Figueroa inauguró la primera etapa de la renovación de la EPET 8

Se invirtieron 1.200 millones de pesos en el comienzo de un plan integral de obras. “El cambio es rotundo”, aseguró el gobernador y destacó los trabajos que se desarrollaron durante el receso de verano en los establecimientos escolares de la provincia.

 

El gobernador Rolando Figueroa encabezó este jueves por la mañana la inauguración de la primera etapa de obras en la EPET N° 8 de la ciudad de Neuquén, que contaron con una inversión de 1.200 millones de pesos. El gobierno prevé ejecutar otras dos fases de trabajos, que permitirán concretar una intervención integral en el establecimiento escolar.

“Estábamos esperando con ansiedad este momento, porque se trabajó mucho durante el verano”, señaló el mandatario provincial luego del acto inaugural y consideró que el establecimiento es “emblemático para todos los neuquinos”. “Muchas generaciones han pasado por este gimnasio. Poder refaccionarlo y dejarlo de esta manera, es un paso muy importante”, aseveró.

Detalló que las obras integrales en la EPET N° 8 se concretarán en tres etapas. Tras la inauguración de la primera hoy, explicó que “en la segunda vamos a abordar las aulas, que las vamos a renovar. Posteriormente, el otro año vamos a ir por los talleres”.

“Son muy importantes los trabajos que se han realizado desde el gobierno en las distintas instituciones, pero en este caso en particular es muy sentido para nosotros y muy emblemático para la ciudadanía”, sostuvo Figueroa y concluyó: “Estamos muy contentos porque el cambio es rotundo. Ojalá que lo puedan visualizar y percibir todos”.

Por su parte, la ministra de Educación, Soledad Martínez destacó que la EPET 8 “es una institución con una extensísima tradición, con una gran inserción en la realidad y en la comunidad de capital, por lo que una intervención que procuraba recuperar la fachada de la escuela termina siendo un plan de intervenciones que tiene tres etapas y hoy estamos concretando solo la primera”.

“Para quienes somos parte del sistema educativo, jerarquizar la estructura educativa es una forma de reflejar, de manera concreta y palpable, lo que para nosotros implica tener establecimientos acordes a las demandas del Neuquén que estamos construyendo”, sostuvo Martínez.

La ministra manifestó que “mejorar la infraestructura no es simplemente invertir en mejores edificios; es invertir en educación”. “Con un mejor edificio se construye de otra manera el proceso de enseñanza y aprendizaje, que es lo que queremos fortalecer fundamentalmente en el sistema”, añadió.

Destacó que en las obras de la escuela se involucraron trabajadores que fueron ex alumnos y “le pusieron un plus de compromiso a la tarea para llevarla adelante”. “Felicitaciones a esta comunidad, que nos contagió de entusiasmo y nos puso en la perspectiva de una demanda ambiciosa, que vamos a ir concretando de poco”, indicó.

Por último, Martínez expresó: “Disfrutemos ahora de esta primera etapa, que significa una inversión millonaria del Estado provincial en mejorar no sólo estas instalaciones, sino las de otras 140 escuelas, en este programa de verano que hemos desarrollado desde el 20 de diciembre”.

El director del establecimiento educativo, Marcos Rodríguez señaló: “Expresarles mi agradecimiento al Estado neuquino, que se ha puesto al hombro la infraestructura de la EPET 8”. Además, aseguró: “Me he transformado en un creyente. Me costaba mucho creer que iban a arrancar como arrancaron”.

“Nos llena de orgullo”, aseguró Rodríguez y agregó: “No pensamos que esto iba a poder pasar y acá estamos. Con una intervención gigante, que además es la primera de al menos tres etapas. Estamos recontra orgullosos y contentos de haber recibido semejante obra”.

Destacó la participación de los estudiantes en los trabajos y remarcó que “se hicieron intervenciones que no pensamos que podían pasar, y menos en un solo verano”. “Es importante destacar el trabajo que hicieron todas las áreas, desde el ministerio, el Consejo de Educación, la dirección de Nivel y Mantenimiento escolar”, dijo y recalcó la importancia de las obras para “seguir impulsando a Neuquén y seguir siendo generadores de habilidades para los chicos y las chicas. Más en este Neuquén que está necesitando tanto”.

El intendente de Neuquén capital, Mariano Gaido agradeció al gobernador porque “ha desarrollado y ha hecho obras en este colegio emblemático de la ciudad de Neuquén”. “Es un ejemplo al país lo que pasa en este lugar”, dijo y destacó la importancia de “poner en valor este colegio que genera técnicos, que genera capacitación y mano de obra fundamental. Por ejemplo, para Vaca Muerta, es una salida laboral para una familia y el futuro”.

