El Gobierno provincial, a través del Consejo Provincial de Educación (CPE), continúa llevando adelante acciones de política pública para el fortalecimiento del arraigo local.

En este marco, a partir de una propuesta del Poder Ejecutivo para una nueva escuela secundaria en Colipilli Arriba, las y los estudiantes que egresan del nivel primario podrán continuar sus trayectos escolares en el Nivel Secundario en su localidad.

El proyecto de Resolución establece la creación del nuevo Anexo en el paraje Colipilli Arriba del Centro Provincial de Enseñanza Media Nº 30 (CPEM), dependiente del Distrito Escolar VII, que tendrá un período escolar marzo – diciembre. En el mismo proyecto, también se establece la creación y cobertura de los cargos para el funcionamiento de la institución.

La ministra de Educación y presidenta del CPE, Cristina Storioni señaló que “en la agenda de políticas públicas que encabeza el Gobernador Omar Gutiérrez, acercar la escuela a comunidades es prioridad. En esta gestión se crearon 7 escuelas secundarias rurales”.

Agregó que “como gestión, impulsamos una escucha atenta y un trabajo en territorio, a fin de atender a las necesidades expresadas por las mismas comunidades”.

Sobre esta creación del Anexo, Storioni indicó que “atiende a la presentación efectuada por la Comunidad Mapuche Huayquillan del Paraje Colipilli, quien presentó la necesidad de contar con un Anexo del CPEM N° 30 de El Huecú, para que los chicos y las chicas de la comunidad continúen, en su localidad, sus trayectos escolares”.

Concluyó que, como Estado Provincial, a través del Consejo Provincial de Educación, “continuamos llevando adelante agendas de políticas públicas educativas articuladas y con un fuerte compromiso de garantizar oportunidades educativas a las y los estudiantes en todo el territorio neuquino”.

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El Consejo Provincial de Educación (CPE) invita a la comunidad educativa a participar de la 3° Jornada Provincial de Adolescentes y Jóvenes con Discapacidad “Escuchando sus voces” que se desarrollará virtualmente el viernes 22 de octubre de 8:30 a 12hs y de 14 a 17hs.

La temática central de este encuentro será: «El y la estudiante adolescente con discapacidad como protagonista de prácticas educativas que habiliten proyectos de vida», y contará con la participación del psicoanalista y psicólogo Marcelo Rocha (Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, Provincia de Santa Fe) y la Lic. en Educación Especial, María Elena Festa (Universidad Nacional del Litoral).

La jornada provincial está destinada a estudiantes avanzados de los Institutos Superiores de Formación Docente y a la comunidad que acompaña la trayectoria escolar de adolescentes y jóvenes con discapacidad: familias, Desarrollo Social, Defensoría del Menor y Adolescente, Subsecretaría de Discapacidad, Supervisores, Equipos de Apoyo y docentes de todas las Modalidades y Niveles de la Provincia que desarrollen prácticas inclusivas con estudiantes adolescentes y jóvenes con discapacidad.

El encuentro está organizado por la Dirección General Modalidad Educación Especial del Consejo Provincial de Educación, la Supervisión de Educación Especial – Zona Norte, la E.I.A.J.D. N° 8 de Chos Malal y las Escuelas Especiales N° 11 (Chos Malal), N°14 (Rincón de los Sauces) y N°16 (Andacollo).

Las y los interesados podrán seguir en vivo la transmisión por el canal de YouTube de la Dirección General Modalidad Especial (con intérpretes en L.S.A.).

Links para ver en vivo:

De 8:30 a 12 hs: https://youtu.be/l723NUst3mc

De 14 a 17 hs:  https://youtu.be/xpPF05Ufai0

COFORMACION DOCENTE SECUNDARIA 2021 – TECNOLOGÍA Cohorte 2 (25/10)

CAMINO A LA NUEVA ESCUELA SECUNDARIA NEUQUINA

Continuando con la etapa del «Desarrollo Curricular» desde la Dirección Provincial de Educación Secundaria se convoca a la preinscripción de la Cohorte 2 del área de TECNOLOGÍA que dará inicio el próximo 25/10. La misma está dirigida a los/las docentes de las escuelas secundarias Técnicas que se desempeñen en los espacio de Dibujo Técnico y los Talleres para que puedan comenzar a apropiarse del Diseño Curricular del nivel secundario.

