Neuquén se prepara para las Instancias Zonales de las ferias de ciencias 2019

Los proyectos seleccionados luego participarán de la etapa provincial que se realizará en Neuquén capital. Además, durante el mes pasado, se capacitaron docentes para que sean orientadores e impulsen el diseño de proyectos en las instituciones educativas.



Las escuelas de la provincia se preparan para participar de las instancias zonales de la Feria de Ciencias que se desarrollarán a partir del mes de agosto en las distintas sedes designadas.

“Los proyectos seleccionados en las instancias zonales y de feria rural , son los que se presentarán en la feria provincial; además de la participación de los y las estudiantes, es fundamental el apoyo de las familias y de toda la comunidad, acompañando los proyectos”, expresó la Ministra de Educación, Cristina Storioni.

“Las Ferias de Ciencias favorecen el desarrollo de trabajos de indagación escolar como una herramienta más para la mejora de los aprendizajes en el aula”, explicó la Directora General de Gobernanza de la Educación y responsable del Programa, Natalia Arévalo.

Durante el mes de mayo, docentes de nuestra provincia se capacitaron con el objetivo de formarse como docentes orientadores de “Ferias de Ciencias”. Las capacitaciones se realizaron en distintas localidades con una gran convocatoria. Se hicieron presentes los y las docentes de Villa la Angostura, Zapala, Chos Malal, Neuquén capital, Aguada Florencio, Los Catutos, Mariano Moreno, Aluminé, Covunco Centro, Loncopué, Las Lajas , Cutral Có, Manzano Amargo, las Ovejas, Tricao Malal, Cancha Huinganco, Junín de los Andes, Vista alegre, Plottier, El Chocón, Centenario, Senillosa, Chañar y Añelo.

El objetivo principal fue formar docentes orientadores certificados para todas las áreas de los distintos niveles y modalidades del sistema educativo neuquino, y promover el conocimiento necesario para  la elaboración de un trabajo ferial acorde a los Documentos feriales elaborados por el Programa Nacional de Ferias de Ciencias y Tecnología. Se realizaron dos jornadas de trabajo con metodología aula – taller.

Para ampliar la información de las fechas y lugares, pueden dirigirse a la página del Consejo Provincial de Educación, en la pestaña de Feria de ciencias.

Para inscribir cada proyecto que participará en las instancias zonales, las instituciones deben hacerlo a través del mail ferianqn@gmail.com


Se extiende el plazo de inscripción para cobertura de interinatos y suplencias

Las personas interesadas podrán realizar el trámite hasta el 5 de julio próximo.



 El Consejo Provincial de Educación (CPE) informa que se extendió una semana (hasta el 5 de julio próximo) la inscripción para la cobertura de interinatos y suplencias de todos los niveles y modalidades, a fin de atender a la cantidad de aspirantes que se acercan diariamente para realizar el trámite.

Cabe aclarar que además de realizar el trámite en el Consejo Provincial de Educación, las y los interesados pueden hacerlo también en las Escuelas cabeceras, Escuelas Secundarias, Escuelas Técnicas y agropecuarias de toda la provincia habilitadas para la inscripción.

Desde Educación explicaron que la medida responde además a imponderables suscitados como la falta de luz en algunas localidades de la provincia, los días feriados, la realización de las jornadas de Secretarios y de Diseño Curricular previstas para el mes de junio y las inclemencias climáticas. En este sentido el Cuerpo Colegiado del CPE aprobó por unanimidad la resolución que fija dicha prórroga.

Asimismo confirmaron que la Dirección Provincial de Títulos y Equivalencias y la Comisión de Competencia de Títulos garantizarán la atención diaria al público hasta la finalización de la nueva fecha límite de inscripción.


 

Educación fijó fecha para elecciones de consejeros escolares en representación de los docentes

Será el próximo 14 de noviembre. En la oportunidad se elegirán tres consejeros escolares titulares y cuatro suplentes. La convocatoria completará el cuerpo de consejeros escolares que ya fueron elegidos en la elección general del 10 de marzo. 


Encabezado por la ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación, Cristina Storioni, se aprobó por unanimidad en el seno del Cuerpo Colegiado del CPE realizar la convocatoria a elecciones de Consejeros Escolares en representación de las y los docentes.

