Caviahue es claro ejemplo del salto de calidad en Educación Publicado el: 20 enero, 2026 por micaela rossiDurante la actual gestión de Gobierno se inauguró el nuevo edificio del colegio secundario, mientras se avanza con la refacción de la Primaria 164 y se creó una escuela Infantil. Todas estas instituciones antes funcionaban en un único edificio que se incendió. El 23 de junio de 2024 fue un punto de inflexión para la comunidad de Caviahue. Un incendio que generó severos daños en el edificio de la Escuela Primaria 164, reveló dos grandes problemáticas: en primer lugar, puso en crisis la educación pública en esa localidad, ya que en ese edificio funcionaban, además, el nivel Inicial, el CPEM 74 y un anexo comercial nocturno en contraturno. También dejó en evidencia el grave déficit en infraestructura que existía en la provincia y que ascendía a 4.000 millones de dólares cuando asumió el gobernador Rolando Figueroa, quien puso en marcha un amplio programa de obras para revertir la situación.Los cambios comenzaron en diciembre de 2023, ni bien asumió la actual gestión de gobierno. Y los trabajos que se iniciaron y realizaron en Caviahue (esa encantadora aldea de montaña) se convirtieron en un claro ejemplo del salto de calidad que experimentó y experimenta la Educación Pública en la provincia.Aquel siniestro generó una respuesta inmediata. Rápidamente y para no perder días de clases, el Ejecutivo avanzó en la remodelación de las instalaciones del hotel del Instituto de Seguridad Social del Neuquén (ISSN) y garantizó el ciclo lectivo de los niveles Primario y Secundario.En paralelo, se avanzó en la inspección del edificio incendiado y luego se puso en marcha el proyecto para su reparación. En enero de 2025 se concretó la apertura de sobres para la licitación de las refacciones de la escuela primaria. Esta obra tiene actualmente un importante grado de avance y consiste, básicamente, en la ampliación de una superficie de 264 metros cuadrados, remodelación de 1.281 metros cuadrados, demolición total de 40 metros cuadrados y demolición parcial de 1.281 metros cuadrados.Por otro lado, se renegoció el contrato para la finalización del edificio propio del CPEM 74, cuyas obras estaban paralizada desde 2023. Esta escuela fue inaugurada el 23 de mayo de 2025; y el 31 de mayo festejó sus 26 años, por primera vez, con edificio propio. Este establecimiento brinda la orientación de bachiller con especialidad en Servicios Turísticos; en horario nocturno funciona para adultos y cuenta con una matrícula de 88 estudiantes.Respecto del nivel inicial, que compartía las instalaciones del establecimiento educativo incendiado, se transformará en la primera Escuela Infantil Rural N° 92 con funcionamiento en el mismo predio de la escuela primaria, pero con su propio edificio que es parte de las reformas que se encuentran en ejecución. En 2025 la matrícula del nivel Inicial fue de 44 estudiantes, con salas de 3, 4 y 5 años.El plan de austeridad y reordenamiento de las cuentas públicas, implementado por el gobierno provincial, permitió asignar los recursos necesarios para dar una respuesta rápida y efectiva a la comunidad de Caviahue. Durante muchos años en la localidad hubo un solo edificio para dar respuesta a tres instituciones de distintos niveles educativos.La política educativa en toda la provincia se apoya, entre otros aspectos, en una fuerte inversión en infraestructura. Actualmente se están ejecutando 85.000 metros cuadrados de infraestructura educativa, con 60 mil metros cuadrados destinados a escuelas técnicas.A esto se suman que, al inicio de la gestión, el sistema educativo contaba con 700 tráileres para complementar establecimientos que habían quedado excedidos en su matrícula o directamente habían surgido en dichos dispositivos. Esa cifra se logró disminuir a 569 tráileres y continuará reduciéndose en la medida en que se vayan inaugurando nuevas obras y ampliaciones que están actualmente en ejecución.Todas estas medidas no sólo representan un ahorro de recursos provinciales, sino que contribuyen a que la tarea educativa se desarrolle en mejores condiciones, garantizando un adecuado proceso de formación de niños, niñas, jóvenes y adultos.
