La lectura, eje central de una propuesta que tras diez años sigue creciendo Publicado el: 13 mayo, 2025 por Alejandra Perez El proyecto institucional “Senderos de lectura” es la respuesta que encontraron hace más de una década las docentes de la Primaria N° 314 para mejorar la interpretación y estimular el placer por la lectura de las y los estudiantes.Con la mirada puesta en que las dificultades en la comprensión lectora limitaban el aprendizaje en todas las áreas, en 2012 el equipo directivo junto a las docentes de la primaria N° 314 “Elvira Rosa Teves” de Rincón de los Sauces, desarrollaron el proyecto institucional “Senderos de lectura”.A lo largo de más de una década, la idea inicial adquirió diferentes formas, cosechó distinciones y reconocimientos, e involucró a toda la comunidad.La actual directora institucional, Carina Yunes, recuerda que en los inicios de la propuesta “estaba como maestra en el aula, y junto con las docentes notamos muchas dificultades en la interpretación y falta de interés por la lectura. Eso se reflejaba en todas las demás áreas -matemática, ciencia-, porque para resolver un problema tenés que saber leer e interpretar”.Ese fue el disparador de un proyecto que tuvo como piedra angular la formación docente, que permitió desarrollar estrategias situadas para el trabajo con las infanciaDesde 2012, cada año las docentes eligen como eje un tema o contenido, que se trabaja en profundidad a lo largo del ciclo lectivo. Yunes cuenta que “arrancamos con la oralidad, después con la escritura, el tercer año fue el encuentro con autoras -ocasión en la que nos visitó María Cristina Ramos-, y autores de la localidad”.El éxito de la propuesta hizo que trascendiera los muros escolares para “encontrarnos con la comunidad; entonces comenzamos a salir, a leer en las plazas, a mostrar lo que hacíamos”, describe.A partir de 2017, la Feria del Libro y los Lectores se convirtió en una actividad abierta a la comunidad educativa, lo que representa además un acontecimiento para la localidad que recibe a dos librerías invitadas, “una de Plottier y otra de Cipolletti porque acá en Rincón no hay librerías que vendan libros”, señaló la directora.El desafío actual en un contexto de predominio de las pantallas, es que cada niña y niño “lea por lo menos tres obras literarias durante el año. Pero vamos trabajando de a poco, con los 15 minutos de lectura, compartimos relatos al inicio de la jornada escolar, hacemos talleres con las familias, bibliotecas áulicas, proyectos trimestrales por ciclo a cargo de la bibliotecaria”, enumeró Yunes. La clave, asegura la directora, “está en el compromiso de las docentes y en darle continuidad, que sea una apuesta institucional. Pero también es central el apoyo de toda la comunidad porque las familias acompañan las propuestas, invierten en sus hijos comprándoles libros, colaboran con las rifas que hacemos para invitar autores, y eso es muy importante”, concluyó.
Capacitación en soldadura para docentes en San Martín de los Andes Publicado el: 12 mayo, 2025 por Alejandra Perez La actualización en Proceso SMAW y consumibles E6013 y E7018 comenzará el 23 de mayo. Desde la dirección provincial de Formación Profesional del Consejo Provincial de Educación (CPE), invitan a docentes de soldadura de Escuelas Provinciales de Educación Técnica (EPET) y Centros de Formación Profesional (CFP), a participar de la actualización en Proceso SMAW y consumibles E6013 y E7018 en aceros de bajo carbono, utilizando como proceso de corte y desbaste la amoladora angular. La inscripción a la capacitación que se dictará en San Martín de los Andes, tendrá lugar el 14 y 15 de mayo, por medio del siguiente formulario: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEszwgPEBtk0BHHU6VVy-G5fkmxxBhYtBGRiQ5Pdp6uXSJug/viewform El cursado será los viernes de 18 a 22, y los sábados de 9 a 13. La fecha de inicio está pautada para el viernes 23 de mayo. La propuesta formativa cuenta con Resolución del CPE (N° 312/2025). También pueden participar egresados y estudiantes regulares de 6to año de EPET.
