El ñaco presente en la Feria Internacional del Turismo (FIT)



Del 5 al 8 de Octubre se realizó en Buenos Aires, la Feria Internacional de Turismo (FIT) y el norte neuquino estuvo presente de la mano del ñaco, un producto tan típico de la provincia que llegó a la FIT y marcó terreno gracias a las producciones que realizaron las y los estudiantes de la Tecnicatura Superior en Gastronomía (TSG).

Las y los representantes neuquinos realizaron alfajores de ñaco, que luego el área de turismo del municipio de Andacollo llevó para formar parte del stand neuquino en la FIT.

Las recetas y producciones que realizan las y los estudiantes de la Tecnicatura Superior en Gastronomía se destacan por sus ingredientes locales.



La Tecnicatura Superior en Gastronomía pisa fuerte en el norte neuquino.


 


El pasado 4 de Octubre, la Tecnicatura Superior en Gastronomía (TSG) dependiente de la dirección provincial de Educación Superior del Consejo Provincial de Educación (CPE),  participó del evento enmarcado en la semana del adulto organizado por el Centro de Formación Profesional Nº16 en la localidad de Manzano Amargo, donde el público presente pudo degustar diversos platos realizados a base de harinas de lino, chía, garbanzos, lentejas y ñaco, producidas por las y los estudiantes de dicha tecnicatura.

Es innumerable la cantidad de producciones que pueden realizarse a base de materias primas del territorio, dejando entrever que la gastronomía local apunta a un crecimiento exponencial. A partir de las producciones realizadas, se presentó el “Recetario Gastronómico del Norte Neuquino”.



Foro «Procesos Pedagógicos de Cierre – Inicio»

El 25 y 26 de octubre se llevará a cabo el Foro «Procesos Pedagógicos de Cierre – Inicio» en la EPEA N°2 de Plottier.

Está dirigido a docentes y estudiantes de nivel inicial, primario y terciario.

Otorga Puntaje Docente y es sin arancel.

Podés inscribirte al correo de mail: procesopedagogicoscierreinicio@gmail.com

 

Expurgo de documentación


EDICTO DE EXPURGO DE DOCUMENTACIÓN

Consejo Provincial de Educación – Resolución N° 0876/19

Aviso de Expurgo – La Subsecretaría de Articulación de Políticas Públicas Educativas del Consejo Provincial de Educación de la Provincia del Neuquén, comunica el expurgo de los expedientes administrativos, de acuerdo al informe aprobado por Disposición Nº 000129/19 y Resolución 0876/19,  que a tal efecto se exhibirá en la página web oficial del Consejo Provincial de Educación, por un plazo de tres (3) días hábiles a partir de la presente publicación en el Boletín Oficial. Cumplido dicho plazo, se procederá a su eliminación conforme lo establecido en el artículo 5º de la Resolución Nº 0876/2019. Fdo.) Corbellini, Subsecretaria de Articulación de Políticas Públicas Educativas, Consejo Provincial de Educación.


La ministra Storioni convocó a la EPET Nº9

Este mediodía recibió al equipo directivo, docentes, estudiantes y representantes de las familias. Ofreció un nuevo espacio de diálogo a fin de acordar una agenda de acciones que atiendan la situación del establecimiento escolar de Plottier.

Con el fin de ofrecer un nuevo espacio de diálogo a la comunidad de la Escuela Provincial de Educación Técnica (EPET) N° de Plottier, la ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni convocó, a través del director del establecimiento Oscar Fuentes, a representantes del equipo directivo, docente, estudiantes y familias, a una reunión en el CPE para dar cuenta de los avances alcanzados y de las acciones a continuar para el establecimiento educativo.
Al respecto, la ministra Storioni afirmó que «cuando asumí la gestión tomé la decisión política de concretar mesas de diálogo con las comunidades educativas y estar más cerca de sus equipos de conducción, porque es el mejor camino para diseñar agendas y alcanzar acuerdos».
Sostuvo que en este tiempo, especialmente en la localidad de Plottier, viene encabezando junto a su equipo de trabajo «un fuerte trabajo territorial para acompañar a las instituciones educativas, a las y los estudiantes y a las familias en territorio».
Es por eso que la reunión concretada este mediodía en la sala de sesiones del CPE, continúa la agenda planteada para acompañar a los establecimientos de Plottier «para escuchar sus situaciones, qué les preocupa y con todas las miradas representadas avanzar en acciones concretas», agregó Storioni.
Recordó que en la reunión llevada a cabo en territorio en la localidad de Plottier hace dos semanas, la única escuela que no pudo asistir fue la EPET N°9, «por lo cual hoy ofrecimos un nuevo espacio y abordamos las necesidades del establecimiento escuchando a su comunidad educativa», confirmó.
Entre los acuerdos alcanzados figuran una visita por parte de funcionarios de Infraestructura del Ministerio de Educación, supervisora y representantes de la dirección provincial de Educación Técnica a la escuela para elaborar un programa de necesidades.
Por su parte, desde la subsecretaría de Obras Públicas adelantaron que, ante las necesidades expresadas sobre infraestructura, la semana próxima comenzarán los arreglos de la cancha de la escuela, se avanzará en cuestiones de seguridad como luminaria, reparación de alarma, y conexión de gas en el laboratorio.
De la reunión participaron la Coordinadora de Gestión Territorial del Ministerio de Educación, Lorena Farias; el Coordinador Técnico de la subsecretaría de Obras Públicas de la Provincia, Cristian Diorio; el vocal por el Ejecutivo Rama Media, Técnica y Superior, Marcelo Jensen; el director provincial de Educación Técnica, Formación Profesional y CERET, Oscar Frassone;  la directora provincial de la Unidad de Planificación e Infraestructura del Ministerio de Educación, Verónica Guichal; el director general de Planificacion e Infraestructura, Arq. Cristian Bogliacino; la supervisora de nivel, Verónica Sarmiento; el director de la EPET N°9, Oscar Fuentes; docentes, estudiantes y familias.