Por el crecimiento del oeste capitalino, la Provincia licita la construcción de un nuevo CPEM Publicado el: %2$s por Alejandra PerezCon más de 2.100 metros cuadrado, la nueva escuela del Z1 dará respuesta a la demanda de matrículas en el noroeste de Neuquén capital. Esta semana se concretará el llamado a licitación para la construcción del edificio correspondiente a un nuevo CPEM -que aún no tiene número designado- en el barrio Z1 de la ciudad capital.Con más de 2.100 metros cuadrados y una inversión estratégica, la nueva escuela dará respuesta a la demanda de matrículas a una zona que no recibía un nuevo establecimiento de nivel medio desde 2004 y que se sumará así, a la nueva EPET que comenzará a construirse en Casimiro Gómez.«Invertir en Educación es la única forma real de redistribuir oportunidades. Nuestra prioridad es planificar y ejecutar obras que den soluciones de fondo. Este nuevo CPEM en el corazón del Z1 es parte de ese compromiso: llevar el Estado donde la gente vive, con edificios modernos y funcionales que inviten a los chicos a quedarse en la escuela«, aseguró el gobernador Rolando Figueroa.La obrase emplazará en inmediaciones de la Escuela Primaria N°362, sobre calle Daniel Barros, consolidando un nodo educativo clave para el sector, uno de los de mayor crecimiento demográfico.«No estamos solo construyendo un edificio; estamos atendiendo una deuda histórica con la planificación del oeste neuquino«, destacaron desde el ministerio de Educación.En las últimas dos décadas, el impacto del crecimiento de Neuquén se atendió ampliando los establecimientos existentes con nuevos cursos, sin creación de nuevas instituciones que pudieran atender la demanda creciente. Esa decisión obligó a ampliar hasta el máximo límite físico las posibilidades de uso de los edificios existentes y se saturaron los espacios áulicos.Detalles del proyectoEntre las características principales del nuevo edificio proyectado por el ministerio de Infraestructura se destacan los espacios pedagógicos – 10 aulas teóricas, laboratorio, aula de informática y aula taller para comunicación y medios-, las áreas artísticas y culturales -con aulas específicas para Teatro, Artes Visuales y Música, además de una biblioteca-, el compromiso con la inclusión y la accesibilidad – tendrá rampas, circulaciones amplias y sanitarios adaptados para personas con discapacidad-, espacios para asesoría pedagógica y área de gobierno, cocina con depósito, fotocopiadora y kiosco.Impacto sistémicoEl predio propuesto para el nuevo CPEM se encuentra unas 16 cuadras hacia el noroeste del CPEM N°69, por lo que su impacto sobre las poblaciones en edad escolar del sector será muy positivo: será una escuela secundaria de cercanía. Además, al absorber la matrícula de los barrios más alejados del centro, se descomprimirá la presión sobre los CPEM N° 29, 54, 40 y 69.Asimismo, se espera que para su inauguración -proyectada para el segundo semestre de 2027- la implementación del nuevo Diseño Curricular Jurisdiccional facilite la optimización de los planteles docentes y el uso de los espacios, manteniendo un estándar de calidad de entre 500 y 600 estudiantes por establecimiento.Llamado a licitaciónDesde el ministerio de Infraestructura informaron que la recepción de ofertas se realizará el lunes 16 de febrero, hasta las 10, en la mesa de entradas de la Upefe ubicada en calle Carlos H. Rodríguez Nº 421, piso 2 de la ciudad de Neuquén. En tanto, la apertura de sobres tendrá lugar ese mismo día, a las 13, en Casa de Gobierno, sito en calles Roca y La Rioja. Este acto público permitirá conocer las propuestas presentadas y dar inicio al proceso de evaluación técnica y económica de las mismas. El presupuesto oficial asciende a 7.321.903.449,00 a valores del mes de octubre.Las personas interesadas en adquirir el pliego lo deberán descargar de la página web de la Unidad de Enlace y Ejecución de Proyectos de Financiamiento Externo (Upefe) www.upefe.gob.ar
Autoridades de Educación visitaron escuelas en obra en Chos Malal Publicado el: 20 enero, 2026 por Alejandra PerezRecorrieron la primaria 15 en ampliación como obra delegada y el IFSD 2. En toda la provincia se realizan tareas de mantenimiento, ampliación y refacción durante el receso escolar. La ministra de Educación, Soledad Martínez, y la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, junto al equipo de la cartera educativa recorrieron hoy las obras de mejoras edilicias en la escuela N°15 y el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N°2 en Chos Malal.En la primaria, con una inversión de 639.433.403 pesos, se realiza una ampliación de 202,9 metros cuadrados que incluye dos nuevas aulas, la reubicación de la sala de maestros y el área de gobierno; además adiciona tres nuevos espacios de almacenamiento para equipamiento de limpieza, educación física y herramientas para mantenimiento cotidiano del edificio. La obra contempla la expansión de la salida al patio interno con un sistema de rampas que garantiza la accesibilidad al espacio recreativo.De manera complementaria, en el lugar se ejecutan tareas de refacción y modernización que