Presentarán en el CPE, una actividad de sensibilización sobre diversidad Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Está destinada a trabajadores de la institución. Se realiza en el marco del 17 de mayo, Día Internacional contra la Discriminación por Orientación Sexual. El área de Medicina Laboral del Consejo Provincial de Educación (CPE), llevará adelante el próximo 16 de mayo, la jornada “La riqueza de la Diversidad” en el marco del Día Internacional contra la Discriminación por Orientación Sexual e Identidad de Género que se conmemora cada 17 de mayo. Se realizará a las 10 en el auditorio del CPE y está destinado a trabajadores de esa institución. La actividad, que será de modalidad taller, se realizará conjuntamente con la subsecretaría de Diversidad perteneciente a la secretaría de Juventudes y Diversidad del ministerio de Desarrollo Humano, Gobiernos Locales y Mujeres. “Nos parece muy importante incluir la temática, porque notamos que se habla bastante de perspectiva de género, pero no de perspectiva de la diversidad y es clave que se aborde aquí, donde permanentemente estamos trabajando con personas, el tema de la discriminación”, explicaron desde el área. Además, pusieron en valor que, desde el inicio de la gestión, se pudo reforzar –y continúan- distintas acciones de sensibilización y prevención, tales como la creación del protocolo ante consumos problemáticos del CPE, charlas informativas sobre el protocolo ante casos de violencia de género, entre otras iniciativas. Por último, indicaron que este tipo de actividades para la planta funcional de la institución, se seguirán articulando con otras entidades de la provincia.
Entrega histórica de material de educación física a escuelas de toda la provincia Publicado el: 12 mayo, 2025 por Alejandra Perez Se trata de una compra de alrededor de 1.000 millones de pesos. Serán más de 800 kits y llegarán a cada establecimiento de Neuquén.Comenzó este viernes la entrega de equipamiento didáctico de educación física a todas las instituciones de los niveles Inicial, salas maternales, Primaria, Secundaria -rurales y urbanas-, de Jóvenes y Adultos y Centros de Educación Física (CEF) de la provincia. Los materiales representan una inversión de alrededor de 1.000 millones de pesos en más de 800 kits, compuestos por unos 50 elementos destinados a distintas disciplinas y actividades de educación física.La entrega se inició en el auditorio del Consejo Provincial de Educación (CPE) y participaron la ministra de Educación, Soledad Martínez; la presidenta del CPE, Glenda Temi; el director de Educación Física, Gastón Corroza y la coordinadora de Niveles y Modalidades, Verónica Crespo, entre otros. El equipamiento lo recibieron referentes de la Escuela Especial N°4, los jardines N°61 y N°42, la primaria N°154, el CPEM N°72, el Nucleamiento de Jóvenes y Adultos N°3 y el CEF N° 13.Los kits serán entregados a través de las direcciones de distrito de toda la provincia, con la logística dispuesta e informada por las mismas. Cada dispositivo escolar contará con materiales didácticos comunes a todos, como escalera de coordinación, inflador, 20 conos y vallas de salto. En particular, de acuerdo al nivel al que va destinado, contendrán, además, pelotas de estimulación, otras de cuero y goma, N° 5 y N°7 para básquet, para fútbol y handball, y aros.La ministra detalló que “esta es una primera etapa de entrega, desde la que podemos decir que las 808 escuelas de la provincia de Neuquén van a recibir un kit de equipamiento deportivo de la misma calidad y en las mismas condiciones. Ese es para nosotros uno de los objetivos: que la provincia se piense toda igual en cualquier lugar o punto del territorio”.Describió cómo se dio el proceso de adquisición del equipamiento, que demandó varios meses. Aseguró que “es una compra que no tenía precedentes en los sistemas administrativos y contractuales del Consejo de Educación, por lo que hubo que pensar la licitación para todos los materiales. Eso había que compararlo para saber