Educación hizo un balance positivo del programa Re Creo 2025 Publicado el: 18 diciembre, 2025 por micaela rossiSe analizaron ajustes en las disciplinas a incluir y otros aspectos organizativos. En su primera edición, la iniciativa llegó a 10 mil estudiantes secundarios. Referentes provinciales de Re Creo Neuquén, programa implementado por el ministerio de Educación, se reunieron este miércoles con la ministra Soledad Martínez para hacer un balance de la inédita propuesta llevada adelante este año, y de su proyección de continuidad hacia el ciclo lectivo 2026.Luego de un análisis de lo trabajado, se consideraron mejoras y modificaciones a la acción, como la posible ampliación en el alcance a otros años del nivel Secundario, así como sumar nuevos deportes que habiliten más inclusión. Además, anticipar la circulación de la información en las diferentes instituciones educativas, en todas las regiones de la provincia, a fin de garantizar mayor interés y participación en la propuesta, a partir de su masiva difusión.Participaron los referentes de Recreo Pablo Miranda, Cristina León, Silvina Pero Carballo y Javier González, además de Ginés Arce, asesor técnico de presidencia del CPE y Gastón Arana, vocal de Rama Media, Técnica y Superior.En la reunión se detalló el alcance que logró la iniciativa en su primer año de puesta en marcha, con cerca de 8.200 estudiantes que participaron de disciplinas deportivas y alrededor de 1.500 en el área artística. Se trata de una propuesta que inédita en la provincia, destinada a adolescentes del nivel secundario, y que se articuló entre la cartera de Educación y el ex ministerio de Desarrollo Humano, Gobiernos Locales y Mujeres.Re Creo 2025 buscó generar un espacio inclusivo y participativo y contó con instancias zonales, regionales y una final provincial; se inició a fines del mes de agosto del 2025 y culminó en el mes de noviembre de este mismo año.
La Provincia adjudicó la obra de la Escuela 77 de El Alamito Publicado el: 18 diciembre, 2025 por micaela rossiLuego de realizar la licitación pública, el gobernador Rolando Figueroa firmó el decreto para la contratación de una de las cuatro empresas que presentaron ofertas. El Ejecutivo invertirá más de 2.200 millones de pesos. El gobernador Rolando Figueroa firmó el decreto para adjudicar la obra de la Escuela Primaria 77 del paraje El Alamito. Cuatro empresas se presentaron al llamado a licitación en septiembre, el nuevo establecimiento demandará una inversión de más de 2.200 millones de pesos y tiene un plazo de ejecución de 330 días corridos.La firma adjudicada fue Castro Mariela Noemi, que durante la compulsa de precios presentó una oferta 2.225.741.580 de pesos, la cual fue considera “razonable y conveniente”.Esta obra forma parte del plan de infraestructura educativa que lleva adelante el Gobierno para la erradicación de las escuelas trailers. Se trata una política pública medular para la Gestión provincial, que se encuentra ejecutando 85.000 metros cuadrados de escuela y 60 mil metros cuadrados de escuelas técnicas.La nueva escuela 77 se encontrará próximo al ejido de El Alamito, que está en proceso de consolidación, entre el Arroyo Chacay Melehue y al pie del borde montañoso de la cordillera del Viento.El emplazamiento es significativo para la comunidad ya que brindara un espacio en el cual se podrán realizar prácticas educativas, y en el área externa prevé actividades de recreación como así también eventos culturales y comunitarios. Su ubicación se hizo considerando el terreno asignado, y el clima riguroso respecto a los fuertes vientos y nevadas de la zona.Dará respuesta a una comunidad educativa que tuvo que ser reubicada en el espacio de un parador reacondicionado, tras sufrir daños en el edificio original de la escuela por la caída de un árbol.La propuesta arquitectónica consiste en 1 aula de nivel inicial con sus sanitarios y 4 aulas más de grado junto a una multipropósito; espacios de gobierno, Salón de Usos Múltiples -SUM-, hall de ingreso frío y otros 6 sanitarios; biblioteca, cocina, depósitos para la misma, de artículos de limpieza, y para educación física; y en una planta de entrepiso una sala de tanques de reserva. Además, tendrá un portal de acceso, con sector de rampas y escaleras, 1 playón recreativo y otro Institucional, un sector de huertas y espacio de estacionamiento.La escuela primaria N° 77 tiene una matrícula de 32 estudiantes de primaria, con un plantel de maestras de grado, personal directivo, docentes de áreas especiales y de técnicas agroecológicas. Posee un turno vespertino, al que asisten estudiantes adultos para la finalización de su ciclo de nivel primario.
