Shell aporta 250 mil dólares a las Becas Gregorio Álvarez

La empresa, a través del IAPG, suma su aporte como “Aliado Bronce” al plan provincial de becas. El gobernador Rolando Figueroa encabezó la firma del acuerdo para el financiamiento del programa educativo neuquino, que este lunes 9 iniciará la inscripción de aspirantes para 2026.

 

El gobernador Rolando Figueroa firmó hoy un acuerdo mediante el cual Shell Argentina SA, a través del Instituto Argentino del Petróleo y del Gas (IAPG), realizará un aporte de 250 mil dólares al plan provincial de Becas Gregorio Álvarez.

Del acto de firma participaron la ministra de Educación, Soledad Martínez; el presidente de Shell Argentina SA, Germán Burmeister; la gerenta de Relaciones Corporativas de esa firma, Verónica Staniscia; el director de Relaciones Institucionales y Administración del IAPG, Martín Kaindl y el gerente de la Seccional Comahue de esa entidad, Raúl Vila.

IAPG se comprometió a divulgar entre sus empresas socias el programa educativo neuquino y la empresa Shell Argentina SA decidió patrocinar el “Programa Educativo IAPG”, con el fin de que el Instituto pueda realizar un aporte monetario al plan de becas en el marco legal y regulatorio establecido por el gobierno provincial.

El Plan Provincial Redistribuir Oportunidades fue creado por la Ley 3418, con el objeto de promover oportunidades de permanencia, egreso y reinserción educativa en todos los niveles y en la formación técnica, profesional y capacitación laboral para neuquinos de entre 4 y 35 años.

 

Abre la inscripción a las becas

De acuerdo con el cronograma pautado por la Coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad del ministerio de Educación, el lunes 9 de febrero iniciará la inscripción de aspirantes de los niveles educativos Inicial, Primario, Secundario, Terciario y Universitario, para las Becas Gregorio Álvarez. El registro estará abierto hasta el 20 de febrero y recibe solicitudes de niñas, niños y jóvenes de toda la provincia que no hayan tenido este beneficio anteriormente.

En cuanto a la reinscripción para quienes contaron con la beca en 2024/2025 y no realizaron el trámite en diciembre de 2025, desde el área informaron que se estableció un período extraordinario que va del lunes 23 al lunes 27 de febrero para que realicen o completen la solicitud. Aclararon no obstante que esta instancia es excepcional y que se realizará por única vez.

En cuanto a las solicitudes 2026, recordaron que las condiciones para acceder al beneficio incluyen ser argentino o nacionalizado, acreditar al menos los últimos 5 años de residencia en la provincia, y tener hasta 35 años. En relación con los ingresos económicos, el monto mensual del hogar debe ser igual o menor a 4,5 veces el salario mínimo, vital y móvil de noviembre de 2025; y en el caso de convivir con más de tres miembros en edad escolar, los ingresos podrán llegar hasta 6,5 veces dicho parámetro.

Figueroa supervisó el avance de obras educativas en Zapala

El gobernador visitó las escuelas N° 99 y 148, la EPET 15 y la Especial N° 5. “Estamos muy contentos de las obras que se están desarrollando en educación, y particularmente en Zapala, una ciudad que hace mucho necesitaba una inversión pública importante”, señaló.

 

El gobernador Rolando Figueroa recorrió hoy la EPET 15, la Especial 5 y las Primarias 99 y 148 de Zapala, donde el gobierno provincial ejecuta obras educativas de distinta magnitud. Lo hizo acompañado por la ministra de Educación, Soledad Martínez y el intendente Carlos Kooopman.

“Estamos muy contentos de las obras que se están desarrollando en educación, y particularmente en Zapala, una ciudad que hace mucho necesitaba una inversión pública importante”, aseguró el gobernador durante la visita.

Explicó que “se están refaccionando muchas escuelas, pero además se están construyendo nuevas”. “Están todos los procesos licitatorios también para poder avanzar en mejorar la infraestructura”, comentó.

Figueroa destacó que desde el gobierno provincial se están generando “oportunidades en distintos lugares del interior para que los jóvenes se formen y puedan proyectar su vida con total independencia”.

