Equipos neuquinos participaron de las Ovinpíadas en General Conesa Publicado el: 11 mayo, 2026 por micaela rossiLas EPEA de Las Ovejas, Plottier y San Patricio del Chañar viajaron juntas al encuentro en la localidad rionegrina. Una comitiva integrada por estudiantes de las EPEA N° 1 de Las Ovejas, 2 de Plottier y 3 de San Patricio del Chañar, participó de la fase regional de las séptimas Ovinpíadas Nacionales de Argentina que se realizaron los días 1 y 2 de mayo en la localidad de General Conesa, en Río Negro.Las instituciones neuquinas organizadas en tres equipos, se sumaron a la propuesta con la participación de 10 jóvenes de segundo a sexto año quienes junto a sus docentes realizaron pruebas teóricas, prácticas de pista y pruebas de mesada en las que debieron reconocer instrumental específico.El encuentro que nucleó en total a 15 equipos representantes las provincias de la Patagonia, contó con la concurrencia de escuelas agropecuarias de Chubut, Santa Cruz y Río Negro; esta última ofició de anfitriona, por lo que la escuela Agrotécnica Centro de Educación Técnica (CET) N° 4 de General Conesa recibió a las y los 76 participantes, entre estudiantes y docentes acompañantes.En cuanto a los resultados obtenidos, los equipos locales no lograron hacerse un lugar en la siguiente fase, sin embargo la delegación de la EPEA 3 de El Chañar recibió una mención especial ya que como estudiantes de segundo año resultaron los más jóvenes del encuentro -que suele estar colmado de las y los más experimentados de sexto año-. Vale mencionar respecto de este grupo de estudiantes que también fueron quienes fueron campeones de la categoría menores del concurso Tromen realizado en 2025.En cuanto a las actividades desarrolladas durante las dos jornadas, la propuesta fue acompañada por organismos vinculados al mundo agropecuario y a la educación técnica como el Servicio Nacional de Sanidad y Calidad Agroalimentaria (SENASA), el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y el Programa para el Mejoramiento de la Calidad de la Lana (ProLana) que tuvo a cargo demostraciones de técnicas de esquila con instrumental de última tecnología, y brindó charlas sobre ectoparásitos y buenas prácticas.La actividad bienal es organizada por la Escuela de Ovejeros, dependiente de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de La Pampa, ubicada en General Pico, La Pampa. El evento convoca, primero por regiones y luego en un encuentro nacional, a estudiantes de escuelas agropecuarias de todo el país para que muestren sus conocimientos y saberes en torno del ganado ovino. Espacios de intercambio que fortalecen vínculosLa organización del encuentro para recibir a los más de 70 visitantes, estuvo a cargo de la comunidad educativa del CET N° 4 de General Conesa. Fueron responsables de coordinar el alojamiento y la comida de los equipos durante los dos días en los que tuvo lugar la actividad, logística que incluyó una cena de integración con las delegaciones invitadas en la que compartieron alimentos producidos por los propios estudiantes.Estos resultan espacios propicios para ampliar horizontes, conocer otras formas de hacer y trabar lazos con personas que comparten el interés por impulsar el modelo productivo sustentable, basado en la revalorización de los recursos propios de cada región.
