Figueroa supervisó la construcción de la escuela secundaria en Chorriaca Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Se trata del CPEM 109, creado este año por el Consejo Provincial de Educación. El gobierno provincial inició recientemente la obra con el sistema constructivo de Corfone. El gobernador Rolando Figueroa viajó hoy a Chorriaca para supervisar el avance de una obra sumamente importante para su comunidad: la construcción del Centro Provincial de Enseñanza Media Nº109, que fue creado este año. Fue recibido por autoridades locales y la comunidad educativa que ve cómo avanza, en poco tiempo, el edificio que los equiparará con otras localidades de Neuquén. La visita del gobernador coincidió con el arribo del primero de cinco camiones que trasladaron los paneles elaborados por la Corporación Forestal Neuquina (Corfone), empresa pública que ha cobrado renovado protagonismo en la actual de gobierno al momento de ejecutar proyectos de calidad en el corto plazo. Prueba de ello es el edificio de la escuela de Los Catutos que pudo inaugurarse en un tiempo récord de seis meses y del que están al tanto los alumnos del CPEM 109 pues tuvieron oportunidad de conocerlo cuando lo terminaron. La creación del CPEM 109 cobra especial relevancia dada su ubicación: permite que los estudiantes pueden concurrir a clases sin tener que trasladarse a otras localidades, como ocurría anteriormente, afectando la dinámica familiar y también su rendimiento por estar lejos de sus afectos a temprana edad. Invertir recursos en escuelas, aplicando un criterio de territorialidad, es parte del modelo neuquino que busca hacer de la educación una herramienta de crecimiento personal que redunde en el desarrollo local al facilitar que los jóvenes se formen en su región y decidan quedarse. Los estudiantes que componen la matrícula del CPEM 109 cursan de primero a cuarto año en ese lugar del Alto Neuquén. Este es uno de los seis CPEM creados en 2025 en el ámbito rural y surgió al transformar el Anexo del CPEM 100, que funcionaba en la comisión de fomento de Chorriaca. Los otros cinco CPEM están en Santo Tomás, Los Catutos, Huncal, Octavio Pico y Aguada San Roque. La construcción de la sede propia fue gestionada a través del ministerio de Desarrollo Humano, Gobiernos Locales y Mujeres. La obra se realiza a través de la Unidad Ejecutora Provincial y se destaca por su diseño sustentable. Cuando esté terminada, tendrá 555.39 metros cuadrados de superficie cubierta: 5 aulas teóricas, un aula multipropósito, área de gobierno -compuesta por dirección, secretaría, preceptoría y sala de docentes-, además de sanitarios para alumnos, para personal docente y no docente, cocina que va a funcionar como comedor, con depósito de alimentos, depósito general, circulaciones y accesos. Además, contará con un Salón de Usos Múltiples de 100 m2.
Recorren escuelas como parte del relevamiento en territorio Publicado el: 29 agosto, 2025 por Alejandra Perez La ministra de Educación recorrió las primarias 363 y 314, el jardín N°37 y el CPEM N°89; también se reunió con la intendenta Sepúlveda para conversar sobre las necesidades de infraestructura de la EPET N°16 y el CPEM N°89. Como parte del relevamiento y visitas que lleva adelante el ministerio de Educación a instituciones educativas distribuidas en el territorio, esta semana la titular de la cartera, Soledad Martínez, recorrió cuatro establecimientos de Rincón de Los Sauces. En los encuentros con referentes de las escuelas primarias Nº363 y 314; el jardín N°37 y el CPEM N°89; se recibieron diversos planteos de temas vinculados al funcionamiento escolar y otros a requerimientos relacionados a los edificios que contienen a esas comunidades educativas. Martínez describió que en general las condiciones de estas escuelas son buenas, y la situación más compleja es la del CPEM N°89 respecto de la necesidad de más cantidad de aulas y de un espacio para la realización de actividades de educación física. Destacó que en los establecimientos fueron muy bien recibidos, pudieron observar las condiciones de los mismos y conocer sus proyectos institucionales. También la ministra mantuvo una reunión con la intendenta Norma Sepúlveda para abordar las demandas de infraestructura que requieren, en particular la EPET N°16 y el CPEM N°89. Para la comunidad de Rincón de los Sauces ya está en marcha la concreción del edificio propio para la Escuela Provincial Técnica (EPET) N°24, a partir de la firma del contrato con la empresa Ecosur Bahía SA, que se celebró a principios del mes de agosto. Se trata de una inversión de 13.428 millones de pesos, con un plazo de ejecución de 19 meses, que se gestionó a través de la UPEFE. Esta institución, que posee una matrícula de 474 estudiantes, fue creada en el año 2020; funciona en la actualidad en dos edificios y en 13 tráilers repartidos entre ambos espacios y en otro predio desarrolla las actividades deportivas.
