Entregan equipamiento para predios de plantas de campamento y CEF Publicado el: 1 septiembre, 2025 por Alejandra PerezSe trata de herramientas y dispositivos que contribuyen a la mejora de los espacios verdes educativos. En su visita, autoridades del CPE, recorrieron las instalaciones de la planta de campamento N°1. Como parte del proceso de equipamiento de espacios pedagógicos, que se articulan en forma integradora con contenidos y materias que se brindan en las instituciones educativas, las plantas de Campamento y Centros de Educación Física -PCE y CEF- están recibiendo en el transcurso de este año herramientas y máquinas destinadas al mantenimiento de los predios.A las PCE N° 1 y el CEF N° 1, ambas instituciones educativas de Neuquén capital y a la PCE N° 7 de Vilú Mallín, en la región del Alto Neuquén, desde la Coordinación de Distritos del Consejo Provincial de Educación se les entregaron minitractores cortacésped Husqvarna a fin de contribuir con las tareas diarias de conservación y mejora de dichos espacios verdes. También se les hizo llegar motoguadañas y otras herramientas de jardinería para el mismo fin.En una visita a la PCE N° 1, su director, Juan Martín Tosseto, recibió por parte de autoridades del CPE el equipamiento y detalló -respecto del aumento de partidas- que “en el caso de la planta de Campamento, es de gastos generales, pasó al doble y eso nos vino muy bien”.Describió que en la planta de campamentos reciben estudiantes todo el año, “hay momentos en que un poco más, o un poco menos, dependiendo de la época; tenemos dos instancias en el año que por calendario situado nos piden la planta. En septiembre se solicita para el primer semestre del año siguiente, y en marzo para el segundo semestre y lo que quede del primero, ahí ya se completa el cronograma”. Comentó que este año, ya visitaron la planta 55 grupos, lo que significó el paso de 1.500 estudiantes por el espacio; y para este segundo semestre, detalló el referente, siempre aumenta.Las actividades que ofrecen estos espacios consisten en propuestas educativas con salidas deportivas y recreativas, torneos, encuentros y otras acciones de formación vinculadas a una planificación anual; constituyen instancias pedagógicas de alto valor formativo para el desarrollo integral de los y las estudiantes, dentro de los lineamientos curriculares de la Modalidad de Educación Física.Al igual que otros establecimientos, las Plantas de Campamentos y los CEF, han ido teniendo además en este año y medio de gestión provincial, intervenciones desde el área de Mantenimiento Escolar a fin de mejorar las condiciones de su infraestructura.Recorrida por la PCE N° 1La presidenta del Consejo Provincial de Educación, Glenda Temi, junto al Coordinador de Distritos, Alberto Imbert, visitaron la planta de campamento N°1 para hacer entrega de las herramientas y recorrieron sus instalaciones. Las mismas fueron intervenidas con mejoras en un baño para discapacitados, el cambio de reflectores en los patios, y de cañería de desagües cloacales en duchas y en inodoros del sanitario de varones. Además, se hicieron reparación de revoques y pintura en la galería exterior.
Más de 300 estudiantes participarán de la Feria de Ciencias Publicado el: %2$s por Alejandra PerezInstituciones de todos los niveles y modalidades expondrán sus proyectos del 2 al 4 de septiembre en el Espacio Duam, en Neuquén capital. El ministerio de Educación informó que del 2 al 4 de septiembre se realizará en el espacio Duam de la ciudad de Neuquén la Feria Provincial de Ciencias, Artes, Matemáticas y Tecnología 2025. En esta instancia provincial confluirán 71 proyectos de todos los niveles y modalidades, a cargo de más de 300 estudiantes de instituciones públicas y privadas, y serán seleccionados los equipos para representar a la provincia en el encuentro nacional.Tras superar las instancias de Feria Escolar y Zonal, los y las estudiantes que desarrollaron los más de 70 proyectos compartirán sus trabajos de innovación educativa acompañados por los equipos docentes durante el ciclo lectivo.El cronograma de actividades del encuentro comenzará con la apertura el martes 2 de septiembre a las 15, las exposiciones serán desde ese día hasta el miércoles alrededor de las 18; y el jueves 4, a las 15, se realizará el acto de clausura.El programa Feria de Ciencias depende de la coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad del ministerio de Educación. Es una modalidad pedagógica que abre la posibilidad de compartir saberes y propuestas potentes que surgen dentro del aula a partir de intercambios con los y las estudiantes, y ese interés motoriza investigaciones escolares que apuntan a mejorar los aprendizajes.