“Eso lo estamos haciendo entre todos, con una provincia que la hemos ordenado, que estamos redistribuyendo y que fundamentalmente, a partir de este tipo de inversiones, está proyectando su futuro”, concluyó.

Durante la visita a la Escuela Especial N° 5, la ministra de Educación detalló que la institución “está siendo intervenida en el marco del Plan de Verano, que llevamos adelante desde el ministerio de Educación”.

Martínez explicó que el predio “va a cobijar también a la Escuela Integral de Jóvenes y Adolescentes (Eiajd) N° 10, que se va a habilitar en Zapala a partir de marzo”“En este edificio vamos a tener dos oportunidades de formación para niños, niñas y jóvenes con discapacidad de la localidad y de la región”, agregó.

Por último, Martínez remarcó que desde el gobierno se trabaja “de manera muy decidida en los procesos de inclusión, pero también de fortalecimiento de todas las modalidades y niveles del sistema educativo de la provincia”.

El detalle de las obras

La ampliación de aulas y talleres de la EPET N° 15 de Zapala demanda una inversión de 1.785 millones de pesos. La institución ofrece la orientación de Técnico electrónico y cuenta con una matrícula de 656 estudiantes en tres turnos.

Se sumarán cerca de 600 metros cuadrados nuevos, con un proyecto arquitectónico que contempla la construcción de dos aulas para el dictado teórico y cuatro nuevos talleres. Se agregarán dos módulos sanitarios para estudiantes, dos salas de máquinas, un depósito, dos preceptorías y un espacio que podrá oficiar de conector en futuras ampliaciones.

En el caso de la Escuela Especial N°5, la intervención incluye mejoras exteriores vinculadas a veredas, accesos, espacios verdes, fachada, iluminación y cerramiento; además de la refacción a nuevo de los núcleos húmedos como baños y cocina. En el mismo predio se incorporará otra cocina al espacio destinado a la futura Eiajd N°10, que dará continuidad a las trayectorias educativas integrales de jóvenes y adolescentes de la localidad.

En la Escuela Primaria N°99 se trabaja en el reacondicionamiento del techo, mejora del playón deportivo, rampas, accesos y veredas perimetrales; y cambio de aberturas.

En la primaria N°148 se trabaja en cercos y veredas perimetrales, en baños del nivel inicial, la refacción integral de la cocina, del patio de juegos y pintura completa.

Educación se suma con propuestas lúdicas y asesoramiento sobre becas

Durante los cuatro días de la Fiesta de la Confluencia en la Isla 132 de la capital neuquina, los equipos del programa de Becas Gregorio Álvarez y de Expedición Tecnológica acompañarán a quienes visiten el evento para brindar información y acercar actividades lúdico-formativas.

 

El ministerio de Educación acompaña la presente edición de la Fiesta de la Confluencia con propuestas en distintos puntos del predio de la Isla 132 en Neuquén capital, en el que tendrá lugar el evento que comienza este jueves 5 de febrero. Asesorarán sobre inscripción y reinscripción a Becas Gregorio Álvarez; y desplegarán actividades vinculadas a robótica y programación.

Con un stand exclusivo destinado a ofrecer una experiencia lúdico-formativa, el equipo de facilitadores de Expedición Tecnológica invita a niñas, niños y jóvenes de 5 a 18 años a zambullirse en el mundo de las tecnologías actuales, vinculadas al lenguaje lógico-computacional desde una mirada creativa.

Esta iniciativa que lleva adelante la subsecretaría de Tecnología y Modernización de la cartera educativa en toda la provincia, podrá disfrutarse en el entorno de la fiesta nacional el jueves 5 y el viernes 6 de febrero, de 17 a 19.

Mientras que del 5 al 8 de febrero, de 19 a 21, el equipo del Programa de Becas Gregorio Álvarez dependiente de la coordinación de Políticas Socioeducativas, recibirá consultas y brindará asesoramiento en el stand compartido con la subsecretaría de Juventudes, área con la que vienen trabajando colaborativamente en la difusión del Plan Redistribuir Oportunidades.

