Con éxito se llevan adelante los talleres de Técnicas de Estudio para estudiantes secundarios

A partir de una propuesta del ministerio de Educación, más de 250 inscriptos se conectan en toda la provincia, por jornada, para su fortalecimiento académico.

 

Con un promedio que supera los 250 estudiantes inscriptos por encuentro, el ministerio de Educación, a través de la Coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad, desde el 28 de enero lleva adelante los Talleres de Técnicas de Estudio destinados al nivel Secundario, una convocatoria sin precedentes.

La iniciativa se ha consolidado como un espacio fundamental de revinculación y fortalecimiento académico para las diferentes regiones de la provincia.

La propuesta, que se desarrolla de manera virtual, ha logrado eliminar las distancias geográficas, uniendo a estudiantes del nivel secundario de las 7 Regiones del territorio neuquino. Desde grandes centros urbanos como Neuquén capital, Plottier, Centenario hasta las localidades más alejadas del interior, como Aluminé, Las Ovejas, Los Miches, Paso Aguerre, Barrancas, Junín de los Andes, Pilo Lil, entre otros.

El programa está diseñado para jóvenes de entre 13 y 18 años con realidades diversas, pero un objetivo común que es avanzar en su formación.

Entre los asistentes se destacan beneficiarios del programa Redistribuir Oportunidades, Becas Gregorio Álvarez, quienes aprovechan estas herramientas para rendir espacios curriculares adeudados de la escuela secundaria. También estudiantes de parajes rurales que, gracias a la modalidad virtual, acceden a acompañamiento y formación de alta calidad pedagógica, y estudiantes que buscan titularizar y completar su ciclo secundario.

Los testimonios recogidos durante las jornadas reflejan un profundo agradecimiento por este tipo de acompañamiento del Estado, que brinda herramientas concretas para superar obstáculos académicos y fortalecer la confianza personal.

La propuesta de talleres virtuales se estructura en cinco ejes: “Cómo estudiar, escribir y organizar ideas” enfocado en la comprensión lectora y la síntesis de contenidos; “Coloquio en verano”, un espacio de debate y expresión oral para preparar exámenes finales; “Matemática con sentido: aprender, comprender y estudiar en matemática”, un abordaje didáctico para derribar mitos sobre las ciencias exactas; “Oratoria: Vos, tomá la Voz”; y  “Calendarios digitales para sostener la organización del estudio”.

Con esta iniciativa, el Gobierno provincial reafirma su compromiso con la educación y la presencia en todo el territorio neuquino, incluso durante el receso estival.

Abre la inscripción a Becas Gregorio Álvarez para estudiantes de todos los niveles

Esta instancia es para quienes se inscriban por primera vez. El proceso inicia el lunes 9 de febrero y finaliza el viernes 20. Se estableció también un plazo extraordinario para renovación de becas 2024/2025 que irá del 23 al 27 de febrero.

 

De acuerdo con el cronograma pautado por la Coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad, el lunes 9 de febrero inicia la inscripción de aspirantes de los niveles educativos Inicial, Primario, Secundario, Terciario y Universitario, para las Becas Gregorio Álvarez. El registro estará abierto hasta el 20 de febrero y recibe solicitudes de niñas, niños y jóvenes de toda la provincia que no hayan tenido este beneficio anteriormente.

En cuanto a la reinscripción para quienes contaron con la beca en 2024/2025 y no realizaron el trámite en diciembre de 2025, desde el área informaron que se estableció un período extraordinario que va del lunes 23 al lunes 27 de febrero para que realicen o completen la solicitud. Aclararon no obstante que esta instancia es excepcional y que se realizará por única vez.

En cuanto a las solicitudes 2026, recordaron que las condiciones para acceder al beneficio incluyen ser argentino o nacionalizado, acreditar al menos los últimos 5 años de residencia en la provincia, y tener hasta 35 años. En relación con los ingresos económicos, el monto mensual del hogar debe ser igual o menor a 4,5 veces el salario mínimo, vital y móvil de noviembre de 2025; y en el caso de convivir con más de tres miembros en edad escolar, los ingresos podrán llegar hasta 6,5 veces dicho parámetro.

