Author: Alejandra Perez

La primaria 201 tiene estudiantes abanderados de la Paz

Publicado el: por Alejandra Perez

La institución -que trabaja en mediación desde hace 10 años para la resolución de conflictos- es “embajadora de la Paz” desde 2023 y propicia que se sumen más establecimientos a la experiencia.

La escuela primaria N° 201 «Hipólito Yrigoyen» de la ciudad de Neuquén tiene, desde el 25 de mayo de este año, estudiantes abanderados de la Paz. La institución, que fue nominada Embajadora de la Paz en 2023, es -por ahora- la única escuela de la provincia que lleva adelante este proyecto. La iniciativa, de alcance latinoamericano, forma parte de un proyecto de convivencias y asambleas que incluye otras formas de resolución de conflictos, con dimensión comunitaria.

La propuesta, que hace eje en acciones para la Paz, involucró un trabajo de construcción colectiva por parte de la dirección de la escuela, a cargo de Marcelo Oviedo – quien es abanderado de la Paz- y al equipo de dirección que acompaña Carla Aimar y Paola Hidalgo, junto al colectivo docente. Oviedo detalló que “en la actualidad se lleva adelante un proceso de postulación de nuevos embajadores que repliquen esta experiencia en otras instituciones”.

La escuela trabajó además con capacitaciones en mediación, destinadas a docentes y estudiantes, que se brindaron desde el equipo de la Defensoría del Pueblo de la ciudad de Neuquén, presidida entonces por el Dr. Ricardo Riva.

La nominación, como Primera Escuela Pública Embajadora de la Paz de toda la provincia, por parte de la Fundación Mil Milenios de Paz, representa un reconocimiento al trabajo de muchos años de esta institución, desde un espacio en el que se articula el diálogo y la escucha. Esta fundación se inició en 1995 como un movimiento internacional, pacifista, asociativo y solidario de la sociedad civil, dedicado a contribuir al establecimiento de una cultura de paz en el planeta.

Oviedo destacó en torno al proyecto que “sostenemos y creemos que los y las estudiantes quieren ver un mundo mejor y realizan acciones para lograrlo, tanto en las familias, en el barrio, en el club de fútbol, en la comunidad en general”, indicó. Y agregó que “llevan la honorable insignia de ser embajadores de la Paz a los lugares donde transitan a diario, portando vocación de servicio y acciones cotidianas que favorezcan a la buena convivencia, los vínculos saludables y, a la vez, siendo una fuente de inspiración y de amor para otros”.

Acerca del proyecto

El proyecto contempla que la bandera de la Paz sea portada por niños y niñas de la escuela que participan en los diferentes actos escolares, especialmente en tres fechas importantes, como los días universales de la Cultura: el 15 de abril día de la Paz; el 21 de septiembre día del Estudiante y el 2 de octubre, día de la No Violencia.

Tiene como objetivos generales promover una cultura de paz y no violencia en la comunidad escolar, para que los estudiantes se sientan seguros y respetados; desarrollar habilidades sociales – como la empatía, la comunicación efectiva y la resolución pacífica de conflictos-; promover la conciencia sobre la importancia de la paz y la cooperación para abordar desafíos colectivos.

Desde lo específico, busca promover el trabajo colaborativo y en red, propiciar el intercambio entre pares, de manera pacífica y armoniosa; además del rol docente como orientador y facilitador del trabajo; también del arte y la expresión, como mediadores de mensajes de paz, promoviendo la transformación del conflicto en oportunidades y la formación en valores universales, para interactuar con empatía y desarrollar el sentido de pertenencia.

Los equipos de calefacción del CPEM 31 de San Patricio del Chañar funcionan

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Lo detalló la dirección de Mantenimiento de calefacción del ministerio de Educación, explicando que ante una baja de tensión en la vía pública uno salió de servicio y se restableció con intervención del área.

 

Ante los reclamos con medidas de fuerza de estudiantes del CPEM N° 31 de San Patricio del Chañar, la cartera educativa informa que los tres equipos de calefacción con que cuenta el establecimiento están en condiciones de funcionamiento.

Desde la dirección de Mantenimiento de Gas y Calefacción del ministerio de Educación se detalló que a mediados de la semana pasada se produjo un problema de tensión en la línea de energía eléctrica, que abastece el EPEN en la vía pública en inmediaciones del establecimiento, razón por la cual no se dictaron clases ese día.

Cuando se restableció el servicio, se hizo con una fase menos por lo que uno de los equipos de calefacción, por protección, cortó su funcionamiento. Ante esto el área de Gas y Calefacción concurrió a la escuela revisó las tres calderas para poner nuevamente a todas en marcha.