Educación y AMJA avanzan en acciones conjuntas

Proponen elaborar un convenio marco colaborativo para la implementación articulada del programa «Educando para la Igualdad».



La ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni recibió en el CPE a la Vocal del Tribunal Superior de Justicia (TSJ) y Delegada de la Asociación Mujeres Juezas Argentinas (AMJA) en Neuquén, María Soledad Gennari, junto a funcionarios de las direcciones de nivel Secundario, Técnico y Superior, para avanzar en la elaboración de un convenio marco de colaboración a fin de llevar adelante acciones en conjunto, en el marco del programa “Educando para la Igualdad”, diseñado por el equipo de AMJA.

La cartera educativa -que viene fortaleciendo vínculos con el Poder Judicial como en el caso de la participación de estudiantes y docentes en el programa “Yo Jurado”-, en esta oportunidad se suma a este nuevo programa impulsado por la Asociación de Mujeres Juezas Argentinas (AMJA).

La propuesta apunta a trabajar articuladamente la implementación de la formación en temas de género a estudiantes de los últimos años de escuelas secundarias y técnicas de la provincia del Neuquén, con eje en la igualdad de los derechos. Asimismo pone foco en el abordaje de la prevención del grooming y del sexting y en educar en el uso responsable de las redes sociales.

En este sentido, la ministra de Educación, Cristina Storioni destacó que muchos de estos temas fueron contemplados en la construcción del diseño curricular para la nueva escuela secundaria pensando en las problemáticas que atraviesan las escuelas en la actualidad.

La titular de la cartera educativa ratificó el compromiso del Gobierno provincial representado en Educación, para avanzar en este trabajo conjunto. «Entendemos que trabajar con otros protagonistas que también tiene como centro de sus agendas a las y los estudiantes, nos permite avanzar en acciones conjuntas para educar en la igualdad y en el ejercicio responsable de los derechos y las obligaciones», señaló Storioni.

En tanto que para la Vocal del TSJ y Delegada de AMJA en Neuquén, María Soledad Gennari, el vínculo entre AMJA (a través del programa Educando para la Igualdad) y la cartera educativa, radica en que «sino incorporamos la prevención de la violencia, sino incorporamos una educación igualitaria, siempre estamos en el plano de la sanción, y en este sentido Educación tiene un rol fundamental».

Gennari agregó que desde AMJA colaborarán con el diseño de un contenido educativo que sea parte de la curricula, como lo fue la fructuosa experiencia de «Yo Jurado» apuntando a educar a las y los estudiantes en el ejercicio igualitario de los derechos, la responsabilidad y la equidad e insertar la perspectiva de género en el ámbito educativo escolar para ayudar a reconocer las discriminaciones y violencias, así como los estereotipos sexistas que profundizan las diferencias entre hombres y mujeres.

Finalmente en la jornada se adelantó una actividad conjunta entre Educación y AMJA programada para el mes de noviembre, en la que se contará con la disertación del Presidente de Grooming Argentina, Hernán Navarro, para estudiantes de los últimos años de escuelas secundarias, técnicas y de los primeros años de Institutos Superiores de Formación Docente.

Del encuentro participó la directora provincial de Educación Secundaria, Ruth Flutsch, y asesores de las direcciones provinciales de Educación Técnica y Educación Superior.



SOBRE EL PROGRAMA EDUCANDO PARA LA IGUALDAD 

La iniciativa apunta a concientizar, sensibilizar y brindar información a estudiantes de escuelas secundarias sobre la necesidad impostergable de la defensa de los derechos humanos de mujeres y niñas.

El Programa fue diseñado por la Asociación de Mujeres Jueces de Argentina (AMJA) y se pone en marcha en la provincia del Neuquén con el auspicio de la Oficina de la Mujer local.