Figueroa inauguró la ampliación del CPEM 94 Publicado el: 26 mayo, 2025 por Alejandra Perez Es la cuarta obra educativa que se inaugura durante el fin de semana. El viernes el gobernador encabezó las inauguraciones de la escuela 74 en Caviahue, la 149 de Huaraco y la ampliación de la escuela 110 de Pichaihue. En tanto que el colegio secundario de Varvarco cuenta desde hoy con dos nuevas aulas.Este sábado quedó inaugurada la ampliación del CPEM 94 de Varvarco, en la Región Alto Neuquén. El gobernador Rolando Figueroa, el intendente Ulises Herrera, y la ministra de Educación, Soledad Martínez, presidieron la ceremonia en una jornada significativa para la localidad, gracias a una obra que permitirá afianzar el arraigo y que los jóvenes no tengan que trasladarse a otros lugares para poder seguir estudiando.Los trabajos, a cargo de la secretaría de Obras Públicas de la Provincia, implicaron nuevos 138 metros cuadrados, que se construyeron en siete meses y demandaron una inversión de 294 millones de pesos. Se edificaron dos aulas conectadas por medio de la circulación al edificio existente a través de una pequeña rampa interior para igualar el nivel de los pisos de la nueva construcción con la existente. Además, se readecuó el tablero general eléctrico.El mandatario recordó su propia historia familiar, similar a la de muchos vecinos del norte neuquino, que en su momento debieron trasladarse a otras localidades para poder estudiar. En este sentido, destacó al intendente Herrera, quien hace cinco años pudo terminar el colegio secundario en este establecimiento y egresar junto con su hija.“La provincia de Neuquén tiene 25.000 becas, no existe en Latinoamérica un programa de esta naturaleza. Tenemos que estar orgullosos los neuquinos. En Varvarco se han entregado 51 becas (Programa Redistribuir Oportunidades Becas Gregorio Álvarez), son 51 chicos que pueden estudiar”, enfatizó y recordó que también “se están entregando becas para estudios terciarios, incluyendo algunas formaciones que a su vez nos van a retroalimentar la educación en distintos lugares”.El gobernador destacó el crecimiento de la zona Norte de la provincia y lo vinculó a la inversión que se está haciendo en conectividad vial. Puso como ejemplo la pavimentación de la ruta 43, “que vamos a iniciar una vez que termine la veda climática, desde Las Ovejas hasta Varvarco”, clave para el desarrollo turístico.A su turno, la ministra Martínez expresó: “Nosotros no tenemos más que palabras de reconocimiento para el esfuerzo que los y las docentes, a lo largo de toda la provincia, hacen en muchas escuelas como esta, lejos del Consejo Provincial de Educación, lejos de los escritorios, lejos de todas las autoridades. Todos los días se izan los pabellones nacional y provincial en la escuela, todos los días se construye neuquinidad, que tan orgullosos nos hace sentir”.En este sentido, recordó que “el gobernador nos ha planteado que hagamos en las escuelas lo que las escuelas necesitan, que lo hagamos planificadamente, para poder construir expectativas que sean posibles de concretar. De eso se trata, de trabajar, de habilitar espacios como estos, que permiten construir sueños”.En tanto, el intendente Herrera se emocionó al recordar el esfuerzo que hizo su familia para que pudiera estudiar. “En aquel momento no teníamos la posibilidad de hacerlo acá, íbamos a la escuela primaria a un paraje rural, en la Matancilla. Después tuvimos que dejar para cuidar los chivos. Y hace algunos años pude terminar la secundaria aquí”, relató.Agradeció al gobernador Figueroa porque “una de las primeras cosas que hablamos cuando asumió su gestión fue la posibilidad de esta ampliación, realmente era necesario y ahora es una realidad gracias a su decisión”.Entre otras autoridades, estuvieron presentes, además, el delegado de la región Alto Neuquén, Gustavo Coatz; la diputada nacional y secretaria de Obras Públicas de la Provincia, Tanya Bertoldi; y el director del CPEM 24, Julio Navarrete.
