El profesorado de educación primaria inicia con una matrícula de 30 estudiantes. Es dictado en la escuela Nº 350 en el turno vespertino.
Este lunes 19 de mayo se realizó un acto oficial en la escuela primaria n.° 350 de Añelo y en la oportunidad se inauguró el Instituto de Formación Docente (IFD) n.° 17, en el que se dictará el primer profesorado de nivel Primario.
Participaron de la jornada, la directora del nivel Superior del Consejo Provincial de Educación (CPE), Ana Laura Sotz y su equipo; el vocal de la rama Inicial, Primaria y Especial, Leandro Policani; la directora de la modalidad de educación Rural, Fátima Piussi, y el equipo directivo del nuevo IFD. También participaron el ministro de Trabajo y Desarrollo Laboral, Lucas Castelli; el intendente de Añelo, Fernando Banderet, y el delegado regional de Vaca Muerta, Milton Morales.
Se trata del primer profesorado con el que cuenta esa localidad de la región Vaca Muerta. En toda la provincia, se dictan 17 profesorados de nivel primario.
Sotz expresó que “este instituto nace con el propósito de ser un lugar de conocimiento, compromiso y vocación docente al servicio de dar origen a nuevas generaciones de educadores y de educadoras que Añelo no tenía”. Además, dijo que el nuevo espacio de formación, “no es sólo un edificio, es un compromiso con la educación pública gratuita y de calidad”.
Por último, subrayó que “tener una carrera en el propio lugar de origen, significa también inclusión; aparte de ser un gran logro que también tiene que ver con la voluntad política de nuestro gobernador Rolando Figueroa, y con una gestión que considera la educación como pilar fundamental”. Adelantó que la creación de este profesorado es el puntapié inicial para la creación de otras formaciones superiores para la zona.
El profesorado funciona en el turno vespertino, en ocho espacios del edificio de la primaria Nº 350. Cuenta con el trabajo de 12 docentes, y una matrícula de 30 estudiantes. Hasta el viernes próximo, se recibirán inscripciones a la carrera.
La propuesta del IFD N° 17 se funda en las necesidades de formación docente planteadas por las comunidades de la región, que fueron expresadas a través de instituciones representativas locales, y se fundamentan en el análisis técnico realizado por la dirección de Educación Superior del CPE. Esta área, proyecta la oferta de formación terciaria según los lineamientos estratégicos provinciales. También surge del crecimiento poblacional de la localidad y la demanda de profesionales docentes que puedan acompañar el desarrollo regional.
De la actividad también participaron representantes gremiales de ATEN y de UOCRA.













