Autoridades de Educación recibieron a la comunidad de la Escuela Especial Nº 22 Publicado el: 7 mayo, 2025 por Alejandra Perez Del encuentro participaron la ministra Soledad Martínez y la directora de la modalidad Carina Lamperti. Se acordaron propuestas para que la institución pueda funcionar en un espacio de transición y avanzar a la vez en uno definitivo.Referentes de la comunidad educativa de la Escuela Especial N° 22 de Servicios Múltiples de Neuquén capital mantuvieron hoy una reunión con la ministra de Educación, Soledad Martínez, y con la directora de la modalidad Especial, Carina Lamperti, para avanzar en la definición de un nuevo espacio de funcionamiento para la institución.Tras considerar alternativas, acordaron dos para resolver la necesidad edilicia. En lo inmediato se evaluarán algunas propuestas de un nuevo espacio de transición en alquiler para dar respuesta inmediata a los requerimientos actuales de funcionamiento escolar, y por el otro se trabajará en el proyecto de un edificio propio que será presentado a la comunidad educativa tras el receso de invierno.En la reunión también se analizaron otras demandas vinculadas al desarrollo pedagógico y a requerimientos de cuidados específicos de los niños y niñas que concurren al establecimiento.En el encuentro estuvieron presentes la directora de la escuela, Carla Fuentes, su vicedirector Diego Pérez Gómez y la Trabajadora Social Valeria Ibáñez; en tanto que en representación de las familias participaron Ivana Zamora, Marcelo Solís, Carlos Jara y Marcelo Farinaccio.La Escuela Especial N° 22 de Servicios Múltiples cuenta con los niveles Inicial y Primario y talleres de orientación manual. Tiene una matrícula de 20 estudiantes y atiende discapacidades intelectuales y de trastornos del espectro autista.
Nueva propuesta formativa para docentes de matemática Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Inicia hoy la inscripción para participar del curso de formación en educación matemática. Está dirigido a docentes de nivel Secundario y Superior de la provincia del Neuquén. La propuesta virtual y gratuita recupera los lineamientos del diseño curricular de media. El ministerio de Educación, en conjunto con el Consejo Provincial de Educación (CPE), invita a las y los docentes de matemática de nivel Secundario y Superior de la provincia de Neuquén, a participar de la formación ¿Qué entendemos por matemáticas cuando hablamos de matemáticas? Como parte del diseño curricular de nivel Secundario, la propuesta de la capacitación es realizar un recorrido histórico-epistemológico para identificar los grandes paradigmas que han guiado la enseñanza de la matemática y cómo ésto impacta en las prácticas docentes con miras a encontrar los modos más adecuados de abordar la disciplina en la actualidad. El profesor a cargo de la formación, Federico Olivero, explicó que buscan “poner en evidencia cómo la concepción de ‘matemática’ que tengamos nos ubica de un modo u otro como docentes, y eso cambia sustancialmente lo que hacemos en el aula”. En este sentido, puntualizó que la idea es “plantear una discusión de cuál es el posicionamiento del diseño curricular neuquino y por qué asume ese posicionamiento”. La capacitación es gratuita. La cursada se realiza en modalidad virtual sincrónica, en 12 encuentros desde el 4 de junio al 10 de septiembre, de 18.30 a 21.30, y acredita 80 horas reloj. La inscripción está abierta desde hoy y hasta el 30 de mayo, en el siguiente enlace: https://forms.gle/1B3ypkkzjaBMQcGGA. Quienes deseen realizar consultas deben comunicarse al correo electrónico: equipotp.matematica@gmail.com.