Charla sobre estrategias de comunicación para la transmisión de ideas Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Educadores de nivel Secundario podrán formarse para potenciar habilidades de estudiantes con formato TED-Ed. El 1 de septiembre es el encuentro introductorio, previo a los seis encuentros de capacitación. La dirección de Innovación en Comunicación del ministerio de Educación anuncia que están abiertas las inscripciones a la charla virtual informativa del lunes 1 de septiembre, a las 18, sobre la nueva formación docente que invita a la creación de exposiciones a cargo de TED-Ed Argentina. A lo largo de los encuentros, que comienzan el sábado 6 de septiembre, los educadores participantes atraviesan el mismo recorrido que las y los estudiantes que participan de la propuesta los clubes TED-Ed en las escuelas de toda la provincia. Los contenidos se enfocan en potenciar las habilidades de búsqueda y síntesis de ideas, así como herramientas comunicacionales vinculadas a la narración, feedback y la presentación escénica. La formación acredita puntaje docente y se trabaja con una modalidad híbrida de seis encuentros, dos presenciales y cuatro virtuales. En julio y agosto más de 200 docentes se capacitaron para guiar e implementar la modalidad de disertaciones dentro de sus escuelas secundarias, con clubes de estudiantes que ya se están implementando.
Entregaron equipos de soldadura para la EPET 8 Publicado el: 29 agosto, 2025 por Alejandra Perez Se trata de cinco equipos completos que serán destinados a la formación de estudiantes calificados que concurren a los talleres de la Escuela Técnica. A través de la articulación entre los ministerios de Educación y Economía, Producción e Industria y el Centro PyME ADENEU, se concretó este jueves la entrega de cinco nuevos equipos completos para soldadura y sus complementos destinados al equipamiento de los talleres de la Escuela Provincial de Educación Técnica (EPET) N°8, de Neuquén capital.Participaron de la entrega la ministra de Educación, Soledad Martínez, y el titular de Economía, Producción e Industria, Guillermo Koenig, junto con el presidente del Centro PyME ADENEU, Roberto Enríquez, los directores del establecimiento, Marcos Rodríguez, y de la modalidad de Educación Técnica Gustavo Livoreiro; el vocal de rama Secundaria, Técnica y Superior, Gastón Arana, el presidente de la cooperadora escolar Emiliano Román, docentes y miembros de la comunidad educativa.Martínez expresó la importancia del equipamiento de calidad para las EPET y resaltó que “en las escuelas técnicas, la perspectiva de la posibilidad del trabajo en un sector con tanta proyección de crecimiento como el hidrocarburífero es casi ineludible. Para nosotros es muy importante pensar que tenemos acá adolescentes, que los queremos como sujetos empoderados, conocedores de sus derechos y de su potencialidad”.Por su parte Koenig destacó que “la escuela tiene que estar integrada a la sociedad, enterarse de lo que está pasando, viendo cuáles van a ser las fuentes de trabajo del futuro” y recordó que “en la provincia más del 50 por ciento del dinero del gobierno se orienta en salud, educación y seguridad”.El presidente del Centro PyME ADENEU agregó que “tenemos la ocasión de fortalecer los vínculos que involucran a la actividad privada, con la fuerza pública y con los proyectos de otras instituciones, como esta escuela”. También celebró las posibilidades que surgen para la industria provincial a partir de los proyectos de escuelas técnicas y de sus egresados.Entre los materiales para la escuela, se entregaron cinco equipos completos para las prácticas de soldadura que incluyen amoladoras angulares de 990 y 2500 watts, soldadoras mig, rollos de alambre macizo y tubular, válvulas reguladoras a pistón, tubos de dióxido de carbono; así como 12 máscaras para soldar y un tubo de argón.El director de la EPET mencionó que los equipos entregados “se van a usar en duplas, con instructor y ayudante, para formar cinco equipos de trabajo en una escuela donde se da soldadura en la mañana y en la tarde”. También aclaró que las herramientas son para tareas bajo techo como construcción de muebles o trailers que diversifica las futuras salidas laborales de las y los estudiantes, más allá de lo hidrocarburífero.