La Provincia acompañó actividades institucionales de las escuelas rurales de Los Lagos Publicado el: 18 diciembre, 2025 por micaela rossiReferentes del ministerio de Educación participaron del acto aniversario de la escuela 252 y acompañaron el viaje educativo de las primarias 308 y 259 en el Parque Nacional Lanín. El equipo de la dirección de Educación Rural del Consejo Provincial de Educación (CPE) realizó este mes un recorrido territorial por escuelas de la región de Los Lagos. En Paimún, se celebró el 52° aniversario de la Escuela 252 con una fiesta de puertas abiertas a la comunidad educativa; mientras que las primarias 308 y 259 de Atreuco Arriba y Abajo, respectivamente, salieron con un viaje educativo a lo largo del Parque Nacional Lanín.Durante los festejos la directora de la modalidad educativa, Fátima Piussi, subrayó la importancia de mantener espacios de encuentro “que reafirman la identidad institucional y el trabajo conjunto entre escuela, familias y comunidades mapuches”. Destacó también el trabajo intercultural y de vinculación con las poblaciones vecinas, Lafkenche y Raquithué, que se traduce en una mirada educativa situada para sus 30 estudiantes de los niveles Inicial y Primario.En el balance del año, el director Cesár Lauman repasó que dentro del plurigrado implementaron diferentes metodologías pedagógicas como “agrupamiento de estudiantes, trabajo articulado con docentes de otras áreas y talleres, actividades diferenciadas, secuencias didácticas a largo plazo y proyectos educativos, soportes gráficos”. Además, destacó como fundamental “la entrada al aula de docentes talleristas para ayudar a los estudiantes al momento de realizar las tareas y mantener el orden en el aula”.El estudiantado tuvo oportunidad de participar en experiencias educativas con plantas medicinales, avistaje aves, recolección de huellas, técnicas para tratar arcilla -bruñido, alisado y horneado- y un pernocte institucional.Las experiencias de Atreuco Arriba y Abajo19 estudiantes de las Primarias 308 y 259 realizaron diferentes actividades de observación y estudio en entornos naturales dentro del proyecto “Explorando el Bosque Andino Patagónico” que comenzó con investigaciones desde el aula y culminó con una acampada en el lago Paimún.Durante el viaje participaron de caminatas guiadas, dibujaron y fotografiaron la naturaleza, elaboraron una bitácora grupal y se embarcaron en catamarán por los lagos Huechulafquen y el Epulafquen. Estudiantes y docentes compartieron con el equipo del CPE sus aprendizajes antes de zarpar con el paseo lacustre.
Cuatro ofertas para construir el Centro de Iniciación Artística de San Martín de los Andes Publicado el: 18 diciembre, 2025 por micaela rossiEl gobernador Rolando Figueroa encabezó el acto de apertura de sobres para la ejecución de la obra del edificio del CIA N° 5. El gobernador Rolando Figueroa encabezó hoy el acto de apertura de sobres de la licitación para la construcción del nuevo edificio del Centro de Iniciación Artística (CIA) Nº 5 de San Martín de los Andes, una obra clave para el fortalecimiento de la educación artística en la provincia.Durante el acto se conocieron las ofertas presentadas por las cuatro empresas interesadas en ejecutar la obra, que cuenta con un presupuesto oficial de 3.649.888.244 pesos, a valores de septiembre de 2025, y un plazo de ejecución de 365 días corridos. Las propuestas fueron de las firmas MCON SA; Maiolo Julio César; Guigivan SRL; y Blackhall Construcciones SRL.Actualmente, el CIA tiene una matrícula estimada de 1.000 estudiantes y la obra licitada corresponde a la primera etapa de un centro arquitectónico mayor, que en su totalidad alcanzará una superficie proyectada de 3.448,30 metros cuadrados, conformado por tres volúmenes interconectados mediante una galería.La etapa actual contempla la construcción del volumen 1, con 1.052,30 metros cuadrados cubiertos y 432,35 de espacios exteriores, destinado a las áreas de Artes Escénicas y del Movimiento, que incluirán talleres de danza y teatro, vestuarios y utilería; así como a Artes de la Música y del Sonido, con aulas, estudio de grabación y depósitos.El proyecto fue diseñado para adaptarse a la irregularidad del terreno, generando un corazón de manzana que será compartido con la Escuela de Música, promoviendo la integración funcional y paisajística del sector. Además, contempla un diseño paisajístico integral, con forestación y un sistema de riego automatizado por aspersión y goteo, adecuado a las condiciones climáticas del lugar.La ministra de Educación, Soledad Martínez señaló que “este es un espacio para que la cultura tenga su lugar y es una muestra de la jerarquía que este tipo de procesos sociales tiene para el gobierno de la provincia”. Dijo que, a través del ministerio de Educación, la prioridad está puesta en “jerarquizar la infraestructura educativa de las aulas que hoy funcionan en lugares que no son adecuados”.Martínez destacó “la decisión política” del gobierno neuquino “en un contexto nacional muy hostil”. “Tenemos récord de inversión en infraestructura educativa, en equipamiento y en aporte de partidas para las escuelas; y tenemos un proceso de recomposición salarial en marcha de los docentes y las docentes, donde el gobierno provincial ha tomado la decisión de hacer frente a partidas que se venían transfiriendo desde el gobierno nacional”, añadió.