Está abierta la convocatoria a becas internacionales para docentes de escuelas técnicas y agrarias Publicado el: 18 mayo, 2018 por Alejandra Perez El ministerio de Educación de Nación y la Comisión Fulbright otorgarán becas a docentes y directivos de escuelas secundarias técnicas y agrarias de gestión estatal para concretar una experiencia de capacitación en Estados Unidos. Hasta el próximo 27 de mayo, se encuentra abierta la convocatoria del Ministerio de Educación de la Nación, en conjunto con la Comisión Fulbright, a las “Becas para la innovación educativa en la educación técnica superior” para realizar una capacitación en la Universidad de Carolina del Norte en Estados Unidos, destinada a docentes y directivos de escuelas secundarias técnicas y agrarias de gestión estatal. El objetivo de las becas es de continuar capacitándose en áreas de liderazgo, gestión educativa e innovación pedagógica, uso de saberes digitales, y vinculación con empresas y sector productivo. La iniciativa se inscribe en el convenio firmado entre ambos organismos para la formación continua de docentes argentinos. “Esta es una oportunidad para capacitarse, actualizar contenidos y nutrirse de nuevas herramientas, a través de una experiencia única de formación que facilita este Programa”, destacó la Ministra de Educación, Cristina Storioni. Las becas iniciarán entre septiembre y octubre de 2018; en fechas a determinar por el Ministerio de Educación y la Comisión Fulbright. La estadía tendrá una duración aproximada de 3 semanas (incluyendo traslados), con una carga horaria de 8 horas diarias. Las actividades se realizarán en español o con traducción, o bien se tomará en cuenta el nivel de inglés que domine el postulante. ¿Cómo postularse? La inscripción para participar de la convocatoria es personal y online (hasta las 23:59 del 27 de mayo del 2018), a través de https://docs.google.com/forms/d/1UQ5t5hSaYnqSz4MqFIifptH-RYvUu0X5pC08TBrWwpg/viewform?edit_requested=true Luego, las jurisdicciones harán una preselección de candidatos a quienes se les pedirá que presenten documentación. Por último, a los preseleccionados se les realizará una entrevista personal. A todos los postulantes, se les recuerda que es importante leer las condiciones y reglamento, al cual se puede acceder en: http://fulbright.edu.ar/wordpress/wp-content/uploads/2018/05/INET_-Reglamento-BECAS-INNOVACION_-2018.pdf
Se realizará el Concurso de Antecedentes y Oposición para cubrir el cargo de Vicedirector/a para el Anexo del IFD Nº 3 Publicado el: 14 mayo, 2018 por Alejandra Perez El Consejo Provincial de Educación del Neuquén informa que el miércoles 16 de mayo de 2018 se realizará el concurso público de Antecedentes y Oposición para la cobertura del cargo de Vicedirector/a del Anexo con sede en Villa La Angostura del Instituto de Formación Docente Nº3 (San Martín de los Andes) creado por Resolución Nº 1959/2017. Transcurrido el plazo previsto para la inscripción de postulantes al cargo se han registrado las siguientes presentaciones: – Prof. Verónica Virginia Valentina Crespo (DNI 27491658) – Prof. Romina De Carlo (DNI 26100018) El concurso se llevará a cabo a las 13 horas en la sede de la Delegación Villa La Angostura del Distrito Escolar IX. El Tribunal Examinador estará compuesto por la Prof. Silvia Gabriela Kuasñosky (DNI 18278750), Directora del Instituto de Formación Docente Nº 3; un representante de la Vocalía del Ejecutivo de Media, Técnica y Superior; un representante de la Vocalía Docente de Media, Técnica y Superior y un representante del Consejo Provincial de Educación.
Capacitaron en lengua de señas a personal del Consejo Provincial de Educación Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Se dio inicio al curso “Lengua de Seña Argentina- Nivel I”, organizado por la Coordinación de Gestión de Recursos Humanos, a través del Área de Capacitación y la Dirección General de Modalidad Educación Especial del Consejo Provincial de Educación. La capacitación contó con más de 30 inscriptos y estuvo a cargo del Prof. Maximiliano León, quien es parte del equipo de la Modalidad Educación Especial, y quien tiene una discapacidad auditiva. “Es muy bueno trabajar en el Consejo Provincial de Educación, especialmente en el marco de esta capacitación, porque puedo expresar y enseñar lo que realmente necesita una persona hipoacúsica”, destacó Maximiliano León. Agregó que la experiencia vivida es enriquecedora en cuanto a la inclusión “ya que nosotros no sólo necesitamos hacer un trámite en el CPE, sino también ser comprendidos”. Afirmó estar feliz “porque puedo aportar una semilla. Me siento cómodo como capacitador y con el rol que ocupo, sabiendo que me queda mucho por aprender, pero que cuento con un muy buen equipo, y con un gran deseo de continuar con esta experiencia”. Por su parte la ministra de Educación, Cristina Storioni destacó que la iniciativa está destinada a todos los agentes del CPE que deseen desarrollar estrategias lingüísticas de conversación en lengua de señas, que favorezcan su comprensión, expresión e interacción en dicha lengua con la comunidad sorda, aportando al fortalecimiento de la inclusión en el Consejo Provincial de Educación. El curso se dicta en el Auditorio del Consejo Provincial de Educación (CPE), sito en calle Colón y Belgrano de la ciudad de Neuquén y se extenderá por 10 encuentros los días jueves, de 09 a 12 hs.
