Finalizó actualización docente sobre Escuelas Infantiles de Neuquén

La formación, iniciada en agosto del 2024, responde a la implementación del diseño curricular del nivel y al hecho inédito, para el sistema educativo neuquino, de puesta en marcha de estas escuelas.

 

Este viernes 26 finalizó el postítulo de actualización académica “El oficio de enseñar en la Escuela Infantil”, articulado entre el Consejo Provincial de Educación (CPE) y la Universidad Nacional del Comahue (UNCo), a través de la dirección provincial de Educación Inicial del CPE y la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la UNCo y el IFD N° 2 de Chos Malal, que tuvo un año de duración y que contó con 124 docentes en su cursado.

La propuesta abordó distintos dispositivos pedagógicos en siete modulaciones, bajo la dinámica de cursado presencial y virtual, a través de las Aulas Digitales PEDCO-FaCEP de la UNCo.

La actualización estuvo dirigida a supervisores, equipos directivos, docentes y profesores de Áreas Especiales, de música y educación física, de escuelas infantiles de la provincia, con una carga horaria de 270 horas.

Participaron del acto de cierre la Dirección Provincial de Educación Inicial a cargo de su directora, Lorena Almendra, y equipo, la decana de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la UNCo, Ema Camadro, y profesores de la casa de altos estudios.  En este último encuentro presencial recibieron sus diplomas las y los estudiantes cursantes que sumarán la formación adquirida en este año a las 37 escuelas infantiles con las que cuenta la provincia, tal lo detallado por el nivel.

Almendra destacó en el acto la satisfacción por el trayecto transitado y la acción junto a la universidad Nacional del Comahue a la iniciativa, que «desde el inicio de la gestión, dijo, se planteó junto a la presidencia del CPE y a la facultad como desafío para acompañar a las escuelas que se comenzaban a conformar; fue muy enriquecedor el proceso de formación y pensar la propuesta para toda la provincia».

Por su parte, Camadro, valoró que el postítulo, articulado con el CPE «significa un reconocimiento a la universidad pública y gratuita que formó docentes, y sigue ofreciendo este tipo de propuestas contínuas». En tal sentido, remarcó que «el gobierno de Neuquén está haciendo una apuesta que no se hace en otros lugares, que es en este caso, pensar la escuela infantil». Resaltó que la docencia del nivel «tiene una disponibilidad frente a la vida y la enseñanza; así como tiene un saber que es el pedagógico que se puso en marcha a partir de los talleres, mientras desde la universidad se puede expresar lo investigado, pero si eso no se juega con lo que ustedes saben, no tiene valor lo que estamos haciendo». 

Se inauguró el jardín 88 en el barrio La Sirena

Con una inversión que ronda los 2 mil millones de pesos es el tercer nuevo edificio para las infancias habilitado en las últimas dos semanas.

 

Este martes la ministra de Educación, Soledad Martínez, acompañada por la secretaria de Obras Públicas, Tanya Bertoldi, encabezó la inauguración de un nuevo jardín de Infantes para la ciudad de Neuquén, emplazado en el sector “127 Hectáreas” de barrio La Sirena.

El Jardín N° 88, contempló una inversión con saldo renegociado de obra de 1.954.351.933 de pesos; constituye la apertura de la tercera escuela infantil por parte del gobierno de la provincia, en el transcurso de dos semanas.

Esta inauguración “es producto de haber no solamente tomado la decisión de priorizar y jerarquizar la educación, sino también de organizar el recurso de todos los neuquinos y neuquinas, para poder reinvertirlo en cosas que son las que verdaderamente nos importan” destacó Martínez.

La obra, como describieron Martínez y Bertoldi, originalmente se hacía a través de la UPEFE y era financiada por el gobierno nacional, quien la abandonó, para ser luego retomada íntegramente con financiamiento del gobierno provincial.

“Como en muchos otros aspectos de políticas sociales, un gobierno nacional que suspendió las transferencias de recursos e inversiones a las provincias, y por la decisión de nuestro gobernador se reactivó a principios de año; luego de una renegociación que involucró la voluntad también de una empresa y trabajadores neuquinos, que apostaron también a que la provincia recupere la iniciativa en obra pública, como lo hemos venido haciendo, y en educación particularmente a lo largo y a lo ancho de toda la provincia”, destacó la titular de la cartera educativa.