cuál era la mejor oferta”. Adelantó que, a futuro, habrá otras etapas en las que se irán evaluando y suplementando en particular los requerimientos, por ejemplo, de las escuelas con matrículas grandes.El director de la modalidad valoró que “es una entrega histórica. Hace 28 años que trabajé en el patio y nunca se hizo en toda la provincia una entrega de materiales de esta magnitud. Sí se dio algo por distrito, en algún momento, pero no de estas características”. También resaltó la calidad de lo que se está entregando y expresó: “Se recibía un material que duraba dos meses o tres meses y después las instituciones se quedaban otra vez sin equipamiento”. Concursos de ingreso y Supervisiones de Educación Física El director de Educación Física del CPE destacó también otras dos acciones que se suman a esta entrega: “Se están haciendo de manera histórica concursos de ingreso y movimiento en los Centros de Educación Física que funcionan hace más de 50 años y no se habían dado nunca; y también creaciones de supervisiones específicas para CEF y plantas de campamento”.“Se están llevando a cabo las cosas que se comprometieron, demostrando con hechos que hay una política educativa que apunta al mejoramiento, a la calidad, y a jerarquizar la educación”, finalizó.Los concursos significan un reordenamiento de la modalidad de los CEF y plantas de campamento. No sólo les da estabilidad laboral a los profesores porque acceden a una titularidad, sino que también impacta en la organización de tareas docentes y las instituciones, estabiliza planteles y se puede proyectar y planificar a largo plazo.La creación de las supervisiones de CEF y de plantas, por primera vez también, se hará con referentes de la misma disciplina y que proceden de dichas instituciones; esto es importante porque conocen la mecánica y la dinámica de la modalidad.
Docentes se formaron para innovar prácticas en la naturaleza desde la conservación Publicado el: 12 mayo, 2025 por Alejandra Perez
La comunidad educativa de Octavio Pico fue recibida por autoridades de Educación Publicado el: 12 mayo, 2025 por Alejandra Perez Se abordaron junto con la ministra temas de infraestructura y de cobertura de cargos de la primaria 271 y del nuevo CPEM 106, respectivamente. La ministra de Educación, Soledad Martínez, junto con los directores de modalidad Rural, Fátima Piussi, y de Educación Secundaria, Christian Widmann, recibió este jueves a representantes de la comunidad de Octavio Pico y al delegado de la región Vaca Muerta, Milton Morales. Durante el encuentro conversaron sobre inquietudes vinculadas a la cobertura de horas del CPEM N° 106, de reciente creación y edilicias de la escuela primaria N° 271. Participaron también el Supervisor institucional Jesús Altamirano; la presidenta de la comisión de fomento de Octavio Pico, Silvia Cruces; familias de la comunidad y auxiliares de servicio de la institución. Durante el encuentro, Cruces indicó que por la ubicación de la escuela resulta difícil la cobertura de horas para el dictado de asignaturas en el nivel Secundario. Al respecto, la ministra aseguró que “si bien se entiende la complejidad que implica tener un colegio secundario aislado, es una decisión del gobierno provincial garantizar que en todos los lugares donde haya neuquinos y neuquinas, tengan opciones para formarse”. Recordó además que “el gobernador (Rolando Figueroa) asumió el compromiso para que cuenten con edificio propio, para lo que estamos trabajando junto con Corfone”. En este sentido, Martínez propuso evaluar opciones y generar dispositivos que hagan viable que las y los docentes tomen las horas y puedan trasladarse para ejercerlas, para lo cual se articularán acciones desde la cartera educativa. En relación con los requerimientos de la escuela primaria N° 271 vinculados a mejoras en la cubierta del edificio e instalación eléctrica, las autoridades se comprometieron a considerar alternativas junto con los equipos técnicos para dar respuesta en función de los tiempos que insuman dichos trabajos.