Comenzó el proceso licitatorio para construir el edificio del CFP N° 19 Publicado el: %2$s por Alejandra PerezLa inversión prevista para el establecimiento, que alberga en la actualidad a 489 estudiantes, supera los 6.800 millones de pesos. El Gobierno provincial, a través de la secretaría de Obras Públicas, puso en marcha esta semana la licitación para la construcción del nuevo edificio del Centro de Formación Profesional (CFP) Nº 19 de San Martín de los Andes. El establecimiento educativo tendrá una superficie de 3.408 metros cuadrados y el plazo de ejecución para los trabajos es de 510 días corridos.El martes 4 de noviembre, hasta las 11, se recibirán las ofertas en la secretaría de Obras Públicas, sita en La Rioja Nº 229 piso 10º de la ciudad de Neuquén. El mismo día, a las 12, se procederá a la apertura pública de las ofertas en el Salón de Acuerdos de Casa de Gobierno. Este acto público permitirá conocer las propuestas presentadas y dar inicio al proceso de evaluación técnica y económica de las mismas.El presupuesto oficial es de 6.806.718.000 pesos y se otorgará un anticipo financiero del 20 por ciento del monto a contratar. Quienes tengan interés en adquirir el pliego deberán solicitar la información por correo electrónico. El mismo no tendrá costo.La institución, que capacita a jóvenes y adultos para facilitar su inserción laboral, mejorar su empleabilidad y actualizar o reconvertir las competencias de quienes ya están trabajando, alberga en la actualidad a 489 estudiantes.Ofrece trayectos con capacitaciones laborales de corta duración, talleres, seminarios y propuestas de formación inicial o continua para trabajadores. Las más de 30 iniciativas de formación contemplan trayectos de Confeccionistas a Medida o Modista/o; Marroquinero; Cocina; Pastelería; especialización en Inglés Turístico; Gasista; Idioma Extranjero: Portugués, Inglés; Montador de Instalaciones Sanitarias Domiciliarias; Mosaiquista; Operador en torno alfarero; Operador de Herramientas de Diseño Gráfico; Diseñador web; Operador de Informática p/ Administración y Gestión; Programador; Mozo/Camarero de Salón; Armador y montador de paneles y cielorrasos de placas de roca de yeso; Carpintero de Obra; y Tejidos, entre otras.Característica de la obraEl edificio se ubicará al noreste de la ciudad de San Martín de los Andes, en el barrio La Villa Vega San Martín. El mismo se encuentra emplazado entre las calles Fader, Antonio Berni, Quinquela Martín, y lote lidero B-1 de la manzana Ñ. La superficie destinada al uso del CPF Nº19 será de 3.408 metros cuadrados. La obra prevé tres sectores, interconectados por las circulaciones.La decisión de tres sectores posibilitará generar un espacio exterior protegido, que se utilizará de expansión de los talleres de cerámica y SUM. Este espacio interno a modo de corazón de manzana, de encuentro, verde, se destinaría a las exposiciones de trabajo y actividades complementarias del CFP y de la comunidad, que se realicen en el SUM.El terreno permite dos accesos vehiculares por dos calles, uno que proporcione el ingreso de materiales para los talleres de carpintería, construcción, cerámica, y cocina, y ascensor para elevar materiales. Y otro de acceso vehicular eventual para el acceso al SUM.Los sectores son gobierno, SUM y de aulas y talleres. El Área pedagógica contempla talleres de cerámica, carpintería, de construcción y Pañol y Taller de cocina; también seis aulas de informática y para 3D, entre otros espacios.