El jardín que se pondrá en marcha en unas semanas más, dará contención a las salas infantiles que hasta hoy funcionan en las escuelas primarias N° 132, N° 16 y N°20.

Martínez valoró que “es un gusto ser parte de un gobierno que prioriza la educación de calidad, no sólo el discurso, sino también en los recursos; los jardines de infantes han tenido en la política de este gobernador y el equipo de gobierno, una prioridad central con partidas insólitas para la historia del sistema, que se reciben dos veces al año para material didáctico; así como las de refrigerio y comedor incrementadas sensiblemente para acompañar el proceso de aprendizaje; y ahora van a poder estar en un espacio específicamente pensado para niños y niñas con aulas a escala para que puedan desplegar y desarrollar todas sus habilidades y su capacidad, porque eso también hace a la calidad de la enseñanza”.

Por su parte Bertoldi destacó que “se trata de un día muy importante para el desarrollo de la provincia y de la infraestructura educativa; un jardín abandonado y que gracias a la decisión del Gobernador, Rolando Figueroa, y la ministra Soledad Martínez, con fondos de todos los neuquinos y neuquinas logramos finalizar ese 70 % que faltaba”.

En tanto, se mostró “feliz de contar con un nuevo jardín en este sector de la ciudad, albergando niños de 4 y 5 años y con la importante estimulación temprana”; comprometió “poder acompañarlos para que puedan desarrollar una huerta con los chicos y a arbolar el sector”.

Fueron parte de la apertura del nuevo jardín, además la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, secretaría de Jefatura de Gabinete municipal, María Pascualini, la directora de nivel Inicial, Lorena Almendra, el subsecretario de Tecnología Educativa, Lucas Godoy, el Vocal de Rama Media, Gastón Arana, directores de distritos educativos I y VI y las comunidades educativas de las escuelas primarias N° 16,  N°132 y N°20.

La obra

Se trata de un nuevo edificio de 947,98 metros cuadrados, implantado sobre una superficie de aproximadamente 5.783 metros cuadrados, que tiene seis salas, un Salón de Usos Múltiples -SUM-, y una sala multipropósito. Además, cuenta con baños para discapacitados, para el personal y un Área de Gobierno con Sala de espera, Administración y Dirección; un área de servicios anexos que incluye cocina, despensa de cocina, depósito de educación física y depósito de herramientas. El resto de las superficies están afectadas a la circulación y al hall de acceso.

La obra del jardín, tuvo en forma inicial, una ejecución con financiamiento a través de fondos nacionales, canalizados a través de la Unidad Provincial de Enlace y Ejecución de Proyectos con Financiamiento Externo (Upefe). Luego de ser renegociada la misma se llevó adelante con recursos provinciales a través de la empresa Blakhall Construcciones SRL, con un plazo de ejecución de 365 días corridos.

Se inauguraron dos nuevas escuelas infantiles para la Región de La Comarca

Darán contención a cerca de 160 infancias que hasta hoy son parte del nivel Inicial de escuelas primarias. Los nuevos edificios demandaron una inversión superior a los 3.700 millones de pesos.

 

Este miércoles, el gobernador Rolando Figueroa, acompañado por el intendente Ramón Rioseco y la ministra de Educación, Soledad Martínez, participó de la inauguración de los edificios de dos Escuelas Infantiles de la ciudad de Cutral Co, que darán cobertura a la matrícula del nivel Inicial de la Región de La Comarca en edificios a estrenar.

Se trata de las Escuelas Infantiles N° 35 y N° 89, que demandaron una inversión total superior a los 3.700 millones de pesos.

“Es un gusto estar hoy acompañando esta importante inauguración”, dijo el gobernador. Estas nuevas escuelas muestran “qué le vamos a dejar a las generaciones futuras”, a las que “de ninguna manera les queremos dejar un pasivo, sino que les queremos dejar un gran activo”, enfatizó.

“La educación para nosotros es algo fundamental”, remarcó el mandatario, porque “la palabra libertad, que muchos piensan que es sálvese quien pueda”, por el contrario, “la palabra libertad hoy nos la otorga la educación”.

“No hay herramienta más potente para poder lograr la libertad, que la educación. No hay herramienta más potente para generar movilidad social que no sea la educación”, reforzó.

Figueroa consideró que “la educación comienza desde la primera infancia”, por esto, “desde el Gobierno estamos convencidos que nos tenemos que focalizar desde la primera instancia, desarrollando una planificación para que las escuelas infantiles se consoliden en cada uno de los lugares de la provincia”.