Para realizar la inscripción en línea debe cargarse la documentación obligatoria que indica el formulario en la página web www.becas.neuquen.gov.ar, según el nivel educativo de cada estudiante. Las personas que no poseen recibo de sueldo tienen que presentar la negativa de ANSES y la declaración jurada de ingresos de las actividades no formales.

Desde la coordinación recordaron además que los estipendios para estudiantes de nivel Inicial y Primario se cobran una única vez al año, por lo que al ser aprobada la solicitud, las y los beneficiarios deberán aguardar al inicio del ciclo lectivo 2026 para recibir el desembolso.

En el caso de nivel Secundario, los pagos son tres y se realizan a lo largo del ciclo lectivo; quienes ya cuentan con beca y adeudan materias/espacios curriculares de 2025 tienen tiempo hasta febrero 2026 para aprobar y acceder al último desembolso. Mientras que para estudiantes de nivel Superior la beca es percibida de marzo a marzo -mientras cumplan con los requisitos-, para que puedan afrontar los compromisos mensuales adquiridos.

Las dudas o consultas pueden canalizarse por vía telefónica al 4494869, interno 7487; al WhatsApp 2996249470; o a los correos electrónicos becas@neuquen.gov.ar o becasnqn@gmail.com. Las gestiones y carga de documentación se realizan por medio de la página www.becas.neuquen.gov.ar.

Inician los talleres de fortalecimiento para ingresantes a primer año

Se dictan desde el 2 hasta el 23 de febrero. Con 30 talleres simultáneos en toda la provincia, se abordarán contenidos de Prácticas del Lenguaje, Matemática y Arte. Quienes no se inscribieron están a tiempo de hacerlo.

 

A fin de acompañar a los estudiantes en el fortalecimiento de los aprendizajes, el lunes 2 de febrero empiezan los talleres presenciales “Recreo educativo de verano 2026”, que abarcan las áreas de Prácticas del Lenguaje, Matemática y Arte. Están destinados a quienes egresaron en 2025 de escuelas primarias de jornada simple, y se llevarán adelante en toda la provincia con 30 talleres en simultáneo.

El objetivo es brindar acompañamiento para afianzar conocimientos vinculados a cada espacio y consolidar saberes de cara al inicio de los estudios de nivel medio. Para ello se realizarán 14 encuentros: cinco de Prácticas del Lenguaje; cinco de Matemática, y cuatro de actividades artísticas.

Desde la coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad del ministerio de Educación, a cargo de la propuesta, anunciaron que los estudiantes que aún no están inscriptos pueden hacerlo por WhatsApp al 299-4163271.

A ese número deben enviar la siguiente información: nombre y apellido, DNI, localidad, escuela Primaria de la que egresa y Secundaria en la que se matriculó, correo electrónico y teléfono de contacto de la o el adulto responsable.

Los talleres se extenderán del 2 al 23 de febrero, de lunes a viernes entre las 18 y las 20. Por último, se indicó que, por cumplir con la asistencia a los 14 encuentros previstos, quienes concurrirán a un CPEM recibirán una mochila con un kit estudiantil más una calculadora científica; y un tablero de dibujo si van a iniciar sus estudios secundarios en una EPET.

Se conocieron las ofertas para la construcción de la EPET Nº28 de Villa La Angostura

El gobernador Figueroa destacó el ordenamiento del presupuesto y la fuerte inversión en servicios básicos, y cuestionó el anterior gasto millonario en eventos que no dejaban beneficios duraderos para la comunidad.

 

En un acto encabezado por el gobernador Rolando Figueroa y que contó con la presencia del intendente Javier Murer, este jueves se abrieron los sobres de licitación para la construcción del nuevo edificio de la EPET N° 28 de Villa La Angostura, que contará con una superficie de 4.471 metros cuadrados y demandará una inversión de 14.501.385.950 pesos.

