SRN que aportaron un ejemplar “para que nuestros estudiantes puedan trabajar sobre cuestiones productivas que son concretas de nuestra provincia”.Desde la dirección de Técnica reafirman el compromiso con las propuestas que permiten la articulación interinstitucional y favorecen el desarrollo e integración de los procesos de formación sobre prácticas concretas. En este sentido vienen acompañando a las escuelas en los viajes de estudio realizados a la Exposición Rural de Buenos Aires de la que participaron las EPEA N° 1 y 3. Conmemoración del Día de la Enseñanza AgropecuariaEn 1959 fue instituido el 6 de agosto como Día de la Enseñanza Agropecuaria, para conmemorar el inicio de actividades del Instituto Agronómico-Veterinario de la provincia de Buenos Aires que entró en funcionamiento en 1883, y marcó el comienzo de los estudios superiores en materia agropecuaria en el país.En Neuquén funcionan actualmente 13 centros educativos que reúnen a más de cinco mil estudiantes entre los de nivel Secundario Técnico, los Centros de Formación Profesional Agropecuarios (CFPA) y los Centro de Educación Agropecuaria (CEA). Los primeros son las EPEA N° 1 de Las Ovejas, N° 2 de Plottier, N° 3 de San Patricio del Chañar, N° 4 de Bajada del Agrio, el Centro de Educación Integral San Ignacio, de Junín de los Andes, la escuela Agrotécnica Sagrada Familia en Aluminé y la EPET N° 13 de Chos Malal que cuenta con la orientación en Mecanización Agropecuaria.Por su parte los CFPA se ubican en cinco de las siete Regiones, el N° 1 en Plottier, N° 2 en San Patricio del Chañar, N° 3 Picún Leufú, N° 4 Aluminé y N° 5 de Chos Malal. Mientras que los CEA se insertan en las comunidades de Las Coloradas y Los Catutos donde cuentan con un centro artesanal.
Una formación comprometida con el desarrollo productivo de la provincia Publicado el: 6 agosto, 2025 por Alejandra PerezLos CFPA consolidan sus propuestas con anclaje regional, fomentando la educación, el emprendedurismo y la economía familiar de sus estudiantes.En Neuquén los cinco Centros de Formación Profesional Agropecuaria (CFPA), popularmente identificados como “puestos”, ofrecen una amplia variedad de capacitaciones que se enfocan en la producción de alimentos, el arraigo rural y la diversificación económica de toda la provincia, en línea con las potencialidades de cada región.El Consejo Provincial de Educación (CPE) impulsa la formación agropecuaria a través de 13 establecimientos en diferentes niveles y modalidades. Particularmente, los CFPA ofrecen trayectorias educativas para personas adultas con una política orientada a fortalecer un modelo educativo y económico equilibrado, descentralizado y sostenible.Los “puestos” cuentan con una matrícula dinámica según los trayectos formativos que se ofrecen en cada semestre. Anualmente más de 4.000 personas asisten a los cinco CFPA de toda la provincia.Estos centros provinciales potencian el surgimiento de nuevas cadenas productivas, desde donde los recursos naturales se transforman en materias primas de nuevas fuentes laborales. Así lo expresó Gerardo Padilla, ingeniero en alimentos y capacitador del CFPA de Aluminé: “Hace dos años damos cursos de elaboración de quesos, yogures y dulce de leche; siempre poniendo énfasis en las producciones locales, dándole valor a la tierra y a las pequeñas producciones, ya sea familiares o emprendimientos de la zona”.La enseñanza de habilidades productivas se refleja con el paso del tiempo en neuquinos y neuquinas que se animan a emprender, a diversificar sus conocimientos y a potenciar sus economías familiares. Tal es el caso de Romina: “Conocí el CFPA de Plottier por una capacitación de hierbas aromáticas dónde aprendí un montón, es un tema que me interesa mucho porque tengo contacto con las plantas desde muy chica. Cuando lo terminé me enteré que ahí mismo comenzaba el curso de asistente apícola y también lo hice. Ahora tengo seis colmenas que manejo yo misma y este año junté 60 kilos de miel que vendí por primera vez”.Formación junto con otras institucionesLa propuesta de formación es nucleada desde la dirección general de Formación Profesional del CPE y se vincula a demandas y necesidades detectadas en la articulación con municipios, cooperativas de trabajo, comunidades mapuches, escuelas de los diferentes niveles y otras instituciones de la provincia.En Centenario, a raíz de una iniciativa municipal, el CFPA N°2 lleva adelante capacitaciones en la