INFORMACIÓN SOBRE LAS JUNTAS DE CLASIFICACIÓN y ASAMBLEAS

El Consejo Provincial de Educación, en el marco de las recomendaciones establecidas por el Poder Ejecutivo Nacional y Provincial, y por Resolución 178/2020 aprobada por el Cuerpo Colegiado del CPE, comunica información actualizada sobre el funcionamiento de las Juntas de Clasificación Nivel Inicial y Primario; Secundaria; Adultos; y Asambleas Presenciales.

Las inscripciones complementarias en las Juntas de Clasificación se prorrogan hasta el 16 de abril inclusive o hasta que se reestablezcan las clases.

Se suspende la solicitud de llamados e inscripciones de aspirantes a cubrir cargos interinos y/o suplentes en los diferentes Trayectos Formativos y/o Ascensos Jerárquicos que surjan dentro del período establecido, como así también las asambleas presenciales, hasta que culmine la medida establecida por el Poder Ejecutivo Nacional y Provincial.

También se comunica a la ciudadanía que no habrá atención al público en las Juntas hasta que se reestablezcan las clases.

Contactos:
Junta Nivel Inicial y Primario: En el caso de envío de documentación, la misma deberá ser elevada por correo postal a Junta de Clasificación Nivel Inicial y Primario, Consejo Provincial de Educación sito en Colón y Belgrano.
Se podrán realizar las consultas al correo oficial: juntadeprimariacpe@neuquen.gov.ar
Link Dictamen N° 087/2020.

Junta Nivel Secundario: En el caso de envío de documentación, la misma deberá ser elevada por correo postal a Junta de Clasificación Nivel Secundario, Consejo Provincial de Educación sito en Colón y Belgrano.
Se podrán realizar las consultas al correo oficial: jcrm@neuquen.gov.ar

Asambleas Nivel Superior: Cualquier inquietud se encuentran a disposición los teléfonos de contacto: 299- 5128140 y 2942-411975.

Provincia adhiere a suspensión de clases dispuesta por Nación

15/03/2020

La provincia del Neuquén adhiere a lo dispuesto por el nivel federal en cuanto a la suspensión de las clases hasta el 31 de marzo. Las condiciones específicas las fijará mañana el Consejo Federal de Educación.

Las y los agentes públicos que tienen hijos e hijas menores de edad que concurren a los establecimientos educativos alcanzados por esta medida podrán justificar su inasistencia al trabajo para poder cuidarlos.

Así lo establece la resolución 52/2020 firmada hoy por el ministro de Economía e Infraestructura Guillermo Pons, donde deja constancia además del otorgamiento de licencias especiales con carácter preventivo por 14 días corridos, con goce íntegro de haberes, para aquellos trabajadores de la administración pública provincial que se encuentren comprendidos en el artículo 7 del decreto nacional 260 del 12 de marzo pasado, a fin de dar cumplimiento al aislamiento obligatorio. Estos son: los Estados miembros de la Unión Europea, miembros del Espacio Schengen, Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, Estados Unidos de América, República de Corea, Estado del Japón, República Popular China y República Islámica de Irán.

No obstante en los considerandos de la resolución se aclara que alcanzará también a “los que se vayan agregando en el futuro por la autoridad de aplicación según la evolución epidemiológica”.

Se incluye en el otorgamiento de esta licencia preventiva a los agentes mayores de 60 años, las embarazadas en cualquier trimestre y los grupos de riesgo.

Además, se exime de asistir a sus lugares de trabajo por el mismo lapso y con goce de haberes a las y los agentes públicos que revistan la condición de “casos sospechosos” conforme lo establecido por el ministerio de Salud de la nación.

Las y los trabajadores que no posean confirmación médica de haber contraído el COVID 19 ni la sintomatología descripta en el inciso a) del artículo 7 del referido decreto y accedan a esta licencia, podrán establecer con las autoridades del organismo donde desempeñan sus funciones habitualmente si es factible que realicen sus tareas desde el lugar de aislamiento.

Para solicitar esta licencia especial se deberá presentar –según el caso- declaración jurada o certificado médico que indique que padece los síntomas, que ha viajado en los últimos días a las zonas afectadas o ha estado en contacto con casos confirmados o probables de coronavirus.

Quienes se hayan reintegrado a sus tareas habituales tras su licencia anual ordinaria deberán suscribir una declaración jurada indicando si han viajado a alguna de las zonas afectadas por el COVID 19, informando esta situación respecto de los integrantes del grupo familiar primario.

