Educación acompaña a comunidades educativas frente a los incendios

 
 Mientras las comunidades comenzaron el regreso a sus territorios  y a sus hogares, las clases continúan suspendidas hasta mañana viernes inclusive, fecha en que se reúne nuevamente el COE
 

Con el objetivo de priorizar la seguridad y acompañar a las comunidades cercanas a los focos de incendio, en la zona de Valle Magdalena (Parque Nacional Lanín), desde la cartera educativa, las directoras de nivel Primaria y de Educación Rural María Luisa Fuentes y Fátima Piussi mantuvieron esta semana una reunión con los dos equipos de supervisión y directivos de las 26 escuelas urbanas y rurales de la zonas afectadas.
En el marco del encuentro, del que participaron las supervisoras Patricia Paneli de la zona N°116 y Eliana Pargade de la zona N° 117, y las referentes de las instituciones educativas, se compartieron las inquietudes generadas a partir de la situación que atravesaron las comunidades afectadas por el incendio, que en las últimas horas ya regresaron a sus hogares.

En el marco de las acciones de acompañamiento, se acordaron los canales de comunicación para contribuir a brindar información certera y actualizada; en tal sentido se definió que la asesora Romina Depaulo es la referente y el nexo con el Comité de Emergencia -COE-, quien canalizará la información hacia las direcciones de nivel y desde allí se enviará a las supervisiones.

Las cinco escuelas evacuadas, que son todas rurales, N° 222 de Chiquilihuin, y las número 213, 306, 287 y 319 de Aucapán , siguen con la suspensión de clases hasta mañana viernes inclusive, hasta que se reúna el COE. La decisión de suspensión es monitoreada y evaluada en forma permanente.
También se informó desde la cartera educativa que la institución de Junín de los Andes, que recibió evacuados, es la escuela primaria urbana N° 187, y que a pesar de que las familias ya retornaron a sus territorios,  continúa afectada al operativo del Comité de Emergencia.

Buen ritmo de avance de la escuela de Nehuen Che en Junín de los Andes

La obra está un 41 % de ejecución y prestará el servicio educativo a un barrio ubicado a cinco kilómetros de la ciudad.

La nueva escuela primaria del barrio Nehuen Che, de Junín de los Andes, se encuentra a buen ritmo de construcción con un 41 % de avance de obra. El edificio escolar alojará a la comunidad educativa de un importante barrio en proceso de consolidación, se ubica al sur del ejido urbano, con acceso desde la Ruta Nº 40 que conecta con la ciudad de San Martín de los Andes.

La obra, a cargo de la empresa OKUME, fue iniciada en 2022 y paralizada, y se reinició a fines del año 2024; tiene un presupuesto de $ 3.848.121.625 (a diciembre del año 2023).

La nueva escuela contará con una superficie de 1962 metros cuadrados en un plazo de ejecución de 450 días. La construcción se desarrolla con sus áreas fundamentales en una sola planta; solo la sala de máquinas se encuentra en la planta alta. Contará con 7 aulas comunes, biblioteca, salas de informática, de música, multipropósito y un salón de usos múltiples – SUM- para actividades físicas y recreativas. Además, espacios de apoyo y servicios como las salas para docentes y pedagógica; secretaría, dirección y vice dirección, cocina, depósito de alimentos, y grupos sanitarios para alumnos y docentes.

También se tiene previsto su ingreso con una rampa exterior, inclusiva, con iluminación que acompaña el recorrido, un playón multifunción al aire libre y estacionamiento para personal educativo y de visitas.

El barrio Nehuen Che se ubica a cinco kilómetros de la ciudad de Junín de los Andes, tiene lotes para aproximadamente 900 familias y lindante al mismo se encuentran otros dos barrios, 101 viviendas Refugios del Sol, lo que proyecta una importante matrícula escolar para el nuevo edificio educativo primario.

La ministra Soledad Martínez visitó, junto a un equipo de la cartera educativa, la obra de la nueva escuela a inicios del mes de enero de este año, para relevar los avances en su construcción.

 

El Gobierno invertirá 270 millones en la reparación de cinco escuelas

Alcanza a tres escuelas primarias y dos CPEM. Educación y el municipio trabajan en la puesta en marcha del proyecto ejecutivo de las obras que serán financiadas con recursos provinciales.

 

La ministra de Educación, Soledad Martínez, firmó un convenio con el intendente de Cutral Co, Ramón Rioseco, con el objetivo de financiar trabajos de reparación de fachadas y muros exteriores de cinco escuelas de esa comuna. El acuerdo fue suscripto en las instalaciones del municipio de Cutral Co.

Los cinco edificios, en los que ya se comenzó a trabajar, serán las escuelas primarias Nº 137, Nº 272, Nº 292, el CPEM 20 y el CPEM 6. El monto de inversión está estimado en 274,9 millones de pesos, y un plazo de ejecución será de 30 días de corrido a partir del inicio de la obra.

