La empresa Camuzzi verificó ayer la instalación y el edificio quedó habilitado. Mañana comenzarán las clases ya que hoy se desarrolla una jornada institucional.

 

A través del Plan de Infraestructura Escolar que se puso en vigencia en diciembre de 2022, se finalizó la readecuación de ventilación de los calefactores, a pedido de Camuzzi, y la empresa realizó ayer la verificación correspondiente dejando habilitado el edificio para el inicio de las clases, informó el arquitecto Javier de la Vía, director provincial del área técnica de gas de la provincia. Además, las áreas de Mantenimiento y Seguridad e Higiene desarrollaron tareas preventivas programadas,  renovaron la membrana en parte de la cubierta de techo para evitar filtraciones y se reubicaron trailers con sus respectivas conexiones (en virtud de la obra de ampliación prevista).

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En el edificio se modificaron los sanitarios, la cocina, el SUM y el sistema eléctrico en forma integral. Hoy los equipos directivos y docentes ingresarán para desarrollar actividades administrativas

 

Desde la Dirección de Mantenimiento Escolar del Ministerio de Gobierno y Educación confirmaron que finalizaron las tareas que forman parte del Plan de Infraestructura Escolar en la Escuela Primaria N° 98 que contemplaron también trabajos en la cubierta de techo, pluviales y pintura en áreas de gobierno.

 

Con un dispositivo de separación de obra, el personal docente y directivo, junto con nivel inicial, iniciarán hoy las tareas administrativas previas al dictado de clases; el martes y miércoles se realizará la limpieza general del edificio y el jueves, los equipos docentes podrán ambientar y ornamentar las instalaciones para dar inicio al ciclo lectivo.

 

En el establecimiento se intervino, además, en los sanitarios, la cocina y el SUM. Se realizó una readecuación completa para instalar un baño adaptado en cada núcleo que incluyó el reemplazo completo de pisos y revestimientos cerámicos, cielorraso, aberturas, y artefactos sanitarios.

 

Por otro lado, en la cocina se renovó el revestimiento y piso cerámico, y colocaron amoblamiento y piletón nuevos. En tanto, en el SUM se ejecutó un contrapiso con llaneado mecánico que permite generar una superficie apta para la realización de actividades de educación física. También se realizó una readecuación integral en el sistema eléctrico, con cañería de PVC rígida y por bandejas metálicas, que distribuye del pasillo principal hacia cada sector. Las modificaciones eléctricas incluyeron la separación en 3 tableros (principal, SUM y cisternas), e iluminación exterior en todo el perímetro.

 

El cuerpo directivo y docente de la escuela técnica fue convocado a una reunión para informar los avances administrativos que darán lugar al comienzo de los trabajos preliminares en el edificio.

La Subsecretaría de Obras Públicas, en conjunto con equipos técnicos provinciales y referentes del CPE convocaron a directivos y docentes de la EPET 9 a una reunión que comenzó alrededor de las 9.30 horas. También participarán referentes de la empresa Zoppi Hermanos. S.A. que ya firmaron el contrato y avanzaron en los trámites de rigor ante la Dirección Provincial de Rentas.

Adelantaron al respecto que, si bien el pliego establece un plazo de sesenta días para dar inicio a los trabajos – conforme a la ejecución de estudios de suelo, memoria de cálculo de estructuras, provisión de energía de obra, agua de obra- este plazo se reducirá a 30 días en base al progreso realizado en gestiones administrativas. Asimismo, indicaron que se aguarda que la Municipalidad de Plottier extienda el Permiso de Construcción Provisorio que permita a la empresa adjudicataria avanzar con los requerimientos exigidos y así alcanzar el permiso definitivo. Esto posibilitará que operarios de Zoppi Hermanos S.A. ingresen al edificio, cumplimentando las normativas de seguridad e higiene, seguro y ART, entre otros.

Sobre la intención de declarar la emergencia educativa en la localidad, desde el Ministerio de Gobierno y Educación aclararon que se trata de una expresión política que trasciende las competencias jurídicas e institucionales que tiene el Concejo Deliberante y aclararon en tal sentido, que si se sancionara una norma en tal sentido, será la comuna la que deberá asignar presupuesto.

La ampliación de la EPET 9, con una inversión de 538 millones de pesos,  consiste en una ampliación de 1900 metros cuadrados en dos niveles, con seis aulas para taller en cada uno, sala de reuniones y núcleos sanitarios. Además, se construirá un SUM de 850 metros cuadrados en el patio de la institución -con acceso interno y externo- núcleos sanitarios para varones, mujeres y personas con discapacidad, cocina y campo de juegos con la readecuación del playón y veredas de conexión con el resto del establecimiento.

A través del Plan de Infraestructura Escolar que se puso en vigencia en diciembre de 2022, las áreas de Mantenimiento y Seguridad e Higiene desarrollaron tareas preventivas programadas y renovaron la membrana en parte de la cubierta de techo para evitar filtraciones, se reubicaron trailers con sus respectivas conexiones (por la obra de ampliación), y se finalizó una obra de gas. Asimismo, se avanza en la solución definitiva para la reparación del tanque cisterna que está ubicado en el techo y tiene una capacidad de 25 mil litros exigiendo una intervención mayor.

La propuesta está destinada a todos los niveles y modalidades del sistema educativo del país.

La Coordinación de Educación Social y Cultural del Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE) informa que están abiertas las inscripciones de Proyectos para el Programa Nacional de Feria de Ciencias 2023.