También participaron del acto la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi; el director de Mantenimiento, Luciano Saborido; el equipo directivo de la EPET 8, personal docente, auxiliares, estudiantes y ex alumnos del establecimiento; diputados y concejales, entre otros.

 

El detalle de las obras

En las renovadas instalaciones de la EPET se construyó, en el sector del ingreso, una rampa reglamentaria conforme a la normativa de accesibilidad universal, con sectores de recreación y esparcimiento. En ese espacio se hizo reemplazo de las puertas de acceso por carpinterías de paños vidriados con protecciones antivandálicas, que cumplen con las dimensiones requeridas para una eventual evacuación.

En el gimnasio se realizó la sustitución de las puertas por aberturas de aluminio con vidrio y barrales antipánico, desfasando una línea de carpinterías hacia el interior del mismo para crear un nuevo espacio de reunión. Se hizo el cambio completo de piso y una nueva demarcación de las canchas, sumando equipamiento deportivo y la recuperación del playón.

En la cubierta del edificio se reemplazaron chapas con su correspondiente aislación sobre la estructura existente, a fin de contribuir al confort térmico, además del retiro del cielorraso actual deteriorado para lograr mayor altura; y se construyó un sistema de canaletas pluviales. También se retiró el revestimiento de madera para la posterior terminación con pintura.

De manera complementaria, se modernizó toda la iluminación, con incorporación de artefactos eficientes de tecnología LED, distribuidos estratégicamente para lograr niveles lumínicos acordes a las actividades deportivas y recreativas que allí se desarrollan.

En cuanto los sectores de teoría, gobierno y gimnasio, se ejecutó la renovación integral del cableado y cañería normalizada con puesta a tierra reglamentaria, la separación de circuitos de acuerdo con su uso y por sectores mejorando así la operatividad del sistema, la incorporación de gabinetes principales y seccionales con protecciones que garantizan la seguridad de los usuarios y  de la instalación; aquí también se procedió a la sustitución de artefactos de iluminación por equipos led, entre otras acciones vinculadas a la energía eléctrica del edificio.

Educación trabaja en las líneas de gestión 2026

Tras el inicio del ciclo lectivo, la ministra, Soledad Martínez, presidió un encuentro en el Consejo Provincial de Educación con equipos distritales para fortalecer procedimientos administrativos.

 

Este miércoles, en el auditorio del Consejo Provincial de Educación (CPE), se llevó adelante un encuentro de actualización en la gestión técnica, contable y operativa con los distritos regionales y las coordinaciones de Administración y Recursos Humanos. La reunión fue encabezada por la ministra de Educación, Soledad Martínez, y la presidenta del CPE, Glenda Temi, con la intención de agilizar los mecanismos de articulación entre las diferentes áreas.

La ministra destacó frente a las y los presentes que dentro del gobierno provincial “somos el dispositivo del Estado más extenso, a cargo de ejecutar el mayor presupuesto, que se afronta desde el Consejo Provincial de Educación, y tenemos el privilegio de formar parte de una gestión de Gobierno que pone como prioridad al sistema educativo”.

Entre los temas salientes se abordaron cuestiones vinculadas al servicio de transporte, contemplando nuevas modalidades de contratación centralizada y la revisión de convenios locales. En cuanto a la gestión administrativa y económica de los Distritos se trabajó sobre la actualización tecnológica de los sistemas vinculadas a compras de equipamiento para escuelas entre otros aspectos.

También estuvieron presentes en la reunión los coordinadores de Distrito, Alberto Imbert; de Niveles y Modalidades, Verónica Crespo; de Administración, Ezequiel Muldon; de Gestión de Recursos Humanos, Marcela González, y la directora general de Auditoría, Pilar Martínez, entre otros presentes.

GeoPark suma su aporte a las becas Gregorio Álvarez

Lo acordó el gobernador Rolando Figueroa con el CEO de la empresa, Felipe Bayon. GeoPark aportará 250 mil dólares y será “Aliado Bronce” del programa provincial.

 

La empresa GeoPark se convirtió en un nuevo colaborador del programa provincial de becas Gregorio Álvarez y, con su aporte de 250 mil dólares, se sumó como “Aliado Bronce” de este plan educativo neuquino. Así lo acordaron hoy el gobernador Rolando Figueroa y el CEO de la firma, Felipe Bayon, durante un encuentro en la ciudad de Neuquén.

“En esta construcción de sustentabilidad social, la empresa se va a incorporar al programa de becas”, destacó el gobernador y agregó: “Estamos muy contentos y muy agradecidos con GeoPark y, en particular, con la figura de Felipe, que siempre ha sido una persona que ha colaborado mucho con nuestras actividades”.