El convenio surgió a partir del trabajo conjunto entre la cartera educativa y el municipio, en lo vinculado al relevamiento técnico y a la elaboración del proyecto ejecutivo necesario para el desarrollo de las intervenciones. Establece que el municipio hará las contrataciones para su ejecución, administración y su inspección. El ministerio, por su parte, realizará la totalidad del pago del monto destinado a esas obras.

Martínez dijo que se trata de una primera etapa porque “los tiempos nos hicieron achicar este primer convenio a este número que son cinco, pero con una dinámica que fluya en el trabajo y en los pagos, seguramente tendremos secuencias de otras escuelas que se vean beneficiadas con esta articulación”. Además, indicó que “ya hubo reuniones en la que hablamos de ampliaciones, de edificios nuevos, de pensar en terrenos, de planificar cómo crece Cutral Co y de la mano de Cutral Co, la infraestructura educativa, que es como tienen que planificarse el desarrollo de las comunidades”.

Por su parte, Rioseco consideró que “es bueno comenzar esta etapa de confianza, de trabajo conjunto que va a estar al servicio de los chicos, fundamentalmente a servicio de la educación pública que es nuestro norte, y el de todos, como una herramienta de transformación”.

Acompañaron la firma del convenio, entre otros y otras, el ministro de Gobierno Jorge Tobares, el delegado Regional de la Comarca Petrolera Rubén García, el subsecretario de Tecnología Educativa y Modernización del ministerio de Educación, Lucas Godoy, el jefe de Gabinete y Gobierno de Cutral Có Walter Mardonez y el presidente del Consejo Deliberante de la misma ciudad, Jesús San Martín.

Inauguraron la ampliación de la EPET 1 de Cutral Co

La obra había quedado paralizada en el 2023 y la actual gestión de Gobierno renegoció los contratos e invirtió cerca de 2.000 millones de pesos para su finalización. Este viernes quedó inaugurada la obra de ampliación de la Escuela Provincial de Enseñanza Técnica -EPET- N° 1 “Margarita Salina de Páez”, de la ciudad de Cutral Co. De la jornada participaron la ministra de Educación, Soledad Martínez, y el intendente, Ramón Rioseco. La institución experimentó un crecimiento significativo en su matrícula y cuenta hoy con más de 1384 estudiantes. Desempeñó un papel fundamental en la formación técnica de la región desde su fundación en 1960 y hoy ofrece especializaciones en construcción y química. La obra sumó 550.60 m2 nuevos de construcción, sobre el ala norte del edificio original de la escuela, con una inversión final de 1.963.315.863 millones de pesos. Martínez destacó que se trata de “un día muy importante, porque es un día de reinicios, para lo que esta escuela necesitaba desde lo simbólico, institucional y de infraestructura”. Sostuvo que “esto que es verdaderamente una vuelta de página,  un momento para celebrar en forma completa”, y agregó que “nos encontramos con empresarios dispuestos a asumir sus responsabilidades y a mejorar la obra que desarrollaron, porque desde el Estado tuvimos los mecanismos de control activos, y porque tenemos un gobierno provincial que está decidido a invertir en educación, a mejorar la inversión, a jerarquizar la educación pública, a defender el rol del Estado para que, esto que es una herramienta de transformación, sea verdaderamente ese motor que todas las comunidades necesitan”. También puso en valor la participación de la comunidad educativa: “Quiero agradecer a la comunidad de padres y madres, muy activos, empoderados, firmes en la defensa de los intereses de sus hijos e hijas”. Además agradeció al Centro de Estudiantes “cuyas intervenciones han sido ejemplificadoras”. Por su parte, el vicedirector de la institución, Marcos Linco consideró que “es un buen momento para expresar nuestro agradecimiento a todos por su arduo trabajo, dedicación y pasión por la educación pública, ya que es la labor fundamental para el crecimiento y el aprendizaje de nuestros estudiantes”. En tanto, el jefe de taller, Darío Buchiniz, agradeció la gestión porque “esto es algo que veníamos pidiendo, luchando hace tiempo para poder seguir con lo que pretendemos lograr para la escuela, para los chicos y en beneficio de todos”. La subsecretaría de Tecnología Educativa y Modernización del ministerio de Educación, durante la inauguración, hizo entrega de equipamiento informático. Por otro lado, se encuentra en proceso de compra el equipamiento de laboratorio y herramientas.
La Obra
La gestión, que se llevó adelante con fondos provinciales, se licitó en el año 2022, se inició en enero del año 2023 y se paralizó, reiniciándose luego de ser renegociada, en el mes de abril del año 2024. La misma consistió en una ampliación en la planta baja, con la creación de dos nuevos laboratorios con depósitos, área de pesaje y una oficina docente vinculada a los mismos. Además, una escalera de emergencia, sala de máquinas de incendio y la refuncionalización de tres aulas. En la planta alta se construyeron dos aulas de dibujo y un aula común; también se hicieron refacciones al laboratorio existente y a su depósito, y se creó el área de lactancia. Por otro lado, como tareas adicionales, se hizo la instalación de calefacción a nueva para toda la ampliación, así como la renovación de la instalación eléctrica existente, trabajos de gas, cambio de artefactos de iluminación y de cielorrasos, en el edificio original de la escuela. Esta ampliación sufrió una readecuación en la etapa final, que provocó una extensión del plazo de entrega, a partir de la detección de una deficiencia estructural; se requirió un estudio de las fundaciones procediendo a un refuerzo de las mismas. Sin erogación extra para la provincia, y bajo responsabilidad de la empresa constructora, previamente se rompieron pisos, mampostería, laboratorios y cañerías de gas, entre otras tareas, para llevar adelante el refuerzo. Por el gobierno provincial participaron del acto también el ministro de Gobierno, Jorge Tobares; el delegado regional de la Comarca, Rubén ‘Ojito’ García, y la subsecretaria de Obras Delegadas de la secretaría de Obras Públicas, Tania Coletti. Por el municipio de Cutral Co lo hicieron el jefe de Gabinete y Gobierno, Walter Mardones, y el presidente del Concejo Deliberante, Jesús San Martín. También, participaron el defensor de los derechos del Niño, Niña y Adolescentes de la 2º circunscripción judicial, Lautaro Arévalo; el decano de la Universidad Tecnológica Nacional de la UTN, Pablo Liscovsky; autoridades de la EPET 1 y del CPEM 58, y representantes de la constructora BlackHall.

