A través del Plan FINES los estudiantes podrán culminar sus trayectos escolares en el CPEM N°90.

El Consejo Provincial de Educación informa que, atendiendo a la demanda local expresada por la Comunidad  Mapuche Puel para contar con una oferta educativa para que jóvenes y adultos puedan finalizar sus trayectos escolares, ésta mañana se llevó a cabo una mesa de trabajo en la localidad de Villa Pehuenia.

Del encuentro participaron el Director de Nivel Secundaria Mario Brun, el supervisor Gustavo Ruíz, el Director del CPEM N°90 Ernesto Castro, el asesor de la vocalía secundaria Héctor Colos y la referente del Plan FINES Georgina Bussi, donde acordaron acciones que den rápida respuesta a la comunidad educativa, a fin de garantizar la nueva oferta secundaria.

Desde la Dirección de Nivel Secundaria del Consejo Provincial de Educación explicaron que la propuesta es aplicar en el CPEM N°90 el Programa Nacional Fines II que brinda la posibilidad a jóvenes y adultos de realizar sus estudios secundarios en el marco del Plan N° 278, con acompañamiento de  docentes-tutores. De esta manera el C.P.E designa docentes y secretarios garantizando la oferta educativa.

“Estamos estrechando lazos con los gobiernos locales para trabajar articuladamente, en las escuelas, generando las ofertas educativas que respondan a las necesidades de cada territorio de la provincia y que fortalezcan el arraigo local”, expresó la Presidenta del CPE Maria Susana Ferro, quien destacó que la visita en terreno a la localidad de Villa Pehuenia nos permite pensar acciones que se repliquen en toda la provincia para que todos los neuquinos gocen del derecho a una educación de calidad.

El CPEM N°90 fue creado por Resolución N°2096/14 del C.P.E y por Decreto N°0066/15 con el fin de brindar una opción de educación secundaria pública a los jóvenes y adolescentes  de la comunidad de Villa Pehuenia.

En sus orígenes y a los efectos de dar respuesta a la demanda de la localidad, se crea en el turno vespertino con horario de funcionamiento a partir de las 18hs. A través de la Resolución N°2134/15 se rectifica el turno, que pasa de vespertino a diurno, con el fin de garantizar las mismas oportunidades educativas a todos los estudiantes.

Ante la demanda de matrícula, desde la Dirección de Secundaria  y por Resolución N° 299/17 se desdobló el primer año creando una nueva división del mismo plan, fortaleciendo,  desde el Consejo provincial de Educación, las trayectorias escolares más y mejores oportunidades para la enseñanza y los aprendizajes.

Tras un acuerdo entre la Dirección General de Educación Jóvenes y Adultos del CPE y el trabajo articulado con el municipio local, iniciaron las clases de terminalidad. 

El pasado lunes 6 de marzo, se realizó en Loncopué el acto de inicio del ciclo lectivo correspondiente al proyecto de alfabetización de Educación Primaria para adultos mayores que se lleva a cabo entre el Consejo Provincial de Educación, a través de la Dirección General de Educación Jóvenes y Adultos a cargo de la Prof. Silvia Couto y el Club de Día de Loncopué.

“Esta acción resulta de un trabajo, en terreno, con el municipio local, que busca dar respuesta a la finalidad de los trayectos escolares de nuestros abuelos”, expresó la Presidenta del CPE Maria Susana Ferro quien destacó el acompañamiento de la Intendenta Marita Villone y funcionarios municipales.

Esta actividad se encuadra en el Proyecto Educativo “La Escuela en el Club” llevado a cabo por el Centro Educativo Para Adultos N° 76 (CEPA N°76), mediante el cual se alfabetizará a adultos mayores de 60 años, desarrollando además actividades de capacitación en el uso de nuevas tecnologías (celulares, cajeros automáticos, computadoras, etc.) con el fin de favorecer distintas acciones personales de uso diario en los adultos de dicha localidad.

De esta manera, se brindarán clases de terminalidad a 37 adultos mayores que, durante el presente ciclo lectivo, darán inicio o continuidad a sus estudios primarios. Las actividades pedagógicas se llevarán a cabo en las instalaciones del Club de Día, de lunes a viernes de 9.00 a 12.00 hs en articulación con la docente que lleva adelante el proyecto, la Prof. Patricia Damiani, del Centro Educativo Para Adultos (CEPA) N° 76.

La Ministra de Educación Cristina Storioni destacó el trabajo articulado entre Educación y los gobiernos locales porque permite que los adultos culminen sus trayectos escolares. «Esto demuestra que nuestros abuelos y abuelas son un pilar fundamental en nuestra provincia; que hoy tengan esta oportunidad les da más herramientas para aportar en cada territorio sus conocimientos, experiencias y sabiduría».

