La educación artística se afianza en las regiones Publicado el: 26 mayo, 2025 por Alejandra Perez A partir de encuentros en establecimientos y sedes supervisivas de Cutral Co, Chos Malal, Buta Ranquil, y Zapala, las escuelas y los distritos destacaron las inversiones en readecuaciones edilicias y las gestiones para la compra de recursos pedagógicos.La directora de la modalidad educación Artística del Consejo Provincial de Educación (CPE), Daniela Hormaechea, encabezó la semana pasada reuniones de trabajo en distintas localidades de la provincia.Las instituciones que se visitaron fueron la Escuela Primaria Nº 102 de Cutral Co, el Centro de Iniciación Artística (CIA) Nº 4 de Chos Malal y el Anexo Buta Ranquil; la sede del distrito V de Chos Malal, las sede supervisivas de Plástica de nivel primario de Cutral Co, la específica de Artística de Zapala y el ISFD 2 de Chos Malal.“Ser recibida en estas recorridas y trabajar con los distritos escolares permite articular de mejor manera el trabajo en nuestras instituciones, y eso nos garantiza entramar posibilidades de mejoras para nuestra educación artística neuquina”, afirmó Hormaechea.Entre las acciones que los referentes de las instituciones destacaron se encuentra la intervención en el CIA N° 4 con la construcción de una oficina de dirección, readecuación de baños, accesibilidad a partir de nuevas veredas y rampas, la colocación de dos puertas de emergencias, y trabajos de readecuación de gas; lo que significó una inversión estimada en más de 14 millones de pesos.Otras gestiones subrayadas positivamente son la creación de 300 horas para la enseñanza de artes -con una inversión de 235,9 millones de pesos-; las partidas semestrales para el nivel primario orientadas a la adquisición de materiales e insumos de plástica -con una inversión de más de 650 millones de pesos-, y el aporte semestral para las escuelas de arte dependientes de esta modalidad, que posibilitaron adquirir recursos pedagógicos propios con un presupuesto estimado de 43 millones de pesos.Sobre este punto, Hormaechea destacó que se trata de una gestión histórica e inédita, “porque son recursos impensados para estas instituciones”.
Figueroa inauguró la obra de la Escuela N°110 de Pichaihue Publicado el: 26 mayo, 2025 por Alejandra Perez El gobierno provincial prevé ejecutar más de 40.000 metros cuadrados de obras escolares en los dos primeros años de gestión. El gobernador inauguró hoy el renovado y ampliado edificio, que cuenta con una matrícula de 13 estudiantes.El gobernador Rolando Figueroa inauguró hoy viernes las obras de ampliación y remodelación de la escuela primaria N°110 del paraje Pichaihue. “Es muy importante que otorguemos esta gran oportunidad a las generaciones futuras a través de la educación”, destacó el mandatario.Trece estudiantes conforman la matrícula de esta escuela ubicada en el paraje cercano a Loncopué, que ahora cuenta con espacio ampliado y renovado, acorde a las necesidades de la institución. La comunidad educativa requirió ampliar el establecimiento y las tareas se reanudaron con un presupuesto renegociado de 71.832.036 pesos -a valores de diciembre de 2024-.