Se realizó el primer encuentro regional de Educación y Trabajo Publicado el: 6 mayo, 2025 por Alejandra Perez Fue la región de los Lagos del Sur y se trató de una instancia de diagnóstico de necesidades y demandas junto a actores locales, para definir ofertas de formación para el desarrollo de las regiones. Con la presencia de los ministros de Educación, Soledad Martínez, y de Trabajo y Desarrollo Laboral, Lucas Castelli, junto a referentes regionales de gobierno de la región de los Lagos del Sur, se llevó adelante este lunes en Villa la Angostura el primer encuentro regional de Educación y Trabajo en el territorio. El eje central del espacio de trabajo fue el análisis de distintas demandas, vinculadas al desarrollo de nuevas ofertas de formación requeridas para la zona. En base a esas demandas y a relevamientos previos realizados en mesas sectoriales, se analizaron alternativas para dar respuesta a algunas de ellas, a través de instancias de capacitación y formación profesional, a partir de programas provinciales como Emplea Neuquén, formación profesional, o tecnicaturas superiores dependientes del Consejo Provincial de Educación (CPE). Martínez destacó que “el Estado es uno solo para lo que la respuesta se debe construir con un mapeo que tienen desarrollado Educación, Empleo y Trabajo en sus diferentes formatos, y hacer una primera lectura para definir qué formación sumar o profundizar”. Agregó que, junto con la información y demandas que también aporten los intendentes y presidentes de las comisiones de fomento en las mesas territoriales, “la intención es poder generar escenarios de oportunidades en las regiones, en la mayor cantidad de localidades; en algunas serán, con tecnicaturas y en otras serán en trayectos formativos que se podrán encadenar a otros procesos”. Señaló que antes se debe realizar “un mapa que nos permita ver primero qué hubo en estas regiones, que podría haber en función de lo que tenemos; y compartir esa información muy valiosa de los relevamientos de perfiles que tiene hecho ya el ministerio de Trabajo para tomar algunas decisiones, es lo que queremos que pase”. “Llegará un momento en el que Industria nos presentará su relevamiento, los indicadores de Economía nos mostrarán otra información, y terminaremos de sumar a esto para hacer una caracterización más precisa de hacia dónde va el desarrollo en la región -en este caso- de los Lagos del Sur”, concluyó. Por su parte Castelli expresó: “Creo que esta mesa nos permite marcar mayor eficiencia, evitar la duplicación de esfuerzos en territorio y, como siempre dice nuestro Gobernador -Rolando Figueroa-, trabajar con una mirada puesta en las verdaderas demandas de cada región, como lo está haciendo hoy esta delegación regional”. El ministro sostuvo que “desde el Ministerio de Trabajo venimos fortaleciendo la formación laboral en toda la provincia, a través de Emplea Neuquén, con presencia en 22 municipios a través de las Oficinas de Empleo; en articulación con las Aulas Taller Móvil, Centros de Formación Profesional y mesas sectoriales como la que realizamos para identificar las necesidades de la industria hidrocarburífera o la sectorial de turismo para identificar la demanda del sector privado”. Por último, sostuvo que “estamos convencidos de que la articulación entre Educación y Trabajo es clave para construir un futuro con más oportunidades. Por eso impulsamos políticas públicas que respondan a las necesidades reales del territorio, integrando formación, empleo e inclusión, para que cada neuquino y neuquina pueda desarrollarse donde elija vivir”. Durante la reunión, Castelli y la subsecretaria de Empleo, Julieta Cuevas, expusieron sobre la labor que se viene desarrollando desde esa cartera, haciendo foco en las acciones de formación, intermediación laboral y acompañamiento a las y los neuquinos en su búsqueda de empleo y mejora de sus condiciones laborales. Además, en el encuentro, se destacó la importancia de fortalecer la terminalidad educativa como una herramienta clave para garantizar igualdad de oportunidades y mejorar las condiciones de empleabilidad en toda la provincia. Desde el ministerio de Educación participaron también la coordinadora de Niveles y Modalidades del CPE, Verónica Crespo, y la directora de la modalidad de Formación Profesional del CPE, Paula Machado, abordando la dinámica que se despliega desde las tecnicaturas Superiores y los CFP. Participaron también del espacio, la delegada regional de los Lagos del Sur Eliana Rivera, el Intendente de Villa la Angostura Javier Murer, los presidentes de las comisiones de Fomento de Villa Traful, Roxana Chávez, y de Pilo Lil, Andrés Infante, el secretario de gobierno de Junín de los Andes Eduardo Madueño, y el subsecretario de Producción, Empleo y Juventud de San Martín de los Andes, Ian Bruno.
