Estudiantes de escuelas técnicas se capacitan junto a la Asociación de Turismo Carretera Publicado el: 28 marzo, 2025 por Alejandra Perez Reciben dos formaciones teórico-prácticas, tomando contacto con autos de competición y simuladores.Estudiantes de educación técnica y de educación secundaria, participan de un programa de capacitaciones teórico-práctico dictado por la Asociación Corredores de Turismo Carretera (ACTC) en el Espacio DUAM de la ciudad de Neuquén.La propuesta de dos días, jueves y viernes de esta semana, es para estudiantes que cursan 4º, 5º y 6º año de la EPET N° 27 y la EPET N° 17, ambas, de orientación Automotores; y para los 4º y 5º año del CPEM N°49.Se dictó un Seminario de Mecánica de Vehículos ACTC por parte de los especialistas Pedro Viglietti, y Sergio Pendás. La actividad brindó una introducción al automovilismo y características generales técnicas, de performance y seguridad de un Turismo Carretera, bajo la premisa de proporcionarle a los estudiantes las herramientas básicas que les permitan diferenciar las múltiples categorías ACTC y la preparación y armado de automóviles de competición, como así también la faz deportiva de un equipo, en la preparación de una competencia. Se trata de una oferta para que los estudiantes puedan conocer diversas autopartes que serán exhibidas o bien reconocer los diferentes elementos, junto a un auto-escuela o de competición. A partir de la muestra de un auto de Turismo Carretera, se desplegaron temas como la importancia de la aerodinámica, simulación computacional con técnicas numéricas, los principios de chasis, el sistema de suspensión delantera, TC tradicionales vs TC Nueva Generación, entre otros temas.La segunda jornada contó con el taller educativo “Educando a los Conductores del Futuro”, con foco en la concientización en prevención y seguridad vial. Tendrá como objetivo conectar a los estudiantes con aspectos que hacen a la responsabilidad en la conducción. La propuesta incluyó talleres interactivos y charlas educativas con actividades teóricas y prácticas impartidas por especialistas en seguridad vial.“Es un formato diferente, ya que con ACTC venimos trabajando con charlas para los estudiantes, y esta vez, la propuesta es novedosa porque tomaron las recomendaciones que les hicimos a partir de lo establecido en el nuevo Diseño Curricular, de que la propuesta tenga un carácter más educativo”, destacó el director provincial de educación Técnica y CeRET del Consejo Provincial de Educación (CPE), Gustavo Livoreiro. “Este programa coincide con los ejes curriculares del Diseño, en lo vinculado a la formación de estudiantes como ciudadanos responsables, y la educación vial es fundamental para la vida en ciudadanía”, sumó como aspecto clave de esta “construcción colectiva”. Agregó que “tenemos dos escuelas técnicas, la vieja EPET 17 en Automotores, y la gloriosa EPET 27 que este año va a tener, su 1º año con la formación de los futuros técnicos automotores de la provincia”. Hizo énfasis en la necesidad de seguir motivando a los estudiantes ya que “el técnico sólo piensa en el trabajo”. Por último, puso en valor el trabajo conjunto con ACTC.La ACTC es una de las instituciones que regula el automovilismo competitivo en Argentina. Ofrece además, distintas instancias de capacitaciones a la ciudadanía.
Aprueban importantes aumentos en partidas para el funcionamiento de escuelas Publicado el: 28 marzo, 2025 por Alejandra Perez Se trata de incrementos que alcanzan un acumulado del 88% en el primer trimestre del ciclo lectivo para gastos generales, y del 50% para talleres de escuelas técnicas y supervisiones. El Consejo Provincial de Educación (CPE) dispuso, a través de la resolución N° 306 emitida ayer, un incremento del 50 % en las partidas de gastos de funcionamiento para las supervisiones escolares y para los talleres de las escuelas técnicas del ciclo básico y del ciclo superior. También, a través de la misma norma, se aprobó un nuevo aumento del 25% para gastos generales de todos los establecimientos educativos de la provincia a partir de abril, que se suma al 50% otorgado en febrero y da un acumulado del 88% para el primer trimestre del año. A partir de mayo se prevé un nuevo incremento del 25% para gastos generales de las escuelas, y otro 50% de aumento en las partidas para supervisiones escolares y talleres de escuelas técnicas, del ciclo básico y del ciclo superior. Respecto de los montos, el 50% de aumento en las partidas de gastos de funcionamiento para las supervisiones de los diferentes niveles y modalidades parten de 58.150 pesos llegando a 155.067 pesos, según la cantidad de establecimientos que tiene bajo su órbita cada supervisión escolar. En el caso de los incrementos de partidas de talleres, por alumno que asiste al ciclo básico el monto es de 1.725 pesos, y para el ciclo Superior el monto es de 2.415 pesos, también por alumno. Para el caso de los aumentos de las partidas de gastos generales de escuelas, que corresponden a limpieza, librería y gastos menores, los montos oscilan entre 409.475 pesos a 511.884 pesos por establecimiento educativo. La decisión de aprobar estos aumentos obedece a garantizar el adecuado funcionamiento de los establecimientos escolares y de las supervisiones dependientes del CPE, con el objetivo de fortalecer al sistema educativo. Se asume con recurso propio de la provincia el acompañamiento a los y las estudiantes y a sus trayectos formativos desde los espacios educativos, lo que representa la jerarquía que le otorga a la educación el gobierno provincial.
