Capacitan a docentes contra el bullying y ciberbullying Publicado el: %2$s por Alejandra PerezDisertará la licenciada en psicopedagogía María Zysman sobre estrategias de prevención e intervención y se presentará un libro de la dirección de Contenidos Transversales, con orientaciones para su abordaje. El miércoles 22 de octubre, a las 18, se desarrollará en el cine teatro Amado Sapag de Zapala un encuentro que encabezará la licenciada en psicopedagogía María Zysman, quien brindará una charla sobre “Bullying y ciberbullying. Pistas para salir del laberinto. Estrategias para prevenir, detectar e intervenir desde la escuela”.La convocatoria está destinada a equipos de gobierno, conducción y apoyo escolar, y a docentes de todos los niveles y modalidades. Para participar del espacio se requiere inscripción previa a partir del link: https://forms.gle/bHJydVkpoXZZfnRZAEl evento, organizado por el equipo de la dirección de Contenidos Transversales, del ministerio de Educación y los equipos de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas (Eaopie) del CPE, contará además con la presentación del libro de su colección, realizado por el equipo de Convivencias Escolares denominado “Orientaciones para el abordaje del Bullying en la escuela” pensado y desarrollado desde las experiencias en nuestros territorios provinciales.Zysman es licenciada en Psicopedagogía por la Universidad del Salvador, preside la asociación civil Libres de Bullying y es autora de “Bullying, Cómo prevenir e intervenir en situaciones de acoso escolar” y de “Ciberbullying. Cuando el maltrato viaja en las redes”. Cuenta con vasta experiencia clínica en instituciones y en consultorios, es asesora en diferentes organizaciones e instituciones educativas y ha dictado numerosos cursos, talleres y conferencias sobre los temas de su especialidad en diversas universidades de Argentina y el exterior.La charla que se dictará en Zapala constituye un nuevo encuentro, al que le anteceden dos masivos espacios de debates realizados en la capital neuquina, en los que se trabajan temas vinculados a cómo encauzar los conflictos y tramitarlos para mejorar la contención de infancias y adolescencias y el acompañamiento a las trayectorias socioeducativas.
Brindan herramientas de evaluación en matemáticas Publicado el: %2$s por Mariángeles TerroniEn noviembre en el CPEM N°11 se realizará un taller presencial para educadores de la materia en los niveles Primario, Secundario y Superior. La propuesta potencia instrumentos evaluativos acordes al nuevo diseño curricular. La dirección del equipo técnico pedagógico del ministerio de Educación de la Provincia anunció una nueva instancia de formación para docentes de matemática de la región Alto Neuquén, en la que se presentarán diferentes herramientas de evaluación como instrumento de aprendizaje en la asignatura.La iniciativa se implementará en el CPEM N°11 de Andacollo articulando las modalidades de seminario y taller los días 7 y 8 de noviembre de 18:30 a 21:30 y de 9 a 17, respectivamente.Desde la organización explicaron que la capacitación surgió en el marco de las prácticas y residencias en la formación de docentes de educación primaria y secundaria. Allí se detectaron dificultades dentro del diseño y gestión de los procesos evaluativos que demanda el nuevo diseño curricular del nivel Secundario; y en el modo de articulación con los instrumentos de evaluación en el tercer ciclo.La capacitación se orienta a docentes de matemáticas de los niveles Primario -de tercer ciclo-, Secundario y Superior; y acredita puntaje docente con una duración de 20 horas reloj.Las inscripciones se realizarán desde el 20 de octubre hasta el 6 de noviembre a través del enlace http://bit.ly/3WA3v2R. Para resolver consultas y solicitar mayor información se puede escribir a la dirección de correo electrónico equipotp.matematica@gmail.com.
