Continúan las intervenciones clave en primarias de la capital neuquina Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Se realiza un reacondicionamiento integral en las escuelas 101 y 280. La escuela 199 contará con nuevos pisos . Se trabaja en la remodelación completa de patios y playones deportivos. La ministra de Educación, Soledad Martínez, junto al equipo de mantenimiento de la Confluencia realizaron una recorrida de establecimientos que inició este martes la Escuela Primaria 101 del barrio Valentina Sur, de la ciudad capital, que el año pasado celebró su centenario y en la oportunidad del aniversario se comprometió la mejora integral, ahora en marcha. En el edificio se está haciendo el reacondicionamiento de todas las aulas y aberturas, sanitarios y una nueva sala de maestros; en la cocina se cambiarán los pisos y se restaurará el mobiliario. La instalación eléctrica se desarrollará a nueva, al igual que la iluminación y la mejora de todo el sistema de cloacas. En la casa que posee la institución, dedicada a actividades artísticas, se lleva adelante la renovación completa de la cocina y de un baño, así como un horno para cerámica y mesadas nuevas. La propuesta de intervención prevé la reparación de todo el cerco perimetral y la construcción de un nuevo y más elevado muro, medianero con el club deportivo lindante. También se realizará la extracción de especies arbóreas inadecuadas o en procesos de envejecimiento. En el área exterior se proyecta una cancha de fútbol con piso técnico, otra cancha para múltiples deportes como básquet y vóley y una pérgola de sombra, con sus respectivos dispositivos de iluminación en torre. Además, dos plazas blandas completas con juegos y extensión de veredas contiguas. Sobre el final de la acción se llevará adelante la pintura de todo el edificio en su interior y exterior. Recorrida Este miércoles, en tanto, Martínez continuó la visita a escuelas junto a la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, el subsecretario de Tecnología y Modernización del ministerio Lucas Godoy y el director de Mantenimiento, Luciano Saborido, recorriendo las primarias números 280 y 199 ubicadas en los barrios San Lorenzo Sur y Norte. En la primaria 280 se llevan adelante múltiples intervenciones estructurales que involucran el cambio total del techo y cielorrasos, junto con la correspondiente impermeabilización y el recambio de la iluminación; más la renovación integral de pintura en todo el edificio. La mayor transformación se está ejecutando en el exterior con la nivelación del suelo, la construcción de un nuevo playón deportivo -con la instalación de nuevos aros y arcos-; también la erradicación de antiguas hamacas, con rastros de oxido, que serán reemplazadas por un nuevo mangrullo a fin de potenciar el uso recreativo del espacio. Además, ya se extrajeron algunas especies de árboles secos y con avanzadas señales de pudrición. Por su parte, la escuela 199 recibirá el próximo ciclo lectivo con nuevos pisos en todo el establecimiento; fue necesario para ello levantar zócalos, cerámicos y contrapisos para garantizar el sellado de filtraciones y la nivelación. En forma complementaria se están construyendo refuerzos estructurales, recalces y reparando fisuras provocadas por el deterioro avanzado sobre los muros. También en esta escuela, se está avanzando sobre el patio con la construcción de un playón deportivo -y sus complementos; sumado al recambio de losetas de hormigón dañadas. En simultáneo, ya comenzaron las tareas de limpieza y nivelación preparativas para la consolidación de nuevos senderos exteriores, dentro de los parámetros de accesibilidad.