Chacra Municipal; desde allí se dictan clases de asistente apícola, cultivo de hongos, horticultura agroecológica y albañilería en tierra cruda. En el lugar también funciona la sala de elaboración de agroalimentos “La Celina” que inauguró este año el gobernador Rolando Figueroa. El espacio brinda las formaciones de producción de pickles, dulces, sidra, frutas en almíbar, salsa de tomate, jugos y más especialidades de elaboración en conservas.Al inicio de cada semestre todos los CFPA lanzan nuevas convocatorias en trayectorias formativas focalizadas en las demandas de las comunidades. En el caso del CFPA N° 5 de Chos Malal, en el mes de agosto inició sus trayectos de formación con capacitaciones en soldador básico, cocina saludable, auxiliar pastelero, operador de PC, luminarias y accesorios en fieltro. En la región del Limay, el CFPA N° 3 de Picún Leufú, tiene una oferta educativa en arbolado urbano, producción de aromáticas, iniciación en apicultura, tractorista y electricidad domiciliaria.
Se lanza “ReCreo en Neuquén” 2025 Publicado el: 6 agosto, 2025 por Alejandra PerezDesde este miércoles 6 y hasta el 24 de agosto serán las inscripciones para las escuelas. Con disciplinas deportivas y artísticas, contempla las etapas local, regional y provincial, desde fines de agosto en adelante. Este miércoles 6 de agosto se inicia la inscripción de instituciones educativas para participar con sus estudiantes del Programa “ReCreo en Neuquén 2025”, una propuesta interministerial articulada por las carteras de Educación y de Desarrollo Humano, Gobiernos Locales y Mujeres, a través de la secretaría de Deportes, Cultura y Gestión Ciudadana, que tiene como objetivo propiciar un espacio inclusivo y participativo para adolescentes del nivel secundario en disciplinas deportivas y artísticas.La iniciativa apunta a fortalecer los vínculos interinstitucionales y regionales y la consolidación de una cultura escolar que valore el juego y la diversidad de expresiones, diseñado desde la identidad neuquina, como componente sustancial de una gestión provincial que revaloriza, desde sus acciones, el bienestar y la calidad de vida de sus habitantes en todos los rincones del territorio.La modalidad de participación contempla que cada institución podrá hacerlo con un grupo representativo de composición mixta, conformado por estudiantes interesados en las diferentes propuestas. Serán referentes escolares docentes de educación Física y Artística.Los juegos inclusivos propuestos son vóley mixto, handball (mujeres y varones), básquet mixto, y atletismo, con carrera, lanzamiento y salto. Este es el link de inscripción http://bit.ly/4ftYi5oDesde el área artística, las categorías son música (solista y grupal), artes visuales (pintura y fotografía individual), danzas como solista y grupal, y artes escénicas (títeres, teatro, clown, entre otras) y Video Minuto, con cortometrajes. Las inscripciones son en este link http://bit.ly/3IX90oZPara llevar adelante el programa coordinan acciones el Consejo Provincial de Educación (CPE) y la secretaría de Deportes, Cultura y Gestión Ciudadana. El CPE, a través de las direcciones de Educación Física y de modalidad Artística, llevarán adelante la etapa Local, que se desarrollará del 25 de agosto al 24 de septiembre. Por su parte, la secretaría de Deportes, Cultura y Gestión Ciudadana organiza las acciones de la etapa Regional de la iniciativa que se concretará a partir del mes de octubre.Las inscripciones al programa se llevarán adelante desde este miércoles 6 hasta el 24 de agosto, a través de formularios de inscripción que se compartirán a través de las redes y la página web del gobierno provincial, y afiches con vinculación de QR dispuestos en las instituciones educativas.La etapa Regional se desarrollará con 7 sedes, basadas en la división territorial de la provincia. Esta disposición permitirá realizar etapas clasificatorias; y cada localidad tendrá un cupo máximo de participantes.La etapa final del programa será la instancia Provincial, con un evento central que reunirá a los finalistas de todas las regiones. Además de la presentación de los mismos y la ceremonia de reconocimiento a los y las ganadoras, contará con espacios de intercambio cultural y social. Se sumarán a esta etapa todos los dispositivos que se construyen desde las diferentes áreas de la gestión provincial, vinculados a beneficios, y diversos programas y herramientas para los y las jóvenes.