La escuela 149 de Huaraco tiene su nuevo edificio Publicado el: 26 mayo, 2025 por Alejandra Perez Se trata de un colegio rural con 50 estudiantes. El gobernador Rolando Figueroa destacó la inversión infraestructura educativa y sostuvo que “la neuquinidad en la educación se construye con mucha presencia del Estado”.El gobernador Rolando Figueroa encabezó este viernes el acto de inauguración del nuevo edificio de la escuela rural 149 de Huaraco. Se trata del tercer establecimiento que el mandatario inauguró durante el mismo día y en ese sentido resaltó las inversiones que se realizan desde el Gobierno provincial en infraestructura educativa. Aseguró que “la neuquinidad, en la educación, se construye con mucha presencia del Estado”.En el acto participaron la secretaria de Obras Públicas, Tanya Bertoldi el intendente de Andacollo, Manuel San Martin, delegado regional del Alto Neuquén, Gustavo Coatz, la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, a directora de distrito, Natalia Vázquez, la directora de la escuela, Emir Candia, docentes, auxiliares, alumnos y la comunidad educativa.Figueroa resaltó que desde el Ejecutivo se administran los recursos para buscar el “equilibrio” en la provincia y, en ese orden, señaló que “si hay una búsqueda de equilibrio, algo que tenemos que hacer es más obras en el norte. Porque el crecimiento de provincia tiene que ser equilibrado. Porque si no generamos condiciones de crecimiento en el norte o en algún lugar, la gente va a migrar y termina perdiendo algo que es fundamental, que es el crecer con identidad”.Por ese motivo, remarcó que este tipo de inversiones, en infraestructura educativa, apuntan a “que se pueda crecer con identidad, que se pueda crecer en su propio lugar, que se pueda estudiar, que existan más herramientas para poder tomar incluso la educación superior en el norte neuquino”.Por su parte, Temi sostuvo que “la infraestructura educativa hace a que las cosas se den de otra manera”. La funcionaria se dirigió hacia la comunidad educativa y manifestó que “estamos apostando por todos ustedes y este es un logro más. Ustedes son ahora los responsables de disfrutarlo, de valorarlo y de seguir creciendo enarbolando esta gran bandera que es educación”.Durante su discurso, el intendente San Martín manifestó que la inauguración es “tremendo logro” y afirmó que “tiene mucho que ver con esta sumatoria de esfuerzos que se ha hecho desde distintos ámbitos para lograr este este objetivo. La verdad que para Huaraco va a ser un indudablemente un antes y un después, con este edificio, la ruta. Creo que se vienen tiempos y desafíos importantes para esta comunidad”.Sobre la escuelaA esta institución concurren 50 estudiantes. Está ubicada en el ámbito rural y el nuevo edificio que se construyó con intervención de la secretaría de Obras Públicas, con un monto de contrato de 589.989.630 pesos a diciembre de 2023.Con una superficie de 550 m2, la obra a inaugurar contempla dos aulas, un aula taller, un SUM y comedor; áreas de gobierno, servicios y un playón deportivo. El edificio se estructura en dos bloques: por un lado, las aulas, sanitarios y área de gobierno; y por el otro, el comedor y área de servicios.