Autoridades de Educación visitaron escuelas en obra en Chos Malal Publicado el: 20 enero, 2026 por Alejandra Perez Recorrieron la primaria 15 en ampliación como obra delegada y el IFSD 2. En toda la provincia se realizan tareas de mantenimiento, ampliación y refacción durante el receso escolar. La ministra de Educación, Soledad Martínez, y la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, junto al equipo de la cartera educativa recorrieron hoy las obras de mejoras edilicias en la escuela N°15 y el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N°2 en Chos Malal.En la primaria, con una inversión de 639.433.403 pesos, se realiza una ampliación de 202,9 metros cuadrados que incluye dos nuevas aulas, la reubicación de la sala de maestros y el área de gobierno; además adiciona tres nuevos espacios de almacenamiento para equipamiento de limpieza, educación física y herramientas para mantenimiento cotidiano del edificio. La obra contempla la expansión de la salida al patio interno con un sistema de rampas que garantiza la accesibilidad al espacio recreativo.De manera complementaria, en el lugar se ejecutan tareas de refacción y modernización que incluyen la construcción de mobiliario de guardado en la cocina institucional, la reutilización de un espacio existente para crear una sala auxiliar y la modificación en el sentido de apertura de aberturas vinculada a los parámetros de seguridad e higiene. En el espacio exterior se llevan adelante tareas de nivelación del suelo, incluyendo una plataforma, rampas y bancos con una baranda, cambios que mejorarán la circulación de personas en todo el establecimiento.Se trata de una obra delegada a cargo del gobierno municipal de Chos Malal, que se ejecuta mediante un convenio de articulación; al igual que el recambio de 220 metros cuadrados de piso en el ISFD por un monto de $ 57.560.000.Las tareas a cargo de la municipalidad incluyen, además, la renovación y refacción de veredas perimetrales en las primarias N° 327 y 345, los jardines N° 16 y 48 y la Especial N°11. En la escuela N° 254, sumado a la remodelación de las aceras se readecuarán los núcleos sanitarios con una inversión de 36 millones de pesos.Mejoras en otros establecimientos de toda la provinciaDe manera simultánea, la cartera educativa encara obras de mantenimiento y acondicionamiento en instituciones públicas de toda la provincia. Tal es el caso del jardín N° 55 de Junín de los Andes en el que se implementa el acondicionamiento del acceso principal y el mejoramiento exterior del edificio escolar; igualmente se realizan refacciones generales en instalaciones eléctricas, pluviales y de drenajes; y se concreta el cerramiento de la biblioteca y del depósito de educación física.En San Martín de los Andes, dentro de la primaria N° 313 se readecua el sistema contra incendios, la cubierta del techo y las instalaciones sanitarias y eléctricas; se reemplazan pisos, cielorrasos y carpinterías; la propuesta prevé la construcción de veredas, escaleras, rampas de acceso y equipamiento de almacenamiento. Mientras que en la escuela N° 89 se readecua el patio externo y los baños, incorporando uno para personas con movilidad reducida; también contempla mejoras en la cocina; y se reemplazan canaletas y descargas pluviales.En Confluencia, en el histórico edificio de la EPET N° 8 de Neuquén capital, se procederá a su renovación en varias etapas, con un trabajo en conjunto con los estudiantes de los últimos años; entre las mejoras se incluye la renovación completa de su gimnasio, la modernización de instalaciones eléctricas, y la mejora en el acceso al edificio que incluirá una nueva rampa. En la escuela N° 103 de la misma ciudad se proyecta la renovación total de su techo, trabajos internos y la creación de un nuevo patio recreativo y deportivo.