Los plazos de esta licencia se computarán a todos los efectos como tiempo de servicio.

La resolución ministerial 52 dispone, además, que si las autoridades sanitarias o educativas establecen la suspensión de clases –como anunciara este domingo el presidente Alberto Fernández- en los niveles inicial, primario, secundario y en guarderías o jardines maternales, la autoridad competente podrá autorizar –a solicitud de la persona interesada- la justificación de las inasistencias de padres, madres o tutores a cargo de menores de edad que asistan a esos establecimientos educativos.

En este contexto, cada ministerio, secretaría de Estado, entidad u organismo deberá asegurar la cobertura permanente de las áreas esenciales de prestación de servicios indispensables para la comunidad.

Postergación de actividades grupales

En tanto, mediante la resolución 53, el ministerio de Economía e Infraestructura recomienda a cada ministerio, secretaría de Estado, entidad u organismo del Poder Ejecutivo postergar todas las actividades programadas de tipo grupal, no operativas ni habituales mientras persistan las recomendaciones del ministerio de Salud en cuanto a la emergencia sanitaria por coronavirus.

La suspensión alcanza también a las actividades de capacitación que se estén desarrollando o estuvieran previstas llevar adelante próximamente.

Por la resolución se aprueban, además, las instrucciones de la dirección provincial de Salud Ocupacional para que las autoridades de cada dependencia del Estado neuquino instruyan al personal de limpieza -propio o tercerizado- sobre cómo realizar la tarea en forma efectiva para evitar la propagación de la enfermedad.

El artículo tercero de la resolución 53 aprueba, en tanto, las instrucciones de la dirección provincial de Salud Ocupacional que el personal de la Administración Pública Provincial deberá seguir en el marco de la emergencia sanitaria decretada.

Los términos y alcances de la resolución serán comunicados a todas las dependencias de la Administración Pública Provincial, organismos descentralizados, y empresas con participación estatal, a través de la subsecretaría de Fortalecimiento Institucional y Asuntos Públicos.

Fuente: https://www.neuqueninforma.gob.ar/provincia-adhiere-a-suspension-de-clases-dispuesta-por-nacion/

Prevengamos el Coronavirus | Recomendaciones para la comunidad educativa

Neuquén, 09 de marzo del 2020.-

Prevengamos el Coronavirus | Recomendaciones para la comunidad educativa:

Desde el Ministerio de Educación de la provincia del Neuquén y el Consejo Provincial de Educación, compartimos algunas recomendaciones para establecimientos escolares y personal de Educación, para poder tenerlas en cuenta en función de la situación epidemiológica actual.

CONTACTOS ANTE EMERGENCIA O CONSULTAS:

⏺ES IMPORTANTE QUE ANTE CUALQUIER EMERGENCIA COMUNICARSE AL 107.

⏺PARA CUALQUIER CONSULTA O SOSPECHA DE SÍNTOMAS EL GOBIERNO DE LA PROVINCIA DEL NEUQUÉN A PUESTO A DISPOSICIÓN LA LÍNEA 0800-333-1002 QUE CUENTA CON PERSONAL CAPACITADO LAS 24 HS DEL DÍA PARA ASESORAR O DERIVAR CADA SITUACIÓN.

Recomendaciones para la prevención de enfermedades respiratorias. 

En este sentido es importante:

-Estimular una adecuada higiene de manos: mediante el lavado frecuente con agua y jabón por 20 segundos, y si no es posible, la utilización de soluciones a base de alcohol (alcohol en gel).

Es especialmente importante el lavado de manos: antes y después de manipular basura o desperdicios; antes y después de comer, manipular alimentos y/o amamantar; luego de haber tocado superficies públicas: mostradores, pasamanos, picaportes, barandas, etc.; después de manipular dinero, llaves, animales, etc.; después de ir al baño o de cambiar pañales.

-Realizar una adecuada higiene respiratoria: La higiene respiratoria refiere a las medidas de prevención para evitar la diseminación de secreciones al toser o estornudar. Cubrirse la nariz y la boca con el pliegue interno del codo o usar un pañuelo descartable al toser o estornudar. Usar el cesto de basura más cercano para desechar los pañuelos utilizados. Limpiar las manos después de toser o estornudar.