En la misma podrá participar todo el personal docente comprendido en el Artículo 20° Inciso “b” del Decreto N° 0572/1962 modificado por Decreto N° 0996/1991, a fin de elegir tres (3) consejeros escolares titulares y cuatro (4) consejeros suplentes para cada uno de los Distritos Escolares establecidos en el Decreto N° 2208/2018.

La resolución además fija como fecha de elecciones el día 14 de noviembre de 2019, donde no habrá actividad escolar, a fin de poder desarrollar los comicios.

Desde el Consejo Provincial de Educación aclararon que las listas deberán ser presentadas y avaladas en los términos y condiciones establecidos en el Artículo 20° Inciso “b” del Decreto N° 0572/1962 modificado por el Decreto N° 0996/1991.

La convocatoria completará el cuerpo de consejeros escolares que ya fueron elegidos en la elección general del 10 de marzo.


Amplia convocatoria a la conferencia abierta de Adriana Puiggrós

La reconocida conferencista brindó esta mañana una charla en el Auditorio de Casa de Gobierno, como parte de la puesta en marcha de la Diplomatura en Gestión Directiva en Educación, dictada por docentes de la Universidad Pedagógica Nacional (Unipe).


Organizado por el ministerio de Educación de la provincia en articulación con la Universidad Pedagógica Nacional (Unipe), la secretaría del COPADE y el Consejo Federal de Inversiones (CFI), Adriana Puiggrós encabezó esta mañana un espacio de diálogo en torno a la educación, con más de 350 personas que se dieron cita en el Auditorio de Casa de Gobierno en el marco de la puesta en marcha de la Diplomatura en Gestión Directiva en Educación que comenzó a dictarse hoy en la provincia del Neuquén.

La ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni destacó la visita de la reconocida conferencista, docente e investigadora Adriana Puiggrós, como así también celebró el inicio de la nueva Diplomatura que se dictará en la provincia del Neuquén. “Adriana no es sólo una investigadora y reconocida docente, Adriana es una maestra y una gran militante en la docencia”, expresó la titular de la cartera educativa.

Por su parte, el secretario del COPADE, Pablo Gutiérrez Colantuono destacó la presencia de la conferencista que “viene a compartir experiencias, sus miradas y sus pensamientos”. Agregó que desde el COPADE continúan fortaleciendo y profundizando una línea de apoyo muy especialmente en determinadas áreas como Educación, Culturas, Infancia, Adolescencia y Juventud “porque creemos que en estas áreas y todas las que forman parte del gobierno, tenemos allí depositadas fuertes transferencias sociales y territoriales para la transformación”.

“Es una alegría compartir este espacio porque cuando hablamos de educación, hablamos de esperanza y la esperanza se transmite y se transfiere desde los espacios áulicos y extra áulicos. Hoy es el momento de renovar esa esperanza”, concluyó Gutiérrez Colantuono.

Las y los interesados del interior de la Provincia en participar de la charla abierta y que no pudieron acercarse a la capital neuquina, pudieron ver la trasmisión en vivo a través del Canal de YouTube “CPE Educación Neuquén”, gracias al trabajo colaborativo del equipo técnico de Radio y Televisión del Neuquén (RTN) y de Informática del ministerio de Educación.

De la conferencia participaron además el ministro Jefe de Gabinete, Sebastián González; la secretaria de Niñez, Adolescencia y Juventud, Sofía Sanucci Giménez; la secretaria Académica de la Unipe, Marisa Díaz; el diputado provincial Mario Pilatti; la subsecretaria de Articulación de Políticas Públicas Educativas, Pilar Corbellini; el vicepresidente del CPE, Gabriel D’Orazio; los vocales del CPE por el Ejecutivo, Alejandra Li Preti y Marcelo Jensen; coordinadores; directores de niveles y modalidades; asesores; supervisores; docentes; y demás autoridades de la cartera educativa y áreas del gobierno provincial.

Sobre la nueva oferta formativa

La nueva Diplomatura en Gestión Directiva en Educación y la visita de Adriana Puiggrós a la ciudad de Neuquén fueron declaradas de interés educativo por el ministerio de Educación y la Legislatura de la provincia.

La ministra Storioni señaló que “este es un proyecto que encabezó el ministerio de Educación invitando a la Universidad Pedagógica Nacional, por primera vez, a que trabaje en la provincia del Neuquén para poder compartir un proyecto en conjunto”.

