Nueva propuesta de formación para docentes de matemática Publicado el: %2$s por Alejandra PerezEstá abierta la inscripción a una nueva actualización académica en matemática, para profesores de nivel Secundario y Superior. La cursada semipresencial se dictará en las sedes de Zapala y Neuquén capital. Desde el Ministerio de Educación en conjunto con el Consejo Provincial de Educación (CPE) se invita a las y los docentes en actividad a participar de la capacitación “Pensar el estudio de las matemáticas para el futuro de nuestros jóvenes”. La propuesta es semipresencial y se dictará en dos sedes, una en la ciudad de Zapala y otra en Neuquén capital.El trayecto está destinado a docentes de todas las modalidades de nivel Secundario y Superior que se encuentren actualmente dando clases. La formación acredita 240 horas reloj y dado el formato teórico-práctico de la propuesta, tiene un cupo limitado a 60 participantes por sede. El dictado está a cargo de las profesoras Noelia Bertoya, Paula Pedraza y Federico Olivero; este último docente y coordinador del espacio.Con el título de la formación como premisa, la actualización académica en educación matemática se propone como instancia para revisar contenidos teóricos específicos; también para experimentar desde la puesta en práctica de propuestas didácticas, que contribuyan a la profesionalización docente y a la actualización de las estrategias de enseñanza.Al respecto Olivero comentó que el objetivo es que “los profesores puedan vivenciar propuestas didácticas diferentes, pensadas con un fuerte anclaje en el nuevo diseño curricular”. Detalló que se busca “tener en cuenta la articulación con informática bajo este nuevo paradigma del diseño curricular, que la considera no como subsidiaria de la matemática, sino como una disciplina con desarrollo propio, vinculada a la programación. Y para eso es central entender el aporte que hace la matemática”. Con este espíritu, se tomarán casos paradigmáticos que muestren formas de trabajo posibles para ser replicadas en el aula.La preinscripción está abierta vía formulario, en los siguientes enlaces:En Zapala, con fecha límite 28 de marzo: https://forms.gle/MxHYxwNUXqjqYAK9AEn Neuquén hasta el 04 de abril: https://forms.gle/V9wkYyySyptqg4xv6 Detalles sobre la cursadaEl trayecto formativo “Pensar el estudio de las matemáticas para el futuro de nuestros jóvenes” se dictará en instalaciones del IFD N° 13 de la ciudad de Zapala, y en la sede del IFD N° 12 en Neuquén capital.Respecto de la modalidad de trabajo, el coordinador del espacio explicó que “por un lado, en los encuentros virtuales profundizamos sobre el contenido matemático”, mientras que en los presenciales “la propuesta es que las y los profesores se encuentren en la posición de estudiantes, para luego analizar la propuesta didáctica”. A partir de este trabajo cada docente delineará “una propuesta para llevarla al aula, probarla, ver qué pasa, qué dificultades aparecen. Y ese será el insumo para mejorar la práctica docente a partir de situaciones reales”.