“Ver la carita de tantos niños con la ilusión de poder estudiar mejor y tener más oportunidades engloba una jornada maravillosa”, aseguró el gobernador y agradeció “la paciencia y las ganas de los chicos, pero también el compromiso, las ganas y el respaldo de los docentes y sus directivos, que le han puesto absolutamente todo y en cada una de las escuelas rurales y urbanas hacen el gran esfuerzo por educar a nuestros niños”.Destacó la relevancia del programa provincial de becas Gregorio Álvarez y recalcó que “estas 169 becas que existen en los parajes aledaños dan la herramienta y la oportunidad a muchos chicos para que puedan estudiar”. “Eso no existe en otros lugares del país”, remarcó.“Si hay algo de lo que estamos orgullosos es de vivir en una provincia que se llama Neuquén”, indicó Figueroa y agregó: “Defender a este Neuquén por sobre todas las cosas es generar herramientas para que nuestros niños y jóvenes puedan estudiar”.“Ampliar una escuela acá da esas herramientas para que nadie le pueda decir a estos niños que no pueden llegar a ser lo que ellos sueñan, lo que ellos anhelan”, señaló y expresó: “De este gobernador nunca van a encontrar palabras vacías que sean promesas huecas. Si hay algo que tenemos que edificar es la palabra confianza entre el ciudadano, el hermano de nuestra tierra y los gobernantes”.Por último, el gobernador informó que “el año que viene vamos a dar inicio a la construcción de la escuela secundaria que tanto anhela la comunidad. También, cuando termine la veda y mejore el clima, lo que tenemos que ejecutar en esta escuela es un playón para que los chicos puedan jugar”.Por su parte, la ministra de Educación, Soledad Martínez aseguró que “hoy es un momento muy importante para esta comunidad. No sólo de reinauguración, sino un momento de reinicios”. Dijo que desde el gobierno se quiere llevar adelante con las comunidades educativas “un tránsito que tiene que ser fundado en la confianza, el respeto y los compromisos que nos honramos mutuamente. Todo lo que está pasando hoy es parte de eso”.Recordó que la comunidad “llevaba seis años esperando que esta obra se finalice” e informó que el año pasado la gestión provincial asumió el compromiso de “retomar las gestiones para reiniciar la obra y finalmente llegar a este momento, que es el que estábamos esperando”. “Por supuesto que hay mucho para hacer en esta escuela y en las vecinas, pero también tenemos mucho para disfrutar”, indicó.“Ese camino de respeto mutuo, donde nosotros comprometíamos cosas y ustedes confiaban en ese compromiso que hoy podemos honrar, no es poca cosa para la vida institucional de esta escuela y para la nuestra como funcionarios”, finalizó la ministra.También participaron de las actividades, entre otros, el delegado de la Región Alto Neuquén, Gustavo Coatz; el intendente de Loncopué, Daniel Soto y el lonco de la comunidad Millaín Currical, Modesto Morales. Las obrasLos trabajos consistieron en la ampliación y reforma de sanitarios tanto para alumnos como para docentes y la incorporación de un baño para personas con discapacidad. Además, se hizo la readecuación integral de la cocina, con reemplazo de artefactos, mesadas, revestimientos y carpinterías.En los espacios existentes de depósito, sala de dirección y pasillos, se reemplazaron cielorrasos, pisos, puertas y ventanas, y se pintó el interior y el exterior, con aplicación de barniz sobre todas las carpinterías de madera.En los dos primeros años de la gestión el gobierno provincial tiene previsto ejecutar más de 40.000 metros cuadrados de obras escolares, con una inversión de más de 50 millones de dólares. También se contempla sumar otros 45.000 metros cuadrados, ya licitados o a licitar en los próximos meses.