Nuevas jornadas de inscripción a la Tecnicatura Superior en Agroecología Publicado el: %2$s por Alejandra PerezEl 6 y 7 de agosto serán las matriculaciones de futuros estudiantes en Las Ovejas y Chos Malal. Más de 80 personas ya se anotaron en la formación educativa que iniciará el viernes 29 de agosto. El nivel Superior del Consejo Provincial de Educación (CPE) anunció que habrá dos nuevas instancias de matriculación a la Tecnicatura Superior en Agroecología que se dictará en Huinganco desde el 29 de agosto. En la búsqueda por llegar a más estudiantes de distintas localidades del Alto Neuquén, las inscripciones serán en la escuela de Enseñanza Agropecuaria (EPEA) N°1 de Las Ovejas, el miércoles 6 desde las 16, y en el Centro de Formación Profesional Agropecuaria (CFPA) N°5 de Chos Malal, el jueves 7 desde las 17.La propuesta de educación terciaria está dirigida a personas con título de nivel medio que se interesen en formarse como futuros técnicos, aplicando y transfiriendo conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes en situaciones de trabajo. Los lineamientos pedagógicos se establecen conforme a la agroecología y el desarrollo del territorio local con el uso racional de los bienes ambientales y conservando el ecosistema. También está contemplado el cumplimiento de las normas de calidad y seguridad, en un marco de equidad y responsabilidad profesional y social.Desde el nivel Superior detallaron que se dictarán asignaturas como Ecología, Desarrollo Territorial, Historia Ambiental de la Agricultura y Producción Agroecológica, entre otras, lo que les permitirá una formación basada en competencias con el desarrollo de prácticas profesionalizantes, elemento central y estructurante en la Educación Técnico Profesional de Nivel Superior (ETP).
Se inauguró el Postítulo para docentes de Educación Digital Publicado el: %2$s por Alejandra PerezAyer comenzó la actualización semipresencial para 120 docentes de nivel Primario de toda la provincia. Tendrá sedes en Neuquén capital y Zapala. A partir del convenio celebrado entre el ministerio de Educación y la Facultad de Informática de la Universidad Nacional del Comahue (UNC), se realizó este lunes la presentación del postítulo “Actualización académica para el abordaje de la Educación Digital en las escuelas primarias neuquinas”.La formación docente se concreta gracias a la colaboración entre la dirección general de Innovación y Contenidos Digitales, la Facultad de Informática, el CeRET y la Fundación Potenciar Argentina a través de Panamerican Energy.El postítulo se desarrollará con dos sedes, una en Neuquén capital y otra en Zapala. Tiene una duración de cinco meses y convoca a maestros de Educación Digital de las escuelas primarias de la provincia con modalidad semipresencial de cursada.El acto de apertura de la capacitación se hizo en la sede del Consejo Provincial de Educación (CPE). En representación de la cartera educativa asistieron el subsecretario de Tecnología Educativa y Modernización, Lucas Godoy, y la coordinadora de niveles y modalidades del CPE, Verónica Crespo; por la Facultad de Informática de la UNCo lo hizo el decano, Guillermo Grosso; y por Pan American Energy, la coordinadora de Relaciones Institucionales, Angélica Giacchetta.También estuvieron el director de Tecnología Educativa, Rolando Rodríguez, la directora de Innovación y Contenidos Digitales, Paz Sarrasqueta; la coordinadora pedagógica del área Erika Bordón; el director del CeRET, Fortunato Daros; y las directoras de modalidad Especial y Nivel Primario, Carina Lamperti, y María Luisa Fuentes, respectivamente. Rolando Rodríguez expresó que “a lo largo del año y medio de gestión hemos estado recorriendo escuelas en territorio, con distintos docentes que van contándonos lo que pasa en la provincia, con las diferentes situaciones que afrontamos, con este Postítulo llegó el momento de nivelar