Finalizó la capacitación en comunicación en el ámbito escolar Publicado el: %2$s por Mariángeles TerroniEn forma paralela se trabaja sobre la formación docente y de estudiantes para fortalecer la construcción y narración de ideas en las instituciones. Este sábado finalizó la capacitación docente para dotar de herramientas a las y los educadores, con el objetivo de construir charlas con formato TED-ED; en una acción de formación articulada por el ministerio de Educación, en alianza con la Fundación Ideas que Transforman. La actividad se realizó en la sala Alicia Fernández Rego, de la ciudad de Neuquén.El club, que dio inicio el pasado 5 de septiembre, convocó a más de 20 docentes de distintos lugares de la provincia, como Villa La Angostura, El Cholar, Santo Tomás, Cutral Co, Plaza Huincul, Plottier y Neuquén capital, entre otros.Los destinatarios de la propuesta pudieron transitar la experiencia del armado de un guión para los proyectos de charlas TED-ED, de forma similar a las experiencias que llevan adelante estudiantes, bajo el mismo programa en las escuelas secundarias.El programa educativo, lanzado a fines de julio e impulsado por la dirección de Innovación en Comunicación del ministerio de Educación, busca transformar la educación secundaria, poniendo en el centro las ideas de los jóvenes y adolescentes.Juan Hormachea, director del área perteneciente a la subsecretaría de Tecnología Educativa y Modernización del ministerio, precisó que “lo importante de esta instancia es que los protagonistas son los y las docentes; y tuvimos la posibilidad de escuchar sus ideas y compartir la forma de sentir y pensar de estos profesores que expusieron frente a sus compañeros de club el desarrollo y contenido de sus propios guiones”.Recordó que desde que se implementó esta iniciativa “se capacitaron a más de 270 educadores, con el propósito de acercar este dispositivo a las instituciones educativas, apuntando a la construcción y a la comunicación de los y las estudiantes”.En tanto, “la iniciativa que culminó este fin de semana fue de elaboración de un proceso parecido, pero con una charla armada por los propios docentes, utilizando herramientas como la narración, el feedback y la presentación escénica”, detalló.Fueron parte del cierre de estas charlas el subsecretario de Tecnología Educativa y Modernización, Lucas Godoy; la directora de Innovación y Contenidos Digitales, Paz Sarrasqueta; la coordinadora pedagógica de dicha área Erica Bordón, y la coordinadora de Niveles y Modalidades del CPE, Verónica Crespo.
Docentes de Educación Física se capacitaron en senderismo Publicado el: 3 octubre, 2025 por Mariángeles TerroniSe realizó en Rincón de los Sauces una nueva capacitación orientada a profesores de Educación Física para consolidar propuestas pedagógicas que habiten senderos, cañadones y cerros de la provincia. La dirección general de Educación Física (DGEF) gestionó la cuarta edición de Iniciación integral a la práctica del senderismo, que ofrece a docentes de la modalidad la oportunidad de interiorizarse en una práctica deportiva que invita a recorrer la geografía neuquina a partir de proyectos escolares.Esta semana participaron 70 docentes de la formación que se realizó en Rincón de los Sauces, con base en la Escuela N° 238, y un amplio recorrido territorial desde el pie de los cerros colorados, el Auca Mahuida, cañadones y bardas de la zona.Las dos jornadas de capacitación estuvieron a cargo del supervisor de la modalidad en los Distritos 6 y 12, Fabián Baeza, quien destacó que se presentaron herramientas y conceptos desde el abordaje escolar en el contacto con los ambientes naturales y su cuidado.Además, se puntualizó en la importancia de visibilizar los diferentes espacios naturales, culturales, patrimoniales, geológicos y vegetales que ofrece la provincia.Dentro de los ejes temáticos también se presentaron conceptos que fundamentan propuestas pedagógicas desde la práctica y la teoría para todos los niveles y modalidades educativas. El supervisor detalló que la información presentada se estructura según los lineamientos, documentos y la currícula que establece el Consejo Provincial de Educación (CPE).
