Storioni entregó equipamiento al Instituto de Educación Superior N° 14 de Plaza Huincul

La institución educativa cuenta con una matrícula de 240 estudiantes que cursan sus estudios terciarios en la Tecnicatura Superior en Enfermería.



Esta mañana en la sala de sesiones del Consejo Provincial de Educación (CPE), el ministerio de Educación entregó 19 equipos informáticos de última tecnología al Instituto de Educación Superior (IES) N° 14 “Cruz Roja Argentina Filial Plaza Huincul”.

“Este es un aporte que responde a un proyecto presentado por la escuela, donde forman una profesión tan noble y tan requerida en la actualidad como lo es la enfermería”, destacó la ministra de Educación, Cristina Storioni, quien hizo entrega del equipamiento a la directora del IES N° 14, Herminia Urra para fortalecer la institución y continuar acompañando los trayectos que transitan allí su formación.

“El avance de la ciencia es tan dinámico que teníamos la necesidad imperiosa de contar con estos equipos informáticos. Este equipamiento viene a responder esa necesidad”, explicó la directora, quien adelantó que las computadoras serán destinadas al espacio curricular de informática para la salud de la Tecnicatura en enfermería, donde las y los estudiantes no contaban con el equipamiento necesario para realizar las propuestas pedagógicas.

Desde el ministerio de Educación detallaron que los equipos fueron adquiridos con fondos del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) a través de un plan de mejoras, por un importe de 473.480 pesos.

Sobre el IES

El IES N° 14 “Cruz Roja Argentina Filial Plaza Huincul” es una institución de Educación Superior de Gestión Privada, que se encuentra ubicada en la Avenida Cutral Co 13, de la localidad de Plaza Huincul. Pertenece a la Cruz Roja, una organización no gubernamental destacada en el país.

Actualmente cuenta con una matrícula de 240 estudiantes. La certificación que ofrece la institución es una Tecnicatura Superior en Enfermería, que tiene una duración de tres años de cursado. Como institución se encuentra dentro del Programa Nacional de Formación de Enfermería (Pronafe).

Sobre el Pronafe

Creado por el ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología e instrumentado por el INET (el 23 de agosto de 2016 en presencia de todos los ministros de Educación del país, a través de la Resolución CFE Nº 290/16), y en articulación con la secretaría de Políticas Universitarias y la secretaría de Gobierno de Salud de la Nación, el Pronafe propone a través de sus diferentes líneas de acción, más y mejores enfermeros y enfermeras en la República Argentina.

Para ello, el Programa prevé tanto el fortalecimiento de las instituciones formadoras de enfermería, como así también tener injerencia directa en las trayectorias educativas de las y los estudiantes de la carrera.

Las dimensiones sobre las cuales el Programa interviene son: fortalecimiento de la estructura edilicia, dotación de equipamiento para instituciones y estudiantes, formación y capacitación docente, seguimiento y evaluación de las trayectorias formativas, ampliación de los campos de prácticas: montaje de Gabinetes/Centros de simulación; igualdad de oportunidades en las y los estudiantes de la carrera: becas estudiantiles; extensión de la cantidad de instituciones oferentes de la Tecnicatura Superior de Enfermería.

La importancia estratégica de la Enfermería

Dentro del equipo de salud, los recursos humanos de enfermería constituyen un importante capital humano, como factor decisivo en la producción de transformaciones hacia mejores servicios que respondan a las necesidades de la población.

Actualmente, se conoce que existe un 50 por ciento de deserción o desgranamiento del recurso humano en enfermería, siendo muy heterogéneo en cuanto a regiones y entre instituciones de nivel universitario y técnico superior. Esto motiva generar acciones en pos de alcanzar mayores y mejores niveles de formación, así como también obtener la cantidad suficiente de profesionales de la enfermería.


 

Realizarán jornada de convivencia escolar con equipos directivos del Nivel Inicial

La actividad propiciará un espacio de diálogo y debate para promover el abordaje institucional de las formas de habitar las escuelas.



El Ministerio de Educación convoca a equipos directivos de la zona I y II del Nivel Inicial a participar de la jornada de sensibilización sobre convivencias ecolares que se desarrollará en Neuquén capital.

La actividad se desarrollará el martes 6 de agosto de 8:30 a 15 en la Escuela Primaria N°132, ubicada en Cacique Purrán 399.

Desde el Equipo de Convivencias Escolares perteneciente a la Dirección Provincial de Contenidos Transversales, se explicó que la propuesta es realizar un acercamiento a determinados supuestos teóricos que dan sentido a la mirada sobre las convivencias escolares que las normativas vigentes explicitan, en pos de propiciar un abordaje institucional de la convivencia como contenido transversal.

En este sentido se trabajará sobre el abordaje del cuadernillo titulado Convivencias escolares: notas para pensar los modos de habitar las escuelas. Este documento fue construido por el Ministerio de Educación durante el año pasado, como una herramienta común de trabajo para las escuelas.

“Esta publicación es un marco de referencia que hace posible un lenguaje común a la hora de hablar de convivencias escolares y propone una selección de actividades para las aulas”, subrayó la Ministra de Educación, Cristina Storioni.