La directora del establecimiento solicitó que el equipo que había cortado su funcionamiento ante la baja de tensión no se encendiera por precaución y se bajara la llave de gas del mismo.

El edificio cuenta con tres equipos, uno de los cuales es nuevo y los otros dos están en proceso de recambio, pero los tres se encuentran en condiciones de funcionar.

Dictan taller de Líderes Preventores sobre consumos problemáticos

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En el marco de las actividades por el día internacional de la lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas, la dirección de Medicina Laboral del CPE convoca a directivos de establecimientos, del CPE y asesores pedagógicos a participar del taller que se realizará el jueves 26 en el auditorio.

La dirección provincial de Medicina Laboral del Consejo Provincial de Educación (CPE) invita a participar del taller de Líderes Preventores, que será dictado por el equipo de Prevención y Consumos Problemáticos de la Municipalidad de Neuquén. La actividad tendrá lugar el jueves 26 de junio de 10 a 12 horas, en el marco del Día internacional de la lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas.
La convocatoria está destinada a directivos y asesores pedagógicos de establecimientos educativos; a directores de niveles y áreas, y administrativos del CPE.
El dictado del taller, que se realizará en el auditorio del CPE, propone acercar herramientas y estrategias para la prevención de consumos problemáticos en el ámbito comunitario y educativo.

Este lunes se lanzan las inscripciones a la Colonia Digital de Invierno

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Está dirigida a niñas, niños y jóvenes de 5 a 12 años. Se llevará adelante durante las vacaciones de invierno en toda la provincia. Incluye una oferta lúdica de formación en programación y robótica.

 

La subsecretaría de Tecnología Educativa y Modernización del ministerio de Educación informa que, desde este lunes 23 de junio, están abiertas las inscripciones para los interesados en participar de la Colonia Digital de Invierno. La iniciativa propone explorar y experimentar, de manera lúdica, principios básicos de programación y robótica.

Los encuentros se desarrollarán del 7 al 18 de julio en siete ciudades de la provincia; Chos Malal, Zapala, San Martín de los Andes, Centenario, Plaza Huincul, Plottier, y en dos sedes en Neuquén capital. En cada una funcionarán en simultáneo dos grupos, uno para las edades de 5 a 8 años, y otro de 9 a 12 años. La propuesta prevé que cada grupo asista durante una semana, dos horas por día. El cupo máximo de participantes es de 40 por sede.

El subsecretario del área, Lucas Godoy, explicó que “esta propuesta se genera con el objetivo de fomentar la experimentación robótica y la programación. Para eso, el equipo de la coordinación pedagógica de la dirección de Educación Digital, elaboró el programa de contenidos adecuándolos a cada grupo de edad”. De esta manera, explicó, “partiendo de material concreto las niñas y los niños más pequeños van desarrollando la motricidad fina, luego trabajan el pensamiento lógico-matemático y computacional; esto nos permite introducir gradualmente principios básicos de programación y robótica”.

Para llevar adelante las actividades planificadas durante la Colonia Digital de Invierno, el gobierno provincial realizó una inversión de 50 millones de pesos que fueron destinados a la compra de equipamiento y de kits pedagógicos como Micro:bit, Codeit, CreatBot, y juegos imantados y destornillados.

La inscripción estará abierta a partir de este lunes 23 de junio a través del siguiente enlace: https://sites.google.com/view/inviernodigital/

Este lunes se lanzan las inscripciones a la Colonia Digital de Invierno
17-06 Equipo de Modernizacion- min Educ- Educacion digital - Robotica - Colonia de Invierno - (3)
17-06 Equipo de Modernizacion- min Educ- Educacion digital - Robotica - Colonia de Invierno - (5)
17-06 Equipo de Modernizacion- min Educ- Educacion digital - Robotica - Colonia de Invierno - (11)
17-06 Equipo de Modernizacion- min Educ- Educacion digital - Robotica - Colonia de Invierno - (30)
17-06 Equipo de Modernizacion- min Educ- Educacion digital - Robotica - Colonia de Invierno - (20)
17-06 Equipo de Modernizacion- min Educ- Educacion digital - Robotica - Colonia de Invierno - (18)

Construyen una nueva escuela al sur de Junín de los Andes

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La primaria no tiene número aún, pero se planificó pensando en el crecimiento poblacional del sector. Cuando esté terminada, recibirá a los estudiantes de los barrios Nehuén Che, 101 Viviendas y Refugios del Sol.

 

Una nueva institución escolar se construye en el barrio Nehuén Che de Junín de los Andes. La escuela, que aún no tiene número, dará respuesta a la demanda educativa en uno de los sectores de mayor crecimiento de la localidad.