“Para el gobierno de la provincia del Neuquén la educación no es solamente una prioridad en las consignas; es una prioridad real y concreta en los hechos que se materializan con los docentes, con la infraestructura, con el equipamiento, con la formación continua y con la inversión sostenida para que las escuelas sean mejores espacios para nuestros chicos y nuestras chicas”, manifestó.Además, dijo que “con la mirada puesta en la infraestructura de escuela y aula, igualmente San Martín de los Andes va a tener la oportunidad de tener su CIART, porque entendemos que este edificio recoge esa demanda que una comunidad hace más de 40 años está esperando”.Por último, expresó que la concreción del edificio “es un reclamo muy sentido de la modalidad” y agregó que “llegará el tiempo de los gimnasios y de los lugares de expresión y de cultura en toda la provincia. Ahora la prioridad está puesta en aulas y, en este caso, a San Martín le tocó empezar con la cultura y el arte”.La ministra de Infraestructura, Tanya Bertoldi remarcó que se trata de “una obra muy esperada desde hace muchísimo tiempo; muchos años, muchas promesas y muchas reuniones”. “Después del orden que se hizo en esta gestión a través de un lineamiento muy claro de nuestro gobernador de eliminar gastos innecesarios, pudimos planificar, analizar cuál era el déficit de infraestructura que tenía la provincia y, a partir de ahí, marcar prioridades”, aseveró.“En este orden, estamos pudiendo anunciar esta licitación, que es un centro artístico para San Martín de los Andes, pero que forma parte también de esta planificación que venimos llevando hace un tiempo, porque se está construyendo y consolidando un campus artístico. Ya tenemos la Escuela de Música”, señaló.Bertoldi relató que el CIA comprende tres etapas de obras. “Hoy vamos a licitar la primera, pero tenemos previstas otras dos más, que las vamos a ir haciendo de a poco”, comentó y expresó: “Era una deuda que teníamos con la sociedad artística y educativa de San Martín de los Andes y de la provincia”.Por su parte, el intendente de San Martín de los Andes, Carlos Saloniti aseguró que “en la provincia del Neuquén se está haciendo una inversión extraordinaria, y eso lo estamos viviendo en San Martín de los Andes”. “Como intendente he venido muchas veces a aperturas de licitaciones para obras en nuestra ciudad, y eso es un hecho concreto”, agregó.Destacó que en la ciudad están avanzando obras como el CPEM 96, la escuela integral para personas con discapacidad y las mejoras en el aeropuerto Aviador Carlos Campos. Además, celebró que a partir de las gestiones del gobernador con sus pares de Río Negro y Chubut se concretarán “las factibilidades de gas que tanto necesitaba la zona de Junín de los Andes, Villa La Angostura y San Martín de los Andes”.“Hay que valorar lo que sucede en la provincia”, dijo y destacó que Neuquén cuenta con un “Estado presente”. Sobre la licitación, expresó: “Es una gran noticia, porque la cultura ocupa un espacio fundamental en el desarrollo y en el progreso”.Finalmente, la directora del CIA N° 5, Iris Otaño aseguró que “es importantísimo pensar, en Educación, estos espacios como espacios de formación de la ciudadanía”. Explicó que la institución surgió en 1982 y que hoy cuenta “con una matrícula de 900 estudiantes repartidos en dos sedes: la casita y un espacio municipal que nos prestan”.“Desde el año 2006 se empezó a trabajar en este proyecto de edificio propio”, dijo Otaño y explicó que “esta es una escuela que aloja muchísima gente. Son 1.400 personas que cada año pretenden tener lugar y le podemos dar a 900. Esperamos que, en un espacio mucho más digno, mucho más hermoso, mucho más acondicionado y acorde, podamos seguir mejorando en nuestra calidad”.“Si hay algo que quiero destacar es que en esta gestión cambiaron las cosas, en esta gestión pudimos dialogar, hablar de igual a igual y poner los problemas sobre la mesa; acordar, desacordar y llegar a acuerdos. Eso lo quiero poner en valor”, concluyó.También participaron de la apertura de sobres el ministro Jefe de Gabinete, Juan Luis Ousset; la ministra de Juventud, Deportes y Cultura, Josefina Codermatz; la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi; y la delegada de la región Lagos del Sur, Eliana Rivera, entre otros.