El programa al patio se instala en el centro Nayahue Publicado el: 14 mayo, 2018 por Alejandra Perez La iniciativa del Ministerio de Educación impulsa actividades socioeducativas vinculadas con el arte, la actividad física y talleres específicos que fortalecen las trayectorias educativas. A partir del mes de mayo, el Programa Socioeducativo Al Patio, se pone en marcha en el Centro Educativo Nayahue (Boerr 1200) para recibir a niños y niñas de primer a quinto grado, los días martes y jueves de 9 a 11hs y de 14 a 16hs. Las jornadas estarán a cargo del equipo interdisciplinario del Programa, a través del cual se generan las herramientas necesarias para que el encuentro sea divertido, enriquecedor y brinde la posibilidad, a todos los niños y niñas, de desarrollar sus capacidades y habilidades. Por ello, la iniciativa desarrolla actividades deportivas, artísticas, ambientales, entre otras. «Serán jornadas para que los niños y niñas de distintos puntos de la ciudad, puedan conocerse, dialogar y crear lazos, en el marco de esta iniciativa que fortalece los valores como el respeto, el trabajo en equipo, la comunicación, la cooperación, la solidaridad, el compromiso», destacó la Ministra de Educación, Cristina Storioni. Para informes e inscripciones, podrán contactarse a través del mail programaalpatio@gmail.com o al teléfono 0299-4404218 Patios abiertos en escuelas Desde ayer, se encuentra abierto el patio de la Escuela N°154 de Parque Industrial y hoy se desarrollarán actividades en la Escuela N° 296 de Canal V. La próxima semana, las Escuelas N° 336 de Gran Neuquén y N° 347 de Cuenca XV, también retoman las actividades en sus patios. Los días y horarios son: Escuela N°154 y N°336: lunes y miércoles de 17:30 a 19:30hs Escuela N° 296 y N°347: martes y jueves de 17:30 a 19:30hs
La Dirección de Títulos se trasladará al interior de la provincia Publicado el: 10 mayo, 2018 por Alejandra Perez El personal de la Dirección Provincial de Títulos y Equivalencias, se trasladará a Chos Malal, Zapala, y San Martín para que los postulantes a docencia puedan realizar los trámites necesarios para su inscripción en las respectivas Juntas de Clasificación. Con el objetivo de acercar la posibilidad de realizar los trámites previos al ingreso a docencia y promover una descentralización de tareas, la Dirección Provincial de Títulos y Equivalencias, dependiente del Consejo Provincial de Educación (CPE), se trasladará en dos jornadas consecutivas a tres puntos del interior de la provincia. De esta manera, el personal administrativo del Consejo Provincial de Educación, se encontrará en las localidades de Chos Malal, Zapala y San Martín de los Andes, para que los aspirantes de estas localidades y de zonas cercanas puedan registrar sus títulos, autenticar fotocopias para la complementación del respectivo legajo de inscripción y certificar firmas de autoridades de establecimientos educativos. La Ministra de Educación, Cristina Storioni, destacó que, “hay muchos docentes que deben trasladarse desde el interior de la provincia a la capital para realizar los trámites correspondientes, por ello con esta acción, acercamos la parte administrativa del Consejo de Educación a aquellos que deseen ingresar a la docencia”. Por su parte, la Directora Provincial de Títulos y Equivalencias, Stella Maris Russo, expresó que “este año, gracias al acompañamiento de nuestras autoridades, concretaremos el anhelo de descentralizar, en los períodos de mayor demanda, las tareas administrativas vinculadas a otros sectores de la comunidad educativa que requieren de nuestros servicios”. Cabe destacar, que se han diseñado dispositivos de organización y comunicación permanente con la oficina central y con la Comisión de Competencias para que el trabajo realizado sea eficiente y eficaz. Cronograma de convocatoria a interesados: – 17 y 18 de mayo: Chos Malal, en las instalaciones del Distrito V, (Olascoaga y J. Newbery) – 23 y 24 de mayo: Zapala, en Distrito III, (Ceballos y Olascoaga) – 31 de mayo y 1 de junio: San Martín de los Andes, en Distrito IX (Capitán Drury 545) Los horarios de atención serán de 9 a 13 y de 15 a 18hs.