Estímulo a ingresantes al Secundario para que participen de talleres de apoyo Publicado el: %2$s por micaela rossi Deberán acreditar asistencia a los espacios de refuerzo de matemáticas y lengua. Recibirán tableros de dibujo y calculadoras. Se dispone de cuadernillos de actividades. El ministerio de Educación dio a conocer que serán compensados con equipamiento educativo aquellos estudiantes de séptimo grado, próximos a ingresar al secundario, que asistan a los talleres presenciales diseñados desde el programa Recreo Educativo de Verano, articulados por la cartera y que darán inicio en el mes de febrero. Estos talleres se proponen para egresados de escuelas de jornada simple, que vayan a ingresar a escuelas medias o técnicas, y que necesitan afianzar conocimientos antes de iniciar el nivel Secundario. Quienes sean parte de la propuesta y acrediten su cursada, en forma sistemática con la asistencia completa a estos espacios, serán acreedores de un tablero de dibujo, en el caso de ser futuros estudiantes de una EPET; en tanto que recibirán una calculadora científica aquellos que vayan a ingresar a un CPEM. Los contenidos de estos talleres se vinculan a Prácticas del Lenguaje, con el fortalecimiento de la comprensión lectora y de escritura; y a Matemática, orientados a la resolución de problemas y operaciones. Se desarrollarán en más de 40 escuelas seleccionadas de todas las regiones de la provincia del 2 al 23 de febrero, de lunes a viernes, en el horario de 18 a 20. Las inscripciones permanecen abiertas en algunas sedes, por lo que estudiantes interesados pueden consultar la disponibilidad de cupos a través del teléfono del Equipo Pedagógico del ministerio de Educación 299 4163271, de 8 a 15. La propuesta es parte del programa de estímulo pedagógico diseñado para el receso estival, orientado a estudiantes de nivel Secundario de toda la provincia; se complementa con el Taller de Técnicas de Estudio, destinado a quienes cursan en escuelas secundarias. En tanto, para quienes asisten a escuelas técnicas ya funcionan las Tutorías de Verano 2026, con 68 aulas virtuales y son destinadas a jóvenes de cuarto a sexto año. Material de apoyo Como complemento de los talleres, ya está disponible en la página del Consejo Provincial de Educación para descargar, el cuadernillo de actividades para estudiantes sobre Prácticas del Lenguaje y Matemáticas diseñado por el ministerio de Educación. El propósito del material es brindar a estudiantes y a los/as docentes talleristas, las actividades necesarias para el acompañamiento en la transición hacia el próximo nivel, contribuyendo con el fortalecimiento de las trayectorias escolares y con la mejora de los aprendizajes en áreas clave para el éxito educativo. En Prácticas del Lenguaje se dispone de actividades de oralidad, de lectura, de escritura y de conversación sobre textos propuestos. En Matemáticas se articulan situaciones problemáticas para resolver con los saberes construidos en el paso por la escuela primaria. La tarea de los y las talleristas será de orientación y fortalecimiento de los contenidos planteados. Este cuadernillo se dispondrá también en formato papel desde las escuelas que serán sede de los talleres, a las que asistirán los y las estudiantes inscriptos; se puede descargar además de la página del CPE desde el link https://www.neuquen.edu.ar/materiales/
Las obras en educación permiten el retiro de tráilers Publicado el: 9 enero, 2026 por Alejandra Perez Esta semana continuó el proceso con la extracción de 25 dispositivos de la escuela primaria 225 de Chos Malal. El establecimiento fue reinaugurado con ampliación en diciembre. En línea con el compromiso del gobernador Rolando Figueroa para que las escuelas “ya no funcionen en tráileres”, esta semana se retiraron 25 dispositivos de la primaria N°225 de Chos Malal que estaban allí desde febrero de 2023.Los 23 tráileres eran utilizados como aulas y 2 como sanitarios. Habían sido colocados en el predio de la institución, mientras se avanzaba con una obra de ampliación en 695 metros cuadrados y con la refuncionalización de otros 236 metros cuadrados, inauguradas el 19 de diciembre.Al inicio de la gestión, el sistema educativo contaba con 700 tráileres para complementar establecimientos que habían quedado excedidos en su matrícula o directamente habían surgido en dichos dispositivos. Esa cifra se logró disminuir a 569 tráileres y continuará reduciéndose en la medida en que se vayan inaugurando nuevas obras y ampliaciones que están actualmente en ejecución.Esta medida no solo representa un ahorro de recursos provinciales, sino que contribuye a que la tarea educativa se desarrolle en mejores condiciones, garantizando un adecuado proceso de formación de niños, niñas, jóvenes y adultos.