Estudiantes de la EPEA N°2 viajaron para aprender sobre procesos productivos Publicado el: 21 octubre, 2025 por Alejandra PerezJóvenes de sexto año de la escuela agropecuaria recorrieron la región de Los Lagos para conocer alternativas de aplicación de sus conocimientos; recorrieron viveros, viñedos, un aserradero, establecimientos educativos y el Parque Nacional Lanín. Estudiantes de la orientación Vegetal de la Escuela Agropecuaria N° 2 de Plottier viajaron a San Patricio del Chañar y Junín de los Andes para aprender sobre procesos productivos de empresas instaladas en la provincia y respecto de la oferta académica de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo).Uno de los docentes que acompañó la experiencia, Hugo Leiva, expresó que “el espíritu del viaje era que ellos recorrieran, reconocieran, vieran qué conocimientos previos tenían y cómo se aplican a la rama productiva. También que conozcan más opciones -de estudio y trabajo- y cómo son los ecosistemas productivos de nuestra provincia”.El recorrido comenzó en el vivero Los Álamos de Rosauer en Villa Manzano, en el que las y los jóvenes aprendieron sobre la producción de rosas ornamentales y especies de árboles frutales. De allí se dirigieron a San Patricio del Chañar para conocer los detalles del proceso vitivinícola en la bodega Fin del Mundo; el educador resaltó que observaron los viñedos, las barricas y los demás pasos del proceso productivo hasta el embotellado, con las explicaciones de un ingeniero agrónomo y un equipo de enólogos.Al día siguiente el grupo de la EPEA llegó a la Región de Los Lagos, para recorrer el aserradero y el vivero forestal de la Corporación Forestal Neuquina (Corfone) junto con técnicos especializados. Luego hicieron senderos del Parque Nacional Lanín y se acercaron a las instalaciones del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA).Leiva comentó que en Junín de los Andes tuvieron la oportunidad de interactuar y compartir experiencias con la comunidad educativa del Centro Educativo Integral (CEI) San Ignacio Zancahuau, una secundaria agrotécnica que también ofrece Formación Profesional.En cuanto a las carreras universitarias que se vinculan con la formación de la EPEA, el grupo docente gestionó una charla informativa con referentes de la sede de San Martín de los Andes de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo). Las y los estudiantes descubrieron la amplia variedad de estudios que se ofrecen en la provincia y las opciones de tecnicaturas y licenciaturas que guardan relación con la orientación Vegetal que cursan actualmente.La dirección de educación Técnica y CERET del Consejo Provincial de Educación (CPE) acompañó el viaje escolar garantizando la logística para todo el grupo.
Firman acta para inicio de obra del edificio nuevo de la EPET 25 de Plottier Publicado el: %2$s por Alejandra PerezJunto a la EPET 23 de Añelo son las primeras escuelas nuevas de la gestión. La obra cuyo valor asciende a 8 millones de dólares, se financiará con recursos de la provincia. La empresa se comprometió a cumplir con los plazos de ejecución, que son de 570 días corridos. También se firmó el acta para la obra de ampliación de aulas a ejecutarse en la Escuela Provincial de Educación Agropecuaria Nº 2El gobernador Rolando Figueroa visitó Plottier y realizó la firma de actas que dieron inicio a la obra del edificio nuevo de la EPET Nº 25 de dicha ciudad. “Esta obra no es cualquier obra, es una EPET que lleva casi 8 millones de dólares de financiamiento”, señaló Figueroa y remarcó que se realizará con recursos propios de todos los neuquinos.En este sentido sostuvo que las necesidades de infraestructura educativa “no son necesidades surgidas en estos 500 días”. “Es muy fácil decir todo que sí, como venían las cosas, no fijarse dónde había injusticias, dónde había gastos desmedidos y después no poder realizar obras”, subrayó y sostuvo que “el que no ordena al Estado, el que no focaliza bien en las inversiones públicas que hay que hacer, después no puede administrar los fondos públicos”.Respecto de la construcción, serán 5.325 m2, con capacidad para 400 personas: 316 estudiantes, 43 cargos, 42 docentes. El nuevo edificio contará con 16 aulas (teóricas), 21 aulas taller, área de administración, de servicios, de circulación y acceso y área exterior.Acompañado por la vicegobernadora, Gloria Ruíz, el intendente Luis Bertolini, y parte de su Gabinete, Figueroa destacó el trabajo de todas las áreas de gobierno para concretar las obras.