Formación docente en alfabetización integral en el centro y sur de la provincia

Formación docente en alfabetización integral en el centro y sur de la provincia

Las capacitaciones se desarrollan en Zapala y Junín de los Andes. Además de docentes, participan supervisores y equipos directivos.

Esta semana se puso en marcha el programa de formación docente en alfabetización integral en las zonas de supervisión de las localidades de Junín de los Andes y de Zapala, que abarcan escuelas rurales y urbanas.

En esta oportunidad, se abordan distintas temáticas vinculadas a la enseñanza de la lectura y la escritura en el primer ciclo de la educación primaria. Son trayectos implementados desde la dirección general de Formación Docente del Consejo Provincial de Educación (CPE), con la participación de diferentes perfiles docentes y con el acompañamiento de los equipos directivos y supervisores.

De manera paralela, esta instancia de formación propone a los docentes espacios para indagar sobre estrategias didácticas que promuevan el desarrollo de la alfabetización en las aulas.

 

Comenzó el dispositivo de formación docente en alfabetización integral

Se dictará durante tres jornadas y alcanza a docentes de escuelas de la Confluencia y de la zona norte.

Se inició el dispositivo de formación docente en Alfabetización Integral

Se inició el dispositivo de formación docente en Alfabetización Integral

Desde hoy, miércoles 28 de febrero, y hasta el viernes 1 de marzo, se lleva adelante el encuentro del primer trayecto del Programa de Formación Docente en Alfabetización Integral. Está destinado a docentes de primer grado, docentes MAP (maestros de apoyo pedagógico), y a integrantes del cuerpo directivo de las escuelas.

En esta instancia del trayecto formativo participarán un total de 121 escuelas: 72 del circuito Confluencia y 49 de la zona norte.

Un dato distintivo es que estas capacitaciones serán con presencialidad absoluta, de dimensión institucional y con trabajo de acompañamiento en la plataforma educativa. Se intenta, de esta manera, abordar la alfabetización inicial como política educativa prioritaria de esta gestión de gobierno.

Belén Chiacchiarini, a cargo de la Dirección General de Formación Docente del CPE, señaló que “el objetivo de este programa es acompañar y fortalecer las prácticas de enseñanza de lectura y escritura, a lo largo de toda la escolaridad, a través de trayectos formativos presenciales».

También comentó que «estos trayectos serán implementados por parte de la Dirección General de Formación Docente, contarán con la participación de diferentes perfiles docentes, y con el acompañamiento de equipos directivos y supervisores; con la mirada puesta en la reflexión y el análisis de las prácticas áulicas”. También se ofrecerá a las y los docentes, la posibilidad de conocer e indagar sobre los recursos disponible

Las capacitaciones se realizan a través de tres encuentros presenciales con trabajo en la Plataforma Virtual Educativa que posee el sistema provincial.