Un nuevo verano con impacto en mejoras de edificios escolares Publicado el: 5 enero, 2026 por Alejandra Perez El Gobierno provincial destinará cerca de 70 mil millones de pesos para readecuar y jerarquizar infraestructura educativa en uso en todo el territorio. En diciembre se iniciaron los trabajos del plan de mantenimiento e intervenciones mayores en escuelas de toda la provincia, que se llevarán adelante -en un gran porcentaje- durante el período estival, con una inversión aproximada de 70 mil millones de pesos. En la ciudad de Neuquén comenzaron acciones en la escuela primaria N°61, ubicada en el área Centro, con pintura exterior e interior de todo el establecimiento, incluyendo la vivienda institucional; readecuación de baños de docentes; cambio de pisos del Salón de Usos Múltiples (SUM), incluyendo el escenario; y la readecuación del patio de juegos. Se trabaja también en la escuela primaria N° 115 de barrio San Lorenzo Norte, en la que se está realizando la demolición de piso, carpeta y contrapiso en aulas y pasillos, para avanzar luego en el SUM y en el comedor de la escuela. En dicho espacio se detectó la presencia de humedad e irregularidades debajo del contrapiso, por lo que se interviene en forma integral. En la EPET N° 8 de Neuquén, en el sector del ingreso, se construirá una rampa reglamentaria conforme a la normativa vigente de accesibilidad universal, con sectores de recreación y esparcimiento. Se reemplazarán las puertas de acceso por carpinterías de paños vidriados con protecciones antivandálicas, que además cumplan con las dimensiones requeridas para evacuación. En forma complementaria, se proyecta la construcción de un hall frío, con el puesto de guardia sectorizado con visuales directas hacia el acceso. En el gimnasio se realizará la sustitución de las puertas por aberturas de chapa con vidrio y barrales antipánico, desfasando una línea de carpinterías hacia el interior del gimnasio para crear un nuevo espacio de reunión. En la cubierta del edificio se hará el reemplazo de chapas con su aislación correspondiente sobre la estructura existente, a fin de contribuir al confort térmico, además del retiro del cielorraso actual deteriorado con el objetivo de lograr más altura. También se retirará el revestimiento de madera para la posterior terminación con pintura. De manera complementaria, se modernizará todo el sistema de iluminación, con incorporación de artefactos eficientes de tecnología LED, distribuidos estratégicamente para lograr niveles lumínicos acordes a las actividades deportivas y recreativas que allí se desarrollan. En cuanto los sectores de teoría, gobierno y gimnasio, se ejecutará la renovación integral del cableado y cañería normalizada con puesta a tierra reglamentaria, la separación de circuitos de acuerdo con su uso y por sectores mejorando así la operatividad del sistema, la incorporación de gabinetes principales y seccionales con protecciones que garanticen la seguridad de los usuarios y de la instalación; aquí también se procederá a la sustitución de artefactos de iluminación por equipos led, entre otras acciones vinculadas a la energía eléctrica del edificio. En la región Vaca Muerta, en el CPEM N° 39 de Añelo, se trabaja sobre fisuras detectadas en muros de las aulas de informática, laboratorio y sala de máquinas, que surgieron por movimientos del terreno de sustento, que ya fueron reparadas y reaparecieron, por lo que se realizará el refuerzo bajo las zapatas. Las fisuras se repararán con “llaves” de hierro que permitan prevenir que se reitere el problema. En las columnas, deterioradas por la humedad, se hará un tratamiento de recuperación y protección. Se intervendrá por otro lado en los dos ingresos al establecimiento y el baño para que sean de accesibilidad universal; también se construirá una rampa de acceso al SUM y una plataforma de evacuación accesible en la salida de emergencia lateral noreste. El baño accesible será ampliado, redistribuyendo la ubicación de los accesorios y artefactos; en tanto los baños de alumnos del núcleo central serán readecuados integralmente dado el descenso del piso y contrapiso existentes; habrá un reemplazo de toda la instalación sanitaria y de agua y se procederá a realizar nuevos tabicados de boxes. En el CPEM N° 31 de San Patricio del Chañar, luego del relevamiento edilicio y la verificación de las condiciones existentes, se diseñaron tareas necesarias a ejecutar en distintos sectores del establecimiento como en sanitarios, el Salón de Usos Múltiples, aulas, mobiliarios fijos del laboratorio y en el suministro eléctrico. En el sector de baños se procede a la sustitución del revestimiento completo; el recambio