Estudiantes de Huaraco hacen su promesa a la bandera en el nuevo edificio

Este miércoles concretarán su primer acto conmemorativo en el edificio inaugurado en mayo, para celebrar la identidad nacional y reforzar el sentido de pertenencia a su comunidad.

 

Las casi 50 niños y niñas que concurren a la Escuela Primaria N° 149 de Huaraco retomaron sus clases en el edificio inaugurado en mayo por el gobernador Rolando Figueroa, y este miércoles los alumnos de cuarto grado harán la promesa a la bandera.

El modelo neuquino en la educación se construye con mucha presencia del Estado, para que se pueda crecer con identidad, que se pueda crecer en su propio lugar, que se pueda estudiar”, afirmó el mandatario en ese momento.

El edificio fue ampliado y mejorado con una inversión de casi 600 millones de pesos. La nueva infraestructura de la escuela -que funciona en el ámbito rural- cuenta hoy con una superficie de 550 metros cuadrados, dos aulas, un aula taller, un SUM y el comedor; así como espacios de gobierno, servicios y un playón deportivo.

La directora de Educación Rural, Fátima Piussi, indicó que “esta escuela, de ciclo febrero-diciembre, en territorio significa muchísimo para esa comunidad que estuvo funcionando durante muchos años en la escuela tráiler y en jornada simple; después pasó a jornada extendida, y a partir de este año pasó a ser de jornada completa”.

Describió que la nueva dinámica escolar “implica que los y las estudiantes ingresan, desayunan, van a clases, tienen talleres como agroecología y carpintería, y completan su jornada a las cuatro y media de la tarde. Todos esos espacios son pedagógicos y está pasando en toda la provincia, a partir de que estamos trabajando para la ampliación horaria de la jornada para otras escuelas rurales de tercera categoría que cumplan con los requisitos”. 

La actual planta funcional de la escuela cuenta con el cargo de dirección, tres maestros de ciclo de jornada completa, un maestro de agroecología y carpintería -también jornada completa- y los respectivos docentes de educación física, plástica y música.

Este miércoles retoman las clases en el CPEM 31 de San Patricio del Chañar

La ministra Soledad Martínez se reunió con la comunidad educativa. Durante el encuentro acordaron el monitoreo de equipos de calefacción para el retorno a clases.

 

El equipo el ministerio de Educación, encabezado por la ministra Soledad Martínez, se reunió este mediodía con la comunidad del CPEM 31 en el municipio de San Patricio del Chañar. Durante el encuentro, acordaron el retorno a clases este miércoles, tras el monitoreo del correcto funcionamiento de los equipos de calefacción, en horas de esta tarde. También se realizará una revisión de las instalaciones eléctricas de la escuela y, tras un pedido de un informe técnico al EPEN, evaluar alternativas para mejorar la estabilidad de la tensión de energía en el edificio.

Entre otros puntos, se estableció que en el transcurso del receso invernal se harán reparaciones de filtraciones y otras mejoras edilicias, y se programó una nueva reunión de evaluación de compromisos asumidos, para el 21 de julio.

Participaron de la reunión también, el coordinador y el director de Mantenimiento Escolar, Atilio Zapico y Luciano Saborido, respectivamente y el director de Educación Media, Christian Widmann; por la institución lo hizo la directora Silvia Parada, su equipo y docentes, junto a referentes de familias; el intendente, Gonzalo Nuñez, concejales, y el delegado regional de Vaca Muerta, Milton Morales.

En el encuentro se entregó a los presentes el informe técnico del área de Calefacción y Gas del ministerio, a cargo del arquitecto Javier de La Vía; el mismo da cuenta del funcionamiento de las 3 calderas con que cuenta el establecimiento. Durante esta tarde se procederá a poner en marcha dichos dispositivos monitoreando su correcto funcionamiento, para permitir la vuelta a clases mañana. Se comprometió con la comunidad educativa poner una persona a disposición, responsable del control y puesta en marcha, con regularidad de dos horas, de las calderas; y a requerimiento del equipo si fuera necesario para reiniciarlas o accionarlas.