El mandatario provincial explicó que durante el encuentro con el director ejecutivo de GeoPark “nos vino a anunciar su programa de trabajo, que se ha adelantado como para poder crecer más en Neuquén”.

Por su parte, Bayón expresó: “Dentro del programa de becas Gregorio Álvarez, estamos acordando el aporte de 250 mil dólares para seguir fortaleciendo el programa y dándole oportunidad a los jóvenes en la provincia del Neuquén”.

“Producir energía de manera responsable es el punto de partida. El desafío real es que ese desarrollo deje capacidades instaladas en el territorio. En Neuquén, el talento local es un activo estratégico. Invertir en educación es fortalecer la competitividad de sus habitantes y darle sustentabilidad al desarrollo de Vaca Muerta”, agregó.

Desde la empresa se destacó la relevancia de su operación en la Argentina, el acompañamiento a la iniciativa educativa del gobierno neuquino y su visión de desarrollo de largo plazo en la Provincia.

Además, se indicó que la contribución forma parte de la estrategia de inversión social de GeoPark, que promueve mejores condiciones de vida en las comunidades donde opera y prioriza el acceso a la educación como plataforma de movilidad social y desarrollo productivo. También se expresó que en una provincia como Neuquén, donde el crecimiento de Vaca Muerta demanda talento, capacidades técnicas y liderazgo local, ampliar oportunidades educativas también contribuye a consolidar un ecosistema competitivo y sostenible.

Con su incorporación al programa de becas Gregorio Álvarez, la compañía inicia una etapa de articulación con la Provincia orientada a integrar inversión, empleo y formación como parte de una misma visión de crecimiento sostenible en Neuquén.

Acerca de GeoPark

GeoPark es una compañía independiente de petróleo y gas con más de dos décadas de trayectoria exitosa en Latinoamérica, que cotiza en la Bolsa de Valores de Nueva York desde 2014. En Colombia, se ha consolidado como una de las principales empresas del sector.

Pluspetrol renueva su apoyo al plan provincial de becas Gregorio Álvarez

La empresa acompaña por tercer año consecutivo esta política educativa del gobierno provincial. En este caso, contribuye con un aporte de un millón de dólares.

 

El gobernador Rolando Figueroa y el country manager de Pluspetrol Argentina, Julián Escuder firmaron este miércoles en la ciudad de Neuquén un acuerdo por el cual la empresa renovará su acompañamiento al programa de becas Gregorio Álvarez, que será -por segundo año consecutivo- con un aporte de un millón de dólares.

“Estamos muy contentos por este nuevo gran paso que damos con Pluspetrol”, destacó el gobernador tras el encuentro y dijo que la empresa “siempre ha sido una compañía que trabaja mucho en la sustentabilidad social”.

“Es una empresa que nació en la provincia del Neuquén, por eso también tiene un doble valor para nosotros que siempre tengan el foco en poder colaborar, en este caso con la educación”, dijo Figueroa y remarcó que es una de las compañías que más aporta al programa de becas neuquino.

Comentó que la empresa también colaborará con el Instituto Vaca Muerta, que “es muy importante para nosotros, ya que el 90% de las personas que se forman en ese instituto son de Neuquén y son quienes van a tomar herramientas para poder incorporarse a trabajar en la industria”.

Figueroa destacó la relevancia del programa neuquino de becas porque “brinda oportunidades a quienes mayores obstáculos tienen”. “Con este programa se benefició en 2024 a 19.000 estudiantes de toda la provincia; y a otros 19.000 en 2025, con una inversión acumulada de 25.000 millones de pesos desde su instrumentación”, detalló.

El gobernador explicó que al programa se suman tutorías, monitoreo y acompañamiento a trayectorias educativas de becados. Además, recalcó que “en el nivel superior, el 85% de los becarios cumplió los requerimientos académicos para mantener el beneficio” y recordó que durante 2025 “se acompañó también con la entrega de 1.860 notebooks”.

Figueroa comentó que el 80% de los becarios “es primera generación de estudiantes universitarios en sus familias” y que el 75% son mujeres. Agradeció el aporte de Pluspetrol para el financiamiento de las becas y remarcó que el programa neuquino “es único en la Argentina y en Latinoamérica”.

Por su parte, Escuder destacó que desde Pluspetrol “reafirmamos nuestro compromiso con la educación apoyando por tercer año consecutivo las becas Gregorio Álvarez”. Señaló que “acompañaremos como Aliado Platino esta iniciativa que apuesta al futuro del Neuquén”.

Explicó que “firmamos nuestra adhesión a las Becas Gregorio Álvarez para continuar apoyando la educación en las comunidades en las que operamos. Hace casi 50 años que Pluspetrol está presente en Neuquén, por eso mismo acompañar el desarrollo y bienestar de su comunidad es una prioridad para nosotros”.