Día del Quimeltufe, maestro mapuche. Publicado el: 23 mayo, 2025 por Alejandra Perez En la actualidad, la provincia atiende a 1.200 estudiantes que reciben contenidos pedagógicos vinculados a la Lengua y Cultura Mapuche, a través de 72 docentes de Lengua y Cultura Mapuche. Establecido por el Calendario Escolar Situado (CES), cada 23 de mayo se conmemora el Día del Quimeltufe enmarcado por resolución Nº 349/1995 y el decreto Nº 1413/1995, normas que incorporan la enseñanza de la Lengua y Cultura Mapuche en establecimientos educativos de comunidades Mapuches. El Consejo Provincial de Educación (CPE), a través de la dirección general de modalidad Intercultural Bilingüe, trabaja para garantizar la enseñanza de contenidos pedagógicos propios de la educación ancestral mapuche en las escuelas. “La conmemoración de este día significa el reconocimiento a la lucha que día a día realizan los y las educadoras originarias en seguir transmitiendo los saberes ancestrales del pueblo milenario Mapuche; en ellos y ellas, se ha designado la responsabilidad de impartir la enseñanza del mapudungun a las infancias de comunidades Mapuche y de zonas urbanas”, resaltaron desde el área. “Hoy a más de 30 años del reconocimiento en el ámbito educativo provincial, los quimeltufe siguen aportando a construir una verdadera educación intercultural que contribuya a una sociedad más equitativa e inclusiva”, agregaron. En el mes de marzo, el Cuerpo Colegiado del CPE aprobó el incremento de horas de 72 cargos (de 10 a 25 horas) de Maestros Especiales de Lengua y Cultura Mapuche. En este sentido, la modalidad realiza distintos encuentros con comunidades mapuches de toda la provincia, para asesorar y acompañar a los quiimeltufe respecto de la medida. En la actualidad, la modalidad tiene 72 quimeltufe. Hay 54 escuelas primarias desde donde se imparte Lengua y Cultura Mapuche; en el nivel Media hay 13 establecimientos, y en inicial, 3. La matrícula escolar que se atiende es de aproximadamente 1.200 estudiantes provenientes de unas 55 comunidades mapuches de distintas localidades. La dirección Modalidad Intercultural Bilingüe, es reconocida mediante los marcos normativos de la Constitución Nacional y Provincial, como así también, la Ley 26206 que se centra en la igualdad de oportunidades.
Nuevo aumento en las partidas para el funcionamiento de escuelas Publicado el: %2$s por Alejandra Perez De esta manera, los incrementos alcanzan un acumulado del 200 % para el segundo trimestre del año para supervisiones; del 275% para gastos generales escolares y del 125% para talleres de escuelas técnicas. El Consejo Provincial de Educación (CPE) dispuso, a través de una resolución unánime emitida este jueves, un nuevo incremento a partir de junio, del 100% en las partidas de gastos de funcionamiento para las supervisiones escolares y para gastos generales de las escuelas; y del 50 % para los talleres de las escuelas técnicas del ciclo básico y del ciclo Superior. Esto representa un acumulado del 200 % para el segundo trimestre del año para supervisiones; del 275% para gastos generales de escuelas y del 125% para talleres de escuelas técnicas. El nuevo incremento se suma al otorgado en abril, del 50 % en las partidas de gastos de funcionamiento para las supervisiones escolares y para los talleres de las escuelas técnicas del ciclo básico y del ciclo superior, y del 25% para gastos generales de todos los establecimientos educativos de la provincia. El aumento en las partidas de gastos mensuales de funcionamiento para las supervisiones de los diferentes niveles y modalidades parte de 116.300 pesos, llegando a 310.134 pesos según la cantidad de establecimientos que tiene bajo su órbita cada supervisión escolar. En el caso de los incrementos de partidas de talleres, por alumno que asiste al ciclo básico el monto es de 2.588 pesos, y para el ciclo Superior el monto es de 3.623 pesos. Para el caso de los aumentos de las partidas de gastos generales de escuelas, que corresponden a limpieza, librería y gastos menores, los montos oscilan entre 818.950 y 1.023.768 pesos por establecimiento educativo, según el agrupamiento de escuela. Esta decisión del CPE busca garantizar el adecuado funcionamiento de los establecimientos escolares y de las supervisiones, con el objetivo de seguir fortaleciendo el sistema educativo neuquino. Otras acciones implementadas en ese sentido son: la inversión en becas para los estudiantes, el ambicioso plan de infraestructura educativa y el refuerzo de las partidas destinadas al sector, incluyendo el pago de aquellos ítems que corresponden a Nación y que el gobierno neuquino asumió con recursos propios.