Entregaron un horno para la producción de talleres de cerámica en Unidades de Detención Publicado el: 17 diciembre, 2025 por micaela rossiPotencia los espacios artísticos que ya funcionan en Educación en Contexto de Privación de la Libertad y permitirá la creación de propuestas en vitrofusión. Estará funcional para el próximo ciclo lectivo. Esta semana se realizó la entrega del primer horno alfarero destinado al área Estético Expresiva de la dirección de Educación en Contexto de Privación de Libertad, dependiente del Consejo Provincial de Educación (CPE).La nueva herramienta de trabajo permitirá potenciar los talleres de cerámica que ya existen en los secundarios y Centros de Formación Profesional (CFP) que funcionan en unidades de toda la provincia. Se trata de espacios optativos que canalizan la expresión artística y potencian una nueva vía de comunicación para los estudiantes.El director de la modalidad, Hugo Crljenko, expresó que la inversión en nuevo equipamiento “es muy importante para jerarquizar cada vez más la importancia del arte en contextos de privación de la libertad” y destacó que “es una inversión en respuesta a los pedidos de los docentes de la modalidad”.Por su parte, el docente Dante Núñez Burgos indicó que “con el horno veo un nuevo camino de trabajo, estoy feliz porque ya imagino todo el abanico de proyectos que van a surgir en el 2026”. Luego, aclaró que “una de las principales limitaciones en el hacer cerámica es andar con las piezas de aquí para allá y todo lo que eso implica, pero disponer de un horno propio abre otras posibilidades. De hecho, en muchos lugares vamos a poder incursionar también con vitrofusión”.En el encuentro también se repasaron diferentes medidas de digitalización y ordenamiento administrativo que se implementaron en el año, se compartieron proyectos de democratización en la asignación y creación de cargos docentes y se compartieron propuestas para nuevos espacios pedagógicos.Estuvieron presentes, además, la coordinadora de Niveles y Modalidades, Verónica Crespo; y docentes del área, incluida la coordinadora Selene Burgos.
Estudiantes de la región se formaron con el programa GenEra Neuquén Publicado el: 17 diciembre, 2025 por micaela rossiLa alianza entre el ministerio de Educación, las empresas Vista y Tecpetrol, y la sede local de la Universidad Tecnológica Nacional permitió que más de 40 estudiantes de distintas EPET recibieran hoy sus certificados por capacitarse en materia de hidrocarburos.En un acto que tuvo lugar este lunes en las instalaciones de la Facultad Regional del Neuquén de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN FRN), 45 estudiantes de sexto año de escuelas provinciales de Educación Técnica (EPET) de la región recibieron los certificados por su participación en el Programa GenEra Neuquén.Los trayectos formativos dictados fueron el de Operador en planta de tratamiento de gas; y Operador en pozos no convencionales. Ambos contaron con el curso Introducción a la industria hidrocarburífera como formación común. Asistieron jóvenes de las EPET N° 2, 3, 5, 7, 8 y 14 de Neuquén capital, y de la N° 22 de Centenario.El vocal de rama Secundaria, Técnica y Superior, Gastón Arana, acompañó la ceremonia, felicitó a quienes recibieron sus certificados y señaló que la propuesta del programa es brindar “una herramienta más para su mochila, para que cuando tengan que ejercer su trabajo o seguir estudios universitarios puedan contar con un conocimiento más amplio”. Destacó además “el esfuerzo que representa para ustedes -las y los estudiantes-, y el acompañamiento docente que tiene un gran valor”.De la entrega de certificados participaron también el vicedecano de la casa de altos estudios, Horacio Spesot; la secretaria de Extensión de la sede local de la UTN, Ailen Vázquez; la gerente de Relaciones con la Comunidad de Tecpetrol para la Cuenca Neuquina, Andrea Fernández; y miembros de equipos de gobierno y conducción de las escuelas participantes.Las formaciones que cuentan con la certificación de la UTN FRN se llevaron a cabo de manera presencial en instalaciones de la universidad -en las sedes Neuquén y Plaza Huincul-. Incluyeron talleres teóricos, actividades prácticas, simulaciones industriales y espacios de intercambio con especialistas del sector energético.El objetivo delineado desde el ministerio de Educación en conjunto con las empresas del sector se centra en fortalecer la educación técnica de la región y brindar herramientas para la próxima generación de trabajadores y trabajadoras de la industria de los hidrocarburos.