Presentaron el nuevo plan de formación técnico profesional en educación superior Publicado el: 14 marzo, 2025 por Alejandra PerezLa propuesta dirigida a los delegados regionales de la provincia, con el objetivo de trabajar en conjunto para garantizar el cursado de estas formaciones en las distintas localidades.Con el objetivo de fomentar las especializaciones en la educación técnica, se realizó el Primer Encuentro provincial organizado por el área de Tecnicaturas Superiores, en el auditorio del Consejo Provincial de Educación (CPE). Durante el encuentro se abordó la planificación regional para la puesta en marcha de nuevas formaciones en el territorio. La actividad fue encabezada por la ministra de Educación, Soledad Martínez, quien estuvo acompañada por la presidenta del CPE, Glenda Temi.En el contexto del Plan de Regionalización provincial, la jornada estuvo dirigida a los delegados y representantes de las regiones de Vaca Muerta, del Alto Neuquén, del Pehuén, Lagos del Sur, del Limay, de la Comarca, y de la Confluencia. También participaron los directores distritales de las tecnicaturas, referentes de los Anexos, y el referente de Cooperación y Vinculación para el desarrollo regional del ministerio Jefatura de Gabinete, Gustavo Ferreyra.Durante el encuentro se realizó la presentación del plan de trabajo 2025 de educación Superior, a partir de un nuevo programa que permitirá ofrecer especializaciones a estudiantes que culminen sus tecnicaturas, en algún tema de su interés o vinculado a su profesión.“Queremos que este programa funcione como nos pide nuestro gobernador Rolando Figueroa, que sea de manera federal con una propuesta que tenga arraigo en la actividad de desarrollo que las regiones están construyendo”, sostuvo Martínez. En este sentido, enfatizó que el trabajo de los delegados regionales es clave “a partir del vínculo con los intendentes quienes deben asimilar que la propuesta tiene que ser concebida regionalmente, ya que los gobiernos locales de las distintas regiones, se benefician con las tecnicaturas”. Agregó que “tendremos un intendente al que le toca poner el lugar donde se alojarán los docentes; otros tendrán que garantizar el traslado de los estudiantes para que la tecnicatura tenga la presencialidad; y todo aquello que habilita que un proyecto educativo tenga regularidad en todo su recorrido”.La directora provincial de educación Superior del CPE, Ana Laura Sotz, sostuvo que “esto es fruto de un estudio bastante minucioso de las tecnicaturas teniendo en cuenta el Plan de Regionalización, para poder vincularlas a un proyecto de educación Superior, y así hoy contar con una propuesta nueva integral, que está basada en un enfoque que contempla la verticalidad y la horizontalidad, que es un enfoque pedagógico que nos permite profundizar y ampliar los horizontes de las formaciones”. Agregó que, como principal objetivo, se plantea que los estudiantes cuenten con una profesionalización aún mayor, y en nuestra provincia”.Por su parte, Temi puso en valor la iniciativa indicando que se trata de “un trabajo comprometido para poner en consideración un modelo socioproductivo, que beneficiará a los estudiantes de las distintas regiones de nuestra provincia”.En la actualidad, la provincia cuenta con el dictado de la tecnicatura Superior en Agroecología, Mantenimiento Industrial y Gastronomía que se dicta en un total de ocho localidades.Acompañaron la jornada la coordinadora de Niveles y Modalidades del CPE, Verónica Crespo y el subsecretario de Modernización y Tecnología Educativa, Lucas Godoy.
Extienden inscripciones para renovar y acceder a las becas Gregorio Álvarez Publicado el: 13 marzo, 2025 por Alejandra PerezLa reinscripción para quienes ya fueron beneficiarios se prorrogó hasta el viernes 21 de marzo. Los nuevos ingresantes al programa podrán sumarse del 25 de marzo al 4 de abril.Desde la cartera educativa provincial se informó que se extiende el plazo para las solicitudes de renovación de la Becas Gregorio Álvarez, y se contará además con un segundo periodo para recibir solicitudes de nuevos ingresantes al programa.Por otra parte, por decisión del Gobernador Rolando Figueroa, teniendo en cuenta la realidad de la provincia, el monto estipulado como límite de ingresos mensuales del grupo familiar, para ser admitidos como estudiantes beneficiarios, fue revisado y se incrementó en forma considerable.En esa línea se determinó que para las familias con hasta 2 integrantes que estudian, los ingresos mensuales del grupo familiar no deberán superar las 4,5 veces el salario mínimo, vital y móvil del mes de enero de 2025. En grupos familiares, con 3 o más estudiantes, los ingresos mensuales del grupo familiar podrán llegar hasta las 6,5 veces el salario mínimo, vital y móvil de enero de 2025.La dirección de Políticas Socioeducativas y Equidad del ministerio de Educación, detalló además que, tomando en cuenta estos nuevos parámetros, el periodo para la renovación del beneficio y la actualización de información, para quienes fueron becarios en 2024, se extiende ahora hasta el viernes 21 de marzo.En tanto, se habilitará otro periodo de inscripciones para nuevos becarios, desde el martes 25 de marzo, hasta el viernes 4 de abril.Para ambos casos se recuerda que -sin excepción- los postulantes deberán presentar toda la documentación requerida en el sitio https://www.neuquen.gob.ar/educaneuquen/. Desde allí se podrán consultar requisitos, con actualización de la documentación. También se podrán evacuar dudas a través del correo becas@neuquen.gov.ar o de los dispositivos habilitados en comisiones vecinales, comisiones de fomento o municipios con referentes del programa que acompañan el proceso de inscripción.