Abren inscripciones para terminar el secundario a través de FinEs Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Se trata del programa nacional que permite a personas mayores de 18 años rendir materias del secundario. Podrán acceder a un acompañamiento pedagógico a través de tutorías. El ministerio de Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE) informaron que hasta el 16 de mayo estará habilitado el período de inscripción al Plan FinEs-Línea Deudores de Materias, edición 2025. La propuesta está destinada a personas mayores de 18 años que hayan finalizado el último año del nivel secundario hasta 2023 inclusive, y que aún adeuden materias para completar su titulación. El Plan FinEs tiene como objetivo brindar un acompañamiento pedagógico a través de un sistema de tutorías virtuales, con el propósito de facilitar el egreso efectivo de quienes hayan culminado su cursada, pero que no hayan aprobado todas las asignaturas requeridas. Las tutorías se desarrollarán mediante la plataforma educativa Lazos. La inscripción se realizará exclusivamente de forma virtual a través del formulario en línea https://forms.gle/yp5jWhAw2Ao3nKyW6, que estará disponible hasta el 16 de mayo. No se recibirán inscripciones de manera presencial. Cabe destacar que no están incluidas en esta convocatoria materias especiales como Educación Física, Plástica ni asignaturas correspondientes a talleres, laboratorios o del ciclo superior de escuelas técnicas. La documentación obligatoria a presentar es foto del DNI (frente y dorso); y certificado actualizado emitido por la institución educativa de egreso, con fecha de emisión en 2025. Este último documento debe ser original, contener firma y sello institucional (debe detallar nombre completo y número de DNI del estudiante, año de finalización de la cursada, y el listado completo de materias adeudadas, indicando denominación y año correspondiente de cada una). Tendrán prioridad en la inscripción quienes hayan egresado de instituciones educativas de la provincia del Neuquén. También podrán postularse personas que hayan finalizado sus estudios secundarios en otras jurisdicciones, siempre que acrediten una residencia mínima de cinco años en territorio neuquino. Para mayor información, contactarse a la dirección de Educación para Jóvenes y Adultos del CPE, a los teléfonos (0299) 4494293 o 4494288.
Medicina Laboral convoca a jornada de prevención y promoción de la salud Publicado el: 5 mayo, 2025 por Alejandra Perez Las actividades destinadas a las y los trabajadores del CPE, se realizarán este jueves 8 y viernes 9, en colaboración con la Casa de la Prevención de ISSN. El objetivo es el cuidado de la salud y recabar información para planificar acciones.El equipo de trabajo de la dirección provincial de Medicina Laboral convoca a las y los trabajadores del Consejo Provincial de Educación (CPE), a participar de las jornadas de prevención y promoción de la salud que se realizarán el jueves 8 y viernes 9 de mayo. Las actividades tendrán lugar en el CPE, durante la jornada laboral.El objetivo de la propuesta es fomentar hábitos saludables, el cuidado de la salud y la prevención y/o control de enfermedades. En este marco, profesionales de la subdirección de Programas Especiales de la Casa de la Prevención del Instituto de Seguridad Social del Neuquén (ISSN), brindarán información sobre los programas que ofrece la obra social y facilitarán la inscripción a los mismos.Durante la jornada se realizarán controles de salud como toma de presión arterial y de la frecuencia cardíaca, cálculo del índice de masa corporal por peso y talla y medición de glucosa en sangre -por lo que las y los interesados en realizar este chequeo deberán presentarse en ayunas-.Desde la dirección de Medicina Laboral enfatizan la importancia de la participación dado que los datos recabados serán procesados para conocer el estado de salud de las y los trabajadores, con el fin de generar programas y actividades de prevención que propicien entornos laborales más saludables.
Nueva formación docente sobre la enseñanza en Ciencias Naturales Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Estará destinada a docentes primarios, de siete localidades. Otorgará puntaje docente. La dirección de Políticas Socioeducativas y Equidad, del ministerio de Educación, informa que el sábado 24 de mayo tendrá lugar el trayecto formativo ¿Qué enseñamos cuando enseñamos Ciencias Naturales? La actividad está destinada a docentes del 2º y 3º ciclo del nivel primario de Centenario, Neuquén, Plottier, San Patricio del Chañar, Sauzal Bonito, Plaza Huincul y Añelo. La inscripción ya está disponible en https://lc.cx/106Ux5 La modalidad de dictado es híbrida (presencial y virtual, con aprendizaje combinado), de 9 a 14. El cupo máximo es de 45 participantes y otorga puntaje docente. Se trata de una actualización en enseñanza de la Biodiversidad, como parte de la Ley de Educación Ambiental Integral (EAI). Tiene como objetivo fortalecer las competencias de los docentes en la enseñanza de las Ciencias Naturales, proporcionándoles las herramientas necesarias para una enseñanza efectiva y actualizada. Para ello, se centra en la integración de los ejes transversales establecidos por la ley EAI, alineándose con el Diseño Curricular de la provincia del Neuquén y los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAPS). Además, tiene su fundamento en la necesidad de fomentar la curiosidad y la creatividad en los y las estudiantes, quienes, en esa etapa de su desarrollo, están dispuestos a aprender sobre el mundo que los rodea y a buscar explicaciones para los fenómenos que observan. La iniciativa, impulsada por la empresa Pluspetrol, estará a cargo de María Victoria Bisheimer; Natalia Stefanazzi; María Soledad Araujo, y Silvia Sogni.