Desde allí continuarán acompañando a las familias y estudiantes de todos los niveles, interesados en inscribirse por primera vez o dar continuidad al beneficio que durante 2025 llegó a más de 19 mil niñas, niños y jóvenes de toda la provincia. Quienes deseen podrán hacer sus consultas tanto en el stand como a los equipos que se ubicarán en diferentes puntos estratégicos de la Fiesta.

Continúan obras escolares que marcan la prioridad de la gestión

Se realizan mejoras estructurales en más establecimientos de Zapala, Covunco, Ramón Castro, Santo Domingo, Cutral Co, Junín de los Andes, Añelo, Las Ovejas y Neuquén capital. Se suman obras con actualizaciones en patios, techos, sanitarios, veredas y sistemas eléctricos.

  El ministerio de Educación sostiene el buen ritmo del programa de mantenimiento escolar de la temporada estival, que conlleva actualizaciones y adecuaciones edilicias para garantizar espacios seguros, accesibles y adaptados a las necesidades de las distintas comunidades educativas. Con una proyección en las diferentes regiones provinciales, se suman obras en Alto Neuquén como la EPEA N°1 de Las Ovejas, en la que se implementa la readecuación del sistema eléctrico incluyendo tableros, cableado y artefactos de iluminación; en Vaca Muerta, la escuela N°350 de Añelo comenzará el ciclo lectivo con novedades en su patio, incluyendo un nuevo playón y cancha de piso técnico, más espacios recreativos pensados para el nivel Inicial y una plaza blanda. En Confluencia, en Neuquén capital, en el Jardín N° 36 se hace renovación total del patio, con pisos y pintura exterior y se elevará el muro divisorio que existe en el predio con una plaza lindante al establecimiento. En la primaria N° 193, en tanto, se trabaja en el cambio de pisos de toda la escuela, con contrapisos nuevos incluidos y en la mejora de la instalación eléctrica. Mientras que, en la región de La Comarca, la escuela N° 102 de Cutral Co es intervenida con la refacción integral de la fachada, el reemplazo de carpinterías deterioradas y la renovación de la instalación sanitaria de agua. Se suma también el CPEM N° 51 con actualizaciones en la iluminación del establecimiento y el N°20 con la modernización del cerco perimetral con una opción más segura dentro del compromiso asumido por la ministra de Educación, Soledad Martínez con su comunidad educativa. Algunas de las intervenciones incluyen establecimientos rurales, por ejemplo, en la región del Pehuén se realizan tareas en la primaria N° 288 de Santo Domingo en la que se implementa la refuncionalización de los espacios de cocina y comedor institucionales; en la escuela N° 36 de Covunco se avanza con la construcción de una nueva rampa de acceso, la mejora en la torre del tanque de agua que permitirá el llenado manual y la remodelación de la cocina. En Ramón Castro, dentro de la primaria N°8 se concreta la modificación estructural que permitirá el funcionamiento de una sala destinada al nivel Inicial. Hacia el sur de la provincia, en Junín de los Andes, comienzan esta semana las obras en el CPEM N°7 a lo largo del cerco perimetral y con adecuaciones en el escenario y veredas exteriores; y en el CIA N° 3 se interviene para mejorar la seguridad del sistema eléctrico y garantizar el funcionamiento integral de todos sus talleres. Mientras que en la primaria N° 187 se reemplazan pisos, cielorrasos y carpinterías, se modernizan las instalaciones de la cocina, baño y sistema eléctrico y se construye una nueva cancha para prácticas deportivas con equipamiento escolar y cerco olímpico.

Con éxito se llevan adelante los talleres de Técnicas de Estudio para estudiantes secundarios

A partir de una propuesta del ministerio de Educación, más de 250 inscriptos se conectan en toda la provincia, por jornada, para su fortalecimiento académico.

 

Con un promedio que supera los 250 estudiantes inscriptos por encuentro, el ministerio de Educación, a través de la Coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad, desde el 28 de enero lleva adelante los Talleres de Técnicas de Estudio destinados al nivel Secundario, una convocatoria sin precedentes.

La iniciativa se ha consolidado como un espacio fundamental de revinculación y fortalecimiento académico para las diferentes regiones de la provincia.

