La primaria 252 de Paimún cuida el ambiente a partir de proyectos educativos Publicado el: 27 enero, 2026 por Alejandra PerezSus estudiantes recolectan residuos inorgánicos en senderos turísticos en una jornada. A partir de un taller de cestería incorporan al sauce criollo, especie introducida que afecta a cuencas hídricas. En la escuela N°252 de Paimún, cada temporada de verano y desde hace dos años, sus 30 estudiantes de nivel Inicial y Primario ponen en práctica el cuidado del ambiente desde el proyecto institucional Pu-Newen, que hace su cierre con una recolección de residuos inorgánicos en una caminata que recorre diferentes senderos de su entorno natural. La escuela funciona durante el ciclo lectivo septiembre-mayo.En conmemoración del día Mundial de la Educación Ambiental, el director de la escuela rural de período septiembre-mayo, César Lauman, expresó: “Hay un vínculo muy fuerte con el Parque Nacional Lanín; se trata de una caminata que habitualmente se hace en enero junto a los y las estudiantes y el acompañamiento de los guardaparques con apoyo de vehículos. Destinamos una mañana para recorrer sendas que son de uso público, y se conversa sobre el cuidado del medioambiente y el impacto de la basura en el mismo”.Respecto a la experiencia en este verano, señaló que “vamos a definir si podemos hacerlo antes que finalice enero o se hará a inicios de febrero; cada año, se determina un sector y se hace con los chicos la distribución del recorrido; los más pequeños de jardín siempre tienen un tramo más corto, levantan residuos más sencillos; y para toda la acción se utilizan guantes y se implementan los cuidados necesarios para la tarea”.Lauman explicó que las guardaparques hacen apoyo logístico y en las camionetas del servicio, donde se van colocando los residuos de plásticos, aluminio (latas en su mayoría) o vidrios, para ser trasladados a la planta de Tratamiento de Junín de los Andes. La experiencia se desarrolla en cercanías de Puerto Canoa, que es el punto de salidas turísticas en catamarán; hay recorridos asignados por nombres como el “Trayecto a Pichi Cuyín”, el “Trayecto a La Capilla”, y generalmente son recorridos que pueden llegar hasta un kilómetro de distancia, y cada año se va cambiando de recorrido.Proyecto de cesteríaLa escuela, a la que concurren 25 estudiantes de nivel Primaria y 5 de nivel Inicial, lleva adelante otras iniciativas, como el proyecto de Cestería, dentro del taller Mamuil Kezaw (Trabajo con la madera). En esta acción, de la que participan solo los estudiantes de primaria, se hace aprovechamiento del sauce criollo como recurso y material de trabajo. El mismo se comenzó a dictar aprovechando la transformación de la escuela a jornada completa, hecho que se dio a fines del año 2023.A partir del taller de cestería, el establecimiento participó de la feria de ciencias realizada en octubre del 2025 en Junín de los Andes, junto al Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (Inbioma) de Conicet- Universidad Nacional del Comahue, el Centro de Ecología Aplicada del Neuquén (CEAN) y el Parque Nacional Lanín, entre otras instituciones.Lauman resaltó que “ambas experiencias son muestras pedagógicas; en el caso del de madera, desde un trabajo manual, con la creatividad de los chicos y la concientización en relación al sauce criollo, que es una planta exótica que está atacando las cuencas de los ríos de la zona”. En tanto, el trabajo de la limpieza del territorio “se trabaja desde el punto de vista de la colaboración con la mejora del medioambiente y para crear conciencia sobre las acciones que tenemos los seres humanos sobre nuestro entorno, cuando no lo respetamos”, precisó.Otro proyecto al que hoy también están abocados, describió el director, es el viaje de estudios a Las Grutas. “Un ambicioso proyecto con toda la escuela que se llevará adelante en el mes de marzo y para el cual se viene trabajando; es un gran desafío para los estudiantes de la primaria”, destacó.Mientras un importante número de estudiantes transita su receso de verano, otros muchos niños, niñas y jóvenes continúan con sus ciclos lectivos en la ruralidad, como esta institución ubicada en cercanías de Junín de los Andes.