El barrio, proyectado para 900 familias, está ubicado a cinco kilómetros de la ciudad y linda con las 101 viviendas y Refugios del Sol por lo que se estima que la nueva primaria tendrá una importante matrícula escolar en cuanto esté terminada.

La obra presenta un grado de avance superior al 64 por ciento, de acuerdo a la última medición, realizada en abril según informó la Secretaría de Obras Públicas. Está a cargo de la empresa Okume S.A., que reinició los trabajos el 9 de septiembre del año pasado luego de la renegociación de contrato.

Su construcción demandará una inversión de 3.848.121.625 pesos a diciembre 2023 y será afrontada con recursos provinciales gracias al proceso de reducción de gastos innecesarios del Estado que inició la actual gestión de gobierno y que le permitió, al cabo de un año y medio, destinar el dinero de todos los neuquinos a financiar sectores prioritarios como Educación, Seguridad y Salud.

El plazo de ejecución es 450 días corridos. Se estima que, de no mediar inconvenientes, estará finalizada a fin de año.

Acerca de la obra

El edificio escolar, ubicado al sur del ejido urbano, tendrá una superficie cubierta de 1.962 metros cuadrados y un acceso desde la ruta nacional Nº 40 que conecta la ciudad con San Martín de los Andes.

Al sur se encuentra el ingreso al edificio a través de una rampa exterior con vegetación, banco e iluminación que acompaña el recorrido. Al Oeste de la rampa estará el playón multifunción al aire libre y al Este, el estacionamiento.

Toda la edificación se desarrolla principalmente en una sola planta. Sólo la sala de máquinas se encuentra en la planta alta. Una circulación central estructura al edificio en sentido Este-Oeste. El acceso principal -ubicado en el centro- divide hacia un lado el sector de aulas y gobierno y hacia el otro, el sector de apoyos y servicios.

Cuando esté finalizado tendrá 7 aulas comunes, biblioteca, sala de informática, sala de música, sala multipropósito y Salón de Usos Múltiples para actividades físicas y recreativas. Además, tendrá locales de apoyo y servicios como sala para docentes, sala pedagógica, secretaría, dirección y vice dirección, como así también cocina depósito de alimentos, sanitarios para estudiantes y sanitarios para docentes, respectivamente.

Más aulas para la enseñanza técnica en Neuquén

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El gobierno provincial puso en marcha el proceso licitatorio para ampliar la EPET 21 de San Martín de los Andes.

 

El proyecto de ampliación de la Escuela Provincial de Educación Técnica 21 (EPET) de San Martín de los Andes dio un paso fundamental hacia su concreción, ya que se puso en marcha el proceso licitatorio para la construcción de nuevas aulas, sanitarios y espacios exteriores.

“Estamos licitando la construcción de tres nuevas aulas y reafirmando nuestro compromiso con el fortalecimiento de la educación técnica en cada rincón de la provincia”, destacó al respecto el gobernador Rolando Figueroa.

Con inversiones en obras y políticas destinadas a garantizar la igualdad de oportunidades (como las becas estudiantiles Gregorio Álvarez), el gobierno provincial le ha dado un fuerte impulso a la educación en general y a la enseñanza técnica en particular, lo que es fundamental en virtud del perfil productivo de la provincia.

Tanto es así que, por estos días, la provincia avanza en la construcción de ocho edificios nuevos en Plottier, Añelo, Centenario, Neuquén capital, Rincón de los Sauces, San Patricio del Chañar, San Martín de los Andes y Villa La Angostura. Además, de una importante reforma en la EPET 15 de Zapala. Algunos edificios están en obras y otros a punto de iniciarlas.

“Actualmente estamos ejecutando, o en proceso de licitación, más de 85.000 metros cuadrados de nueva infraestructura escolar, de los cuales 40.000 corresponden a escuelas técnicas”, sostuvo el gobernador. Y agregó que “muchas de estas obras eran largamente esperadas por sus comunidades”.

“Con cada una de ellas, brindamos a nuestros jóvenes mejores condiciones de aprendizaje y las herramientas necesarias para construir su futuro”, concluyó.

En el caso de la ampliación de la EPET 21 de San Martín de los Andes, la recepción de las ofertas será hasta el martes 22 de julio, en la secretaría de Obras Públicas de la provincia. Y ese mismo día, a las 13, se realizará la apertura de sobres. En tanto que el plazo de ejecución de obra fue establecido en 240 días corridos.

La ampliación de la oferta educativa en distintas regiones de la provincia, tiene su fundamento en la decisión de asegurar no sólo el desarrollo equitativo y equilibrado de las distintas localidades, sino fundamentalmente la igualdad de oportunidades para todos los neuquinos y neuquinas.