La propuesta, que se desarrolla de manera virtual, ha logrado eliminar las distancias geográficas, uniendo a estudiantes del nivel secundario de las 7 Regiones del territorio neuquino. Desde grandes centros urbanos como Neuquén capital, Plottier, Centenario hasta las localidades más alejadas del interior, como Aluminé, Las Ovejas, Los Miches, Paso Aguerre, Barrancas, Junín de los Andes, Pilo Lil, entre otros.

El programa está diseñado para jóvenes de entre 13 y 18 años con realidades diversas, pero un objetivo común que es avanzar en su formación.

Entre los asistentes se destacan beneficiarios del programa Redistribuir Oportunidades, Becas Gregorio Álvarez, quienes aprovechan estas herramientas para rendir espacios curriculares adeudados de la escuela secundaria. También estudiantes de parajes rurales que, gracias a la modalidad virtual, acceden a acompañamiento y formación de alta calidad pedagógica, y estudiantes que buscan titularizar y completar su ciclo secundario.

Los testimonios recogidos durante las jornadas reflejan un profundo agradecimiento por este tipo de acompañamiento del Estado, que brinda herramientas concretas para superar obstáculos académicos y fortalecer la confianza personal.

La propuesta de talleres virtuales se estructura en cinco ejes: “Cómo estudiar, escribir y organizar ideas” enfocado en la comprensión lectora y la síntesis de contenidos; “Coloquio en verano”, un espacio de debate y expresión oral para preparar exámenes finales; “Matemática con sentido: aprender, comprender y estudiar en matemática”, un abordaje didáctico para derribar mitos sobre las ciencias exactas; “Oratoria: Vos, tomá la Voz”; y  “Calendarios digitales para sostener la organización del estudio”.

Con esta iniciativa, el Gobierno provincial reafirma su compromiso con la educación y la presencia en todo el territorio neuquino, incluso durante el receso estival.

Se lanzó en Picún Leufú el plan estival para los Centros de Educación Física

La actividad fue encabezada por la ministra Soledad Martínez. Incluye propuestas deportivas y recreativas de la temporada estival en los 23 Centros de Educación Física.

 

Durante la mañana del lunes se llevó a cabo en el CEF N°3 de Picún Leufú el acto que dio inicio a lo que será un mes intensivo de deportes enfocados en la vinculación con espacios acuáticos y naturales.

Estuvieron presentes la ministra de Educación, Soledad Martínez; la intendente, Perla Díaz; el presidente de la Comisión de Fomento de Paso Aguerre, Marcelo Pino; el director de la modalidad Educación Física del CPE, Gastón Corroza; el equipo directivo y docente del centro anfitrión; y estudiantes que formarán parte de las iniciativas de verano.

“Decidimos acompañar la propuesta del CEF de Picún y estamos muy contentos de estar acá, queremos renovar el compromiso del Gobierno de la Provincia con las instituciones deportivas dentro de las que los CEF son una parte importante y para los que podremos desarrollar una agenda de trabajo amplia y rica, para que esto repercuta en mejor calidad para todos y todas”, expresó Martínez.

Detalló que en el lugar “inauguramos recientemente oficinas por las que hace mucho tiempo vienen peleando, pensando en mejorar la realidad de todas las personas de Picún porque los CEF de la provincia abarcan una amplia gama de edades -y agregó que-, las infancias y las y los adolescentes son una de las partes más importantes, pero también tenemos propuestas para adultos, que también necesitan espacios donde poder desarrollar sus actividades”.

En la misma ocasión, la funcionaria celebró que se trata de la primera temporada estival con el acompañamiento de supervisores y supervisoras específicos para Plantas de Campamentos Educativos y CEF.

Las actividades de verano se extenderán hasta el 27 de febrero con iniciativas deportivas y recreativas acuáticas, de vida en y con la naturaleza, experiencias de campamento y pernocte según los proyectos institucionales de los 23 centros. Las inscripciones están a cargo de cada establecimiento, a los que aún pueden acercarse personas interesadas en sumarse al plan recreativo y hacer consultas respecto a disponibilidad de cupos.

Luego de recorrer la pileta institucional, las autoridades de Educación visitaron otros establecimientos escolares de la localidad.