La inscripción para participar de la jornada se puede realizar a través del formulario que se encuentra disponible en https://forms.gle/FCusxS7EaZGXuotj8


Avanza a buen ritmo la ampliación del CPEM Nº 31 de San Patricio del Chañar

Con una inversión de más de 10,5 millones de pesos, la obra beneficia a más de 800 estudiantes de la localidad.



La ampliación del Centro Provincial de Enseñanza Media (CPEM) N° 31 de San Patricio del Chañar alcanza el 56 por ciento de avance. La obra beneficiará a más de 800 estudiantes de la localidad, atendiendo al crecimiento poblacional que genera el desarrollo productivo de Vaca Muerta.

La ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni, destacó que la obra es el resultado de un trabajo territorial en la localidad. “Desde el año pasado, con autoridades del ministerio de Educación y CPE, venimos llevando adelante diferentes mesas territoriales educativas en Chañar para concretar acuerdos y atender las situaciones planteadas por la comunidad educativa del CPEM N° 31”, explicó.

Agregó que la comunidad fue recibida en el CPE en diferentes oportunidades y que en esos encuentros se diseñaron agendas de trabajo para atender la necesidad de construcción de nuevos espacios áulicos en virtud del gran crecimiento matricular. La titular de la cartera educativa resaltó que este crecimiento responde a lo que también se refleja en la población local, donde muchas familias se han traslado gracias a las fuentes de trabajo generadas por el fuerte impulso de Vaca Muerta.

Desde Educación señalaron que paralelamente se trabajó con la dirección provincial de Educación Secundaria “escuchando a las y los estudiantes acerca de sus intereses frente a las propuestas pedagógicas que las escuelas secundarias ofrecen en su localidad”.

Sobre la obra

Desde la subsecretaría de Obras Públicas, dependiente del ministerio de Economía e Infraestructura, detallaron que la obra de ampliación por 262 metros cuadrados, cuenta con una inversión que alcanza los 10,5 millones de pesos para la construcción de dos aulas de función pedagógica, dos aulas de informática, una sala de servidores y doble salida de emergencia.

Asimismo, se intervendrá el sector de preceptoría colocando ventanas en circulación (pasillos). Las aulas contarán con la instalación de calefactores tiro balanceado.

El sistema de construcción es del tipo industrializado, con estructura de acero; su base de platea de hormigón armado, y cubierta de techo de chapa como la existente.

En cuanto a los cerramientos serán de placas cementicias, atornilladas a perfiles metálicos del lado exterior. Del lado interior de yeso con su respectiva aislación térmica, con carpinterías exteriores de aluminio, carpinterías interiores de placas de madera, y piso de porcelanato antideslizante de 60 por 60.


Con una inversión de más de 10,5 millones de pesos, la obra beneficia a más de 800 estudiantes de la localidad.

Talleres sobre educación energética y ambiental

La propuesta apunta a la capacitación en pos de generar proyectos áulicos, institucionales e interdisciplinarios que aborden la temática en las escuelas y en el nivel superior.



El ministerio de Educación convoca a directivos, docentes de nivel secundario, profesores, profesoras y estudiantes avanzados de los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) a participar del taller sobre Educación Energética y Ambiental.

Las actividades se desarrollarán el 28 y el 29 de agosto, de 8 a 13, en instalaciones de la Legislatura provincial. Ofrecerán sus conferencias Ricardo Chrobak y Guillermo Priotto, ambos de gran trayectoria en la temática.

Desde el equipo de Educación Ambiental, perteneciente a la dirección provincial de Contenidos Transversales, se explicó que la propuesta promueve la reflexión crítica y el análisis, en pos de la creación de proyectos interdisciplinarios que aborden la educación energética y ambiental.

La ministra de Educación, Cristina Storioni, destacó que “los y las asistentes a estos talleres se convertirán en agentes multiplicadores, implementando en sus institutos o en escuelas donde se desempeñan proyectos educativos desde una perspectiva de educación ambiental, teniendo en cuenta los desafíos que implica la sustentabilidad y cambios de hábitos en el consumo energético”.

Esta capacitación acredita puntaje docente por 18 horas reloj. Hay cupo para 100 personas y las inscripciones se realizan a través del formulario que se puede obtener en https://forms.gle/wAj52JDKzxzP9e8v6

Acerca de los disertantes

Ricardo Chrobak es doctor en Física por la Universidad de Vigo, España, profesor de Química e Ingeniero Químico. Se desempeñó como docente de grado en la Universidad Nacional del Comahue y actualmente en la Universidad de La Rioja. Además, es docente de posgrado en la Argentina y en el exterior. Posee trayectoria en investigación.

Guillermo Priotto es licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad Nacional de Río Cuarto y posee un diploma de estudios avanzados del Programa de Doctorado en Educación Ambiental, del Departamento de Ecología de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Madrid. Actualmente se desempeña como profesor en la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo. Está a cargo del área de formación y capacitación del Centro Tecnológico para la Sustentabilidad de la Facultad Regional Avellaneda.


