Continúan las capacitaciones de alimentación saludable para las escuelas Publicado el: 6 junio, 2025 por Valeria Chomnalez Unos 330 auxiliares de servicio recibieron este año herramientas y acompañamiento para la implementación de las nuevas Guías de Servicio de Refrigerio y Comedor. Más de 150 auxiliares de servicio de todos los niveles educativos de los Distritos I y VIII de Neuquén capital participaron el viernes, de una nueva capacitación orientada a la preparación de menús para refrigerios y comedores escolares.En lo que va del año, 330 auxiliares recibieron herramientas y acompañamiento para la correcta implementación de las Guías de Servicio de Refrigerio y Comedor Escolar, puestas en marcha este año en todos los establecimientos educativos, con el fin de mejorar la calidad nutricional de las elaboraciones.La próxima semana, estas capacitaciones se replicarán en Chos Malal –localidad en la que ya se registraron 150 auxiliares de servicio de escuelas- y en Andacollo.La actividad, destinada a personal auxiliar de toda la provincia, forma parte del ciclo de capacitaciones organizadas por la dirección de Entornos Escolares Saludables del ministerio de Educación, en conjunto con la Comisión de Capacitación de la dirección de Recursos Humanos, del Consejo Provincial de Educación (CPE).La jornada de fines de mayo estuvo a cargo del equipo técnico del área de Entornos Escolares Saludables, integrado por Cecilia Seifert y Josefina Fontanini.Durante el encuentro, se abordaron temáticas como la situación nutricional actual y los hábitos de consumo de niñas, niños y adolescentes; la Guía Alimentaria para la Población Argentina; la correcta manipulación e higiene de los alimentos; el marco normativo vigente; los lineamientos específicos para los servicios de refrigerio y comedor y las propuestas de implementación de menú saludables.Las capacitaciones forman parte de las acciones promovidas por la ley provincial Nº 3242 de Entornos Escolares Saludables, que impulsa la construcción de espacios educativos que fomenten hábitos y estilos de vida saludables.Desde el año pasado, el ministerio de Educación impulsa una renovación del menú escolar, con la propuesta de dejar atrás los productos ultraprocesados, como fiambres, embutidos, dulces y alimentos con alto contenido de azúcar, grasas y sodio, para dar paso a opciones más nutritivas como frutas, lácteos, cereales, huevos y elaboraciones caseras.La formación de auxiliares cumple un rol fundamental, dentro de una estrategia integral, que busca revertir las tendencias de sobrepeso y obesidad a causa de la malnutrición. De esta manera se garantiza a los y las estudiantes una alimentación segura, variada y nutritiva desde el ámbito escolar.
Crean nuevas sedes del Equipo de Apoyo y Orientación Profesional a Instituciones Educativas Publicado el: 4 junio, 2025 por Alejandra Perez Serán para las localidades de Andacollo, Rincón de los Sauces y Villa La Angostura; intervendrán en situaciones psico-sociales y pedagógicas que inciden en el ámbito educativo, facilitando acceso a programas y talleres. El Cuerpo Colegiado del CPE creó hoy, por resolución unánime, tres nuevas sedes del “Equipo de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas” EAOPIE, para las localidades de Andacollo, Rincón de los Sauces y Villa La Angostura.Las nuevas sedes, que son parte de la estructura del CPE, responden a una necesidad de abordaje en el territorio y tienen como objetivo contribuir a garantizar el derecho a la educación de niño/as, jóvenes y adultos actuando en forma cotidiana sobre las condiciones requeridas para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Tales equipos intervienen frente a situaciones psico-sociales y pedagógicas que inciden en el ámbito de las instituciones escolares de la provincia, en sus distintos niveles y modalidades.A tal fin también se crearon nuevos cargos, a fin de potenciar los recursos humanos, profesionales y materiales que contribuyan al bienestar de las comunidades educativas de destino; se trata de doce 12 cargos destinados a psicólogos, psicopedagogos, profesores de Ciencias de la Educación y trabajadores sociales.El apoyo y orientación a las instituciones educativas, tal como lo exponen los fundamentos de la resolución que crea las nuevas sedes de EAOPIE, no solo ayuda a los y las estudiantes, sino que también promueve el autoconocimiento, la motivación y la toma de decisiones informadas del cuerpo docente y equipos directivos. Las sedes en áreas estratégicas facilitarán el acceso a programas y talleres diseñados para trabajar, con quienes habitan las escuelas, cómo abordar y resolver diferentes situaciones que se generan en forma cotidiana. Además, mejorar la calidad educativa, fomentando el acompañamiento y motivación para el aprendizaje de estudiantes, docentes y directivos.