Inscripción abierta para talleres de arte gratuitos en toda la provincia Publicado el: 13 marzo, 2025 por Alejandra PerezHasta el 14 de marzo hay tiempo para inscribirse en los Centros de Iniciación Artística. La oferta educativa se extiende por toda la provincia, y alcanza a infancias, juventudes y personas adultas sin límite de edad.Los Centros de Iniciación Artística (CIA) son espacios gratuitos de formación artística vocacional con más de 40 años de trayectoria; con sus propuestas acercan a la población de todas las edades talleres de pintura, cerámica, folklore, música, fotografía, cine y video, entre otros. En la provincia funcionan nueve centros y un anexo, distribuidos en las diferentes regiones.Como premisa, el trabajo se realiza en conjunto con la comunidad y con otras instituciones significativas en cada localidad buscando aportar un sentido de pertenencia social, cultural, de reivindicación de las raíces. La educación artística posibilita además el desarrollo de procesos cognitivos, de interpretación, creatividad, sensibilidad y de libertad de expresión. Los proyectos que se desarrollan giran en torno a la diversidad cultural, convivencia, ESI, cuidado del medio ambiente.A continuación se detalla la oferta de talleres, horarios y vías de contacto de cada institución de la provincia. Centro de Iniciación Artística N° 1 de Cutral Có y Plaza HuinculEl CIA N° 1 cuenta entre su oferta con la Formación Básica en Música (FoBaM), plan destinado a personas desde los 13 años, sin límite de edad. Los talleres que ofrecen son de canto popular, e instrumentos como guitarra popular y eléctrica, bajo, batería, percusión, piano, flauta traversa, y saxo. Además, el centro propone talleres de modelado para niñas y niños; folklore para infancias y personas adultas; y cerámica para todas las edades.La sede del CIA N° 1 está ubicada en Avenida Olascoaga N° 56 de Cutral Có; abre sus puertas de 15 a 22 horas, recibe consultas en el 299-4861953 y las inscripciones están abiertas hasta el 14 de marzo. Centro de Iniciación Artística N° 3 de Junín de los AndesPor su parte, el CIA N° 3 brinda talleres de plástica, teatro, danzas folklóricas, expresión corporal, cerámica, y cine y video, para público de todas las edades; mientras que pintura mural, esmalte sobre metal, y fotografía están destinados a jóvenes y adultos.La institución desarrolla su actividad en días hábiles de 8 a 22; está ubicada en Félix San Martín N° 368 y el teléfono es 2972497177. Centro de Iniciación Artística N° 4 de Chos Malal y Anexo Buta RanquilEn Chos Malal el CIA N° 4 cuenta con una oferta nutrida; los talleres de iniciación musical folklórica y violín están destinados a niñas, niños y adultos. Los de cine y video, taller literario, títeres, danza folklórica y teatro reciben a infancias y adolescencias. Y para todo público tienen talleres de teclado, guitarra, plástica y cerámica. Además cuentan con una oferta exclusiva para infancias con espacios de expresión corporal y pintura mural. El CIA está ubicado en calle Los Olmos y San Martín; funciona en horario vespertino y el número de contacto es 2948422251.Por su parte el Anexo de Buta Ranquil funciona en las instalaciones de la escuela Primaria N° 329, en calle Jaime de Nevares. Allí ofrecen guitarra para adolescentes y adultos; teclado y danza folklórica para niños, adolescentes y adultos; plástica, iniciación