El mandatario afirmó que esta y otras obras que hoy se ejecutan en Villa La Angostura son posibles gracias a un presupuesto ordenado, a la revisión de las prioridades y al trabajo sostenido de la Legislatura provincial, que durante el último año alcanzó un récord histórico en sanción de leyes.

Recordó el complejo escenario que enfrentaba la localidad al inicio de su mandato: falta de gas natural, problemas energéticos, ausencia de cloacas, escaso pavimento y una fuerte deuda en infraestructura educativa, y cuestionó el gasto de fondos públicos en eventos como la competencia internacional de motocross, que le costó al Estado provincial unos 2 millones de euros por edición.

“Al Estado neuquino eso le costaba 2 millones de euros. Y en nueve temporadas fueron cerca de 18 millones de euros gastados en una carrera”, señaló.

Explicó que el problema no era el evento, sino que el Estado asumía el costo sin obtener beneficios duraderos para la comunidad. “El privado llamaba para que el Estado ponga el dinero y en definitiva al Estado no le quedaba absolutamente nada”, remarcó.

El gobernador señaló que, a partir de ese diagnóstico, la Provincia decidió cambiar la mirada y priorizar inversiones estructurales. Entre los avances más importantes, destacó la reactivación de las habilitaciones de gas natural que estaban frenadas desde hacía más de cinco años, y cuyo registro para los interesados se reabrió el 5 de enero. Detalló que “esto fue posible gracias al financiamiento del Banco Provincia del Neuquén a una empresa privada que permitió potenciar el gasoducto”.

También se refirió a la interconexión eléctrica de la localidad al sistema nacional, que está pendiente desde hace más de ocho años, y a las gestiones que se están llevando adelante los ministros de Economía de la Nación y de la provincia para que esta última asuma la obra. “Estamos dialogando para que Neuquén pueda realizarla, dejando reglas claras con las empresas”, afirmó.

En materia de saneamiento, confirmó el financiamiento para la planta de pretratamiento de líquidos cloacales de camiones atmosféricos, una obra clave para la localidad. A esto se suman trabajos de pavimentación en distintos barrios, como El Mallín y Las Piedritas, y la finalización de cuadras pendientes en el centro. El mandatario valoró especialmente el compromiso vecinal: “Las familias más humildes son las primeras que quieren pagar la mejora en la calle. Eso nos da una gran lección”.

Respecto del tema convocante, Figueroa subrayó la construcción de la escuela técnica licitada hoy y de una primaria, que insumirán una inversión total de unos 20.000 millones de pesos. “Eso es lo mismo que se gastó en nueve carreras de motocross”, comparó.

Aseguró que “cuando uno habla de futuro, sin lugar a dudas lo primero que se nos viene a la mente es la educación”, y que la intención “no es tan solo llegar a algunos sino llegar a todos para generar otro tipo de oportunidades”. “Ojalá que estas amplias aulas puedan formar chicos que a la hora de ser grandes piensen no en mirarse su ombligo sino en mirar el futuro de todo un pueblo”, expresó.

Finalmente felicitó al equipo local, al Concejo Deliberante y al intendente por el rumbo adoptado, y aseguró que la provincia seguirá trabajando junto a Villa La Angostura. “Queremos ordenarnos aún más y trabajar en equipo, con la mirada puesta en que el progreso llegue a todos”, concluyó.

Por su parte, el intendente Murer destacó que esta licitación representa un hecho histórico para la localidad, porque responde a una demanda social de larga data. “La EPET no se pedía hace cinco o seis años atrás; la EPET viene hablándose de ella hace prácticamente 20 años”, afirmó, y valoró la decisión política de avanzar con su puesta en marcha.

“Creo que se ha hecho todo para jerarquizar la educación en nuestra localidad, para sumar una nueva expectativa para los jóvenes y evitar ese desarraigo que a veces cuesta tanto. Estamos a las puertas de algo tremendamente importante para nuestra juventud, futuras generaciones y somos todos parte”, señaló.