Conmemoran el Día de los Jardines y de las Maestras Jardineras Publicado el: 28 mayo, 2025 por Alejandra Perez La provincia acompaña y asiste a más de 20.000 infancias en toda la provincia, a través de Escuelas Infantiles, jardines de Infantes y salas de educación Inicial en escuelas primarias. Este martes, tuvo lugar el acto celebración por el Día Nacional de los Jardines de Infantes y de las Maestras Jardineras en el hall del Consejo Provincial de Educación (CPE), iniciativa llevada adelante por la dirección provincial de Educación Inicial.Cada 28 de mayo se conmemora en el país, el día de los Jardines de Infantes y las Maestras Jardineras en memoria de la fecha de fallecimiento, en 1950, de Rosario Vera Peñaloza, destacada educadora y pedagoga argentina. La celebración fue institucionalizada formalmente el 15 de septiembre de 1971. Vera Peñaloza nació el 25 de diciembre de 1873 en la Rioja y dedicó su vida a la enseñanza, fundando el primer jardín de infantes en 1900.Desde el área, pusieron en valor las acciones que se llevan adelante a partir de la gestión provincial, vinculadas a “una importante oferta de formación para docentes del nivel, un aspecto clave que devino por la jerarquización de la dirección, y que permitió la apertura de más Escuelas Infantiles y la implementación del nuevo Diseño Curricular”. Se destacó que a diario se plantean líneas de acción para garantizar derechos de las infancias desde los 45 días a los 5 años de edad.Por otra parte, en otras localidades de la provincia también se llevaron adelante actividades de festejo. En la localidad de Zapala, por ejemplo, se organizó la presentación de la obra La Bella y la Bestia, actividad llevada a cabo por la supervisión de nivel Inicial.En la actualidad, la provincia cuenta con una matrícula del nivel inicial de 22.500 estudiantes; hay un total de 85 jardines, incluidas las Escuelas Infantiles, y 262 salas de educación inicial en 126 escuelas primarias.
Continúa el trabajo del CPE para retomar actividad en el IFD12 Publicado el: 28 abril, 2025 por Alejandra Perez Las direcciones de Educación Superior y de Educación Secundaria detallaron que continúan trabajando de manera intensiva junto al personal docente y no docente del Departamento de Aplicación del IFD N° 12, y a los demás niveles que funcionan en el edificio, con el acompañamiento del E.A.O.P.I.E. (Equipo de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas) y las vocalías gremiales de ATEN, con acciones orientadas para el reinicio de las actividades educativas y el regreso seguro a las clases presenciales. En ese marco, informaron que durante los días martes 29 y miércoles 30 del corriente mes, el personal docente estará abocado a tareas de trabajo interno junto al Comité Organizado para el abordaje de la compleja situación ocurrida en la institución. Asimismo, el día miércoles 30 se convocará a las familias de las y los estudiantes del nivel Primario a través de los medios oficiales, a fin de informar los avances y las acciones previstas. Reiteramos nuestro enérgico repudio a los hechos de violencia ocurridos en la institución y expresamos nuestra solidaridad con el equipo directivo, docentes y no docentes afectados. Recordamos que, las comunicaciones de todos los niveles que funcionan en el edificio se realizarán exclusivamente a través de los medios oficiales.
Día Internacional de la lucha contra el maltrato infantil Publicado el: %2$s por Alejandra Perez El 25 de abril se estableció como el día Internacional de la lucha contra el maltrato infantil, con el objetivo de fomentar los derechos de los niños y niñas a nivel mundial, para concientizar a la sociedad sobre las consecuencias del maltrato en los niños y niñas.
Continuidad del trayecto formativo para supervisores Publicado el: 10 abril, 2025 por Alejandra Perez Se trata del trayecto iniciado el año pasado; constará de tres nuevos módulos y comienza el próximo 22 de abril. Este próximo 22 de abril se dará inicio al dictado 2025 del trayecto de formación destinado a Supervisores, iniciado el año pasado, organizado por el Equipo Pedagógico de Actualización Académica, perteneciente a la coordinación de Niveles y Modalidades del CPE. El módulo N° 6, que comenzará el día 22 de abril, estará orientado al “Rol del Supervisor/a y la Dimensión Comunitaria. Convivencia y Mediación Escolar”. El módulo posterior al dictado en este mes, se realizará el 17 de junio y profundizará el eje “El Rol del Supervisor/a en la Dimensión Pedagógica, Didáctica y Curricular”. En tanto el 2 de septiembre se dictará el tercer módulo sobre “El Rol del Supervisor/a y la Dimensión Evaluativa y la Autoevaluación Institucional. El equipo de la coordinación de Niveles y Modalidades informó que la cursada se llevará a cabo con una frecuencia de encuentros sincrónicos y quincenales, en horario de 15hs a 18 hs. Se puede acceder a la preinscripción respondiendo al formulario a través del siguiente Link: https://acortar.link/fwku4M