y que todos tengamos un mismo punto de partida para generar comunidad”.Mientras que el decano de la Facultad de Informática recordó que “hace años tenemos experiencias con docentes de escuelas medias y solo algunas pocas con escuelas primarias; así que esta invitación a participar nos propuso un desafío sumamente interesante porque sabemos que nuestros niños y niñas tienen que ser formadas en estas temáticas desde el nivel Inicial”.Por su parte, Sarrasqueta resaltó la función del rol docente que se está construyendo de maestro de educación digital, es “una demanda muy puntual que tiene que ver con lo pedagógico. Describió que la primera cohorte tendrá una duración de 320 horas cátedra; y el perfil de los y las egresadas apunta a la adquisición de conocimientos, competencias y habilidades del siglo XXI; la posibilidad de construir colectivamente proyectos institucionales, ser multiplicadores de saberes y participar en espacios de discusión de la enseñanza de las TIC, entre otros propósitos”. Crespo, en tanto, destacó que el rol educativo en la sociedad “es haciendo comunidad, es con la universidad pública, con las empresas y con todos los maestros y las maestras en cada una de sus escuelas, trabajando en conjunto para que lo colectivo finalmente se visualice en la intervención pedagógica que es la razón por la que todos nosotros y nosotras estamos acá”. Por último, la referente de PAE repasó el camino enriquecedor de intercambios y propuestas en la conformación del proyecto y felicitó “a todos por el trabajo que están haciendo, lo previo desde el Consejo y el trabajo que empiezan a hacer los y las docentes, porque todo esto redunda en la mejor educación para la provincia”.
Tercera edición del Festival del Libro y Expo Vocacional Publicado el: %2$s por Alejandra PerezEquipos del CPE y de la municipalidad articulan las actividades que tendrán lugar del 7 al 9 de agosto. El IFD N° 14 participa a partir de proyectos de extensión que tienden lazos entre la institución educativa y la comunidad. La directora provincial de nivel Superior del Consejo Provincial de Educación (CPE), Ana Laura Sotz, y el intendente de Cutral Co, Ramón Rioseco, anticiparon la tercera edición del Festival del Libro y Expo Vocacional que se realizará del 7 al 9 de agosto. La presentación se realizó durante una conferencia realizada el viernes en el Instituto de Formación Docente (IFD) N° 14 de la localidad.Sotz destacó que “estos espacios promueven la democratización del saber y del conocimiento”, y enfatizó “la importancia de estas actividades que permiten a los IFD realizar proyectos interinstitucionales a través del trabajo colaborativo, lo que enriquece la labor, teniendo en cuenta que la función de los Institutos tiene que ver con la formación inicial, pero también con el trabajo de extensión”.En este sentido, valoró que “estos proyectos posibilitan la construcción de un trabajo cooperativo en el que la comunicación se produce incluyendo los conocimientos y saberes de la comunidad que participa”, porque, argumentó, “no podemos pensar las prácticas docentes sin un proyecto de extensión que las amplíe, permitiéndonos mirar nuestras propias prácticas a través del contacto con la realidad”.Del encuentro participaron también el presidente del Concejo Deliberante, Jesús San Martín; la subsecretaria de Cultura de la ciudad, Cintya Ferreyra Mesa; y el director del IFD N° 14, Eduardo Contreras, junto con la comunidad educativa de la institución.Esta edición del Festival del Libro y Expo Vocacional consta de tres jornadas en las que se desarrollarán propuestas para distintas edades; expo-venta de libros, presentaciones literarias y el Planetario Móvil 360°. Como invitados especiales participarán María Beatriz Greco, que brindará la capacitación “Construcción de la autoridad pedagógica”, y el escritor Eduardo Sacheri, que presentará su obra Demasiado Lejos.