“Si hoy hay algo para festejar, es el trabajo, y agradecer al equipo de Obras Públicas y de la UPEFE para buscarle soluciones al crecimiento que está teniendo nuestra provincia, que está teniendo específicamente Plottier”, valoró el mandatario provincial, y agregó que “hay un gran esfuerzo profesional y personal de funcionarios dedicándole horas y horas para poder buscar soluciones donde los neuquinos no perdamos recursos, hay que ser muy, pero muy puntual a la hora de manejar los recursos públicos”.Por su parte la ministra de Educación, Soledad Martínez señaló que “siempre que pensamos en proyectar la infraestructura educativa pensamos en construir herramientas para que tengamos una mejor sociedad”. En este sentido agregó que “una nueva escuela y particularmente una escuela técnica nos pone en la perspectiva de la enorme potencialidad que el desarrollo de la provincia tiene y que nosotros queremos que sea para todos los neuquinos y las neuquinas”. Agregó que en la actualidad la EPET Nº 25 está funcionando en un dispositivo transitorio por lo tanto esta obra que se inicia hoy “es para nuestro Gobierno una urgencia”.Luego de agradecer al ministro de Infraestructura, Rubén Etcheverry y a la titular de UPEFE, Tanya Bertoldi, Martínez manifestó: “Espero sean meses de mucho provecho y de mucho trabajo para que pronto estemos aquí con menos tierra y más obras que es lo que todos queremos”. Por su parte Tanya Bertoldi reafirmó que “invertir en educación es la base de nuestro gobierno y de nuestra sociedad”.Más obras educativas Durante la jornada en la localidad de Plottier donde se realizó la firma para la construcción del edificio nuevo de la EPET Nº 25 cuya orientación es en energías renovables, se procedió también a la firma del acta para la obra de ampliación de aulas a ejecutarse en la Escuela Provincial de Educación Agropecuaria Nº 2. Esta obra de ampliación beneficiará a más de 550 estudiantes. La EPEA Nº 2 brinda a sus egresados la orientación de técnico agropecuario.Participaron también de la actividad: la ministra de Desarrollo Humano, Gobiernos Locales y Mujeres, Julieta Corroza; el ministro de infraestructura, Rubén Etcheverry; la subsecretaria de Obras Públicas, Tania Coletti; la presidenta del Concejo Deliberante de Plottier, Claudia Namuncurá y representantes de la Constructora Roque Mocciola, entre otros y otras.
Estudiantes de la EPEA 2, ganadores en las IV Ovimpíadas con proyecto de mantas oleofílicas Publicado el: %2$s por Alejandra PerezAlumnos de 6º año de la EPEA 2 de Plottier, obtuvieron el premio ganador en las IV Ovinpíadas Argentinas (Competencias Demostrativas para Jóvenes Ovejeros) que se desarrollaron en Huinca Renancó, en la provincia de Córdoba, del 28 al 30 de agosto La institución participó a través de un proyecto institucional propio, consistente en la confección de mantas oleofílicas. La manta tiene varias capas; una capa de tela no tejida, el relleno de lana de ovejas, otra capa de tela no tejida más gruesa, y un plástico para que no pase el hidrocarburo al suelo. “La manta se coloca sobre el lugar donde eventualmente podría haber derrame de petróleo y así, a través de la absorción y contención, que el petróleo no toque el suelo y contamine”, detalló Facundo Gómez, docente a cargo del proyecto. Contó además que las prácticas en el marco de este proyecto, las hicieron en la escuela y en tres estancias particulares donde realizaron investigaciones sobre la lana de oveja y sus mejores cualidades. El certamen convoca a todas las escuelas agropecuarias de nivel medio del país para participar con destrezas y saberes sobre el ganado ovino y su producción. Se realiza cada dos años en una sede diferente y es organizada por la Escuela para Capacitación de Ovejeros, dependiente de la Facultad de Ciencias Veterinarias de La Pampa (UNLPam). Entre sus objetivos, la iniciativa busca reforzar el vínculo de la comunidad educativa con el sector rural, y promover la cultura ovina y el trabajo eficiente. Durante el evento, los seis estudiantes de la EPEA que participaron de la experiencia, accedieron a distintas capacitaciones y visitaron la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de La Pampa. Las prácticas que encararon los alumnos, en el marco de este proyecto, las hicieron en la escuela y en tres estancias particulares. “Fue el mejor proyecto porque desde el certamen buscan innovación, y que sea una alternativa que se pueda replicar”, sumó el docente y destacó que los alumnos, “vivenciaron una experiencia inolvidable”. Gómez adelantó que próximamente se reunirán con una empresa del área de hidrocarburos que comprometió el acompañamiento en el desarrollo de mantas oleofílicas y sus respectivas pruebas en el campo. “La idea es volver a participar en las Ovinpiadas que se van a realizar dentro de dos años, y llevar el mismo proyecto con el estudio de campo incluido, lo que significa su exposición al viento y lluvia por ejemplo”, acotó.