-Desinfectar superficies: La contaminación de superficies y objetos es una de las vías más frecuentes de transmisión de las infecciones respiratorias. Se recuerda que diversas superficies deben ser desinfectadas regularmente para minimizar el riesgo de transmisión por contacto: mostradores, barandas, picaportes, puertas, etc. La desinfección debe realizarse diariamente y esta frecuencia depende del tránsito y de la acumulación de personas, la época del año y la complementación con la ventilación de ambientes.

Antes de aplicar cualquier tipo de desinfectante debe realizarse la limpieza de las superficies con agua y detergente. Esta limpieza tiene por finalidad realizar la remoción mecánica de la suciedad presente.

-Ventilar de ambientes: La ventilación de ambientes cerrados, sobre todo en período invernal o de bajas temperaturas debe hacerse con regularidad para permitir el recambio de aire.

Por último adjuntamos material informativo para difundir entre personal, estudiantes y familias.

Ministerio de Educación – Consejo Provincial de Educación de la provincia del Neuquén.

 

(Fuente: Ministerio de Salud de la provincia del Neuquén).-

AVANZAN EN EL FORTALECIMIENTO DE LAS REDES INTERMINISTERIALES EN PREVENCIÓN DE CONSUMOS PROBLEMÁTICOS Y ADICCIONES

Mediante mesas de trabajo entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de Ciudadanía se busca un abordaje integral de las políticas públicas.

 

El pasado viernes se realizó una jornada de trabajo que tuvo como principal eje el fortalecimiento de las acciones para la prevención de consumos problemáticos y adicciones. De la misma participó el equipo interdisciplinario del Programa Provincial de Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones integrado por la directora provincial de Programas Transversales, Lorena Obreque y la directora general de Monitoreo Estratégico, Rocío Lara por parte del Ministerio de Educación; el director general de Prevención, Marco Fernández, y el asesor Martín Pedersen, integrante del equipo técnico de la Subsecretaría de Ciudades Saludables y Prevención de Consumos Problemáticos del Ministerio de Ciudadanía.

La ministra de Educación, Cristina Storioni, destacó que el trabajo interministerial permite “pensar colaborativamente estrategias, y diseañar herramientas y recursos para el abordaje de esta problemática en los ámbitos educativos». Señaló que desde el Gobierno de la provincia «se impulsan acuerdos para avanzar en políticas de cuidado”.

Por su parte, la directora provincial de Programas Transversales, Lorena Obreque sostuvo que “este trabajo interministerial es fundamental, debemos centrar la atención en la prevención, entendiéndola como el compromiso y los esfuerzos que una comunidad pone en marcha para reducir de forma razonable la probabilidad de que en su seno aparezcan problemas relacionados con los consumos». Agregó que «esta perspectiva conlleva una revisión de las lógicas de consumo y las lógicas de cuidado, poniendo énfasis en la cultura del cuidado. La misma propone la valoración de la vida, la salud, el cuerpo, el autocuidado y el cuidado de los otros”.

Durante la mesa de trabajo se analizaron y evaluaron diferentes situaciones que generan gran preocupación como lo es el consumo de alcohol en los y las adolescentes. Asimismo se plantearon otras propuestas como la formación de referentes para las escuelas secundarias, la continuidad en las capacitaciones para docentes, jornadas de trabajo con las familias y también  la creación de un sistema de estadística que permita dar cuenta de la realidad de los números de estás problemáticas.

Estas acciones interministeriales se vienen desarrollando desde el 2018 a través de la Mesa del Plan Unificado, la cual tiene como objetivo realizar un abordaje integral de la política vinculada a las adicciones y los consumos problemáticos.

¿Qué es consumo problemático?

Un consumo que mediando sustancia o no, afecta negativamente de forma crónica a la salud física o psíquica del sujeto; y/o las relaciones sociales. Los consumos problemáticos pueden manifestarse como adicciones o abusos al alcohol, tabaco, drogas psicotrópicas –legales o ilegales- o producidas por ciertas conductas compulsivas de los sujetos hacia el juego, las nuevas tecnologías, la alimentación, las compras o cualquier otro consumo que sea diagnosticado por un profesional de la salud.

La prevención desde la perspectiva integral, relacional y multidimensional

Desde educación se propone construir una perspectiva desde el paradigma de la complejidad, donde las acciones de prevención tienen en cuenta la mayor cantidad de variables y dimensiones que supone una determinada situación: el sujeto, su etapa vital, su entorno, los vínculos, las redes con las que cuenta, el contexto en el que está inserto, entre otros.