incluyen la construcción de mobiliario de guardado en la cocina institucional, la reutilización de un espacio existente para crear una sala auxiliar y la modificación en el sentido de apertura de aberturas vinculada a los parámetros de seguridad e higiene. En el espacio exterior se llevan adelante tareas de nivelación del suelo, incluyendo una plataforma, rampas y bancos con una baranda, cambios que mejorarán la circulación de personas en todo el establecimiento.Se trata de una obra delegada a cargo del gobierno municipal de Chos Malal, que se ejecuta mediante un convenio de articulación; al igual que el recambio de 220 metros cuadrados de piso en el ISFD por un monto de $ 57.560.000.Las tareas a cargo de la municipalidad incluyen, además, la renovación y refacción de veredas perimetrales en las primarias N° 327 y 345, los jardines N° 16 y 48 y la Especial N°11. En la escuela N° 254, sumado a la remodelación de las aceras se readecuarán los núcleos sanitarios con una inversión de 36 millones de pesos.Mejoras en otros establecimientos de toda la provinciaDe manera simultánea, la cartera educativa encara obras de mantenimiento y acondicionamiento en instituciones públicas de toda la provincia. Tal es el caso del jardín N° 55 de Junín de los Andes en el que se implementa el acondicionamiento del acceso principal y el mejoramiento exterior del edificio escolar; igualmente se realizan refacciones generales en instalaciones eléctricas, pluviales y de drenajes; y se concreta el cerramiento de la biblioteca y del depósito de educación física.En San Martín de los Andes, dentro de la primaria N° 313 se readecua el sistema contra incendios, la cubierta del techo y las instalaciones sanitarias y eléctricas; se reemplazan pisos, cielorrasos y carpinterías; la propuesta prevé la construcción de veredas, escaleras, rampas de acceso y equipamiento de almacenamiento. Mientras que en la escuela N° 89 se readecua el patio externo y los baños, incorporando uno para personas con movilidad reducida; también contempla mejoras en la cocina; y se reemplazan canaletas y descargas pluviales.En Confluencia, en el histórico edificio de la EPET N° 8 de Neuquén capital, se procederá a su renovación en varias etapas, con un trabajo en conjunto con los estudiantes de los últimos años; entre las mejoras se incluye la renovación completa de su gimnasio, la modernización de instalaciones eléctricas, y la mejora en el acceso al edificio que incluirá una nueva rampa. En la escuela N° 103 de la misma ciudad se proyecta la renovación total de su techo, trabajos internos y la creación de un nuevo patio recreativo y deportivo.
Se desarrolla a buen ritmo la refacción de la primaria 164 de Caviahue Publicado el: 20 enero, 2026 por micaela rossiEl edificio está siendo remodelado y ampliado. En la escuela siniestrada también funcionaba el CPEM 74 en su propio espacio, inaugurado por la actual gestión de Gobierno. Con un importante porcentaje de avance de obra, marcha a buen ritmo la refacción de la escuela primaria N°164 de Caviahue. Esta institución sufrió un incendio el 23 de junio del 2024 que afectó principalmente la estructura superior del edificio. Al lado, se estaba construyendo el colegio secundario, que no sufrió consecuencias gracias a la intervención de los Bomberos Voluntarios. En este mismo establecimiento primario funcionaba el CPEM 74.La escuela primaria tiene una matrícula de 126 estudiantes. Como consecuencia del incendio, se remodeló el hotel de ISSN y allí funciona la institución desde julio de 2024.A fines de enero del año pasado se hizo la apertura de sobres para la licitación de las refacciones de la escuela primaria, que tienen un presupuesto actualizado de 4.135.625.010 pesos. Consiste en la ampliación de una superficie de 264 m2; remodelación de 1.281 m2; demolición total de 40 m2 y una demolición parcial de 1.281 m2.Para la ejecución de los trabajos se celebró entre Fiduciaria Neuquina S.A. y los ministerios de Infraestructura y de Educación, un convenio de colaboración técnica y administrativa para precisar las responsabilidades de cada parte en la ejecución, control y financiación de la obra mencionada.El 23 de mayo de 2025 el gobernador Rolando Figueroa dejó inaugurado el nuevo edificio del CPEM 74 que funcionaba en el mismo edificio primario siniestrado. El establecimiento tiene actualmente una matrícula de 88 estudiantes y brinda la orientación de Bachiller con especialidad en Servicios Turísticos, mientras que en horario nocturno funciona para adultos.La construcción del nuevo edificio, ubicado en Las Lengas 550, se encontraba paralizada al inicio de la actual gestión provincial y fue reactivada a mediados de 2024. La obra demandó una inversión superior a los 462 millones de pesos. El 31 de mayo de 2025 festejó sus 26 años en el propio edificio.El nivel inicial, que también compartía las instalaciones del establecimiento educativo siniestrado, se transformará en la primera Escuela Infantil Rural 92 con funcionamiento en el mismo predio de la escuela primaria. En 2025 la matrícula del nivel Inicial fue de 44 estudiantes, con salas de 3, 4 y 5 años.