de módulos metálicos y divisores con puerta y cerramiento adecuados y el cambio de inodoros; además se llevará adelante la remoción de la bacha de hormigón, con reemplazo por una nueva mesada de granito con pileta de acero inoxidable y cambio de grifería a monocomando, pintura de paredes; y la incorporación de sanitario accesible en todos los núcleos. El piso del SUM y las aulas será reemplazado completamente por porcelanato técnico antideslizante, previa reparación de fisuras y filtraciones. En el laboratorio se hará reemplazo total del mobiliario de bajo mesada y alacena, priorizando materiales resistentes a la humedad, al uso intensivo y de fácil limpieza; con un diseño modular funcional, con interiores revestidos y zócalos protegidos. También se ejecutará un nuevo pilar de luz bajo normativa del EPEN. En la escuela Especial N° 5 de Zapala (región del Pehuén) se procederá a la refacción a nuevo de los núcleos húmedos como baños y cocina; en tanto se incorporará otra cocina al espacio destinado a la EIAJD N° 10; también se llevará adelante la reparación de todos los espacios exteriores como patios y veredas. En la escuela primaria N°99 de esa localidad se jerarquizará el acceso principal y se hará una cancha de piso técnico; también el cambio de aberturas y la adecuación del patio interno. Se apunta a la mejora de todos los espacios exteriores de dicha institución. En la región del Alto Neuquén, en el CPEM 95 de Manzano Amargo, se hace reemplazo de cielorraso, mejoras en la instalación eléctrica, pintura interior, arreglos en la cubierta de aulas y mejoras en aula móvil. En tanto en la región de La Comarca, en escuela primaria N° 255 de Cutral Co, se realizará la refacción a nuevo de todos los sanitarios de alumnos, así como la adecuación y refacción completa del espacio de la cocina y del comedor; también se trabajará en la impermeabilización de las losas con la colocación de un sobretecho.
Licitarán la obra de ampliación para la primaria 283 de San Demetrio Publicado el: 5 enero, 2026 por Alejandra Perez La superficie actual del edificio es de 167 m2 y se sumarán 249 m2 más. La institución pasó a ser de jornada completa en el mes de agosto. Se abrió el proceso licitatorio -Licitación Pública 02/2025- para la ampliación y refacción de la escuela primaria 283 de San Demetrio, en una superficie de extensión al edificio existente de 249 metros cuadrados, con un presupuesto oficial superior a 900 millones de pesos.Esta institución educativa, ubicada en la Villa Rural San Demetrio, fue transformada, por resolución del Consejo Provincial de Educación (CPE) en el mes de agosto de este año 2025, a jornada completa, como parte del Programa Nacional «Hacia la Universalización de la Jornada Completa o Extendida»; con la consecuente transformación de cargos de dirección y de docentes. Posee en la actualidad una matrícula de 28 estudiantes.El presupuesto oficial destinado a mejorar y ampliar el edificio escolar es de $908.058.796, con un plazo de ejecución de 120 días, con sistema de ejecución de obra de administración delegada.La recepción de ofertas se hará el día 8 de enero de 2026 a las 10 en el municipio de Las Lajas, ubicado en calle Saavedra 474. Los oferentes deberán constituir garantía de mantenimiento de la oferta a favor de la municipalidad de Las Lajas, por un importe equivalente al 1% de la obra. El valor y retiro del pliego es de $13.608 según Ordenanza Impositiva N° 5164 – Capítulo X – Derechos de Oficina. La visita al sitio de obra se constituye en requisito de carácter obligatorio para los participantes del proceso licitatorio.La obra de mejora del edificioLa intervención de la escuela se hará para mejorar el funcionamiento y condiciones de la misma, su accesibilidad y seguridad; se basa en la necesidad de generar nuevos espacios de uso institucional y de la comunidad.Previo a la ejecución de trabajos se realizarán tareas de demolición de muros, retiro de carpinterías, artefactos sanitarios y mesadas en interiores y en veredas perimetrales; también extracción de árboles y movimiento de suelo, nivelación y compactación de terreno en el sector destinado a la ampliación.La superficie actual del edificio es de 167 m2 y la de ampliación es de 249 m2La propuesta arquitectónica, de construcción en seco, incorpora un acceso semicubierto y cubierto, un núcleo sanitario nuevo, con baño para niño/as y movilidad reducida, aula y un Salón de Usos Múltiples del que hoy carece la escuela y se hace necesario para el funcionamiento integral del establecimiento.Tendrá nueva vereda perimetral y se refuncionalizará un área para dirección, así como se construirá un nuevo espacio para sala de maestros.