Principales líneas de acción del Programa Provincial de Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones del Ministerio de Educación

  • Propiciar el abordaje de la problemática de los consumos problemáticos y  sustancias, desde una perspectiva transversal, trabajando con todos los niveles del sistema educativo, con el fin de promover valores y actitudes que fortalezcan las capacidades de las personas para prevenir las adicciones.
  • Favorecer la incorporación de los lineamientos curriculares sancionados por el Consejo Federal de Educación (Res. 256/15) en los documentos provinciales y en los Proyectos Educativos Institucionales.
  • Planificar y desarrollar capacitaciones, trayectos formativos destinados a directivos, docentes, preceptores y asesores pedagógicos tendientes a construir herramientas para desarrollar intervenciones preventivas.
  • Promover intervenciones en las escuelas de carácter preventivos, que estén referenciadas en el marco de derechos que las respaldan, teniendo como horizonte la permanencia del estudiante en su trayectoria educativa.
  • Promover el establecimiento de acuerdos institucionales entre los diferentes actores de la comunidad educativa, poniendo el foco en el protagonismo de niñas, niños, jóvenes y adolescentes, para un tratamiento consensuado de las situaciones problemáticas presentadas.
  • Consolidar el trabajo en redes institucionales e intersectoriales (participación en el PLAN PROVINCIAL DE PREVENCIÓN DE LOS CONSUMOS PROBLEMÁTICOS Y  ADICCIONESjunto con referentes de Salud, Justicia, Desarrollo Social, entre otros), a fin de viabilizar la ejecución de las acciones necesarias para un abordaje integral de las problemáticas detectadas.
  • Diseñar, elaborar y distribuir materiales en torno a la Prevención de los consumos problemáticos y adicciones.

Coronavirus | Actualización de Recomendaciones para establecimientos escolares

En función de la situación epidemiológica actual el Ministerio de Salud de la Nación ha emitido en el día de la fecha nuevas recomendaciones para establecimientos escolares.

Dichas recomendaciones han sido avaladas por Resolución Ministerial N° RESOL-2020-82-APN- ME del Ministerio de Educación de la Nación.

Luego de la evaluación de las mismas, en conjunto con un análisis de la situación actual a nivel regional y mundial, el Ministerio de Salud de la Provincia, adhiere a las mismas. Así mismo, es importante remarcar la necesidad de construir un discurso que lleve tranquilidad a la comunidad educativa y recordar que la situación es muy dinámica, por lo que estas recomendaciones se actualizarán según necesidad.

Recomendaciones para establecimientos escolares:

1. Continuar con el ciclo escolar establecido.

2. Si el alumno/docente/personal presenta fiebre y síntomas respiratorios como tos, secresión nasal, dolor de garganta, etc., no debería concurrir al establecimiento, y realizar la consulta médica correspondiente.

3. Reforzar las recomendaciones de prevención de infecciones respiratorias enviadas previamente.

4. En caso de niños o niñas o personal del establecimiento, que regresen de viaje desde áreas con transmisión de coronavirus, aunque no presenten síntomas, se sugiere permanecer en el domicilio sin concurrir y evitar el contacto social por 14 días.

Los países considerados a la fecha como áreas de transmisión de coronavirus son:

China, Japón, Corea del Sur, Irán, Italia, España, Francia y Alemania.

Se sugiere la confección por parte de la persona afectada o su madre/padre o tutor de la declaración jurada de antecedentes de viaje, como justificación para la inasistencia.

Fuente: Dirección de Epidemiología – Dirección General de Epidemiología e Información en Salud . Ministerio de Salud de la provincia del Neuquén.

Decreto 0345/2020 | Adhesión a las actividades por el Día Internacional de la Mujer

Compartimos el Decreto 0345/2020 por el cual el Gobierno de la provincia del Neuquén adhiere a las actividades que en conmemoración del Día Internacional de la Mujer se desarrollarán el 09 de marzo en todo el territorio provincial.

Asimismo dispone que las mujeres que se desempeñan en el ámbito de la
Administración Pública Provincial, quedarán eximidas de sus tareas
habituales a los fines de facilitar su participación en las distintas actividades propuestas relacionadas con la defensa de sus derechos en forma colectiva, a excepción de aquellas que se encontraren afectadas a garantizar los servicios esenciales.

Documento en el siguiente link: DECRETONQN0345-20200306