Figueroa: “El pueblo de Caviahue nos dio una lección” Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Se dejó habilitado el establecimiento de educación que funcionaba en un edificio que se quemó el año pasado. El gobernador Rolando Figueroa, la ministra de Educación, Soledad Martínez, y el intendente Oscar Mansegosa dejaron inaugurado hoy el nuevo edificio del CPEM 74, que funcionaba en el edificio de la Escuela Primaria N° 164 que se incendió el año pasado El CPEM N° 74 de Caviahue tiene una matrícula de 88 estudiantes con la orientación de Bachiller con especialidad en Servicios Turísticos, mientras que en horario nocturno funciona para adultos. La construcción del nuevo edificio, ubicado en Las Lengas 550, se encontraba paralizada al inicio de la actual gestión provincial y fue reactivada a mediados del año pasado. La obra demandó una inversión superior a los 462 millones de pesos. El gobernador puso el acento en la actitud de la comunidad de Caviahue luego de ocurrida la destrucción de la escuela. “Cuando el pueblo de Caviahue vio que su escuela se prendió fuego no se quedó en la tragedia y no bajó los brazos. Los alumnos, los profesores, con su director a la cabeza tuvieron paciencia y esperanza; no se quedaron en la queja, no se quedaron en el llanto. Fue un duro golpe hacia todos nosotros, pero la comunidad nos dio una lección, la de salir adelante”, dijo. Sostuvo que “la neuquinidad es esto, es ponernos de acuerdo en qué debemos edificar para vivir de otra manera. La neuquinidad es hacer obra pública, porque si no existe la obra pública, ¿quién va a hacer obras en nuestros pueblos? ¿Quién va a pensar en el pavimento hasta Copahue? ¿Quién va a pensar en esta escuela?, ¿Quién va a pensar en una obra en el norte neuquino o en la escuela de Huaraco, si no es el Estado? Entonces dijimos, lo hace un Estado presente”. El mandatario reiteró el compromiso de seguir invirtiendo en la infraestructura que falta en la provincia y en forma paulatina, y sostuvo: “lo que priorizamos es la inversión más importante que tiene que hacer un Estado, que es la educación”, teniendo en cuenta que es la forma de generar igualdad. En ese sentido, reiteró que esa inversión debe comenzar “desde la primera infancia y el enfoque que tenemos que dar a la primera infancia es fundamental”. “Vivir en neuquinidad es vivir en paz, mirar para adelante, no echarle la culpa a nadie. Proyectarnos ver de qué manera podemos buscar las soluciones que entre nosotros las debemos asumir. Soluciones que debemos buscarlas, trabajar e ir lográndolas en forma paulatina” dijo y afirmó: “Los hechos tienen que hacerse realidad y si las cosas cuestan, como nos ha costado esta escuela y como nos va a costar la otra escuela, lo tenemos que hacer mirándole los ojos a la ciudadanía, y eso es lo que hizo la ministra de Educación (Soledad Martínez) el día que vino a explicar qué es lo que había sucedido con la escuela”. La ministra de Educación, Soledad Martínez, destacó el rol de la comunidad tras el incendio del viejo edificio escolar y agradeció “a todo el pueblo de Caviahue, como supieron entender la contingencia y pasar de la desesperanza a la trascendencia y así poder recorrer este año, que fue un año complejo, que fue un año que demandó un esfuerzo extra al que ya se hace desde todos los actores del sistema educativo. Pero que sin contar con esa dosis extra de voluntad y de colaboración de la comunidad de Caviahue no hubiéramos podido transitar”. En ese sentido, remarcó que el Gobierno pudo “garantizar la finalización del ciclo lectivo-2024-, pudimos garantizar el inicio del ciclo lectivo y hoy estamos tal y como nos comprometimos en aquel acto del aniversario, inaugurando el edificio para que el próximo 31 -de mayo-, este CPEM 74 festeje sus 26 años en el edificio propio”. Por último, aseguró que “hoy estamos inaugurando este edificio, pero estamos empezando a transitar con la comunidad de Caviahue un nuevo acuerdo, nuevo acuerdo político, nuevo acuerdo institucional y es el que se funda en los compromisos que somos capaces de honrar. Porque son compromisos que tomamos con seriedad y con mucha lectura de lo que es posible hacer, en una provincia que tiene 4000 millones de dólares de déficit en infraestructura”. El intendente Oscar Mansegosa agradeció a la comunidad educativa, al gobierno provincial y a la empresa constructora.“El gobernador Rolando Figueroa siempre habló de la igualdad de condiciones y oportunidades para todos los lugares de la provincia y eso se está cumpliendo. Hoy, el gobernador inaugura tres escuelas en la provincia y una de ellas está en nuestra localidad”, dijo. Por su parte, el director del CPEM 74, Pablo Tapia expresó que luego del hecho que afectó al establecimiento “nos vimos en la encrucijada de tentarnos a la desesperanza, pero Caviahue dio rienda suelta a las pasiones. Una ministra que decidió ponerse al frente de la situación. Y cuando el panorama parecía complejo, las decisiones políticas y los recursos que fueron destinados a la reactivación de la obra del CEPEN 74, nos permitieron tomar el camino de la trascendencia” y reiteró el agradecimiento del gobernador y a toda la comunidad de Caviahue.