El CFPA N°3 cuenta con sala de elaboración habilitada para dar impulso a emprendedores Publicado el: 13 octubre, 2025 por Alejandra PerezEl equipo docente del CFPA de Picún Leufú lleva adelante un proyecto para que las y los egresados que producen dulces y conservas para comercializar, cuenten con una sala de elaboración certificada por el área de bromatología municipal. Con los recursos existentes y voluntad de ampliar el horizonte de oportunidades de sus estudiantes, el equipo institucional del Centro de Formación Profesional Agropecuaria (CFPA) N° 3 de Picún Leufú, coordinado por Daniel Schaljo, firmó un convenio con el municipio local para que sus egresados cuenten con una sala donde elaborar productos con certificación bromatológica.“El proyecto surgió hace tres años, pero recién en abril de 2025 pudimos concretarlo”, explica la secretaria técnica a cargo del sector de Agroindustria de la institución, Jesica Dziemid.De este modo, el aula en la que se dictan los trayectos formativos se convierte -algunos días a la semana-, en el único espacio de la localidad habilitado para el procesamiento de productos de origen vegetal, lo que permite a la vez agregar valor y abrir alternativas comerciales para quienes se forman allí.La iniciativa permitió generar un espacio donde hasta el momento siete productores apuestan a profesionalizar y escalar sus emprendimientos. Son egresados de los trayectos de Elaboración de Dulces y Conservas, Elaboración de Agroalimentos de Origen Vegetal y del de Manipulación de Alimentos.Al respecto, Dziemid explicó que “muchos querían producir para tener un ingreso, pero no contaban con posibilidades económicas de habilitar una sala en su domicilio. Entonces, desde la institución armamos el proyecto, acondicionamos la sala de producción y una vez que la habilitamos, firmamos el convenio de colaboración con la municipalidad que asignó un técnico responsable que acompaña todo el proceso de elaboración”.Los lotes debidamente controlados y rotulados son comercializados “en diferentes ferias que se hacen en Picún Leufú y por acuerdos con otros municipios, en encuentros como es el caso de Tienda de Sabores -organizado por el Centro PyME-ADENEU-. De esta manera han podido promocionar sus marcas”, aseguró la secretaria técnica.Por último, destacó que “este logro ha incentivado a otros estudiantes que están cursando y tienen intenciones -si cumplen con los requisitos-, de acceder el próximo año a ser usuarios habilitados para producir acá”.El trabajo que llevan adelante desde el CFPA N° 3, dependiente de la dirección general de Formación Profesional del Consejo Provincial de Educación (CPE), se realiza dentro del acompañamiento a productores de la Región del Limay con el objetivo de potenciar la actividad productiva de la zona.
Doble titulación: cursan el secundario y a la vez aprenden un oficio Publicado el: 7 octubre, 2025 por Mariángeles TerroniLa propuesta busca brindar herramientas teóricas y prácticas que contribuyan a mejorar la calidad de vida. La iniciativa que brinda la posibilidad de obtener una doble titulación al cursar el Secundario y una formación en oficios es fruto del proyecto de articulación entre el CPEM N° 83 de Taquimilán con la Escuela Para Adultos N° 4, y el Centro de Formación Profesional N° 20 de Chos Malal.En el turno vespertino jóvenes y adultos de Tricao Malal, Taquimilán y Chos Malal cursan el nivel de educación obligatorio, y a la par realizan formaciones orientadas a la adquisición de conocimientos prácticos tanto para el mundo del trabajo como para la vida.Alan, un estudiante del CPEM N° 83 que cursa además el trayecto formativo de Montador Electricista Domiciliario, cuenta con orgullo sobre la cohorte de 18 estudiantes de la que es parte: “Vamos a ser los primeros egresados de esta modalidad en la que tenés talleres de oficios y a la vez podés terminar el Secundario. Y eso está rebueno, más para la gente grande”.El doble trayecto es obligatorio, por lo que el joven reconoce que, aunque inicialmente el curso de electricidad no era de su interés, “al final me terminó gustando; me fue interesando lo que nos iba enseñando el profe”, por lo que aunque no evalúa trabajar en el área, valora “el saber para mí, para aplicarlo a mi vida personal para progresar con lo mío también. Y si existe la posibilidad más adelante de seguir capacitándome sí lo haría porque me interesó mucho”.El estudiante describe además que junto con las y los compañeros están muy comprometidos con el estudio, disfrutan de compartir a diario, y que la escuela “es como el cable a tierra; todos tenemos nuestro trabajo, hijos, un montón de cosas, pero cuando vamos a la escuela la pasamos bomba”.Por su parte, el docente a cargo de la formación, Luis Carrasco, asegura que “es muy satisfactorio porque han implementado lo aprendido en su vida cotidiana, han mejorado su calidad de vida”.Esta labor institucional contribuye en paralelo a mejorar las condiciones en la comunidad; en este sentido el profesor explicó que las y los estudiantes están realizando sus prácticas en un grupo de casas de la localidad de Chos Malal, y concluye asegurando que “yo estoy chocho, y aunque había un poco de resistencia, ahora están felices, quieren hacer, quieren crear”.