musical y títeres para infancias; fotografía para jóvenes; canto para adultos y pintura mural para niñas, niños y adolescentes. Las consultas se realizan en la sede del CIA. Centro de Iniciación Artística N° 5 de San Martín de los Andes En San Martín de los Andes, el CIA N° 5 cuenta con propuestas como iniciación musical para infancias; folklore y expresión corporal para infantes, jóvenes y adultos; teatro para niñas, niños y adolescentes; cine y video para infancias y juventudes; fotografía, pintura mural y esmaltado sobre metal destinado a adolescentes y personas adultas. Mientras que para todas las edades ofrecen plástica, cerámica y literatura.La institución desarrolla su actividad en días hábiles de 8 a 22, en calle Mariano Moreno N° 1083, y el teléfono de contacto es 2972435565. Centro de Iniciación Artística N° 6 de Andacollo Más de una decena de talleres se desarrollan en el CIA N° 6 de Andacollo que tiene actividad durante la tarde y en horario vespertino. Las instalaciones del centro se ubican en Huinganco y Fortín los Guañacos, y quienes deseen pueden comunicarse al 2996223512.Los talleres destinados a infancias, juventudes y personas adultas son los de teclado, guitarra, plástica y danzas folklóricas. El público adolescente cuenta además con ensamble, expresión teatral, taller literario, cine y video. Para juventudes e infancias se dicta flauta y canto. Sólo para niñas y niños, iniciación musical; fotografía para adolescentes y adultos y por último cerámica para infancias y personas adultas. Centro de Iniciación Artística N° 7 de Aluminé En horario vespertino se realizan los talleres del CIA N° 7 de Aluminé, en calle Conrado Villegas 279 donde se puede solicitar información, o al 2994016489.Las propuestas para infancias, juventudes y personas adultas son cine y video, tejido a telar, danza, canto, teatro y plástica. Destinado a infancias y adolescencias ofrecen expresión corporal y guitarra; para jóvenes y adultos están destinados los talleres de fotografía, pintura mural e iniciación musical. Y en exclusiva para niñas y niños, títeres y cerámica. Centro de Iniciación Artística N° 8 de Centenario En Centenario, el CIA N° 8 funciona en horario vespertino en México y Los Mayas; en número de contacto es 2994877059. Allí, infancias, juventudes y adultos pueden asistir a clases de guitarra, teclado, violín, canto, danzas folklóricas, títeres, plástica y teatro. Los talleres de iniciación musical están orientados a infancias y adultos; mientras que los de fotografía y cine y video alcanzan a juventudes y personas adultas. Por último, el espacio de expresión corporal es para niñas y niños. Centro de Iniciación Artística N° 9 de Rincón de los AndesEn calle Presidente Juan Domingo Perón N°587, en instalaciones de la escuela Primaria N°300 de Rincón de los Sauces funciona a partir de este año el CIA N° 9, donde pueden acercarse para consultar por la oferta de talleres. Centro de Iniciación Artística N° 10 de Las Ovejas El CIA N° 10 de Las Ovejas, de reciente creación abre sus puertas en horario vespertino en calle Cleomedes Vera, y el teléfono de contacto es 294201349. Allí cuentan con múltiples opciones como teatro y plástica para infancias y adolescencias; cine y video destinado a jóvenes; danzas folclóricas y dibujo para personas adultas; pintura mural para jóvenes y adultos e iniciación musical para niñas, niños y adultos.