Explicó que el trabajo en la primera infancia contempla también las “duplas pedagógicas que comenzamos a trabajar desde las escuelas infantiles”, y que además “estén en todo el proceso de alfabetización del niño, para nosotros son muy importantes hasta tercer grado”.

“De este modo -dijo el mandatario- estamos fortaleciendo el primer eslabón de cuando uno se inicia en la carrera educativa” y aseguró que “por eso es muy importante el programa de becas” que se extiende por todo el territorio provincial y que “contempla a las escuelas infantiles y llega hasta el ámbito universitario”.

En relación con la educación universitaria, el gobernador recordó que “esta tarde hay una marcha para defender la universidad pública” y afirmó: “La universidad pública nos otorga las oportunidades a quienes no la tenemos”“Hoy es una gran oportunidad para que desde Neuquén se escuche bien fuerte el grito: los neuquinos valoramos la universidad pública y valoramos la educación pública”, enfatizó.

Por su parte, la ministra Soledad Martínez destacó que “esta inauguración nos pone en la perspectiva de la provincia que queremos ser y que jerarquiza todos los niveles y modalidades”. Remarcó que “el nivel inicial es ese primer eslabón del proceso de formación que desde el Estado queremos garantizar a todas las infancias de la provincia, y que con un edificio nuevo luego se suma a esfuerzos que desde el gobierno provincial se están haciendo desde el momento que asumimos”.

Describió que se asumió la gestión con la puesta en marcha de un diseño curricular que proponía las duplas pedagógicas, como una instancia superadora de esa primera etapa de formación que reciben las infancias.

“Nunca se habían puesto en marcha esas duplas hasta que llegamos, y producto de la decisión del gobernador Rolando Figueroa se crearon y se designaron esos equipos que hoy son parte de la formación que reciben las infancias desde esta etapa tan inicial. Luego, había que pensar en edificios adecuados e inauguramos muchos jardines con recursos de todos los neuquinos y de todas las neuquinas”, remarcó.

Sobre el edificio inaugurado, Martínez recordó que “se encontró con el 80% de avance de obra, pero con una deuda muy atrasada que se tuvo que cancelar con recursos provinciales, y también producto de la decisión del gobernador, se reactivó y finalizó sumándose al proceso de jerarquización del nivel Inicial, con espacios adecuados; siendo esa primera etapa de formación de calidad y de jerarquía que queremos que tengan todas las infancias de la provincia”.

Para finalizar, la funcionaria aclaró que los establecimientos inaugurados “no son más jardines, son escuelas infantiles porque desde el momento que llegan a este espacio empiezan a aprender y jerarquizar también en palabras lo que significa la educación inicial es parte de las definiciones que desde el gobierno tenemos”.

Por su parte, el intendente Rioseco agradeció al Gobierno provincial por honrar una deuda histórica con la educación y con Cutral Co, destacando que la inversión en educación “es la mejor que pueden hacer los gobiernos”, ya que impacta en el desarrollo de los niños, en su futuro “y en todo lo que significa el horizonte de la educación para la transformación del ser humano”.

Las obras

La escuela infantil N°35 ubicada en barrio Ezio Zani de Cutral Co, es un edificio nuevo para un trayecto formativo de nivel inicial que hasta hoy se desarrolla en la escuela primaria N° 143, con una matrícula de 68 estudiantes en salas de 4 y 5 años. La inversión de la obra fue de un saldo renegociado de 1.010.922.811 pesos (presupuesto de diciembre de 2024).

La propuesta de construcción contempló 821 metros cuadrados cubiertos y 126 semi cubiertos; seis aulas, una sala multipropósito y un Salón de Usos Múltiples; un sector de servicios anexos que incluye cocina, despensa de cocina, depósito de educación física y de herramientas, y baño para el personal. Además, un área de gobierno con sala de espera, administración, dirección, y entre los sanitarios previstos, baño para personas con discapacidad.

La Escuela Infantil N° 89, se encuentra ubicada entre las calles Domingo Faustino Sarmiento y Bernardino Rivadavia, también de Cutral Co. La obra fue de 947.98 metros cuadrados, de los cuales 1.608 constituyen la superficie de exterior; tuvo una inversión total con saldo renegociado de 2.677.948.083 pesos (presupuesto a febrero de 2025).