El proyecto lo impulsa la ONG Expedición Ciencia, con el apoyo del CPE y de Pan American Energy. El grupo de 47 chicos de 17 años desarrolla numerosas actividades.

Un grupo de 47 estudiantes secundarios de escuelas públicas de la provincia participan de un campamento científico en Villa La Angostura.Joselina Casarini, una de las coordinadoras de la actividad, explicó en AVC Noticias que se trata de un Campamento Horizonte de Ciencia de Neuquén, que está pensado para estudiantes secundarios de las escuelas públicas de la provincia.Recordó que los chicos se anotaron en septiembre pasado a partir de una convocatoria a todas las escuelas públicas. Después, hubo un proceso de selección y quedaron 47 estudiantes neuquinos de 17 años.“Este proyecto se lleva adelante a través de la ONG Expedición Ciencia, formada por científicos y educadores, y tiene el apoyo del Consejo Provincial de Educación (CPE) y de Pan American Energy, que financia el proyecto y hace que esto sea posible”, explicó Casarini.

Dijo que “la elección de Villa La Angostura tiene que ver con el espíritu del campamento. El campamento es una experiencia de inversión, donde nosotros lo que lo proponemos a los chicos es que a través del contacto directo con la naturaleza puedan cuestionarse, hacerse preguntas y, sobre todo, aprender a mirar con los ojos de la primera vez”.

“Esto es, tratar de pensar por sí mismos, ¿cómo se sabe lo que se sabe? Es una invitación para que ellos mismos sean protagonistas en la construcción del conocimiento”, sostuvo.

Casarini destacó que “para eso el paisaje que nos acompaña es ideal porque la experiencia no es sólo intelectual, sino que también es afectiva. Los chicos no se conocen entre sí, este campamento, este lugar hace que se vayan formando lazos muy fuertes, a la vez que el trabajo cognitivo es fuerte”.

Explicó que hay tres actividades en simultáneo donde los grupos de chicos van rotando.

Indicó que en una de las rotaciones hay actividades con juegos cooperativos, donde se trabajan sobre habilidades de liderazgo, habilidades comunicacionales, trabajo en equipo, cooperación y hay dos rotaciones científicas.

En una de las rotaciones científicas, añadió Casarini, “los chicos se están poniendo en los zapatos y la cabeza de Antoine-Laurent Lavoisier, padre de la química, donde ellos mismos están reconstruyendo todo el camino que hizo este gran científico para llegar a sus más célebres descubrimientos y en la última rotación hay un juicio ético donde se está debatiendo hasta dónde la ciencia puede llegar”.

“La estamos pasando genial, los coordinadores son unos genios, le ponen onda”, destacó Carlos que es uno de los 47 estudiantes que participan del campamento.

“Me lo imaginaba que iba a ser así. Capaz un poco más oficial. Pero me gusta como es, más rústico”, valoró Paloma, que aseguró que se llevará como recuerdo de Villa La Angostura “vistas hermosas, es hermoso el lugar y muy buena vibra”.

 

 

* Entrevista de AVC Noticias con Jorgelina CasariniFuente: Diario La Angostura Digital [http://www.laangosturadigital.com.ar/educacion/inedita-experiencia-de-estudiantes-secundarios-neuquinos-en-un-campamento-de-ciencia-en-villa-la-angostura]

El curso pretende ser un instrumento disparador para un análisis más profundo de nociones claves vinculadas a la problemática de la Educación Alimentaria y Nutricional Saludable.

El Consejo Provincial de Educación (CPE) informa que llevará a cabo el 2° curso de capacitación a Docentes sobre Educación Alimentaria Nutricional en el ámbito escolar destinada a docentes de nivel inicial y primario que trabajen en diferentes áreas educativas de la provincia del Neuquén.

El mismo permitirá al docente obtener las herramientas necesarias, para aplicar en todas las áreas educativas la temática de buenos hábitos alimentarios y alimentación saludable. El curso constará de tres encuentros presenciales y clases virtuales, cubriendo una carga horaria de 40hs. con puntaje docente, otorgado por el CPE.

El dictado de la capacitación comenzará en el mes de mayo, con una cursada presencial cada 15 días, en el auditorio del Hospital Bouquet Roldán. Los interesados podrán inscribirse completando un formulario que estará disponible en la página web del Consejo Provincial de Educación los primeros días del mes de Abril.

Desde Educación destacaron a la escuela como ámbito que puede contribuir a la adquisición de hábitos alimentarios que favorezcan un estilo de vida saludable.

En este sentido la presidenta del CPE Maria Susana Ferrro explicó que “la educación alimentaria nutricional aplicada en la escuela, será una herramienta fundamental de cambio frente a las problemáticas de salud observadas en la población escolar de nuestra provincia”.