Escuder destacó que, como parte de la estrategia de Inversión Social de la empresa, “este 2026 reafirmamos nuestro compromiso con las becas con un aporte de un millón de dólares para promover este programa que continúa motivando a los jóvenes del Neuquén a continuar con sus estudios. Para Pluspetrol, ser parte de iniciativas que forman parte del desarrollo de la provincia en la que operamos es clave”.

“Es el tercer año que participamos de las becas Gregorio Álvarez, que sabemos que es un programa de muchísimo valor para la provincia y para este gobernador”, indicó Escuder y sostuvo que “en Pluspetrol siempre le hemos dado un valor muy importante a la educación”.

Por último, el directivo de la compañía consideró que “la sostenibilidad de largo plazo de cualquier negocio, provincia y comunidad empieza por la educación”. “Estamos muy comprometidos con la educación. No solamente lo haremos con las becas, sino también con un aporte muy significativo al Instituto Vaca Muerta, que va a continuar con una formación terciaria de oficios relacionados con la industria”, finalizó.

Zapala: dictarán capacitación docente de investigación en energía

Es una formación orientada a potenciar el pensamiento científico en las aulas. Será de modalidad híbrida, con encuentros virtuales y presenciales. Las inscripciones online irán del 6 al 18 de marzo.

 

Bajo el título “Investigadores de la Energía”, la dirección de Equipos Técnicos y Pedagógicos del ministerio de Educación llevará adelante una nueva instancia formativa para docentes de los niveles Inicial y Primario de Zapala y localidades cercanas. Se hará en colaboración con la Fundación Pampa Energía y ¡Mg! Consultora.

El trayecto formativo tendrá un enfoque STEAM -que integra las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas- con el objetivo de transformar las aulas en laboratorios de curiosidad bajo la premisa de que la indagación es una herramienta vital para la formación de ciudadanos críticos. A lo largo de cada encuentro, se establecerán disparadores de reflexión e indagación en torno a preguntas investigables vinculadas a la energía.

El espacio otorga puntaje docente y tiene una carga de 22 horas bajo modalidad híbrida, con un encuentro presencial por nivel el 26 de marzo de 13.30 a 21 para Inicial y el 27 de 9.30 a 17 para Primario, con lugar a confirmar luego de las inscripciones.

Esta formación gratuita se realiza de manera ininterrumpida desde 2019 y para su aprobación requiere el 70% de asistencia, participación activa y presentación de un trabajo integrador final que aplica los contenidos aprendidos.

Las personas interesadas deberán anotarse en los siguientes formularios, según el nivel que corresponda, Inicial https://forms.gle/YvhD9oQJcrXLiQD76 o Primario https://forms.gle/r1ohio84BnFeQc1p9.

Más de 30 mil aspirantes inscriptos para las Becas Gregorio Álvarez

De las solicitudes, 15.549 son renovaciones y 14.459 nuevos aspirantes. Actualmente se evalúan las postulaciones.

 

Finalizados los procesos de inscripción al programa de Becas Gregorio Álvarez 2026 de nuevos postulantes y para la renovación del beneficio, se registraron 30.008 solicitudes. Luego del reciente cierre de las dos instancias, que incluyeron extensiones con fechas extraordinarias para alcanzar a la mayor cantidad de familias y estudiantes que requieran del acompañamiento, se encuentran en procesamiento 15.549 renovaciones y 14.459 nuevas solicitudes.

Sobre las más de 30 mil postulaciones, 12.944 corresponden al nivel Primario, 9.870 al nivel Secundario, 2.183 al nivel Inicial, 2.512 al Terciario y 2.499 al universitario.

Como destacó el gobernador Rolando Figueroa en su discurso de apertura de sesiones legislativas, el plan de Becas “brinda oportunidades para quienes mayores obstáculos tienen. El 85% de los becarios cumplió los requerimientos académicos para mantener el beneficio; el 80% de los beneficiarios es primera generación de estudiantes universitarios en sus familias y el 75% son mujeres”.

El programa ya benefició desde su inicio, en esta gestión de gobierno, a 38 mil estudiantes con una inversión acumulada de 25.000 millones de pesos.

Para todo el proceso de inscripción, que se ha ido perfeccionando a lo largo de los tres años de su instrumentación, en este verano desde la coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad del ministerio de Educación se llevó adelante un espacio de formación destinado a capacitar a 250 ejecutores de 45 Centros de Promoción Comunitaria (CPC) de la ciudad capital y de la subsecretaría de Juventudes, en el uso de la plataforma y el asesoramiento a las familias. Igual dinámica se instrumentó en las diferentes regiones, en las que se acompañó a familias y estudiantes desde los municipios y comisiones de fomento para dinamizar la llegada del programa.