El Gobierno provincial avanza con las obras de puesta en valor y seguridad en el CPEM N° 12 24 de agosto de 2026 El Ministerio de Educación trabaja en el recupero de la vivienda institucional. Los trabajos forman parte de una intervención integral prevista para el receso de verano que beneficiará a más de 500 estudiantes. El área de Mantenimiento del Ministerio de Educación avanza desde finales del mes de julio en la recuperación de la casa institucional vinculada al CPEM N° 12 de Neuquén capital. La medida busca restaurar el espacio para evaluar luego su destino. Si bien las tareas exteriores sufrieron una breve demora debido al reciente temporal de lluvias que afectó a la región, los trabajos avanzan para concretar la adecuación prevista. Esta intervención, planteada a inicios de julio en el marco de los trabajos del receso invernal, actúa como antesala de un proyecto integral previsto para el establecimiento ubicado en Matheu 145. La institución alberga una matrícula aproximada de 500 estudiantes distribuidos en tres turnos, compartiendo las instalaciones con el CPEM N° 22 durante el turno vespertino. De cara al receso de verano, se adelantó que el plan de adecuación contemplará la remodelación de la fachada frontal y principal bajo un esquema similar al aplicado en otros centros de educación media de la ciudad. También, las tareas incluirán la pintura general interior, la recuperación de los playones deportivos, la mejora de las condiciones de accesibilidad y la construcción de un cerramiento perimetral diseñado para resguardar el predio y evitar el ingreso de personas ajenas a la comunidad educativa. Estas acciones se enmarcan en la política del Ejecutivo provincial orientada a dar continuidad a la jerarquización de la infraestructura educativa en todo el territorio neuquino. A través de inversiones sostenidas en el mantenimiento y la remodelación de los edificios escolares, la gestión provincial ratifica su compromiso con la educación pública, garantizando espacios seguros, funcionales y equitativos que acompañen el desarrollo de la educación de los y las estudiantes.