Esta Coformación se propone desde una metodología que contempla la virtualidad para abordar, inicialmente, las áreas de conocimientos y saberes establecidas para el Ciclo Básico Común y el Tercer año Interciclo para todas las modalidades y orientaciones de las escuelas secundarias.

Para esto se dispondrá del Campus de Formación del CPE (https://campusvirtual.neuquen.edu.ar) y se utilizará la plataforma de videollamadas (Jitsi).

Están previstas 9 instancias virtuales sincrónicas/asincrónicas por área curricular a realizarse durante 2 meses. Cabe destacar que la propuesta contempla instancias de Evaluación ya que otorgará puntaje para los y las docentes que lo realicen.

Por ello es que hasta el próximo viernes 22 de octubre se realizará una Preinscripción para habilitar la Cohorte 2 del área de Tecnología.

Para preincribirse se deberá completar el siguiente formulario:

https://forms.gle/cGr6oEgDQhoX3FrT7

El proyecto fue presentado en sesión del Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación por la ministra de Educación y presidenta del CPE, Cristina Storioni, atendiendo la expresión de la comunidad de dicha localidad.

Tras el proceso de consulta popular para crear nuevas ofertas formativas en la localidad de San Patricio del Chañar, esta mañana, en sesión de Cuerpo Colegiado, se dio tratamiento al proyecto presentado por la ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación, Cristina Storioni para la creación de la Escuela Provincial de Educación Técnica Nº 26.

La oferta educativa de educación técnica da respuesta, en primer lugar, a la expresión popular de la comunidad ante el crecimiento de la matrícula existente. Con la creación de dos divisiones para 1º año, la institución educativa funcionará a partir del inicio del ciclo 2022.

“Como Estado Provincial, a través del Consejo Provincial de Educación, estamos comprometidos en garantizar oportunidades educativas, y en continuar escuchando a las familias, y a las y los estudiantes, quienes han manifestado su intención de acceder a una oferta  educativa técnica en su localidad”, destacó la ministra Cristina Storioni.

Con la aprobación de esta resolución de Cuerpo Colegiado, a partir del inicio del Ciclo Lectivo 2022, las y los estudiantes que han optado por esta formación técnica, continuarán su trayecto educativo en la nueva EPET Nº 26, para lo cual también se ha aprobado la creación de los cargos y horas cátedra requeridas para el funcionamiento de este nuevo establecimiento educativo. Este se suma a la oferta educativa que brindan la Escuela Provincial de Educación Agropecuaria Nº 3 y el CPEM N° 31, de dicha localidad.

La agenda educativa prioriza estas decisiones que acompañan y fortalecen las trayectorias socioeducativas de las y los estudiantes de San Patricio del Chañar.

Consta de ocho encuentros virtuales y otorgará puntaje docente.

El Ministerio de Educación, en conjunto con la Subsecretaría de Seguridad y el Ministerio de Gobierno y Seguridad, invitan a las y los docentes de Nivel Secundario de establecimientos educativos del Neuquén, a participar de la capacitación en el marco del “Programa Prevención y Concientización Vial”.

La ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni resaltó que, a través de este trayecto “se propone capacitar e informar, a las y los docentes, sobre las problemáticas viales, promoviendo una convivencia vial segura sustentada en valores humanos y cívicos tales como el cuidado de sí mismos y de los demás, el respeto a la vida, al espacio público y al ambiente”.

Asimismo, apuntó que “busca fomentar el desarrollo de una actitud preventiva, a partir de la identificación de los riesgos presentes y conocer las formas de prevenir incidentes”.

Por su parte, la ministra de Gobierno y Seguridad, Vanina Merlo, señaló que “los números de siniestralidad vial nos dan la pauta de que la educación vial debe ser reforzada en todos los ámbitos. Para nuestras niñas, niños y jóvenes es crucial que desde el momento cero se eduquen  en esta temática que a la larga, salva vidas. Sólo así, contaremos hoy y a futuro con conductores y peatones responsables y respetuosos de la vida”.

El trayecto formativo iniciará el próximo 19 de octubre y consta de 8 encuentros virtuales que se realizarán los días martes de 18:30 a 20:30hs. Otorgará puntaje docente.