En otro orden, respecto a las instalaciones eléctricas, se realizará un informe técnico que detalle el estado integral de las instalaciones a fin de evaluar, si es necesario, alguna reposición y en tal caso, planificarla. En relación a los altibajos de tensión que se registran en el edificio, se acordó hacer un pedido de informe técnico al EPEN; y se evaluarán alternativas para mejorar el abastecimiento en condiciones de estabilidad requeridas, para garantizar el funcionamiento regular de la escuela.

Por otro lado, se conversó sobre la instrumentación de capacitaciones vinculadas a los sistemas con que cuenta el edificio; también se hicieron acuerdos respecto al estado y mantenimiento del mismo y a algunas reparaciones y mejoras solicitadas, que se realizarán en parte en el receso de invierno. El próximo 21 de julio se realizará un nuevo encuentro para evaluar los avances sobre los compromisos asumidos.

En la reunión se informó además, al equipo directivo del establecimiento, sobre la inminente designación y puesta en funciones, entre esta y la próxima semana, de 5 nuevos auxiliares de servicio.

Amplían plazo a cursantes de FinEsTec para solicitar Becas Gregorio Álvarez

Quienes estén transitando activamente el programa tendrán tiempo hasta el 4 de julio para preinscribirse al beneficio.

 

Desde el ministerio de Educación, a través de la coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad, se informó que hasta el 4 de julio podrán preinscribirse los y las estudiantes que se sumaron al programa FinEsTec para solicitar su acceso a las Becas Gregorio Álvarez.

La convocatoria está dirigida a quienes están cursando activamente el programa de terminalidad secundaria, destinado a egresados y egresadas de escuela media de Enseñanza Técnica (EPET) y Agropecuaria (EPEA), que adeuden materias.

El objetivo de la propuesta es fortalecer las posibilidades de cada participante del programa federal de terminalidad educativa FinEsTec, y está destinada a quienes hayan cursado el sexto año en condición de alumnos regulares, y egresaron en 2023 o en años anteriores sin límite.

La preinscripción se realiza de manera online a través de la página: https://becas.neuquen.gov.ar.

Se consolida el equipo directivo transversal de Educación Domiciliaria y Hospitalaria

Con el nombramiento de la primera vicedirectora de nivel Secundario de la Escuela Domiciliaria y Hospitalaria N°1, se afianza el trabajo que desarrolla la modalidad con estudiantes que no pueden asistir a sus escuelas de origen por motivos de salud. Armar un equipo directivo transversal es novedoso en el país.

 

Dando continuidad a la línea de trabajo iniciada con la aprobación de la Resolución 447 de 2025, a través de la cual se habilitó la creación de la Escuela Domiciliaria y Hospitalaria (EDH) Nº 1, fue nombrada este lunes la primera vicedirectora de la modalidad durante un acto que contó con la presencia de autoridades del Consejo Provincial de Educación (CPE).

La nueva vicedirectora de nivel Secundario, profesora Claudia Neira, se incorpora al equipo directivo transversal de la EDH Nº 1, integrado por la directora Carolina Lepin y la vicedirectora de Inicial, Marcela Blasco.

El formato que adopta el equipo de gobierno y conducción escolar resulta novedoso tanto a nivel local como nacional. En este sentido la directora de la modalidad Domiciliaria y Hospitalaria valoró el hecho como “histórico ya que se constituye un equipo directivo transversal, con un formato de horas cátedras destinadas a profesores tutores, para llegar de mejor manera a los estudiantes que por razones de salud se ven impedidos de ir a sus escuelas”.

El acto de toma de posesión realizado en las instalaciones escolares en Neuquén capital, contó con la presencia de la directora general de la modalidad Domiciliaria y Hospitalaria, Luciana Sánchez, la coordinadora de Niveles y Modalidades, Verónica Crespo, y el director de Educación Secundaria, Christian Widmann.

La vicedirectora Claudia Neira cuenta con el postítulo en la modalidad y cumplirá un rol central de acompañamiento al equipo de Asesoría Pedagógica de la institución en la articulación con las escuelas de origen -CPEM, EPET, EPEA e ISFD-, quienes se encargan de procurar el ajuste de las propuestas pedagógicas para las y los estudiantes en situación de enfermedad.