Continúa la formación en alfabetización para el nivel Inicial Publicado el: 22 mayo, 2025 por Alejandra Perez Con el objetivo de fortalecer la alfabetización desde los primeros años en la escuela, se realizaron los primeros encuentros en Cutral Co, Zapala y Loncopué. Confirman que llegarán al resto de la provincia en el segundo semestre.La dirección general de Formación Docente del Consejo Provincial de Educación (CPE) dio inicio al trayecto formativo “Leer y escribir en la Educación Inicial. La alfabetización como proceso social”, destinado a docentes y directivos del nivel Inicial.La propuesta se imparte en cuatro encuentros y tiene como objetivo fortalecer la alfabetización desde los inicios de la escolaridad. Actualmente se realizan el tercero y el cuarto encuentro y se estima que terminarán el mes que viene.La propuesta es dictada por el equipo de Alfabetización, integrado por las docentes Carla Invernizzi, Verónica Jiménez, Rocío Goñi y Carolina Girardin.“En estas formaciones están participando muchos docentes y directivos que están recibiendo muy bien los trayectos con los que se trata que, desde el jardín de infantes, se lea, se escriba y se introduzca la cultura escrita desde el nivel inicial, que era algo que debíamos atender”, aseguró la directora del área, Belén Chiacchiarini.Ya se realizaron los primeros encuentros en Cutral Co, Zapala y Loncopué, con alcance de 144 participantes. En el segundo semestre, continuarán en el resto de las localidades para llegar a toda la provincia.“Estos encuentros desarrollan diferentes propuestas lúdicas y de exploración de textos literarios a partir de los materiales disponibles en las bibliotecas escolares, porque sabemos que el contacto temprano, frecuente y progresivo con los textos, es muy importante para garantizar el derecho a la alfabetización”, cerró Chiacchiarini.
Educación abordó las necesidades de las escuelas de Las Coloradas Publicado el: 22 mayo, 2025 por Alejandra Perez Funcionarios del ministerio y del CPE recabaron inquietudes de las comunidades de escuelas primarias y secundarias; también relevaron las mejoras en menús escolares.La ministra de Educación, Soledad Martínez, junto a la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, recorrieron este martes establecimientos educativos de Las Coloradas, se reunieron con equipos directivos para abordar inquietudes vinculadas al CPEM N° 75 y a la escuela primaria N° 88.La escuela primaria de la localidad está próxima a cumplir 100 años en el mes de octubre, y tiene un anexo de nivel Inicial. Sobre esta institución y el CPEM N° 75 se conversó respecto a algunas necesidades de mantenimiento específicas, al recambio y refuerzo de mobiliario y a la intervención en la casa institucional. En particular, para el establecimiento secundario, se comprometió también equipamiento informático destinado al área administrativa.Las funcionarias, junto el coordinador de Distritos Alberto Imbert, también visitaron el albergue provincial estudiantil N°410, que es acompañado desde el CPE. En el mismo se dictan talleres de informática y contenidos de comunicación digital para infancias; a fin de fortalecer esas capacitaciones también se dotará al espacio de nuevos equipos de computación.Por otro lado, se pudieron relevar las mejoras que se llevan adelante en la elaboración de los menús escolares; los mismos incorporaron mayor variedad y formas de procesamiento de verduras, frutas y alimentos con proteínas.Cabe recordar que desde la dirección de Entornos Escolares Saludables del ministerio de Educación, y la Comisión de Capacitación de Recursos Humanos del CPE, se dictaron capacitaciones para auxiliares de servicio, de las que participaron agentes de Las Coloradas, abordando temáticas referidas a la situación nutricional actual y a los hábitos de consumo; se enviaron a los establecimientos las guías alimentarias, con recetas y sugerencias para los servicios de refrigerio y comedor escolar, manipulación e higiene de los alimentos y marcos normativos, para dar continuidad a las mejoras de la calidad de las elaboraciones que se ofrecen.