Encuentro sobre la modalidad Educación Domiciliaria y Hospitalaria Publicado el: 29 agosto, 2025 por Alejandra Perez Fue una actividad articulada entre Educación y Salud con instituciones de Añelo y San Patricio del Chañar. Abordaron alcances e implementación de la modalidad educativa. Desde el Consejo Provincial de Educación (CPE) informaron que se realizó un encuentro informativo y de articulación de la modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria. De la actividad, que se desarrolló en Añelo, participaron equipos directivos de establecimientos escolares de los niveles Inicial, Primario y Secundario, personal del hospital Artemio Rubén Bautista junto con su director, Nicolás Ochoa.La directora de la modalidad educativa, Luciana Sánchez, explicó: “Venimos realizando intercambios regionales para abordar el modo en que llegamos a estudiantes con situaciones de reposo absoluto; para evaluar qué es mejor en cada caso porque, en ocasiones, podemos recurrir a otra trayectoria socioeducativa específica que sea acorde”.Sánchez aclaró que estos talleres despejan mitos e inquietudes, “entendiendo que es una opción más dentro del sistema educativo para situaciones específicas y que siempre se da una articulación con la escuela de origen que aloja al estudiante y el equipo de salud interviniente”.Según detalló, la modalidad alcanza a todas las regiones y acompaña a cada estudiante que está atravesando un diagnóstico que requiere reposo absoluto con un enfoque temporal, aspirando a que cada estudiante pueda reincorporarse a su escuela, jardín de infantes o secundario.
Acuerdo entre Educación y Fundación YPF para equipar primarias y secundarias Publicado el: 29 agosto, 2025 por Alejandra Perez Se trata de más de 300 kits destinados a fortalecer la educación en las áreas de ciencia, energía y tecnología. Con este, el aporte global realizado por la empresa, desde el año pasado se acerca al millón de dólares. Autoridades del ministerio de Educación suscribieron este jueves un convenio de colaboración con representantes de Fundación YPF, por el que escuelas primarias y secundarias recibirán equipamiento para fortalecer la educación en ciencias, energía y tecnología; al tiempo que fomentan el desarrollo del pensamiento científico.El acuerdo contempla la entrega de más de 300 kits y 66 notebooks, que llegarán a instituciones educativas de distintas localidades de la provincia.El acto fue encabezado por la ministra de Educación, Soledad Martínez, junto al director ejecutivo de la fundación, Gustavo Schiappacasse, la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, y el director de Educación Técnica, Gustavo Livoreiro.Durante la firma, Martínez agradeció el aporte “tanto en este como en otros proyectos en los que nos acompañan. Es muy importante para lo que estamos queriendo que pase en las escuelas”. Además, durante una charla con los referentes de la Fundación, compartió diversos proyectos y propuestas formativas que están en marcha junto a otras instituciones, y como en esta articulación, potencian la educación de la provincia.Por su parte, Schiappacasse remarcó que «es equipamiento que se suma a lo que donamos el año pasado con las 12 plantas de control de procesos con PLC, por lo que estamos hablando de una inversión cercana al millón de dólares”.De los kits de construcción maker, 100 serán distribuidos en escuelas primarias de Añelo, San Patricio del Chañar, Rincón de los Sauces, Vista Alegre y Senillosa; y 66 llegarán a secundarias técnicas de Añelo, San Patricio del Chañar, Rincón de los Sauces y Senillosa.Las Escuelas Provinciales de Enseñanza Técnica (EPET) contarán con más de un centenar de kits didácticos para el abordaje de contenidos de robótica, automatización y control de procesos industriales. Los sets incluyen una computadora notebook y están orientados a facilitar la comprensión de los fundamentos de las energías renovables y su aplicación práctica a través de la construcción de un auto propulsado por hidrógeno y paneles solares.En cuanto a los dispositivos para las primarias, concebidos para fortalecer contenidos del área de Ciencias Naturales y Tecnología, están compuestos por un set que combina conceptos de circuitos eléctricos y uno de energías renovables para el aprendizaje mediante construcción de modelos y soluciones predefinidas.