Estudiantes buscan potenciar el turismo en Piedra del Águila Publicado el: 2 octubre, 2025 por Alejandra PerezEl Nucleamiento N° 6 ofrece un trayecto formativo en Turismo para fortalecer y diversificar las propuestas turísticas que ofrece la localidad en torno a sus paisajes y al río Limay. Este año el Nucleamiento N° 6 de Piedra del Águila comenzó a implementar una formación en Turismo para profesionalizar salidas laborales vinculadas al área en auge dentro de la localidad. Se analizan las propuestas actuales, sus potencialidades, y nuevas estrategias para posicionar al lugar como atractivo provincial.La docente a cargo del trayecto, Eleonora Jofre, explicó que “la experiencia es innovadora en nuestra localidad. Queremos avanzar con la puesta en valor de todos los recursos naturales y culturales que tenemos acá”.Aclaró también que el eje de la formación está en potenciar “las actividades que se ofrecen durante todo el año, incentivando -por ejemplo- nuestros lugares de senderismo y la vida en el río que es uno de los más importantes en la pesca de truchas arcoíris y marrón”.Sobre la formación, Jofre explicó que tiene un dictado anual con dos materias transversales, Inglés e Informática, que durante el dictado de clases se complementan con ejercicios prácticos y salidas de campo.La educadora destacó que “salimos a relevar algunos recursos naturales y culturales que son típicos”, como el tradicional monumento al águila, pinturas rupestres, un recorrido peatonal y el museo local. Además, dentro de la planificación del desarrollo turístico las y los estudiantes realizaron un folleto informativo que recopila las atracciones principales de Piedra del Águila, como herramienta de comunicación.Según Jofre un componente importante dentro del trayecto formativo es que “los estudiantes están muy interesados en cambiar la mirada del lugar y se muestran contentos de que cada día vamos aprendiendo mutuamente porque es recíproca la sabiduría”.Por otro lado, Virginia -una de las estudiantes- destacó que es la primera vez que se capacita en Turismo. “El motivo de sumarme es fortalecer todo tipo de conocimiento y adquirir herramientas para seguir avanzando. Antes no había tenido la oportunidad de acceder a otro trayecto formativo. Esto es algo que me gusta y está siendo una experiencia agradable, confortable. Para mí siempre es lindo fortalecerse y adaptarse a nuevos cambios”, dijo.La joven expresó que “las salidas son muy positivas porque hacemos relevamientos y vamos viendo todo, hasta las falencias que tenemos para ir mejorando. Entendés todo lo que se puede potenciar en el turismo de acá”.
Estudiantes neuquinos ponen en valor la indumentaria de fieltro de lana Publicado el: 29 septiembre, 2025 por Mariángeles TerroniCon 18 estudiantes, un trayecto formativo populariza el derivado de la lana de oveja como materia prima de proyectos textiles. La gran diversidad de producciones fue expuesta en la Expo Provincial de Formación Profesional. Pantuflas, bolsos materos, sombreros tipo cucho, agarraderas y carteras son algunos de los productos que elaboran en fieltro de lana los estudiantes del Centro de Formación Profesional (CFP) N°42 de Tricao Malal. Decenas de creaciones auténticas fueron expuestas el viernes durante la Expo Provincial de la modalidad que se realizó en el Consejo Provincial de Educación (CPE).Dos participantes del trayecto formativo confeccionista en fieltro, Ana y Adriana, explicaron que “es un curso que dura todo el año y hemos aprendido a hacer un montón de cosas, a trabajar con moldes que te permite hacer lo que vos quieras”. También destacaron que junto a las habilidades técnicas aprenden “que todo lleva su proceso y hay que tener mucha paciencia, te sacas el estrés”.Por otro lado, las estudiantes valoraron que a través del CFP encontraron una oportunidad para emplear la lana de oveja de otra forma, “es un recurso de nuestra zona, algo que tenemos en casa y a veces no sabemos el enorme valor que tiene. De esta manera le damos un valor agregado a la materia prima y aprovechamos lo que nos ofrece el norte neuquino”.En las creaciones cada participante utiliza fieltro de sus propios animales o lo compran a familias de la zona y luego lo tiñen con diferentes pigmentos naturales e industriales; cuando buscan incorporar colores más vibrantes adquieren el material industrializado y lo entrelazan con la producción local. En ocasiones, al momento de personalizar los chalecos, manoplas o bolsos incorporan otros materiales como flores o volados tejidos a crochet, así como cierres, botones y diferentes terminaciones.“Nos pasamos ideas o maneras de hacer algunos modelos; nos pasa que alguna le agarró la mano primero y ayuda a otra que quiere intentarlo, entre todas vamos mejorando”, mencionaron Ana y Adriana y agregaron: “Está bueno trabajar así, somos muy unidos”.Un porcentaje de quienes asisten a esta oferta educativa son personas con discapacidad, nucleadas a través del área de inclusión de la Municipalidad de Tricao Malal.El Centro de Formación Profesional es el primero de la localidad y funciona como tal hace poco más de un año, desde mayo del 2024, a partir de una resolución emanada del CPE; hasta ese momento desarrollaba capacitaciones como anexo del CFP N°20 de Chos Malal.