La apertura de sobres se realizó en el Salón de Acuerdos de Casa de Gobierno y contó con la presencia de los ministros de Jefe de Gabinete, Juan Luis Ousset; Educación, Soledad Martínez; Infraestructura, Tanya Bertoldi; y Trabajo, Lucas Castelli.

Ofertas y características de la obra

A la compulsa para construir el edificio escolar se presentaron cuatro ofertas, a saber: la UTE conformada por Guigivan SRL-Pose SA, que ofreció la suma de 15.358.111.661 pesos; DINALE SA, con 16.800.000.000 pesos; la UTE Desarrollos del Comahue SA y Roque Mocciola SA, con 16.988.958.638 pesos; y Maiolo Julio César, con 15.657.578.869,69 pesos. El plazo de construcción es de 660 días corridos.

Desde julio de 2025 la EPET funciona en el antiguo hospital de Villa la Angostura, espacio que fue readecuado para recibir a sus 100 estudiantes de primero a tercer año, distribuidos en cinco divisiones a las que se sumará en 2026 una sexta para las y los jóvenes de cuarto año que empezarán a cursar la orientación de Maestro Mayor de Obras.

El nuevo edificio estará emplazado en la zona suroeste de la localidad, en inmediaciones del gimnasio Barbagelata y la Escuela Nº 361. Entre sus rasgos salientes, la propuesta arquitectónica contempla la construcción de dos edificios, el primero con un área pedagógica formada por 9 aulas, laboratorio Físico-Químico y de Biología; sala de representación, salón de usos múltiples, biblioteca y espacio multimedia.

El segundo contendrá 11 aulas de taller, un laboratorio de ensayos, un aula flexible y otra para el jefe del área además de un espacio de gobierno con oficinas para el mismo y para salas docentes y no docentes, gabinete de asesoría pedagógica, sala MEP, otra para estudiantes, articulación y preceptoría. Contará con áreas accesibles y 4 playones en el exterior, uno semicubierto.

Licitan el nuevo edificio de la EPET 28 de Villa La Angostura

Tendrá una inversión superior a los 14.500 millones de pesos y una superficie de más de 4.470 metros cuadrados. La apertura de sobres de ofertas se hará en 8 de enero en Casa de Gobierno.

 

Este viernes 5 se abrió el proceso de la Licitación Pública Nº 11/2025 para la construcción del nuevo edificio de la EPET N° 28 de Villa la Angostura, en la región de los Lagos del Sur, que tiene un presupuesto oficial superior a los 14.500 millones de pesos, para una superficie cubierta de 4.471 m² y un plazo de ejecución de 660 días corridos.

El jueves 8 de enero, hasta las 10, se recibirán las ofertas en la Mesa de Entradas de UPEFE, en calle Carlos H. Rodríguez 421, 2º piso, de Neuquén Capital; el acto de apertura de sobres será presencial el mismo día 8 de enero en Casa de Gobierno y será transmitido en vivo por el canal de YouTube UPEFEGOBIERNO.

El nuevo edificio educativo de esta institución que hoy tiene una matrícula de 100 estudiantes se ubicará en la zona suroeste de Villa La Angostura. Se construirá en un predio que se encuentra entre las calles Michay y Millaqueo, que contiene en la actualidad al gimnasio Barbagelata y a la Escuela N.º 361.

La propuesta arquitectónica, que prevé una inversión de $14.501.385.950,82, a valores de septiembre de este año, contempla dos edificios que conforman el conjunto, con un área pedagógica que incluye 9 aulas, un laboratorio Físico-Químico y de Biología; una sala de representación, un SUM y un espacio de biblioteca y multimedia. Otro espacio, con 11 talleres, un laboratorio de ensayos, un aula flexible y otra para el jefe del área; un espacio de gobierno con oficinas para el mismo y para salas docentes y no docentes, gabinete de asesoría pedagógica, sala MEP, otra para estudiantes, articulación y preceptoría.