Figueroa supervisó la construcción de la escuela secundaria en Chorriaca Publicado el: %2$s por Alejandra PerezSe trata del CPEM 109, creado este año por el Consejo Provincial de Educación. El gobierno provincial inició recientemente la obra con el sistema constructivo de Corfone. El gobernador Rolando Figueroa viajó hoy a Chorriaca para supervisar el avance de una obra sumamente importante para su comunidad: la construcción del Centro Provincial de Enseñanza Media Nº109, que fue creado este año. Fue recibido por autoridades locales y la comunidad educativa que ve cómo avanza, en poco tiempo, el edificio que los equiparará con otras localidades de Neuquén.La visita del gobernador coincidió con el arribo del primero de cinco camiones que trasladaron los paneles elaborados por la Corporación Forestal Neuquina (Corfone), empresa pública que ha cobrado renovado protagonismo en la actual de gobierno al momento de ejecutar proyectos de calidad en el corto plazo. Prueba de ello es el edificio de la escuela de Los Catutos que pudo inaugurarse en un tiempo récord de seis meses y del que están al tanto los alumnos del CPEM 109 pues tuvieron oportunidad de conocerlo cuando lo terminaron.La creación del CPEM 109 cobra especial relevancia dada su ubicación: permite que los estudiantes pueden concurrir a clases sin tener que trasladarse a otras localidades, como ocurría anteriormente, afectando la dinámica familiar y también su rendimiento por estar lejos de sus afectos a temprana edad.Invertir recursos en escuelas, aplicando un criterio de territorialidad, es parte del modelo neuquino que busca hacer de la educación una herramienta de crecimiento personal que redunde en el desarrollo local al facilitar que los jóvenes se formen en su región y decidan quedarse.Los estudiantes que componen la matrícula del CPEM 109 cursan de primero a cuarto año en ese lugar del Alto Neuquén. Este es uno de los seis CPEM creados en 2025 en el ámbito rural y surgió al transformar el Anexo del CPEM 100, que funcionaba en la comisión de fomento de Chorriaca. Los otros cinco CPEM están en Santo Tomás, Los Catutos, Huncal, Octavio Pico y Aguada San Roque.La construcción de la sede propia fue gestionada a través del ministerio de Desarrollo Humano, Gobiernos Locales y Mujeres. La obra se realiza a través de la Unidad Ejecutora Provincial y se destaca por su diseño sustentable. Cuando esté terminada, tendrá 555.39 metros cuadrados de superficie cubierta: 5 aulas teóricas, un aula multipropósito, área de gobierno -compuesta por dirección, secretaría, preceptoría y sala de docentes-, además de sanitarios para alumnos, para personal docente y no docente, cocina que va a funcionar como comedor, con depósito de alimentos, depósito general, circulaciones y accesos. Además, contará con un Salón de Usos Múltiples de 100 m2.
Recorren escuelas como parte del relevamiento en territorio Publicado el: 29 agosto, 2025 por Alejandra PerezLa ministra de Educación recorrió las primarias 363 y 314, el jardín N°37 y el CPEM N°89; también se reunió con la intendenta Sepúlveda para conversar sobre las necesidades de infraestructura de la EPET N°16 y el CPEM N°89. Como parte del relevamiento y visitas que lleva adelante el ministerio de Educación a instituciones educativas distribuidas en el territorio, esta semana la titular de la cartera, Soledad Martínez, recorrió cuatro establecimientos de Rincón de Los Sauces.En los encuentros con referentes de las escuelas primarias Nº363 y 314; el jardín N°37 y el CPEM N°89; se recibieron diversos planteos de temas vinculados al funcionamiento escolar y otros a requerimientos relacionados a los edificios que contienen a esas comunidades educativas.Martínez describió que en general las condiciones de estas escuelas son buenas, y la situación más compleja es la del CPEM N°89 respecto de la necesidad de más cantidad de aulas y de un espacio para la realización de actividades de educación física. Destacó que en los establecimientos fueron muy bien recibidos, pudieron observar las condiciones de los mismos y conocer sus proyectos institucionales.También la ministra mantuvo una reunión con la intendenta Norma Sepúlveda para abordar las demandas de infraestructura que requieren, en particular la EPET N°16 y el CPEM N°89.Para la comunidad de Rincón de los Sauces ya está en marcha la concreción del edificio propio para la Escuela Provincial Técnica (EPET) N°24, a partir de la firma del contrato con la empresa Ecosur Bahía SA, que se celebró a principios del mes de agosto. Se trata de una inversión de 13.428 millones de pesos, con un plazo de ejecución de 19 meses, que se gestionó a través de la UPEFE.Esta institución, que posee una matrícula de 474 estudiantes, fue creada en el año 2020; funciona en la actualidad en dos edificios y en 13 tráilers repartidos entre ambos espacios y en otro predio desarrolla las actividades deportivas.