Abren inscripción al programa de terminalidad secundaria técnica Publicado el: %2$s por Alejandra Perez La propuesta está dirigida a quienes cursaron estudios en escuelas técnicas de la provincia, y adeuden materias que les impiden obtener su título secundario. La preinscripción está abierta hasta el 18 de abril. Desde el Ministerio de Educación a través de la Subsecretaría de Políticas Educativas, informaron que está abierta la preinscripción al programa FinEsTec, para egresados de Escuelas Provinciales de Enseñanza Técnica (EPET) y Agropecuaria (EPEA) de Neuquén, que deseen concluir sus estudios secundarios. La propuesta federal está dirigida a quienes hayan cursado el sexto año en condición de alumnos regulares, y al finalizar adeuden materias. La convocatoria alcanza a quienes egresaron en 2023, y en años anteriores sin límite. La preinscripción está abierta desde hoy 27 de marzo hasta el 18 de abril inclusive, de manera online; se realiza por medio del siguiente formulario: https://forms.gle/GYVmNaDaDpyMQgmz7. Es requisito indispensable adjuntar el certificado de finalización de estudios emitido por la escuela de origen. Desde la Subsecretaría de Políticas Educativas manifestaron que la propuesta está centrada en dictar las materias del ciclo orientado, es decir asignaturas de 4° a 6° año. El inicio de los trayectos está previsto para la primera semana de mayo. Las consultas pueden canalizarse vía correo electrónico a programafinesnqn@gmail.com o enviando mensajes de whatsapp al 2994525836. El programa que está orientado a facilitar la terminalidad educativa en toda la provincia y a garantizar el derecho a la formación técnica de calidad, podría alcanzar a más de diez mil estudiantes que cursaron en la última década y que no han recibido su título por adeudar asignaturas.
Contenidos Transversales desarrolla propuestas de formación teórica docente Publicado el: 14 marzo, 2025 por Alejandra Perez Con el objetivo de acompañar a las instituciones educativas y fortalecer la formación teórica docente, en línea con el diseño curricular, los equipos del área de Contenidos Transversales desarrollan nuevas propuestas y estrategias.La responsable de la dirección de Contenidos Transversales, dependiente de la dirección provincial de Políticas Socioeducativas y Equidad del Ministerio de Educación, Nadia Queipo, se refirió a las líneas de trabajo, y a la propuesta que desarrollan con los equipos del área. Expresó que uno de los objetivos apunta a “fortalecer la formación docente, y para eso es central el trabajo con referentes replicadores en cada institución”.Desde el área se llevan adelante cinco programas: de Derechos Humanos, Educación y Memoria; de Prevención de Consumos Problemáticos y situaciones vinculadas al Suicidio; Educación Ambiental Integral; Educación Sexual Integral; y Convivencias Escolares; todos ellos que se desarrollan en el marco del Programa 29 de gestión educativa y políticas socioeducativas de Nación.En cuanto a los lineamientos de trabajo, “las temáticas se abordan desde el paradigma de los derechos humanos y la perspectiva que da la pedagogía del cuidado” describió Queipo. La función del área excede el diseño de dispositivos o recursos para el trabajo áulico, tal como lo definió la referente, para centrarse en “construir con las y los docentes a partir de la formación teórica, maneras de abordar temáticas y situaciones desde el no punitivismo, la no patologización, evitando el adultocentrismo, y manteniendo una visión crítica y consciente respecto de desde dónde estamos enunciando”, puntualizó. Y en este marco cobra centralidad el trabajo situado que recupera y resignifica lo local.El equipo de Contenidos Transversales trabaja en toda la provincia y con todos los niveles y modalidades del sistema educativo; con referentes que replican las formaciones y trayectorias con las y los docentes de su institución. La modalidad instrumentada ordena el trabajo al interior de la escuela, y al de otros equipos de apoyo del sistema educativo. De esta forma explica Queipo “cuando un equipo detecta alguna necesidad que cubrimos desde el área, nos avisan para que nos pongamos a disposición, por ejemplo, con el de Convivencias Escolares. Pero es importante decir que nuestro trabajo de orientación es de largo plazo”.
