Estudiantes de Villa Pehuenia crearon un biodigestor automatizado

Pertenecen al CPEM N° 90 y su proyecto obtuvo el primer puesto en EducaTIC 2025, con una innovadora propuesta de energía limpia para su localidad.

 

Un biodigestor automatizado para generación de biogás fue uno de los proyectos ganadores de la última edición de la EducaTIC. El dispositivo fue ideado en el CPEM N° 90 de Villa Pehuenia y emplea herramientas tecnológicas para solucionar dos problemáticas locales, el tratamiento de residuos orgánicos y el abastecimiento energético.

El referente del equipo docente que trabajó con la propuesta, Flavio Simonetti, explicó que el disparador surgió dentro de un Espacio Pedagógico de Articulación (EPA) entre las áreas de Matemática e Informática y Ciencias Naturales de tercer año.

“La producción de biogás representa una solución innovadora para el manejo de residuos orgánicos, permitiendo transformar un problema ambiental en una oportunidad energética. Asimismo, el proceso genera un subproducto valioso llamado digestato, que puede utilizarse como fertilizante orgánico de alta calidad”, destacó Simonetti.

Luego detalló el despliegue que tuvo la actividad, “al proceso biológico/químico que se desarrolla naturalmente en presencia de materia orgánica dentro del biodigestor, se le agregó una automatización basada en la plataforma Arduino Uno con sensores que permitieron implementar un monitoreo de diferentes parámetros”.

La recolección de información cuantitativa en tiempo real, permitió que el grupo realizara el análisis estadístico en las horas de matemática alcanzando así -en palabras del docente- “al estudio más completo de los procesos involucrados, usando la tecnología como una herramienta para facilitar el aprendizaje”.

De manera complementaria, las y los estudiantes desarrollaron un sitio web, proyectobiogas.vercel.app/“donde se puede encontrar todo el detalle de la problemática, el soporte teórico, el proceso de construcción y documentación fotográfica”, mencionó el referente.

En la página informativa se presenta la mirada territorial de la iniciativa educativa con la exposición de las limitaciones de abastecimiento de la red de Gas Licuado de Petróleo (GLP) en Villa Pehuenia. “En base a esta problemática surge este proyecto, que tiene como objetivo producir una fuente de gas eficiente, ecológica y funcional, que permita abastecer cocinas y sea una ayuda a la fuente de gas actual”.

Inauguraron aula laboratorio de tecnología en escuela de Villa Traful

Se trata de una donación de la empresa Educabot, gestionada por el ministerio de Educación de la provincia. El espacio -denominado “Aula Maker”- se instaló en el edificio en el que funcionan la primaria N° 111 y el CPEM N°91. Fue como parte del aniversario de la localidad, con la presencia de la ministra Soledad Martínez y referentes de la empresa.

Este sábado, en el aniversario de Villa Traful, se inauguró en la localidad la primera aula laboratorio, multinivel, de tecnología- “Maker”- destinada a las comunidades educativas de la escuela primaria N° 111 y el CPEM N°91.

El acto contó con la presencia de la ministra de Educación, Soledad MartínezFelipe Herrera, dueño de la empresa de Tecnología digital educativa Educabot; su madre Alicia Zoppi, ex docente de la escuela; el área de Tecnología Educativa de Educación encabezada por el subsecretario Lucas Godoy, la directora de modalidad Rural, Fátima Piussi y el equipo directivo de ambas instituciones educativas.

El nuevo espacio constituye una propuesta innovadora montada sobre un aula convencional, adaptada y convertida en un escenario apto para realizar actividades orientadas a la metodología de enseñanza STEAM, con material lúdico, flexible y de vanguardia. La cartera educativa fue la encargada de la remodelación completa del aula, con la instalación de un piso técnico e iluminación especial, y el cambio total del sistema eléctrico.

La empresa que instaló el equipamiento tecnológico, Educabot, lo hace en reconocimiento sobre la tarea educativa de la escuela primaria, institución en la que ejerció la docencia Alicia Zoppi, madre de uno de los dueños de la firma que hizo la donación. La misma proveyó a la institución escritorios Bore y Work, para el trabajo digital, mesa maker -con tres posiciones-, dos drones DJI Tello Edu, dos robots Bhoot, seis kits Inventor y seis kits Arduinos básicos, 12 creabots de robótica para programar, seis sensores y placas Microbit Ciencias, una impresora 3D, filamento plástico, una cortadora láser, seis lápices 3D y seis unidades de cajas de herramientas equipadas, multímetros digitales, ocho notebooks y un carro PC.

Desde el ministerio de Educación, además, se entregaron a la escuela dos dispositivos de juegos mangrullo, uno para nivel inicial y otro para primaria, en una acción que contribuye a la modernización del patio de juegos.

En oportunidad de la actividad junto a la comunidad educativa y referentes de Educabot, la ministra agradeció y destacó la acción indicando que “llega como un regalo, lo que puede ser un modelo de gestión de aulas tecnológicas para la provincia del Neuquén”.

“No solamente nos maravilló la generosidad de pensar en una escuela de Neuquén para poner en valor todo el recorrido de conocimiento, para mejorar la vida de muchas comunidades, desde el trabajo de la empresa, sino también un modelo de gestión, desde un aula por la que pueden pasar los y las alumnas, con multiplicidad de alternativas para construir conocimiento y desarrollar habilidades, que un mundo que crece en complejidad, va a demandar cada vez más”, expresó.

Alicia, madre del dueño de la empresa dio su testimonio, destacando que se desarrolló como docente de la escuela “aprendiendo muchísimo de sus alumnos, como de los rincones de estos lugares, o nombres de las plantas. Además, apuntó, los padres “me enseñaron muchas costumbres, y sobre el idioma mapuche”. Describió que Felipe se dedicó a la educación desde su empresa Educabot, y se les ocurrió retornar a la escuela con este acompañamiento, a partir “de lo que significó también para mis hijos este lugar, al que siempre retornaron”.

Marta Oropeza, la directora de la escuela, resaltó que “fue una sorpresa y un regalo muy ansiado; bienvenida la tecnología a Traful”. Detalló que es docente desde hace más de 20 años en la localidad; agradeció con emoción lo recibido para su comunidad educativa y comprometió el trabajo y la capacitación del equipo docente y de estudiantes, sobre estas nuevas propuestas para el aula. La escuela primaria N° 111 tiene una matrícula de 95 estudiantes, al CPEM N° 91 asisten 46 estudiantes y la dirección está a cargo de Belén Maguicha.