Comunicado de la primaria 200 de Neuquén capital Publicado el: 19 mayo, 2025 por Alejandra Perez El equipo directivo y docente de la escuela primaria N ° 200 informó que «se encuentra trabajando en conjunto, con distintas autoridades, para crear las condiciones necesarias que permitan retomar la presencialidad de manera segura para todas las infancias». Se aclara, a través de un comunicado, «que la información que circuló en algunos medios de comunicación sobre la supuesta presencia de un arma de fuego en la escuela, manipulada por un estudiante y otros hechos que se divulgaron -como «»el golpe con un ladrillazo a un estudiante de primer ciclo, y la internación de una infancia»»-, entre otros, no ocurrieron». En tal sentido se detalla que, «luego de revisar los testimonios de los y las docentes que estuvieron presentes, los hechos narrados en medios de comunicación y redes sociales son carentes de veracidad, no ocurrieron en la institución; y se encuentran los registros escritos de cada una de las situaciones narradas». Destaca el comunicado «como docentes, seguimos comprometidos en resguardar la integridad de nuestros estudiantes y visibilizar situaciones en las que se vulneran los derechos de todas las infancias, exigiendo a los organismos correspondientes que actúen para garantizar su protección y bienestar». «Creemos que es muy importante que la escuela y las familias trabajen juntas. Solo así podremos acompañar mejor a nuestras infancias en sus experiencias escolares, construir objetivos comunes y asumir compromisos desde el respeto mutuo». Para finalizar explican que en nuevas comunicaciones se «estará compartiendo más información concreta sobre el plan de regreso a clases».
Trabajan para habilitar la escuela 207 tras las vacaciones de invierno Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Así lo indicó la ministra Soledad Martínez al hablar sobre el acuerdo alcanzado días atrás para permitir que la provincia se encargue de la demolición del galpón incendiado hace un año al lado de la primaria. Aguardan la notificación oficial para iniciar la intervención en el predio privado. La ministra de Educación Soledad Martínez informó que aguardan con ansias la notificación oficial para poder comenzar a demoler el galpón siniestrado el año pasado en barrio Belgrano en la ciudad de Neuquén. Concretar esta tarea es crucial para permitir el regreso seguro a de la comunidad educativa a la escuela primaria N° 207, lindante a ese edificio. La semana pasada representantes legales del Ministerio y del Consejo Provincial de Educación se reunieron en Bahía Blanca con el síndico de la quiebra de la empresa Lucaioli S.A. y el apoderado del Banco Galicia -titular registral del edificio incendiado- y firmaron el acuerdo para que la Provincia pueda ingresar al predio privado y realizar la intervención de la construcción contigua a la escuela primaria. Este es un paso significativo en el proceso iniciado el año pasado para que la comunidad educativa pueda volver a tener clases en su institución. “Ya se formalizó la autorización para la demolición del galpón -indicó la ministra-. Estamos esperando la notificación a partir de la cual empiezan a correr los plazos para que podamos demoler ese galpón”. Luego de hacerlo, presentarán todos los gastos que esa tarea le insuma a la provincia a quienes llevan adelante el procedimiento de quiebra. Concretar esa intervención es esencial para poder habilitar nuevamente la escuela. “Nosotros nos habíamos propuesto que la vuelta del receso invernal sea en el edificio propio. Es probable que podamos hacerlo antes, pero esa sigue haciendo nuestra fecha a tope”, expresó Martínez. Luego del incendio, la comunidad educativa de la escuela 207 fue reubicada de manera transitoria en el Centro Nayahue. Para garantizar el normal dictado de clases se instalaron trailers y se adaptaron albergues como aulas y áreas administrativas. Desde mayo del año pasado las clases son dictadas en ese lugar. Mientras avanzaban las instancias de mediación por las consecuencias que provocó el incendio en el galpón, el gobierno de la provincia invirtió alrededor de 600 millones de pesos para dejar en condiciones el edificio de la escuela 207. Cuando alumnos, docentes y auxiliares de servicio vuelvan al establecimiento notarán que se hizo el recambio de la instalación eléctrica y de tableros, mejoras en la iluminación exterior e interior, renovación de cañerías, nuevo sistema pluvial, impermeabilización del techo y recambio de chapas y aislación en el SUM. También se construyeron otros tres sanitarios -uno de ellos inclusivo-, nuevas veredas perimetrales con accesibilidad y mejoras en el patio.