El terreno que ocupa el nuevo edificio es en el mismo predio en donde se ubica la escuela Nº137, y contendrá una matrícula de alrededor de 90 estudiantes provenientes de las escuelas primarias N°119, N°137 y N°138.

El edificio posee tres sectores, el del Salón de Usos Múltiples, un espacio de servicios anexos con cocina y despensa y depósitos de educación física y de herramientas; también seis aulas y sala multipropósito, área de gobierno y sanitarios. Con un prototipo de iguales características al edificio de la Escuela Infantil N° 35 tiene otras superficies afectadas a circulación y hall de acceso.

Se licitó la obra de un nuevo jardín de infantes para Añelo

Se conocieron las ofertas de construcción del edificio, que tendrá casi 660 metros cuadrados y una inversión superior a los 1.200 millones de pesos.

 

El gobierno de la provincia fortalece la calidad educativa y apuesta a obras de infraestructura que son necesarias para cada localidad, teniendo en cuenta el crecimiento poblacional y el desarrollo de la educación escolar. Por este motivo, se realizó este martes la apertura de sobres de la licitación para la construcción de un nuevo jardín de infantes en Añelo.

El ministro de Seguridad, Matías Nicolini, participó del acto licitatorio en representación del gobernador, Rolando Figueroa, y expresó: “Quiero manifestar la satisfacción del gobierno provincial por realizar este tipo de obras. Todo lo que tiene que ver con la educación, la seguridad y la salud, pero sobre todo la educación, es una política de Estado primordial del gobernador Rolando Figueroa”.

Agregó que “estamos dándole empuje a obras y gestiones atrasadas desde hace muchos años, en lugares donde realmente se necesita. Sabemos que la provincia del Neuquén tiene un crecimiento cuatro veces sobre la media nacional. Particularmente Añelo y toda la zona de Vaca Muerta tiene un crecimiento exponencial y necesita este tipo de obras; es primordial”.

La presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, precisó que se trata de “un jardín de infantes en la localidad de Añelo, en un sector que nos soluciona uno de tantos problemas como es la accesibilidad para la gente que hoy por hoy se traslada del otro lado de la ruta. Valoramos muchísimo el emplazamiento y la decisión política”.

Además, Temi sostuvo que “estamos implementando escuelas infantiles, que es dar la oportunidad de ingreso al nivel inicial desde los dos e incluso desde un año de edad y esto todavía no podemos llevarlo adelante en Añelo ni en Rincón de los Sauces, porque no tenemos los espacios”. Agregó que “en este caso, esta es una puerta para el ingreso de edades más chicas y seguir garantizando obviamente el nivel inicial con salas de 3, 4 y 5 años”.

Por su parte, el coordinador de Obras Públicas, Gonzalo Peralta, afirmó que “es muy importante la ejecución de la obra pública, la transparencia que demuestra siempre esta gestión. Siempre es un placer estar en estos actos, anunciando y comenzando obras nuevas”.

Por último, el presidente del Concejo Deliberante de Añelo, Marcelo Venegas, aseveró que “la educación es uno de los pilares, lo entiende así el intendente y lo entiende el señor gobernador de esta manera. Yo vengo de la educación también, soy director de una escuela técnica, entonces qué mejor premio para la comunidad de Añelo que tener una institución educativa nueva que va a dar una respuesta”.

En el acto, se presentaron dos ofertas. La primera correspondiente a la empresa Guigivan SRL, por 1.215.000.443 pesos; y la segunda de Urban Baires, por un monto de 1.189.542.134 pesos.

También estuvieron presentes la directora del Distrito Escolar 6, Catalina Sánchez; la secretaria de Género y Enlace Institucional, Natalia Fenizi; el diputado provincial Francisco Lépore y el concejal de Añelo Maximiliano Acuña.

 

Sobre la obra

El edificio cuenta con un presupuesto oficial de 1.252.363.713, tendrá casi 600 metros cuadrados y el plazo de ejecución está previsto en 240 días corridos. Fue diseñado y proyectado entre la Unidad Provincial de Enlace y Ejecución de Proyectos con Financiamiento Externo (Upefe), el ministerio de Educación y la municipalidad.

La propuesta constructiva tiene una superficie total de 593,45 metros cuadrados, de la que 548,75 metros cuadrados son cubiertos y 44,70 semi cubiertos. El terreno donde se localizará está ubicado en el mismo predio de la escuela primaria Nº 368 en el área norte de la localidad, sobre una superficie de aproximadamente 2.167 metros cuadrados.