Provincia llamó a licitación para la construcción del nuevo edificio de la primaria 267 Publicado el: 23 enero, 2026 por Alejandra PerezCon un presupuesto de casi 3.500 millones de pesos y un plazo de ejecución de un año, comenzó este viernes el proceso administrativo que permitirá iniciar la obra. La escuela contará con más de 900 metros cuadrados cubiertos. Se realizó este viernes el llamado a licitación para construir el nuevo edificio de la escuela primaria, de modalidad rural, N°267 de Arroyito, perteneciente al ejido de Senillosa. La convocatoria, a cargo de la secretaría de Obras Públicas del ministerio de Infraestructura de la Provincia, prevé una inversión de 3.498.505.021 pesos. La escuela tendrá una superficie total de 931 metros cuadrados y un plazo de ejecución de 365 días corridos.La recepción de ofertas se fijó para el jueves 19 de febrero hasta las 10, y la apertura de sobres el mismo día a las 12 en el salón de Acuerdos de Casa de Gobierno. Los interesados podrán solicitar más información al correo electrónico obraspublicasneuquen@gmail.comLas características estructurales del edificio, que en el presente ciclo lectivo tiene una matrícula de 36 estudiantes de primero a séptimo grado, fueron consensuadas con la comunidad educativa en reuniones de trabajo junto con representantes de la cartera educativa.La obra contempla 4 aulas para el dictado de clases, 1 aula multipropósito y otra de nivel Inicial, biblioteca y salón de usos múltiples (SUM); luego para el área de gobierno y administración contarán con oficinas de dirección, secretaría y sala de docentes; habrá además cocina, 2 depósitos, 1 sala de máquinas y 6 sanitarios con características para la inclusión, de estos uno será infantil y dos para docentes y no docentes. En el exterior, que tendrá un diseño que garantice accesibilidad, habrá rampas y escaleras, un playón recreativo, otro institucional y un espacio de estacionamiento.La construcción se realizará con materiales tradicionales y será sismorresistente. En la zona no cubierta habrá mástiles, parquización, arbolado, bancos, luminarias, juegos y playones.En cuanto a los servicios, tendrá planta de tratamiento de efluentes cloacales; sistema de pluviales que aprovechará la buena capacidad de absorción del suelo minimizando el impacto ambiental y promoviendo la recarga de los acuíferos locales. La provisión de energía, proveniente de la red eléctrica, se complementará con la instalación de un sistema fotovoltaico del tipo on grid -que aprovecha la potencia del sol para generar electricidad para autoconsumo-, con paneles, inversor y baterías.La instalación contra incendio constará de extintores portátiles de polvo químico seco, se colocará señalización fotoluminiscente, luces de emergencia, puertas de salida con manijones de rápida apertura y un sistema de detección de incendios con monitoreo remoto. La calefacción será por caldera y piso radiante y se colocará un zeppelín de 7 metros cúbicos de capacidad.
Continúan las intervenciones clave en primarias de la capital neuquina Publicado el: %2$s por Alejandra PerezSe realiza un reacondicionamiento integral en las escuelas 101 y 280. La escuela 199 contará con nuevos pisos . Se trabaja en la remodelación completa de patios y playones deportivos. La ministra de Educación, Soledad Martínez, junto al equipo de mantenimiento de la Confluencia realizaron una recorrida de establecimientos que inició este martes la Escuela Primaria 101 del barrio Valentina Sur, de la ciudad capital, que el año pasado celebró su centenario y en la oportunidad del aniversario se comprometió la mejora integral, ahora en marcha.En el edificio se está haciendo el reacondicionamiento de todas las aulas y aberturas, sanitarios y una nueva sala de maestros; en la cocina se cambiarán los pisos y se restaurará el mobiliario. La instalación eléctrica se desarrollará a nueva, al igual que la iluminación y la mejora de todo el sistema de cloacas.En la casa que posee la institución, dedicada a actividades artísticas, se lleva adelante la renovación completa de la cocina y de un baño, así como un horno para cerámica y mesadas nuevas.La propuesta de intervención prevé la reparación de todo el cerco perimetral y la construcción de un nuevo y más elevado muro, medianero con el club deportivo lindante. También se realizará la extracción de especies arbóreas inadecuadas o en procesos de envejecimiento.En el área exterior se proyecta una cancha de fútbol con piso técnico, otra cancha para múltiples deportes como básquet y vóley y una pérgola de sombra, con sus respectivos dispositivos de iluminación en torre. Además, dos plazas blandas completas con juegos y extensión de veredas contiguas. Sobre el final de la acción se llevará adelante la pintura de todo el edificio en su interior y exterior.RecorridaEste miércoles, en tanto, Martínez continuó la visita a escuelas junto a la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, el subsecretario de Tecnología y Modernización del ministerio Lucas Godoy y el director de Mantenimiento, Luciano Saborido, recorriendo las primarias números 280 y 199 ubicadas en los barrios San Lorenzo Sur y Norte.En la primaria 280 se llevan adelante múltiples intervenciones estructurales que involucran el cambio total del techo y cielorrasos, junto con la correspondiente impermeabilización y el recambio de la iluminación; más la renovación integral de pintura en todo el edificio. La mayor transformación se está ejecutando en el exterior con la nivelación del suelo, la construcción de un nuevo playón deportivo -con la instalación de nuevos aros y arcos-; también la erradicación de antiguas hamacas, con rastros de oxido, que serán reemplazadas por un nuevo mangrullo a fin de potenciar el uso recreativo del espacio. Además, ya se extrajeron algunas especies de árboles secos y con avanzadas señales de pudrición.Por su parte, la escuela 199 recibirá el próximo ciclo lectivo con nuevos pisos en todo el establecimiento; fue necesario para ello levantar zócalos, cerámicos y contrapisos para garantizar el sellado de filtraciones y la nivelación. En forma complementaria se están construyendo refuerzos estructurales, recalces y reparando fisuras provocadas por el deterioro avanzado sobre los muros.También en esta escuela, se está avanzando sobre el patio con la construcción de un playón deportivo -y sus complementos; sumado al recambio de losetas de hormigón dañadas. En simultáneo, ya comenzaron las tareas de limpieza y nivelación preparativas para la consolidación de nuevos senderos exteriores, dentro de los parámetros de accesibilidad.