Capacitación en ley Micaela para personal no docente del CPE Publicado el: 12 marzo, 2025 por Alejandra Perez Será a partir del 20 de marzo y estará a cargo de Medicina Laboral del CPE. Desde el área se hacen las inscripciones para esta capacitación que es obligatoria La dirección provincial de Medicina Laboral, del Consejo Provincial de Educación (CPE), llevará adelante, desde el jueves 20 de marzo capacitación en ley Micaela, para todo el personal no docente dependiente del CPE, con dinámica de talleres en los que se trabajará la temática de género y violencia de género La modalidad de la iniciativa consiste en un taller presencial de tres encuentros obligatorios, con grupos de hasta treinta personas. Recuerda el área que la ley Micaela, en la provincia de Neuquén es la ley N° 3201, que adhiere a la ley nacional N° 27.499. Esta ley establece la capacitación obligatoria en género y violencia de para todas las personas que se desempeñan en la función pública, en los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial. La norma fue sancionada el 19 de diciembre de 2018 y lleva el nombre de Micaela García, una joven entrerriana que fue víctima de femicidio. Para inscripciones y consultas pueden hacerse en la Comisión de Relaciones Laborales y Capacitación- CCT Ley 3487, perteneciente a la dirección provincial de Medicina Laboral del CPE. Las capacitaciones estarán a cargo de las profesionales del sector, Lic. Laura Diaz, Lic. Marcela Forma y la Tec. Jesica Izaguirre, correo capacitacioncpe@neuquen.gov.ar. Link para las inscripciones: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVfNjH1kqV7G5qQvjnrIGbTNgKygtOcZrTMMIrms9bIslpfg/viewform
El gobernador anunció la licitación para ampliar la EPET Nº15 de Zapala Publicado el: 11 marzo, 2025 por Alejandra Perez Se construirán dos aulas en el sector teórico y cuatro talleres. El presupuesto previsto es de más de 1.400 millones de pesos. Las obras podrían comenzar a fines de abril o principio de mayo.El gobernador Rolando Figueroa anunció hoy la licitación para la ampliación de la Escuela Provincial de Enseñanza Técnica (EPET) Nº15 de Zapala. De esta manera, se atiende una demanda de la comunidad educativa que lleva más de tres años. La obra tiene un presupuesto de 1.447.969.150 millones de pesos; contará con una superficie cubierta de 598 metros cuadrados y otros 51.93 metros cuadrados y el plazo de ejecución es de 210 días corridos.La ministra de Educación, Soledad Martínez, sostuvo que “con esta ampliación, que comenzaría a finales de abril, principio de mayo, podríamos resolver una demanda y levantar los tráilers y, por supuesto, luego junto al resto de la comunidad educativa de Zapala, planificar la construcción de nuevas escuelas”, al tiempo que destacó la importancia de cumplir con estos compromisos para “recuperar la confianza entre el Estado y la comunidad”.En este sentido, Martínez señaló que “la EPET Nº 15 de Zapala es una de las 70 escuelas en la provincia que funcionan en trailers” instalados en el pasado “para reemplazar las demandas de infraestructura” y recordó que “es la última escuela secundaria que se construyó en Zapala, hace ya 23 años”.“Claramente las ciudades han crecido, Zapala y la región Centro ha crecido dos veces la media de crecimiento nacional y obviamente ese crecimiento se traduce en mayor demanda de espacio”, subrayó.Por su parte el intendente de la localidad, Carlos Koopmann, reconoció que “gracias a esta ampliación y al trabajo en conjunto, se puede realizar esta obra tan anhelada para erradicar definitivamente los trailers de la ciudad de Zapala”.En tanto, la directora del establecimiento, Silvia Palma, manifestó: “Estamos muy felices porque hoy se cumple algo que nosotros esperábamos hace mucho tiempo. Es una demanda que inició hace tres años. Hubo un compromiso de parte del gobierno que esta vez se cumplió”, y sumó que con esta obra “se va a duplicar casi el espacio que teníamos”.Durante la firma del acta que posibilita la licitación, estuvieron presentes ministro de Economía, Producción e Industria, Guillermo Koenig; el jefe de Gabinete, Juan Luis “Pepé” Ousset; la secretaria de Obras Públicas y titular de Upefe, Tanya Bertoldi; el delegado de la Región del Pehuén, Mario Bruce; y el vicedirector de la EPET Nº15, Miguel Vela. La obra La ampliación del establecimiento se desarrollará longitudinalmente en el sentido noroeste-noreste, implantado a continuación de la construcción existente, lo que posibilita hacia el Sur una posible ampliación más de ser necesario.La propuesta consta de dos aulas en el sector Teórico y de cuatro Talleres, dos módulos de baños, dos salas de máquinas, un depósito, dos preceptorías y una salida pensada como posible conector si se necesita ampliar los talleres en un futuro. Además, se realizarán las conexiones eléctricas, cloacal, de agua fría y caliente, calefacción y gas, e instalación contra incendio y seguridad.