Las instituciones de todos los niveles y modalidades que deseen participar, pueden completar el formulario de inscripción desde el 13 de marzo hasta el 6 de abril inclusive.

La presidenta del CPE, Ruth Flutsch destacó que este trayecto “no se trata de una actividad más en el calendario escolar, sino una modalidad de trabajo en las aulas que propone desafíos pedagógicos de diversa índole”.

“Los proyectos se gestan y concretan en las aulas como una actividad curricular para luego compartirse con toda la comunidad”, finalizó la funcionaria.

Cabe destacar que este año, la instancia provincial se realizará en el mes de junio y la instancia nacional en el mes de septiembre.

Las y los interesados en participar, pueden registrarse en el siguiente enlace: https://forms.gle/sAxKoqMuLC1rjA986

Más información: feria2021.nqn@gmail.com | educacionsocialycultural@gmail.com

Se trata del Jardín Nº 63 y el IFD Nº 3 de San Martín de los Andes, y el Jardín de la Escuela 111 de Villa Traful. Las obras fueron ejecutadas a través de la Subsecretaría de Obras Públicas y la UPEFE.

 

Estos tres nuevos edificios escolares son parte del plan de obras que se vienen tratando en las Mesas Técnicas Escolares que encabezan el ministro de Gobierno y Educación Osvaldo Llancafilo y la presidenta del Consejo Provincial de Educación, Ruth Flutsch.

 

El ministro Osvaldo Llancafilo, dijo: “Estamos avanzando en un trabajo conjunto con la Subsecretaría de Obras Públicas y UPEFE junto a las comunidades educativas de San Martín de los Andes. Estamos haciendo pero queda mucho, llena de alegría que hoy tres nuevos edificios se suman a la infraestructura educativa de la localidad, al igual que en la localidad de Traful”.

 

El Jardín Nº 63 y el IFD Nº 3 ya concluyeron con las tareas de mudanza a sus nuevos edificios e iniciaron el cronograma escolar. También el Jardín anexo a la escuela primaria Nº 111 hizo lo propio para poder hacer uso de  las instalaciones. Se trata de tres nuevos edificios impulsados por el gobernador Omar Gutiérrez para promover el acceso y continuidad de las trayectorias educativas.

 

El Jardín Nº 63, ubicado sobre la calle Bella Vista del barrio Cordones del Chapelco, linda con la Escuela 359, cuenta con una superficie total cubierta de 431 metros cuadrados donde se emplazan tres salas, hall de acceso, oficinas de administración, un SUM con servicios complementarios y obras exteriores. Además, cuenta con nuevo mobiliario. En estos momentos, el cuerpo directivo y docente se encuentra realizando las entrevistas a las familias y el próximo 13 del corriente, recibirá a las 144 niñas y niños que componen la matrícula.

 

En las nuevas instalaciones del IFD Nº 3, que comparte el terreno con la Escuela N° 134, se ejecutó una ampliación en dos plantas. La obra forma parte del Plan Quinquenal presentado por el gobernador Omar Gutiérrez, tras el traslado, y la limpieza fina del edificio, se están desarrollando las mesas de exámenes. La nueva disposición cuenta con siete aulas en dos plantas, biblioteca, espacio administrativo y baños nuevos. En la institución funcionan las carreras de Lengua y Literatura en dos modalidades (presencial y semipresencial), de Primaria, de Biología, de Matemática, de Física y de Química.

 

Por último, en Villa Traful, con la colaboración de los equipos técnicos de la comuna, se ejecutaron trabajos de mantenimiento preventivo y se realizó la mudanza al nuevo edificio del Jardín anexo a la escuela primaria Nº 111. La directora del Distrito IX Sandra Tous entregó las llaves a la directora del establecimiento Marta Oropeza y hoy ya dieron inicio al calendario escolar.

Se desarrollará el 20, 21 y 22 de marzo en la Planta de Campamento Educativo de Nonthué.

El Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE), a través de la Dirección General de Educación Física, invitan a las y los profesores de Educación Física y docentes de todos los niveles, al trayecto de formación docente “Actividades de vida en la naturaleza en las Plantas de Campamentos Educativos de la provincia del Neuquén. Una experiencia de co-formación en la PCE Nonthué”.

La capacitación tiene un cupo limitado de 40 participantes y se realizará desde el 20 al 22 de marzo en la Planta de Campamentos Educativos Nonthué Parque Nacional Lanín. Contará con la disertación de profesores de Educación Física de la PCE Nonthué y Equipo de Parques Nacionales.

La presidenta del CPE, Ruth Flutsch, celebró que esta propuesta que “fortalece las Plantas de Campamentos Educativos (PCE) como espacios ricos para llevar a cabo propuestas pedagógicas integrales e innovadoras”

“Además, es una oportunidad de estimular y fortalecer los proyectos de vida en y con la naturaleza de todos los niveles del sistema educativo, capacitando a los docentes de Educación Física en una formación continua y actualizada, brindando herramientas y facilitando el intercambio de experiencias, atentos a las nuevas perspectivas de la Educación Física, a las nuevas currículas y a los procesos de enseñanza en los diversos escenarios que hoy se nos presentan”, finalizó la funcionaria.

La inscripción al trayecto de formación incluye alojamiento en la PCE. Otorga puntaje docente.

Las y los interesados pueden inscribirse el 9 de marzo de 8 a 18hs en el correo: capacitacionpcenonthue@gmail.com