Autoridades de Educación visitaron escuelas en obra en Chos Malal Publicado el: 20 enero, 2026 por Alejandra PerezRecorrieron la primaria 15 en ampliación como obra delegada y el IFSD 2. En toda la provincia se realizan tareas de mantenimiento, ampliación y refacción durante el receso escolar. La ministra de Educación, Soledad Martínez, y la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, junto al equipo de la cartera educativa recorrieron hoy las obras de mejoras edilicias en la escuela N°15 y el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N°2 en Chos Malal.En la primaria, con una inversión de 639.433.403 pesos, se realiza una ampliación de 202,9 metros cuadrados que incluye dos nuevas aulas, la reubicación de la sala de maestros y el área de gobierno; además adiciona tres nuevos espacios de almacenamiento para equipamiento de limpieza, educación física y herramientas para mantenimiento cotidiano del edificio. La obra contempla la expansión de la salida al patio interno con un sistema de rampas que garantiza la accesibilidad al espacio recreativo.De manera complementaria, en el lugar se ejecutan tareas de refacción y modernización que incluyen la construcción de mobiliario de guardado en la cocina institucional, la reutilización de un espacio existente para crear una sala auxiliar y la modificación en el sentido de apertura de aberturas vinculada a los parámetros de seguridad e higiene. En el espacio exterior se llevan adelante tareas de nivelación del suelo, incluyendo una plataforma, rampas y bancos con una baranda, cambios que mejorarán la circulación de personas en todo el establecimiento.Se trata de una obra delegada a cargo del gobierno municipal de Chos Malal, que se ejecuta mediante un convenio de articulación; al igual que el recambio de 220 metros cuadrados de piso en el ISFD por un monto de $ 57.560.000.Las tareas a cargo de la municipalidad incluyen, además, la renovación y refacción de veredas perimetrales en las primarias N° 327 y 345, los jardines N° 16 y 48 y la Especial N°11. En la escuela N° 254, sumado a la remodelación de las aceras se readecuarán los núcleos sanitarios con una inversión de 36 millones de pesos.Mejoras en otros establecimientos de toda la provinciaDe manera simultánea, la cartera educativa encara obras de mantenimiento y acondicionamiento en instituciones públicas de toda la provincia. Tal es el caso del jardín N° 55 de Junín de los Andes en el que se implementa el acondicionamiento del acceso principal y el mejoramiento exterior del edificio escolar; igualmente se realizan refacciones generales en instalaciones eléctricas, pluviales y de drenajes; y se concreta el cerramiento de la biblioteca y del depósito de educación física.En San Martín de los Andes, dentro de la primaria N° 313 se readecua el sistema contra incendios, la cubierta del techo y las instalaciones sanitarias y eléctricas; se reemplazan pisos, cielorrasos y carpinterías; la propuesta prevé la construcción de veredas, escaleras, rampas de acceso y equipamiento de almacenamiento. Mientras que en la escuela N° 89 se readecua el patio externo y los baños, incorporando uno para personas con movilidad reducida; también contempla mejoras en la cocina; y se reemplazan canaletas y descargas pluviales.En Confluencia, en el histórico edificio de la EPET N° 8 de Neuquén capital, se procederá a su renovación en varias etapas, con un trabajo en conjunto con los estudiantes de los últimos años; entre las mejoras se incluye la renovación completa de su gimnasio, la modernización de instalaciones eléctricas, y la mejora en el acceso al edificio que incluirá una nueva rampa. En la escuela N° 103 de la misma ciudad se proyecta la renovación total de su techo, trabajos internos y la creación de un nuevo patio recreativo y deportivo.