Cortometraje de estudiantes de San Martín participa en festival internacional

La producción audiovisual “Bestial”, realizada por el grupo de adultos del Taller de Cine y Video del Centro de Iniciación Artística N°5, fue seleccionado para participar de la 6ta edición del Festival Nieve Roja, que se realiza en El Bolsón.

 

Fruto del trabajo desarrollado por el grupo de estudiantes del Taller de adultos de Cine y Video del Centro de Iniciación Artística -CIA- N°5 de San Martín de los Andes,  el cortometraje “Bestial” fue seleccionado para participar del Festival Internacional Nieve Roja, en el que se presentan producciones independientes.  El equipo de realizadores estuvo a cargo de la docente Agostina Losso.

El CIA Nº 5 es una institución de educación vocacional que depende de la dirección general de Modalidad Artística del Consejo Provincial de Educación. Desde el área, su directora, Daniela Hormaechea, destacó la labor que lleva adelante la comunidad educativa de la institución, y remarcó “el apoyo que se da desde la gestión del gobierno provincial a la educación artística por medio de partidas presupuestarias, destinadas a materiales y a recursos que permiten seguir proyectando este tipo de trabajos” y señaló que “es un logro compartido entre la institución y el acompañamiento del CPE”.

El cortometraje sanmartinense que participa en el rubro Competencia Nacional Bizarra fue filmado en el camino hacia La Islita. Actuaron Victoria Canga, Luca Saglietti Nacho García, y colaboraron en la realización del proyecto Ariel Maxit de Mena Clara Suárez; por su parte, la docente del taller estuvo a cargo de la supervisión general. Respecto de la participación en el festival, Losso expresó que “representa el reconocimiento a un proceso creativo intenso, colaborativo y lleno de entrega, donde cada persona aportó su mirada, tiempo y compromiso” y valoró que “es una oportunidad valiosa para el intercambio, el aprendizaje colectivo y la emoción de compartir lo creado. Espacios como este inspiran, entusiasman, y reafirman las ganas de seguir filmando”, aseguró.

El grupo de estudiantes cuenta la historia de dos jóvenes turistas que, acompañados por una guía local, exploran el bosque patagónico en busca de un lugar paradisíaco sin sospechar que durante la caminata una presencia convertirá el paseo en tragedia. El trabajo puede verse en https://www.youtube.com/watch?v=ruqCJTCshPM.

El certamen se desarrolla del 12 al 15 de junio en El Bolsón, Río Negro, y reúne producciones de terror, ciencia ficción, género fantástico y bizarro de diversos países como Italia, España, Irán, Paraguay, México, Puerto Rico, Chile y Argentina. Durante el encuentro se realizan charlas y propuestas formativas abiertas al público y gratuitas.

Nieve Roja es miembro de la Alianza de Festivales Fantásticos de Latinoamérica, de la Red Argentina de Festivales y Muestras Audiovisuales, y de la Red de Festivales Audiovisuales Patagónicos.

Talleres de alfabetización inicial para promover el hábito de lectura

Se realizó con establecimientos de Senillosa, Chocón y Piedra del Águila.

 

Este jueves se llevó adelante un nuevo taller de alfabetización como parte del programa Caminos Alfabetizadores, destinado a equipos directivos de nivel Inicial de Senillosa, Piedra del Águila y El Chocón.

El objetivo es crear oportunidades de lectura y escritura en las aulas de ese nivel, revalorizar el rol de la planta directiva e incentivar a los equipos de conducción de las instituciones a que impulsen líneas de trabajo que garanticen condiciones didácticas para que la actividad de lectura en las salas sea asidua, constante y permanente.

Otro de los propósitos del encuentro fue conocer, poner en valor y abrir la biblioteca del Consejo Provincial de Educación -el CeDie- a las instituciones de otras localidades de la provincia.

Participaron las escuelas Infantiles N° 56 de Senillosa, la 74º de Villa El Chocón y la N° 34 de Piedra del Águila, que compartió su experiencia de más de diez años con salas de 1 y 2 años. También estuvieron presentes la supervisora de nivel Viviana Gramuglia y la secretaria Cecilia Valdevenito.