 

Storioni entregó equipamiento al Instituto de Educación Superior N° 14 de Plaza Huincul

La institución educativa cuenta con una matrícula de 240 estudiantes que cursan sus estudios terciarios en la Tecnicatura Superior en Enfermería.



Esta mañana en la sala de sesiones del Consejo Provincial de Educación (CPE), el ministerio de Educación entregó 19 equipos informáticos de última tecnología al Instituto de Educación Superior (IES) N° 14 “Cruz Roja Argentina Filial Plaza Huincul”.

“Este es un aporte que responde a un proyecto presentado por la escuela, donde forman una profesión tan noble y tan requerida en la actualidad como lo es la enfermería”, destacó la ministra de Educación, Cristina Storioni, quien hizo entrega del equipamiento a la directora del IES N° 14, Herminia Urra para fortalecer la institución y continuar acompañando los trayectos que transitan allí su formación.

“El avance de la ciencia es tan dinámico que teníamos la necesidad imperiosa de contar con estos equipos informáticos. Este equipamiento viene a responder esa necesidad”, explicó la directora, quien adelantó que las computadoras serán destinadas al espacio curricular de informática para la salud de la Tecnicatura en enfermería, donde las y los estudiantes no contaban con el equipamiento necesario para realizar las propuestas pedagógicas.

Desde el ministerio de Educación detallaron que los equipos fueron adquiridos con fondos del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) a través de un plan de mejoras, por un importe de 473.480 pesos.

Sobre el IES

El IES N° 14 “Cruz Roja Argentina Filial Plaza Huincul” es una institución de Educación Superior de Gestión Privada, que se encuentra ubicada en la Avenida Cutral Co 13, de la localidad de Plaza Huincul. Pertenece a la Cruz Roja, una organización no gubernamental destacada en el país.

Actualmente cuenta con una matrícula de 240 estudiantes. La certificación que ofrece la institución es una Tecnicatura Superior en Enfermería, que tiene una duración de tres años de cursado. Como institución se encuentra dentro del Programa Nacional de Formación de Enfermería (Pronafe).

Sobre el Pronafe

Creado por el ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología e instrumentado por el INET (el 23 de agosto de 2016 en presencia de todos los ministros de Educación del país, a través de la Resolución CFE Nº 290/16), y en articulación con la secretaría de Políticas Universitarias y la secretaría de Gobierno de Salud de la Nación, el Pronafe propone a través de sus diferentes líneas de acción, más y mejores enfermeros y enfermeras en la República Argentina.

Para ello, el Programa prevé tanto el fortalecimiento de las instituciones formadoras de enfermería, como así también tener injerencia directa en las trayectorias educativas de las y los estudiantes de la carrera.

Las dimensiones sobre las cuales el Programa interviene son: fortalecimiento de la estructura edilicia, dotación de equipamiento para instituciones y estudiantes, formación y capacitación docente, seguimiento y evaluación de las trayectorias formativas, ampliación de los campos de prácticas: montaje de Gabinetes/Centros de simulación; igualdad de oportunidades en las y los estudiantes de la carrera: becas estudiantiles; extensión de la cantidad de instituciones oferentes de la Tecnicatura Superior de Enfermería.

La importancia estratégica de la Enfermería

Dentro del equipo de salud, los recursos humanos de enfermería constituyen un importante capital humano, como factor decisivo en la producción de transformaciones hacia mejores servicios que respondan a las necesidades de la población.

Actualmente, se conoce que existe un 50 por ciento de deserción o desgranamiento del recurso humano en enfermería, siendo muy heterogéneo en cuanto a regiones y entre instituciones de nivel universitario y técnico superior. Esto motiva generar acciones en pos de alcanzar mayores y mejores niveles de formación, así como también obtener la cantidad suficiente de profesionales de la enfermería.


 

Convocan a docentes de secundaria a participar del taller “Vos y la Energía”

El objetivo es brindar herramientas para el desarrollo de actividades vinculadas con la ciencia y la energía en las aulas. El encuentro se desarrollará en Neuquén capital. 


El jueves 22 de agosto se realizará el taller gratuito de Formación Docente “Vos y la Energía”, organizado a partir de la articulación entre el ministerio de Educación de la provincia y la Fundación YPF.

Para la actividad, se convoca a docentes del nivel secundario. La misma se desarrollará en el gimnasio de la Escuela N°82, sita en Olascoaga y Emilio Guiñazú de Neuquén capital.

El objetivo del encuentro es que las y los docentes incorporen herramientas para el desarrollo de actividades innovadoras con la finalidad de facilitar, recrear y mejorar los procesos formativos de la enseñanza de la ciencia y sus prácticas con foco en la energía.

La ministra de Educación, Cristina Storioni expresó que, “estos talleres favorecerán el desarrollo de proyectos escolares más amplios que incluyan como eje a la educación energética”.

Las y los interesados en inscribirse, pueden realizarlo completando el formulario que se encuentra disponible en https://forms.gle/o5J831BcuvP98D1L9