Inscripciones hasta el 19 de octubre, en el siguiente enlace: https://forms.gle/QpMTWeMyovppyKTQ9

Será a través de un portal online, para quienes ingresan al Nivel Inicial, Primario y Secundario. La modalidad facilita el proceso de inscripción con un sistema ágil de fácil acceso. En el 2020 más del 80% de las familias de las y los ingresantes concretaron su inscripción de manera online.

En la provincia del Neuquén, la próxima semana comienzan las inscripciones para más de 49 mil estudiantes ingresantes. El cronograma establece del 18 al 29 de octubre inclusive la inscripción para primer año del Nivel Secundario; del 01 al 09 de noviembre, para niños y niñas de sala de 4 y 5 del Nivel Inicial (en este caso, que no hayan estado escolarizados en sala de 4); y del 17 al 25 de noviembre para primer grado del Nivel Primario.

Para ello, las familias podrán acceder al sitio oficial web (www.neuquen.edu.ar) donde se les posibilita realizar el proceso de inscripción y registro de datos de las y los estudiantes.

Desde Educación destacaron que este año, la gran diferencia con el sistema es que la carga de aspirantes por parte de las familias será en el período de fechas mencionado para todas las prioridades.

Cada familia podrá elegir hasta 5 opciones de escuelas, donde indicarán en qué prioridad estarían en cada escuela y el orden de preferencia de las mismas.

Por su parte, la ministra de Educación y presidenta del CPE, Cristina Storioni señaló que con el Portal de Inscripciones a Estudiantes Ingresantes se aceleran los procesos administrativos y se facilita el registro de las y los estudiantes. Las familias podrán disponer de toda la información del proceso previamente y despejar dudas.

“Esta modalidad de inscripción permite accesibilidad, evita incomodidades a las familias y fundamentalmente tomamos la experiencia del año anterior, en la que más del 80% de las y los ingresantes se inscribieron a través de este formato virtual”, resaltó la ministra Storioni.

Sostuvo que “definitivamente se escuchó a las familias con las experiencias positivas que narraron” y aclaró que «el sistema irá guiando a las familias para conocer qué establecimientos educativos pueden elegir en cada prioridad».

En cuanto a la tarea de las instituciones, este sistema posibilita mejorar y disminuir el trabajo administrativo de las escuelas, en el marco de las inscripciones a estudiantes ingresantes, ya que no necesitan recibir documentación y planillas.

Como herramienta, el portal brinda claridad y orden al proceso, comodidad a las familias evitando aglomeraciones y esperas, y pone a disposición, en todo el territorio provincial, información sobre radios, fechas y prioridades.

Las fechas de inscripciones en este 2021 comienzan el 18 de octubre, por etapas, para ingresantes a Primer año de secundaria, sala de 4 y 5 años de Nivel Inicial, y Primer grado de escuelas primarias.

En el Portal de Inscripción a Estudiantes Ingresantes las familias podrán encontrar información referida a:

-Fechas de Inscripción por Niveles: del 18 al 29 de octubre inclusive para primer año del Nivel Secundario; del 01 al 09 de noviembre, para sala de 4 y 5 del Nivel Inicial; y del 17 al 25 de noviembre para primer grado del Nivel Primario.

-Radios escolares.

-Prioridades.

-Escuelas derivantes.

-Sistema de inscripción.

-Mesa de ayuda.

Cómo funciona el sistema:

1. Se solicitan datos personales del/la estudiante (DNI, nombre, fecha de nacimiento, etc.).

2. Se lo busca en el sistema SIUNED o se carga desde cero.

3. Se pide información de la persona a cargo (DNI, teléfono, mail contacto).

4. Se consulta y verifica domicilio personal y laboral la persona responsable (esto determina las escuelas por radio laboral y domiciliario).

5. Se llega a la pantalla de selección de escuelas. Se elige prioridad a postular, escuela seleccionada y se confirma. Esto irá armando una grilla con hasta 5 escuelas donde las familias pueden ordenar las selecciones en orden de prioridad.

6. Se solicita la documentación necesaria según las prioridades seleccionadas.

7. Se confirma el trámite (a través de un correo de mail con los datos).

8. Luego del periodo de inscripciones, el proceso continúa, donde las escuelas (en orden de prioridades), irán incorporando a las/los aspirantes que vayan cumpliendo los requisitos.

9. Cada determinación de las escuelas será notificada vía mail y también habrá un sitio de consulta para ver el estado del trámite.