Es el propósito de la Educación Alimentaria y Nutricional orientada a los docentes, propiciar que los niños desarrollen una capacidad crítica para poder optar por una alimentación saludable frente a una pérdida de estilos de alimentación familiar.

La capacitación busca ofrecer una aproximación al significado de conceptos que puedan ser de utilidad a los docentes como instrumento disparador para un análisis más profundo de nociones claves vinculadas a la problemática de la Educación Alimentaria y Nutricional Saludable.

Al mismo tiempo, pretende promover, a través del docente, hábitos alimentarios saludables en los niños que asisten a los establecimientos educativos de nivel inicial y primario, públicos y privados de la provincia de Neuquén; fomentar en el docente la integración de los conceptos de alimentación y nutrición, en las distintas áreas de enseñanza; incentivar al docente en la realización, ejecución y mantenimiento de proyectos en Educación Alimentaria Nutricional en la institución educativa; y sensibilizar a los docentes sobre Kioscos Saludables.

La capacitación también se dictará en las ciudades de Zapala y Junín de los Andes, con fecha, horario y lugar a confirmar.

Inscripciones: desde los primeros días de abril en la página web del Consejo Provincial de Educación educacion.neuquen.gob.ar

En el encuentro se informó sobre las gestiones que permitirán una rápida respuesta a las necesidades del establecimiento educativo.

 

 

Como parte del plan de acción llevado a cabo por Educación, en el día de ayer un equipo técnico del Ministerio de Educación y del Consejo Provincial de Educación representado por la Directora Provincial de Institucional y Logística, recorrieron el edificio escolar de la Escuela N° 301 que actualmente se encuentra en ejecución de obra bajo el “Plan 78 Aulas”.

 

En la visita se corroboró el estado de los cercos de seguridad de la obra y se labró acta que da cuenta que la escuela se encuentra en correctas condiciones -en materia de seguridad- para el desarrollo de las actividades pedagógicas.

 

A fin de concretar nuevas oportunidades que atiendan a la comunidad educativa de dicho establecimiento, funcionarios del Ministerio de Educación y del CPE realizaron esta mañana una visita en terreno a fin de escuchar a padres y docentes de la escuela y acordar las soluciones más oportunas.

Tras la visita, este mediodía la presidenta del Consejo Provincial de Educación María Susana Ferro, recibió a padres y docentes de la Escuela N° 301 de Plottier, para informarles sobre los avances de las gestiones que darán respuesta a las necesidades planteadas durante el encuentro.

 

Desde el CPE informaron que las partidas presupuestarias para refrigerio, limpieza e insumos, ya fueron emitidas al Distrito y que los alumnos de la escuela contarán con el transporte escolar para el nivel inicial y primario.

 

Además se informó que la designación de los nuevos auxiliares de servicio está a resolverse por la Comisión de Evaluación estipulada por convenio colectivo.

 

“Estamos trabajando para acelerar los procesos que den rápida respuesta a las escuelas y a sus estudiantes, en línea con el compromiso que hemos asumido como Gobierno de la provincia” afirmó la Presidenta del CPE María Susana Ferro.

El Consejo Provincial de Educación,  a través de la Dirección Provincial Educación Superior,  informa a los colegas inscriptos on line en los Trayectos de Fortalecimiento Pedagógico destinados a docentes que se desempeñan en escuelas de nivel medio, que la entrega de documentación se realizará el 13 y 17 de marzo en las siguientes sedes y horarios :

IFD Nº1: Los Ñires 220 – CutralCó  de 14 a 18 hs.

IFD Nº13  Italia 100 – Zapala  de 18 a 21 hs.

IFD Nº 6   Amancay 620 – Neuquén de 15 a 20 hs.

 

Los inscriptos que optaron por la sede de Cutral Co pueden entregar la documentación en el IFD N1 o en IFD 13 mientras que los colegas de Confluencia deben realizarlos en el IFD N6 .

Se solicita que la documentación se entregue en folio con carpeta de cartulina A 4  y se reitera que las presentaciones deben incluir:

Fotocopia de DNI – Foto 4×4 – Copia autenticada de títulos (de secundario en adelante) – Constancia de ejercicio de la docencia en nivel medio emitida por la institución donde trabaja y indicada en la Ficha de Inscripción – Certificado de Antigüedad en el sistema educativo provincial firmado y sellado por el Equipo Directivo de la escuela y la Supervisión – Carta de compromiso de algún miembro del equipo directivo de la escuela donde se desempeña que manifieste el acompañamiento institucional durante el trayecto formativo.

 

Información importante:

La entrega de documentación SE EXTENDERÁ hasta el viernes 17 de marzo.