Se conformará el equipo docente para el Profesorado de Danzas con Orientación en Danzas Folklóricas Publicado el: 10 mayo, 2018 por Alejandra Perez En enero de este año, el Gobierno provincial, a través del Ministerio de Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE), creó una nueva oferta académica: el Profesorado de Danzas con Orientación en Danzas Folklóricas, que apunta a fortalecer, rescatar y divulgar nuestros valores artísticos y culturales, como así también afianzar la identidad neuquina. Con el objetivo de conformar el equipo docente de esta nueva formación, el CPE informa que este jueves 10 de mayo, a las 18 hs, en el Colegio San Martin de Neuquén capital (sito en Av. Argentina 935), se subastarán por Asamblea Presencial Confluencia, el cargo y las horas cátedra para la carrera “Profesorado de Danzas con Orientación en Danzas Folklóricas (Plan 611), que se dictará a partir de este año en la Escuela Superior de Bellas Artes. «Hoy se concretará una recuperación histórica, ya que conformaremos el equipo docente que recibirá a los y las estudiantes en esta nueva carrera terciaria única en la provincia del Neuquén, la cual cuenta con una proyección concreta como destino profesional de amplias oportunidades”, celebró la ministra de Educación, Cristina Storioni. Los interesados deberán estar inscriptos en los listados 2018 para dicha carrera, pudiendo consultar previamente en la página oficial del CPE en este link: https://www.neuquen.edu.ar/wp-content/uploads/2016/08/ESCUELA-SUPERIOR-DE-BELLAS-ARTES-PLAN-611-1.pdf Bedel Expresión Corporal y Entrenamiento Expresivo Aplicado a la Educación de la Danza Tango I Teoría del folklore e identidad cultural I Historia de la danza y el atuendo Audioperceptiva Lectura y escritura de textos académicos Práctica Docente I Danzas folklóricas Zapateo y malambo I Sobre la historia de la carrera: En el Año 1960 por Decreto N° 0487/60 se crea la Escuela de Bellas Artes teniendo en su oferta educativa lenguajes artísticos como Artes Plástica, Teatro, Música y Talleres de Folklore. Transcurrieron 10 años y en 1970 por Resolución N° 248/71 del Consejo Provincial de Educación (CPE), se implementa en la Escuela de Bellas Artes el Profesorado de Danzas Nativas y Folklore, carrera para formar profesores de Folklore. En el año 1991 bajo Resolución N° 2333/90 del CPE ratificada por Decreto N° 338/91, se reestructura la carrera de Danzas Nativas y Folklore de la Escuela Superior de Bellas Artes, con el fin de actualizar contenidos y brindar una oferta educativa más amplia. En el año 1994 se cierra la carrera de Danzas Nativas y Folklore generando que desde ese año hasta la fecha no existan promociones de docentes que atiendan esta necesidad educativa dado que los últimos titulados pertenecen al período 1996. La Escuela Superior de Bellas Artes Manuel Belgrano, en concordancia con Profesores y especialistas de Folklore, junto a la Dirección General Modalidad Artística trabajaron durante los períodos 2016 y 2017 en la elaboración de la caja Curricular del Nuevo Profesorado de Folklore que, como reparación histórica, entrega nuevamente la posibilidad de que estudiantes que egresan del nivel secundario puedan elegir estos trayectos formativos para dar continuidad a sus estudios terciarios. El diseño se elabora contemplando los contenidos y encuadres que marcan las normativas vigentes emanadas del Ministerio de Educación de la Nación con su figura en el INFOD. Es así que en el año 2017 se CREA en el Nomenclador Curricular Provincial el Plan de Estudio Nº 611 correspondiente al “Profesorado de Danzas con Orientación en Danzas Folklóricas”, y se ESTABLECE que el título a otorgar será el de “Profesor/a de Danzas con Orientación en Danzas Folklóricas”, cuya extensión requiere de cuatro años y como requisito para acceder se debe tener el nivel secundario aprobado. El Profesorado funcionará en la Escuela Superior de Bellas Artes, sita en Lanín 1947 (institución que desde el año 2006 posee edificio propio). Las clases se dictaran en Turno mañana; la primer cohorte de estudiantes comienza en el presente período. La cultura debe ser el reflejo de un pueblo, el cual a medida que crece debe tener acceso a sus tradiciones y sus orígenes. La carrera que fuera aprobada jurisdiccionalmente bajo Resolución N° 0968/17 del CPE, tiene el objetivo de estimular la necesidad imperante de rescatar y divulgar nuestros valores artísticos y culturales, en una escuela conjunta donde el arte de interpretar responda a todas las áreas que conforman el fenómeno cultural de la Provincia de Neuquén, de la Región en su totalidad sin dejar de lado una identidad Nacional y Latinoamericana. Esta carrera cuenta con una proyección concreta como destino profesional de amplias posibilidades, en un mercado donde la oferta no tiene respuesta terciaria, el programa de danzas, aglutina un plan de estudios teórico-práctico, que resalta y hace suyo el patrimonio cultural de nuestra gente, habilitando de paso al estudiante al empalme con estructuras que lo concilian con postgrados de carácter nacional o internacional.