Inscriben a formación docente clave sobre el agua y el ambiente Publicado el: %2$s por Mariángeles TerroniEs una propuesta articulada entre los ministerios de educación de Neuquén y Río Negro, la UNCo y la AIC. Se realizará los días 7, 15 y 23 de octubre. En un esfuerzo conjunto, entre las provincias de Neuquén y Río Negro se anunció el 3° Encuentro Regional Ambiental de la Patagonia Norte sobre «Educación Ambiental Integral- EAI – en la escuela», organizado por la Universidad Nacional del Comahue (UNCo), los ministerios de Educación de ambas provincias, la Autoridad Interjurisdiccional de Cuencas (AIC) y otras entidades gubernamentales y municipales.La propuesta, centrada en “El Agua y el Ambiente: un enfoque integral” apunta a fortalecer la educación sobre dicho eje en la región; se desarrollará los días 7, 15 y 23 de octubre, de 18 hs a 21 hs.Esta iniciativa surge como respuesta a la crisis ambiental global y a los desafíos específicos que enfrentan las dos provincias, como el uso intensivo del agua, la gestión de cuencas compartidas y la vulnerabilidad ante el cambio climático.Enmarcado en la Ley Nacional N.º 27.621, que establece a la EAI como un derecho y una política pública, este trayecto formativo busca fortalecer las capacidades pedagógicas de los y las docentes de nivel medio. El objetivo es brindarles herramientas teóricas y didácticas para abordar las problemáticas ambientales desde una perspectiva crítica, interdisciplinaria y transformadora.El curso se estructura en tres módulos temáticos diseñados para dialogar con los diseños curriculares de ambas provincias; Ambiente, Desarrollo Sustentable y Educación Ambiental Integral, Cambio climático y Gestión integral del recurso hídrico.Cada módulo combinará contenidos académicos actualizados, el marco legal vigente y un abordaje pedagógico enfocado en la pedagogía del conflicto ambiental. Este enfoque concibe los problemas ambientales como procesos socio-históricos y como una oportunidad para el aprendizaje situado y comunitario.La formación se ofrecerá en una modalidad combinada (presencial/virtual sincrónica y asincrónica), con una carga horaria total de 30 horas reloj. Se realizarán tres encuentros sincrónicos híbridos —con cursado presencial no obligatorio en la UNCo, transmisión en vivo por YouTube— y con actividades en una plataforma educativa, que incluirá foros y evaluaciones.Para participar del encuentro se requiere inscripción, que puede hacerse a través del siguiente enlace:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfmtNRFAKViIGU7NJuvXLujtL1qoxpd-mWLtYPkONCP7Sa5EA/viewformEsta propuesta formativa busca consolidar a las escuelas secundarias como espacios para la formación de ciudadanías democráticas y comprometidas con la transformación de las problemáticas ambientales, preparando a las y los estudiantes para actuar como sujetos activos y responsables en la construcción de un futuro más justo y sostenible.
Referentes del sistema educativo se capacitan en inclusión Publicado el: 1 octubre, 2025 por Alejandra PerezAlrededor de 400 integrantes de equipos de supervisión, directores y actores del ámbito escolar participaron de los encuentros realizados en cada una de las siete regiones para fortalecer el acompañamiento a estudiantes con discapacidad en toda la provincia. Como parte del plan de trabajo territorial del Equipo Provincial de Inclusión del Consejo Provincial de Educación (CPE), desde agosto se lleva adelante un trabajo de socialización de las “Orientaciones Generales para el acompañamiento a las trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad” en todas las regiones de la provincia.Específicamente se trabaja sobre la implementación de las resoluciones N° 924/2025 y Nº 1334/2025 del CPE que se sustentan en el principio de educación inclusiva. Se trata de un proceso de búsqueda constante de condiciones que den respuesta a la diversidad y la posibilidad de garantizar acceso, participación y aprendizajes a cada estudiante, generando y ofreciendo los apoyos que sean necesarios.En cada región de la provincia se establecieron mesas de trabajo, coordinadas de manera corresponsable, con equipos de supervisión y de gobierno escolar, de escuelas de distintos niveles y modalidades, con el objetivo de dialogar sobre la implementación de la resolución y hacer hincapié sobre los puntos claves de la misma. Se intervino a través de la presentación de un recurso interactivo que complementa la lectura y facilita la comprensión de los contenidos trabajados.Hasta la fecha se hicieron más de 30 reuniones presenciales y en formato digital, en las siete regiones de la provincia. Durante todo este proceso ya han participado 400 representantes de equipos de supervisión, directivos y otros actores del sistema educativo. En función de los acuerdos y las propuestas que surgieron en esos encuentros se proyectaron mesas de trabajo a desarrollar en septiembre y octubre.