La lectura, eje central de una propuesta que tras diez años sigue creciendo Publicado el: 13 mayo, 2025 por Alejandra Perez El proyecto institucional “Senderos de lectura” es la respuesta que encontraron hace más de una década las docentes de la Primaria N° 314 para mejorar la interpretación y estimular el placer por la lectura de las y los estudiantes.Con la mirada puesta en que las dificultades en la comprensión lectora limitaban el aprendizaje en todas las áreas, en 2012 el equipo directivo junto a las docentes de la primaria N° 314 “Elvira Rosa Teves” de Rincón de los Sauces, desarrollaron el proyecto institucional “Senderos de lectura”.A lo largo de más de una década, la idea inicial adquirió diferentes formas, cosechó distinciones y reconocimientos, e involucró a toda la comunidad.La actual directora institucional, Carina Yunes, recuerda que en los inicios de la propuesta “estaba como maestra en el aula, y junto con las docentes notamos muchas dificultades en la interpretación y falta de interés por la lectura. Eso se reflejaba en todas las demás áreas -matemática, ciencia-, porque para resolver un problema tenés que saber leer e interpretar”.Ese fue el disparador de un proyecto que tuvo como piedra angular la formación docente, que permitió desarrollar estrategias situadas para el trabajo con las infanciaDesde 2012, cada año las docentes eligen como eje un tema o contenido, que se trabaja en profundidad a lo largo del ciclo lectivo. Yunes cuenta que “arrancamos con la oralidad, después con la escritura, el tercer año fue el encuentro con autoras -ocasión en la que nos visitó María Cristina Ramos-, y autores de la localidad”.El éxito de la propuesta hizo que trascendiera los muros escolares para “encontrarnos con la comunidad; entonces comenzamos a salir, a leer en las plazas, a mostrar lo que hacíamos”, describe.A partir de 2017, la Feria del Libro y los Lectores se convirtió en una actividad abierta a la comunidad educativa, lo que representa además un acontecimiento para la localidad que recibe a dos librerías invitadas, “una de Plottier y otra de Cipolletti porque acá en Rincón no hay librerías que vendan libros”, señaló la directora.El desafío actual en un contexto de predominio de las pantallas, es que cada niña y niño “lea por lo menos tres obras literarias durante el año. Pero vamos trabajando de a poco, con los 15 minutos de lectura, compartimos relatos al inicio de la jornada escolar, hacemos talleres con las familias, bibliotecas áulicas, proyectos trimestrales por ciclo a cargo de la bibliotecaria”, enumeró Yunes. La clave, asegura la directora, “está en el compromiso de las docentes y en darle continuidad, que sea una apuesta institucional. Pero también es central el apoyo de toda la comunidad porque las familias acompañan las propuestas, invierten en sus hijos comprándoles libros, colaboran con las rifas que hacemos para invitar autores, y eso es muy importante”, concluyó.