Asimismo remarcó que el objetivo de la Diplomatura es propiciar un espacio de interrogación y elaboración de modos particulares de conducir y coordinar los equipos de trabajo en las escuelas, como así también poner en cuestión la significación de los espacios educativos y encontrar formas posibles de convivencia constructiva en la escuela, acordes a los paradigmas de la modernidad.

“Realizar una Diplomatura significa apostar a un dispositivo presencial que combine instancias de diálogos, conferencias, conversaciones, junto a espacios de talleres coordinados por especialistas de los niveles en los que se profundizará y articularán las problemáticas y las prácticas profesionales de quienes conducen las instituciones”, señaló la titular de la cartera.

En tanto que el rector de la Unipe, Adrián Canellotto señaló que la Diplomatura tiene la particularidad de estar pensada sobre la práctica profesional de los propios directores y, en este sentido, busca transformar efectivamente esas prácticas.


La diplomatura está pensada para directivos del nivel inicial y nivel primario de establecimientos educativos neuquinos, la cual ya cuenta con 100 inscriptos (50 de cada nivel).


Esta tarde se da inicio al primer taller de la Diplomatura, continuando mañana por la mañana en la sede del Colegio Médico de la ciudad de Neuquén.

La iniciativa parte de una agenda educativa colaborativa y compartida entre el ministerio de Educación del Neuquén, la secretaría del COPADE, el CFI y la Unipe.

Sobre la conferencista

Adriana Puiggrós, además de contar con una amplia trayectoria académica como docente e investigadora, ocupó diversos cargos en la función pública. En 1994 fue Convencional Constituyente. En 2001, ejerció el cargo de secretaria de Estado para la Ciencia, la Tecnología y la Innovación Productiva de la Nación.

Durante el período 2005-2007 fue directora general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, cargo con jerarquía constitucional de ministro, donde propició la Reforma de la Educación Secundaria para hacer este nivel educativo obligatorio y de seis años de duración, tal como lo había establecido la Ley de Educación Nacional.

Desde 2007 y hasta 2015 ejerció el cargo de diputada de la Nación. Siendo legisladora  nacional, Puiggrós elaboró el proyecto que se convirtió en Ley en el 2015, que garantiza la gratuidad y la financiación de la Educación Superior en todo el territorio nacional para la instancia de grado.

Como pedagoga se ha destacado por el fuerte acento puesto en sus trabajos de investigación, en el rol preponderante de la educación vinculada al trabajo y en tal sentido estuvo orientada la reforma de la escuela secundaria. Además ha impulsado propuestas para lograr mayores niveles de inclusión de las y los adolescentes y jóvenes en el sistema educativo y mejorar así sus condiciones de vida.

Sobre la Universidad Pedagógica Nacional

Unipe basa su proyecto institucional en la convicción de que la Educación Superior es un bien público social, un derecho humano y universal y un deber del Estado. Es por esto que desde el gobierno se asientan las bases a los nuevos requerimientos de los docentes y estudiantes de la provincia.

Orientada principalmente a la investigación pedagógica y a la formación continua de docentes, directivos y funcionarios del sistema educativo, la Unipe se creó en agosto de 2006, como Universidad Pedagógica Provincial a partir de la Ley Provincial 13.511, con sede en Gonnet. Fue concebida bajo la gestión de Adriana Puiggrós como directora general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires.



 

Jornada de diálogo con directivos de escuelas técnicas

Organizado por el Ministerio de Educación y Tecpetrol, esta mañana se abrió un enriquecedor debate encabezado por el conferencista Lic. Esteban Torre en torno a la Escuela técnica y género, puentes con el mundo del trabajo y qué pasa en la escuela técnica hoy.



Esta mañana en el salón de conferencias del Comahue Business se concretó un espacio de diálogo sobre la Escuela Técnica que tuvo de invitado de honor al joven conferencista, Lic. Esteban Torre. En la oportunidad además se conocieron los testimonios de dos estudiantes de escuelas técnicas neuquinas con experiencias destacadas.

De la actividad participaron Escuelas Provinciales de Educación Técnica (EPET) de la provincia representados en sus equipos directivos, asesores pedagógicos y referentes que trabajan temáticas de perspectiva de género dentro de estos establecimientos.

La ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación, Cristina Storioni explicó que el objetivo de esta iniciativa organizada por el Ministerio de Educación y la empresa Tecpetrol, fue compartir un espacio de escucha atenta que permita repensar cuál es la agenda de la escuela técnica hoy y precisar sus prioridades en términos de vínculos y puente para proyectos de trabajo y vida para los estudiantes.

En oportunidad de poner en debate el mundo público de las mujeres y no reducirlo al enigmático mundo de lo privado, la titular de la cartera educativa adelantó que esta acción “es una invitación a interrogarnos sobre la arquitectura social que impide el desarrollo profesional de las mujeres”.

Por su parte Federico Califano, gerente de Relaciones Institucionales y Relaciones con la Comunidad (Tecpetrol), destacó que “esta actividad de hoy junto a escuelas técnicas de la provincia lo hacemos en el marco de una iniciativa en pos de acercar contenido y visiones innovadoras y conectado con nuestro programa Gen técnico, que tiene por objetivo acompañar las trayectorias educativas, acompañando con capacitaciones para estudiantes, docentes y directivos, equipamiento y obras de infraestructura”.

Agregó que en la provincia del Neuquén trabajan en principio con la EPET N° 3 de Neuquén capital, la EPET N° 18 de Senillosa y recientemente con la nueva EPET N° 23 de Añelo.

Experiencias en las voces de dos estudiantes 

Durante la actividad estuvo presente Ariadna Troncoso, egresada de la EPET N°17 quien integra el equipo de TC 2000 de Camilo Echevarría. La joven es un ejemplo de cómo la tenacidad y el profesionalismo están por encima de cualquier diferencia de género y contó su experiencia trabajando en un equipo clásicamente asignado al mundo masculino, como es la preparación de autos de competición.

También expuso un proyecto de investigación Nicolás Ceballos, estudiante de tercer año de la EPET N°14, quien ganó una beca para viajar a la NASA (Centro Espacial en Alabama, Estados Unidos). En septiembre, junto a jóvenes de distintos países asistirán al Programa Academia Espacial Avanzada: recibirán una preparación de astronautas durante una semana, deberán diseñar un cohete, finalizando con una misión espacial simulando un viaje a Marte.



Una conferencia que abrió un enriquecedor debate 

El espacio de debate propiciado hoy en torno a la Escuela Técnica, contó con la participación del Licenciado en Ciencias Políticas, Esteban Torre, quien además cuenta con Maestrías en Educación y en Políticas Públicas. Se desempeñó en diferentes cargos de gestión a nivel nacional (Programa Conectar Igualdad), provincial (en el Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires) y municipal (en el Municipio de La Matanza).

En coautoría con Silvina Gvirtz publicó artículos y capítulos en libros en el plano nacional e internacional.

Educación fortalece lazos con otros protagonistas

En el marco del encuentro la ministra de Educación, Cristina Storioni destacó el vínculo y el trabajo colaborativo con otros protagonistas como Tecpetrol que aportan al debate en materia educativa y concretar acciones articuladas diseñadas para brindar más y mejores oportunidades educativas a equipos de conducción, docentes y estudiantes del sistema educativo neuquino.

“En la producción y en la economía regional debe estar el conocimiento presente, por eso cuando digo asociarnos o trabajar junto con las empresas hablo de la necesidad de un compromiso ciudadano para que haya cada vez más conocimiento en estos sectores”, explicó la ministra Storioni.

La titular de la cartera educativa destacó que en este tiempo se han fortalecido los lazos con quienes están trabajando en la economía regional. “Estamos trabajando fuertemente con profesionales que trabajan más allá de la educación para que puedan ser colaboradores en nuestro proyecto educativo”, afirmó Storioni.

De la jornada participaron además la subsecretaria de Articulación de Políticas Públicas Educativas, Pilar Corbellini; el gerente de Relaciones Institucionales y Relaciones con la Comunidad (Tecpetrol) Federico Califano; la supervisora de Relaciones con la Comunidad (Tecpetrol) Laura Mastromauro, y el coordinador de la Fundación Hermanos Agustín y Enrique Rocca Pablo Levy; el vicepresidente del Consejo Provincial de Educación, Gabriel D’Orazio; los vocales por el Ejecutivo, Alejandra Li Preti y Marcelo Jensen; la coordinadora de Planeamiento y Trayectorias Escolares, Viviana Buamscha; el director provincial del Distrito Escolar I, Maximiliano Radrizzani; el director provincial de Educación Técnica, Formación Profesional y CERET, Oscar Frassone; la directora provincial de Contenidos Transversales, Gabriela Tagliavini; la directora provincial de Gestión Operativa, Analía Dávila; asesores de la cartera educativa, entro otros.