Estímulo a ingresantes al Secundario para que participen de talleres de apoyo Publicado el: %2$s por micaela rossiDeberán acreditar asistencia a los espacios de refuerzo de matemáticas y lengua. Recibirán tableros de dibujo y calculadoras. Se dispone de cuadernillos de actividades. El ministerio de Educación dio a conocer que serán compensados con equipamiento educativo aquellos estudiantes de séptimo grado, próximos a ingresar al secundario, que asistan a los talleres presenciales diseñados desde el programa Recreo Educativo de Verano, articulados por la cartera y que darán inicio en el mes de febrero.Estos talleres se proponen para egresados de escuelas de jornada simple, que vayan a ingresar a escuelas medias o técnicas, y que necesitan afianzar conocimientos antes de iniciar el nivel Secundario.Quienes sean parte de la propuesta y acrediten su cursada, en forma sistemática con la asistencia completa a estos espacios, serán acreedores de un tablero de dibujo, en el caso de ser futuros estudiantes de una EPET; en tanto que recibirán una calculadora científica aquellos que vayan a ingresar a un CPEM.Los contenidos de estos talleres se vinculan a Prácticas del Lenguaje, con el fortalecimiento de la comprensión lectora y de escritura; y a Matemática, orientados a la resolución de problemas y operaciones.Se desarrollarán en más de 40 escuelas seleccionadas de todas las regiones de la provincia del 2 al 23 de febrero, de lunes a viernes, en el horario de 18 a 20.Las inscripciones permanecen abiertas en algunas sedes, por lo que estudiantes interesados pueden consultar la disponibilidad de cupos a través del teléfono del Equipo Pedagógico del ministerio de Educación 299 4163271, de 8 a 15.La propuesta es parte del programa de estímulo pedagógico diseñado para el receso estival, orientado a estudiantes de nivel Secundario de toda la provincia; se complementa con el Taller de Técnicas de Estudio, destinado a quienes cursan en escuelas secundarias. En tanto, para quienes asisten a escuelas técnicas ya funcionan las Tutorías de Verano 2026, con 68 aulas virtuales y son destinadas a jóvenes de cuarto a sexto año.Material de apoyoComo complemento de los talleres, ya está disponible en la página del Consejo Provincial de Educación para descargar, el cuadernillo de actividades para estudiantes sobre Prácticas del Lenguaje y Matemáticas diseñado por el ministerio de Educación. El propósito del material es brindar a estudiantes y a los/as docentes talleristas, las actividades necesarias para el acompañamiento en la transición hacia el próximo nivel, contribuyendo con el fortalecimiento de las trayectorias escolares y con la mejora de los aprendizajes en áreas clave para el éxito educativo.En Prácticas del Lenguaje se dispone de actividades de oralidad, de lectura, de escritura y de conversación sobre textos propuestos. En Matemáticas se articulan situaciones problemáticas para resolver con los saberes construidos en el paso por la escuela primaria. La tarea de los y las talleristas será de orientación y fortalecimiento de los contenidos planteados.Este cuadernillo se dispondrá también en formato papel desde las escuelas que serán sede de los talleres, a las que asistirán los y las estudiantes inscriptos; se puede descargar además de la página del CPE desde el link https://www.neuquen.edu.ar/materiales/
Las obras en educación permiten el retiro de tráilers Publicado el: 9 enero, 2026 por Alejandra PerezEsta semana continuó el proceso con la extracción de 25 dispositivos de la escuela primaria 225 de Chos Malal. El establecimiento fue reinaugurado con ampliación en diciembre. En línea con el compromiso del gobernador Rolando Figueroa para que las escuelas “ya no funcionen en tráileres”, esta semana se retiraron 25 dispositivos de la primaria N°225 de Chos Malal que estaban allí desde febrero de 2023.Los 23 tráileres eran utilizados como aulas y 2 como sanitarios. Habían sido colocados en el predio de la institución, mientras se avanzaba con una obra de ampliación en 695 metros cuadrados y con la refuncionalización de otros 236 metros cuadrados, inauguradas el 19 de diciembre.Al inicio de la gestión, el sistema educativo contaba con 700 tráileres para complementar establecimientos que habían quedado excedidos en su matrícula o directamente habían surgido en dichos dispositivos. Esa cifra se logró disminuir a 569 tráileres y continuará reduciéndose en la medida en que se vayan inaugurando nuevas obras y ampliaciones que están actualmente en ejecución.Esta medida no solo representa un ahorro de recursos provinciales, sino que contribuye a que la tarea educativa se desarrolle en mejores condiciones, garantizando un adecuado proceso de formación de niños, niñas, jóvenes y adultos.