Charla sobre estrategias de comunicación para la transmisión de ideas Publicado el: %2$s por Alejandra PerezEducadores de nivel Secundario podrán formarse para potenciar habilidades de estudiantes con formato TED-Ed. El 1 de septiembre es el encuentro introductorio, previo a los seis encuentros de capacitación. La dirección de Innovación en Comunicación del ministerio de Educación anuncia que están abiertas las inscripciones a la charla virtual informativa del lunes 1 de septiembre, a las 18, sobre la nueva formación docente que invita a la creación de exposiciones a cargo de TED-Ed Argentina.A lo largo de los encuentros, que comienzan el sábado 6 de septiembre, los educadores participantes atraviesan el mismo recorrido que las y los estudiantes que participan de la propuesta los clubes TED-Ed en las escuelas de toda la provincia. Los contenidos se enfocan en potenciar las habilidades de búsqueda y síntesis de ideas, así como herramientas comunicacionales vinculadas a la narración, feedback y la presentación escénica.La formación acredita puntaje docente y se trabaja con una modalidad híbrida de seis encuentros, dos presenciales y cuatro virtuales.En julio y agosto más de 200 docentes se capacitaron para guiar e implementar la modalidad de disertaciones dentro de sus escuelas secundarias, con clubes de estudiantes que ya se están implementando.
Entregaron equipos de soldadura para la EPET 8 Publicado el: 29 agosto, 2025 por Alejandra PerezSe trata de cinco equipos completos que serán destinados a la formación de estudiantes calificados que concurren a los talleres de la Escuela Técnica. A través de la articulación entre los ministerios de Educación y Economía, Producción e Industria y el Centro PyME ADENEU, se concretó este jueves la entrega de cinco nuevos equipos completos para soldadura y sus complementos destinados al equipamiento de los talleres de la Escuela Provincial de Educación Técnica (EPET) N°8, de Neuquén capital.Participaron de la entrega la ministra de Educación, Soledad Martínez, y el titular de Economía, Producción e Industria, Guillermo Koenig, junto con el presidente del Centro PyME ADENEU, Roberto Enríquez, los directores del establecimiento, Marcos Rodríguez, y de la modalidad de Educación Técnica Gustavo Livoreiro; el vocal de rama Secundaria, Técnica y Superior, Gastón Arana, el presidente de la cooperadora escolar Emiliano Román, docentes y miembros de la comunidad educativa.Martínez expresó la importancia del equipamiento de calidad para las EPET y resaltó que “en las escuelas técnicas, la perspectiva de la posibilidad del trabajo en un sector con tanta proyección de crecimiento como el hidrocarburífero es casi ineludible. Para nosotros es muy importante pensar que tenemos acá adolescentes, que los queremos como sujetos empoderados, conocedores de sus derechos y de su potencialidad”.Por su parte Koenig destacó que “la escuela tiene que estar integrada a la sociedad, enterarse de lo que está pasando, viendo cuáles van a ser las fuentes de trabajo del futuro” y recordó que “en la provincia más del 50 por ciento del dinero del gobierno se orienta en salud, educación y seguridad”.El presidente del Centro PyME ADENEU agregó que “tenemos la ocasión de fortalecer los vínculos que involucran a la actividad privada, con la fuerza pública y con los proyectos de otras instituciones, como esta escuela”. También celebró las posibilidades que surgen para la industria provincial a partir de los proyectos de escuelas técnicas y de sus egresados.Entre los materiales para la escuela, se entregaron cinco equipos completos para las prácticas de soldadura que incluyen amoladoras angulares de 990 y 2500 watts, soldadoras mig, rollos de alambre macizo y tubular, válvulas reguladoras a pistón, tubos de dióxido de carbono; así como 12 máscaras para soldar y un tubo de argón.El director de la EPET mencionó que los equipos entregados “se van a usar en duplas, con instructor y ayudante, para formar cinco equipos de trabajo en una escuela donde se da soldadura en la mañana y en la tarde”. También aclaró que las herramientas son para tareas bajo techo como construcción de muebles o trailers que diversifica las futuras salidas laborales de las y los estudiantes, más allá de lo hidrocarburífero.