Está abierta la inscripción para ser parte de la orquesta de la Confluencia Publicado el: 13 marzo, 2025 por Alejandra PerezLa convocatoria es para niños y jóvenes de entre 7 y 18 años. No se requieren conocimientos previos ni contar con instrumento propio. El Consejo Provincial de Educación (CPE) abrió las inscripciones para niños y jóvenes que quieran integrar la orquesta Escuela de la Confluencia, que depende de la Escuela Superior de Música de Neuquén (ESMN), y es parte de la oferta formativa en artes, pública y gratuita.El proyecto propone aprender a tocar instrumentos mientras se forma parte de una orquesta, en una experiencia colectiva y educativa. Para participar no se requiere tener conocimientos previos, ni es necesario contar con instrumentos propios, ya que el espacio fomenta el aprendizaje musical a través del trabajo en equipo y la práctica instrumental conjunta.Las orquestas-escuela funcionan en dos sedes, una en la Escuela Primaria N° 132, ubicada en calle Cacique Purrán del Barrio La Sirena; y otra en la Escuela Primaria N° 311 de calle Necochea, en el Barrio Hibepa.Las inscripciones se iniciaron hoy en la escuela N° 132, con las propuestas de ejecución de trompeta, flauta traversa, trombón, clarinete y oboe. Los días 17 y 19 de marzo continuarán para quienes estén interesados en aprender a ejecutar violín, viola, violonchelo, contrabajo y percusión.Por su parte, en la sede de Barrio Hibepa, el período de inscripciones será los días 18 y 20 de marzo con la matriculación para trompeta, flauta traversa, trombón, clarinete, oboe y percusión; y continúa el 25 y 27 de marzo para violín, viola, violonchelo y contrabajo.En ambas sedes el horario de inscripción es de 18 a 20:30. Los cupos están sujetos a la disponibilidad de vacantes e instrumentos, ya que la orquesta ofrece la posibilidad de que las y los estudiantes los reciban a préstamo y cuenten con ellos tanto en la clase como en su domicilio para continuar ensayando.Las clases de instrumento orquestal y lenguaje musical son semanales en cada sede de la orquesta; y cada 15 días tienen lugar ensayos generales en la ESMN de 14: 30 a 17:30, donde los estudiantes de las dos orquestas junto a sus docentes comparten una merienda con la música como punto de encuentro.La actividad, de la que participan más de 180 estudiantes, es parte de la oferta descentralizada con la que cuenta la ESMN. La modalidad de orquesta-escuela se centra en la enseñanza colaborativa por la que se aprende a partir de la práctica grupal instrumental, con arreglos orquestales característicos que permiten que convivan varios niveles de aprendizaje.
Inicia la tecnicatura superior en Sonido con más de 70 inscriptos Publicado el: 12 marzo, 2025 por Alejandra PerezEl ministerio de Educación aportó el equipamiento de última generación para la sala de grabación que fue creada en la Escuela Superior de Música. Este año comienza a dictarse por primera vez la tecnicatura superior en Sonido en la Escuela Superior de Música de Neuquén, dependiente de la dirección provincial de Educación Superior del Consejo Provincial de Educación. Con 75 inscriptos, el inicio de cursado, de tres años de duración, está previsto para fines de marzo. Por estos días, se realizan las subastas de las horas docentes.“Empezamos a notar que había mucho interés de los músicos y artistas de la zona, y también de quienes se dedican a la docencia sobre el manejo de lo que tiene que ver con la tecnología del sonido”, sostuvo el coordinador de la tecnicatura, Mariano González, al momento de referirse a uno de los principales aspectos que motivaron la creación de la propuesta formativa.Agregó que “con el tiempo se volvió mucho más importante para los músicos y para los y las docentes de música, el registro de la obra artística y su difusión por redes sociales, por lo que hoy en día es de vital importancia contar con ese registro”.La tecnicatura está enfocada en los tres ejes más importantes del sonido: grabación, sonido en vivo y el sonido para productos audiovisuales. El 1º año de cursado ofrece más contenidos teóricos; el 2º año aborda el trabajo de grabación y el uso de herramientas tecnológicas, mientras que el 3º año trata lo vinculado al sonido en vivo y producción de audiovisuales.“Creemos que para una primera experiencia, la cantidad de inscriptos es un buen número porque permite que este primer ciclo lectivo sea manejable para acomodar y aceitar el trabajo con los estudiantes, y así permitir que la formación tenga cada vez mayor nivel”, comentó González.En este punto, destacó el equipamiento entregado por la cartera educativa, con una inversión de 15 millones de pesos en el aula-estudio de grabación recientemente diseñado en la escuela que servirá para hacer las prácticas.“Todo el equipamiento que nos trajeron nos da otro enfoque para iniciar y transcurrir la carrera de mejor manera, con una calidad de recursos para los estudiantes que está muy arriba de la media”, afirmó González y valoró que “este equipamiento de última generación viene a suplir un montón de faltantes que teníamos”.Por último, expresó que “la escuela permitirá ayudar a los estudiantes de música a que puedan registrar su trabajo, y así la tecnicatura se va a nutrir de los músicos de la escuela, y los músicos de la escuela de la tecnicatura, en una especie de feedback con el que estamos bastante ansiosos para que comience a generarse”.