El proyecto contempla un área pedagógica con tres aulas, cada una con su propia salida de expansión y con sus respectivos sanitarios masculino y femenino; el área de servicios prevé la cocina, depósitos de alimentos y de limpieza, sanitarios del personal, y sala de máquinas desarrollada en tres niveles. Un hall de acceso y dentro del área administrativa, la dirección, secretaría y espacio de gabinete. También contará con un salón de usos múltiples y dos patios uno con juegos y otro institucional con mástil.

Fortalecen Ludotecas con cobertura de cargos de nivel Inicial

Docentes del nivel podrán inscribirse al llamado de 48 horas. La publicación se realizará los días 4 y 5 de septiembre. Las creaciones apuestan al fortalecimiento de las propuestas pedagógicas de estos espacios.

 

La dirección provincial de Educación Inicial (DPEI) del Consejo Provincial de Educación (CPE), informó que esta semana serán publicados para ser cubiertos, cuatro nuevos cargos para las ludotecas de Villa La Angostura, San Martín de los Andes, Cutral Co y Zapala. Es la primera vez que se concursan cargos para ludotecas.

Estos espacios que funcionan como anexos del Taller Didáctico cuya sede central se encuentra en Neuquén capital y depende de la DPEI, contarán por primera vez con cargos específicos creados para garantizar el acompañamiento de las trayectorias escolares de bebés, niños y niñas, como así también de docentes que hacen uso de los materiales didácticos para el desarrollo de sus propuestas de enseñanza.

Las vacantes surgidas por los cargos creados este año, serán concursadas en asamblea por medio del llamado a 48 horas previsto para el jueves 4 y viernes 5 de septiembre. Podrán inscribirse por el Portal Único, las y los docentes titulares de Educación Inicial que se encuentren en listado.

La cobertura de estos cargos interinos permitirá garantizar el funcionamiento de las ludotecas con personal formado para desempeñarse en nivel Inicial, permitiendo potenciar el uso de los espacios y el diseño de actividades específicas.

Las ludotecas son provistas con material lúdico educativo producido en el Taller Didáctico, que este año cumplió cuatro décadas de trabajo ininterrumpido. Cuentan con juegos para todas las edades y de acuerdo con las características edilicias, se desarrollan actividades en las sedes o se presta el equipamiento para ser utilizado en las instituciones educativas.

Cumplió 10 años la primera Escuela Domiciliaria y Hospitalaria de Neuquén

Las celebraciones fueron compartidas con autoridades del Consejo de Educación y equipos de instituciones con las que desarrollan una labor colaborativa para acompañar a las y los estudiantes en situación de enfermedad.

 

El miércoles 26 de agosto se celebró el 10° aniversario de la Escuela Domiciliaria y Hospitalaria (EDH) N°1 de Neuquén capital. Del festejo, que tuvo lugar en la sede institucional de Parque Industrial, participaron el equipo docente de la escuela, autoridades del Consejo Provincial de Educación (CPE) y colegas de instituciones con las que desarrollan distintas acciones.

Durante el acto de celebración, la directora de la modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria, Luciana Sánchez, hizo un reconocimiento a la trayectoria y al crecimiento de la EDH N° 1, y destacó el trabajo mancomunado que el equipo docente viene sosteniendo a lo largo de estos años. Valoró además el abordaje transversal que se promueve al conformar al equipo directivo con integrantes de los distintos niveles educativos obligatorios, lo que contribuye a tener una mirada amplia, reflexiva y constructiva para el acompañamiento de estudiantes en situación de enfermedad.

También estuvieron presentes la coordinadora de Niveles y Modalidades, Verónica Crespo; la directora de la escuela Carolina Lepin; y las vicedirectoras Marcela Blasco y Claudia Neira; integrantes del equipo Técnico y de Asesoría Pedagógica; y docentes de nivel Inicial, Primario y Secundario del establecimiento que compartieron anécdotas y material de lo transitado en estos años.

Compartieron las actividades miembros del equipo directivo del Centro de Formación Profesional N°2, la directora Virginia Curriñir y el jefe de sección del turno mañana, Adolfo Enry Rebolledo; quienes llevan adelante acciones en conjunto con la EDH N°1 en la creación de material didáctico en fibrofácil.