Los CFP compartieron más de 190 propuestas formativas en una muestra provincial Publicado el: 29 septiembre, 2025 por Mariángeles TerroniEl Consejo Provincial de Educación fue epicentro de la exposición en la que estudiantes y docentes exhibieron las producciones de los diferentes trayectos que se dictan en todas las regiones. Brindaron charlas, talleres y clases a los cientos de visitantes que acompañaron la propuesta. Este viernes, durante una jornada que reunió a más de 1.300 estudiantes y docentes, el predio del Consejo Provincial de Educación (CPE) alojó la exposición de las instituciones de la modalidad de Formación Profesional (FP). Confluyeron desde distintos puntos de la provincia para mostrar sus producciones.Con una concurrencia aproximadamente 2.000 visitantes, se desarrolló la jornada abierta a la comunidad. Entre las 10 y las 18 se dictaron charlas sobre energías renovables; talleres de tejido mapuche y en telar, de construcción de hornos de barro; clases demostrativas de peluquería, peinado, cosmetología, talabartería; y sobre el cierre se llevó adelante un desfile en el que más de 40 modelos exhibieron indumentaria hecha a medida, ropa de trabajo y deportiva. Las actividades estuvieron a cargo de estudiantes y docentes de los diferentes trayectos formativos.Durante el acto de apertura la presidenta del CPE, Glenda Temi, destacó que el encuentro permitió “visualizar a -la modalidad de- Formación Profesional como el espacio que a lo largo de todo el territorio neuquino les está permitiendo a las y los estudiantes pensar en un nuevo proyecto de vida, de la mano de lo que están aprendiendo todos los días en cada uno de los trayectos”, y aprovechó la oportunidad para reconocer al equipo por la labor realizada y por la convocatoria lograda.La directora de Formación Profesional, Paula Machado, agradeció por su parte la presencia de docentes y estudiantes “por la participación y el trabajo que han puesto para llevar la exposición adelante”, y valoró la magnitud de la convocatoria que contó con la representación de los 39 Centros de Formación Profesional (CFP) de toda la provincia, 5 CFP Agropecuarios; 2 centros que funcionan en contexto de Privación de la Libertad; 5 Nucleamientos Educativos; 10 Escuelas para Adultos y 7 Aulas Taller Móvil.Los CFP dan respuesta a las demandas de las áreas socio productivas de las diferentes Regiones neuquinas. De acuerdo con datos brindados por la dirección de la modalidad, el 60% de su matrícula está conformada por hombres y mujeres de entre 30 y 50 años. La cantidad de egresados superó en 2024 los 20.000 gracias a su oferta situada de formaciones en múltiples rubros, entre ellos informática, salud, turismo, minería e hidrocarburos, industria gráfica y multimedial, y las más solicitadas que corresponden a las áreas metalmecánica, de la construcción y textil.La oferta de los CFP es pública y gratuita, y puede consultarse en https://www.neuquen.edu.ar/centros-formacion-profesional/#zonas.Los Centros cuentan con trayectos anuales, cuatrimestrales, y otros de menor duración que se renuevan al finalizar el cursado, por lo que las inscripciones se hacen todos los años en febrero y julio, y también en meses intermedios; dicha información actualizada es socializada a través de los canales de comunicación de las instituciones.