Comenzaron las asambleas de nivel primario, inicial y modalidad especial

Con la participación de más de 300 docentes se llevaron adelante las asambleas de movimiento de docentes. La actividad continuará la semana próxima en toda la provincia con las subastas de cargos para ingreso a la docencia.

Este jueves se dio inicio a las subastas de cargos correspondientes a nivel Primario, Inicial y modalidad Especial, con la realización de las asambleas de movimiento de personal. Los actos se desarrollaron desde las 8 de la mañana, y contaron con la participación de más de 300 docentes.

En el auditorio del Consejo Provincial de Educación (CPE) se realizaron las subastas de nivel Inicial, Educación Física, Plástica y Música; mientras que en la escuela N° 158 de la capital neuquina las de nivel Primario y modalidad Domiciliaria Hospitalaria. Durante la jornada se ofrecieron 1429 cargos docentes, de los cuales 283 fueron cubiertos. 

Estuvieron presentes la directora provincial de educación Inicial Lorena Marina Almendra; de Primaria, María Luisa Fuentes; modalidad Especial, Carina Lamperti; Modalidad Artística Daniela Hormaechea; Educación Física, Gastón Corroza; Educación Domiciliaria y Hospitalaria Luciana Sánchez; de la coordinación de niveles y modalidades, Verónica Crespo; y vocales en representación docente.

Esta serie de asambleas está establecida por Estatuto Docente Ley N° 14.473 y su reglamentación; cubre parte de los cargos vacantes previstos para la instancia en el presente mes, para los Niveles Inicial, Primaria y las Modalidades Adultos, Especial, Hospitalaria Domiciliaria, Educación Física y Artística.

La actividad continuará en toda la provincia entre el lunes 10 y el viernes 14 del corriente, con los actos correspondientes a ingreso a la docencia. 

Comenzaron las licitaciones para el traslado de estudiantes y docentes

El 14 de febrero comienza la etapa de apertura de sobres. Se suma ahora un sistema de geolocalización de los vehículos.

El Gobierno del Neuquén inició el proceso de licitaciones para el traslado de estudiantes y docentes de la provincia, que se sumarán a los 20 minibuses que fueron adquiridos y entregados por el Ejecutivo, en las distintas regiones de la provincia durante el 2024. El 14 de febrero iniciará la apertura de sobres y se informó que las unidades contarán con un sistema de gestión electrónica de geolocalización. Desde el Consejo Provincial de Educación (CPE), informaron que este servicio se incorporará a todos los vehículos que realizarán el servicio de transporte escolar, lo que permitirá el acceso, disposición y visualización de la información en tiempo real por parte de cada Distrito Escolar y del CPE, tanto de los vehículos de propiedad del parque automotor perteneciente a los Distritos, como así también de aquellos que sean contratados. El Coordinador de Distritos Escolares, Alberto Imbert, en conjunto con la coordinadora de Administración, Daniela Romano, remarcaron que esta iniciativa representa un avance significativo en la gestión del transporte escolar, ya que permite optimizar el control y seguimiento de los transportes, que garantizará un servicio más seguro y eficiente para los estudiantes y docentes, con lo que se beneficiará a toda la comunidad educativa. En la provincia son trasladados aproximadamente unos 9.784 estudiantes, y 500 docentes en todo el territorio, abarcando principalmente zonas rurales. Además, a más de 150 docentes se les garantiza el traslado a través de un convenio de la dirección provincial de Transporte de la provincia, con dos empresas de la región Confluencia, con un sistema de tarjeta magnética.