Este sábado viajó la comitiva neuquina al Congreso de docentes Rurales en Jujuy Publicado el: %2$s por micaela rossiConstituye un ámbito de intercambio y enriquecimiento de prácticas, a la vez que contribuye al fortalecimiento de la identidad de las escuelas rurales de la provincia. Docentes, equipos directivos de instituciones rurales y supervisores del nivel Primario que trabajan en este ámbito participan del 47° Encuentro Nacional de la Asociación de Maestros Rurales Argentinos (AMRA). La actividad se desarrolla del 19 al 23 de enero en San Salvador de Jujuy.Los encuentros anuales de AMRA se realizan desde 1978 con miras a mejorar la formación docente, y a generar oportunidades de intercambio cultural y metodológico a través de la socialización de experiencias y proyectos de enseñanza innovadores centrados en fortalecer el vínculo entre la escuela rural y su comunidad.Durante el encuentro, en representación de la comitiva neuquina algunas docentes expondrán trabajos en los que abordan las acciones que desarrollan en territorio; y estrategias de vinculación interinstitucional que vienen implementando entre las escuelas rurales de la provincia. Los gastos de traslado de las y los 40 docentes participantes fueron asumidos por la dirección provincial de Administración del Consejo Provincial de Educación (CPE). A pedido de las direcciones generales de Educación Rural y de Formación Docente, este último declaró la actividad de Interés Educativo, por medio de la Resolución N° 1979/25.En sus casi cinco décadas de funcionamiento, AMRA promueve a través de la organización del congreso anual, la formación continua, el intercambio de saberes entre colegas del país y de América Latina; el desarrollo de investigaciones sobre problemáticas educativas y ambientales situadas; y la reflexión sobre la interculturalidad y los saberes territoriales.
En febrero podrán titularizar docentes que trabajan en unidades de detención Publicado el: %2$s por micaela rossiEl proceso iniciado en noviembre de 2025 culminará con una asamblea en febrero. Alcanza a casi 50 docentes que podrán titularizar por primera vez en su modalidad y beneficia a más de 200 estudiantes con continuidad pedagógica y consolidación institucional. Docentes de la Escuela Para Adultos (EPA) 15, de la modalidad de Educación en Contexto de Privación de la Libertad (ECPL) podrán titularizar por primera vez en su modalidad. El concurso alcanza a casi 50 maestras y maestros de ciclo que se desempeñan en las unidades de detención de la provincia.Así quedó establecido en la resolución 06/2026, que pauta la realización del Concurso de Ingreso a la Docencia que se concretará en febrero. La junta de Rama Adultos, a cargo de la confección de los listados de Ingreso y Movimiento de personal, publicará el 19 del corriente el listado provisorio y el 30 el definitivo.Como parte de las acciones de ampliación de derechos y generación de oportunidades, el Consejo Provincial de Educación (CPE) creó a mediados de 2024 la escuela para jóvenes y adultos. Actualmente la institución cuenta con un plantel de casi 50 docentes, y garantiza el acceso al nivel Primario de 224 estudiantes.“Dentro de una política educativa con enfoque de derechos humanos, la creación formal de las escuelas de la Modalidad permitió avanzar en el ordenamiento administrativo y el fortalecimiento institucional”, aseguró el director de ECPL, Hugo Crljenko, y agregó que “el trabajo desarrollado durante 2024 y 2025, hizo posible este proceso que se abre de titularización de cargos docentes del nivel Primario en la EPA 15, consolidando derechos laborales, garantizando la continuidad pedagógica y fortaleciendo la identidad institucional». El funcionario detalló que “la última titularización para docentes que daban clases en unidades penitenciarias, dependientes de otras modalidades, fue en el 2019″La resolución responde a lo establecido en el Estatuto del Docente y destaca en sus fundamentos la importancia de contar con personal titular en la institución lo que contribuye a consolidar el equipo docente en pos del desarrollo sostenido de las trayectorias educativas de las y los estudiantes.La EPA 15 funciona en los anexos de las unidades de detención U11, U12 y U16 de Neuquén capital; Complejo Federal V de Senillosa; Sede Instituto de Rehabilitación Arroyito; Sede Zona Centro en la ciudad de Neuquén; y las Sedes Unidad de Detención 21 y 22 en Cutral Co; 31 y 32 en Zapala; 41 de Junín de los Andes; 42 de San Martín de los Andes; y 51 de Chos Malal.