El área de servicios tendrá 4 sanitarios de alumnos, para talleres, aulas y personas con discapacidad; 2 baños para docentes y 2 para no docentes, cocina, sala de máquinas y depósitos viarios; pañol, depósito de talleres, sala rack y de cisternas. También contará con una cocina y sala flexible y sanitarios de alumnos en el SUM.

Entre las áreas de circulación el edificio tendrá un hall de entrada fría, accesos semicubiertos y otros ingresos y salidas a playones y al Salón de Usos Múltiples. En el área exterior 4 playones, uno del mismo SUM, que tendrá un espacio semicubierto y un sector de Encuentro.

Para la obtención del pliego, que es gratuito, los interesados pueden acceder a la página web de UPEFE www.upefe.gob.ar, desde hoy hasta el 07 de enero de 2026. Se estableció como garantía de oferta exigida un monto igual o superior a $ 145.013.859,59 (pesos ciento cuarenta y cinco millones trece mil ochocientos cincuenta y nueve con 59/100). Se informará a través de esa página web el día, horario y lugar de realización de la visita al predio donde se emplazará la obra, que es de carácter de obligatoria para los participantes.

En julio de este año se inauguró un espacio readecuado del antiguo hospital de Villa la Angostura para el funcionamiento de esta EPET, que hasta entonces había desarrollado sus actividades en instalaciones alquiladas. Ese edificio fue remodelado a través de la coordinación de Infraestructura del Ministerio de Educación. En ese acto de inauguración la ministra Soledad Martínez ratificó el compromiso del gobernador Rolando Figueroa para iniciar la construcción del edificio propio de la escuela técnica, hecho que se consolida con este llamado a licitación en marcha.

Estudiantes de Villa Pehuenia crearon un biodigestor automatizado

Pertenecen al CPEM N° 90 y su proyecto obtuvo el primer puesto en EducaTIC 2025, con una innovadora propuesta de energía limpia para su localidad.

 

Un biodigestor automatizado para generación de biogás fue uno de los proyectos ganadores de la última edición de la EducaTIC. El dispositivo fue ideado en el CPEM N° 90 de Villa Pehuenia y emplea herramientas tecnológicas para solucionar dos problemáticas locales, el tratamiento de residuos orgánicos y el abastecimiento energético.

El referente del equipo docente que trabajó con la propuesta, Flavio Simonetti, explicó que el disparador surgió dentro de un Espacio Pedagógico de Articulación (EPA) entre las áreas de Matemática e Informática y Ciencias Naturales de tercer año.

“La producción de biogás representa una solución innovadora para el manejo de residuos orgánicos, permitiendo transformar un problema ambiental en una oportunidad energética. Asimismo, el proceso genera un subproducto valioso llamado digestato, que puede utilizarse como fertilizante orgánico de alta calidad”, destacó Simonetti.

Luego detalló el despliegue que tuvo la actividad, “al proceso biológico/químico que se desarrolla naturalmente en presencia de materia orgánica dentro del biodigestor, se le agregó una automatización basada en la plataforma Arduino Uno con sensores que permitieron implementar un monitoreo de diferentes parámetros”.

La recolección de información cuantitativa en tiempo real, permitió que el grupo realizara el análisis estadístico en las horas de matemática alcanzando así -en palabras del docente- “al estudio más completo de los procesos involucrados, usando la tecnología como una herramienta para facilitar el aprendizaje”.

De manera complementaria, las y los estudiantes desarrollaron un sitio web, proyectobiogas.vercel.app/, “donde se puede encontrar todo el detalle de la problemática, el soporte teórico, el proceso de construcción y documentación fotográfica”, mencionó el referente.

En la página informativa se presenta la mirada territorial de la iniciativa educativa con la exposición de las limitaciones de abastecimiento de la red de Gas Licuado de Petróleo (GLP) en Villa Pehuenia. “En base a esta problemática surge este proyecto, que tiene como objetivo producir una fuente de gas eficiente, ecológica y funcional, que permita abastecer cocinas y sea una ayuda a la fuente de gas actual”.