Educación presentó cuadernillo para el abordaje de consumos problemáticos y adicciones en el ámbito educativo

Se trata de la publicación “Poner en Juego la Palabra” que recupera la experiencia de trabajo en las escuelas y se constituye como un recurso de orientación para la prevención de consumos y adicciones en las escuelas.



En el marco del Día Internacional de la Lucha contra el uso indebido y tráfico ilícito de drogas, ayer en el Auditorio del Consejo Provincial de Educación (CPE), se realizó la presentación del Cuadernillo “Poner en Juego la Palabra”, una publicación que promueve el abordaje de la temática de consumos problemáticos en ámbitos educativos.

La publicación fue elaborada por el Equipo de de Prevención de las Adicciones y Consumos Problemáticos, dependiente de la Dirección Provincial de Contenidos Transversales, a partir de las experiencias del equipo en distintas escuelas de Neuquén. Asimismo se nutre de un corpus teórico y documentos publicados por el área de Prevención en ámbitos educativos de la Secretaría de Políticas Integrales sobre Drogas de la Nación Argentina (SEDRONAR). Contiene además, propuestas didácticas para el trabajo en las aulas.

La Ministra de Educación, Cristina Storioni, participó de la presentación, impulsada por la cartera educativa. “Destaco que este cuadernillo recupere la experiencia de trabajo en las escuelas, con los y las estudiantes, centrada en habilitar espacios para la palabra, y sobre todo la escucha. Necesitamos desde nuestros lugares, intervenir como adultos responsables”, destacó.

Además agregó que, “uno de los ejes principales de la política educativa es trabajar en materia de contenidos transversales, en todos los niveles educativos”.

Por su parte, la Directora Provincial de Contenidos Transversales, Gabriela Tagliavini, expresó que, “es una obligación del Estado intervenir en aquellas situaciones que vulneran o afectan las trayectorias educativas, por lo que ponemos a disposición de las escuelas una propuesta de prevención considerando la posibilidad de pensar estrategias que promuevan el cuidado y la interpelación de las lógicas de consumo”.

El programa de “Educación y Prevención de Adicciones y Consumos Indebidos de Drogas”, surge a partir de la ley nacional Nº 26.586, sancionada en diciembre de 2009. Además, los Lineamientos Curriculares para la Prevención de las Adicciones, fueron impulsados por el Ministerio de Educación de la Nación y aprobados en asamblea por el Consejo Federal de Educación (Res. CFE 256/15),

Cabe señalar que esta producción forma parte de las acciones que se desarrollan como parte del Plan Provincial de Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones, que aborda esta problemática de manera integrada y transversal entre todos los estamentos del Estado Provincial haciendo énfasis en la promoción de la calidad de vida, prevención y atención hasta la rehabilitación con un enfoque de resguardo de los derechos humanos, construcción de ciudadanía y disminución de la demanda.  En este sentido, el Ministro Jefe de Gabinete, Sebastián González, puntualizó que «desde el Gobierno Provincial hemos decidido dar batalla a este flagelo, a través del trabajo integrado, y la articulación de cada política pública». Además, destacó la publicación «ya que promueve la circulación de la palabra, y de las experiencias, resultado del trabajo en cada escuela».

De la jornada participaron la Ministra de Educación, Cristina Storioni, el Ministro Jefe de Gabinete, Sebastián González; la Secretaria de Estado de Niñez, Adolescencia y Juventud, Sofía Sanucci; la Subsecretaria de Políticas Públicas, Pilar Corbellini; el Vicepresidente del Consejo Provincial de Educación, Gabriel D´Orazio, los vocales por el ejecutivo Marcelo Jensen y Alejandra Li Preti; la Directora Provincial de Contenidos Transversales, Gabriela Tagliavini, el equipo provincial de Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones, y demás funcionarios y funcionarias.