El CFP N°16 lleva sus propuestas a localidades del Alto Neuquén

El curso de Elaboración de juguetes de madera que se dicta en Andacollo llega a Las Ovejas y Los Guañacos con propuestas inclusivas. De esta manera, se amplía la propuesta a adultos mayores y a la promoción del emprendedurismo.

 

En el Alto Neuquén, el Centro de Formación Profesional (CFP) N°16 cuenta con sedes en diferentes localidades y, a través de la labor docente, acorta las distancias con adaptaciones de sus trayectos formativos. Tal es el caso de la propuesta “Elaboración de juguetes de madera” que en Andacollo se dicta a lo largo de todo el año, pero en Las Ovejas y Los Guañacos se replica bajo el formato de talleres de menor extensión.

La docente a cargo es Luisa Palma, quien detalló: “Desde mi experiencia, los talleres de juguetes surgen no sólo para enseñar técnicas de elaboración sino también para generar espacios de participación, inclusión y aprendizaje compartido dentro de nuestra comunidad”. Se trata de instancias que invitan a que “cada estudiante pueda experimentar, manipular herramientas y materiales, desarrollar habilidades motrices y fortalecer su creatividad a través de la práctica”, resaltó.

Uno de los objetivos de las formaciones más acotadas es el abordaje territorial por lo que además de la convocatoria abierta a toda la comunidad se dan articulaciones con los gobiernos locales. En Las Ovejas, a partir de la coordinación con la responsable del área de Discapacidad, Mónica Cofre, se elaboró una serie de talleres específicos para personas con discapacidad.

La experiencia de Los Guañacos se orientó al público en general y, de manera paulatina, se están incorporando vecinos y vecinas que son acompañados desde el sector de Adultos Mayores. La docente destacó que “por ahora tenemos a Dina, que tiene 87 años y es la luz de nuestro taller con todas sus historias y las cosas que nos comparte”.

En paralelo, este año comenzó a implementarse el trayecto formativo que, según mencionó Palma, “arranca desde lo más básico y se va complejizando; nos vamos metiendo más a fondo en la elaboración de juguetes, la pintura, las edades dentro de los juegos, diferentes herramientas y técnicas”. Con el paso de las semanas “te vas dando cuenta si alguna persona quiere emprender -a partir de la capacitación-, que quiere utilizar lo que aprende en el CFP como una herramienta y los vamos incentivando a que se proyecten y emprendan”.

El dictado anual ofrece a sus estudiantes diferentes proyectos que abarcan juguetes con articulación, juegos de mesa y de ingenio, pero los talleres se enfocan únicamente en un tipo de producción priorizando el aprendizaje a través de la experiencia directa.

Ambas modalidades se presentan como una manera de ampliar las oportunidades educativas para las localidades del norte neuquino con espacios accesibles, dinámicos y participativos en los que cada participante aprende desde sus posibilidades, tiempos e intereses.

Egresaron más de 350 estudiantes de las siete sedes del CFP 16

Se entregaron los certificados a jóvenes y adultos que participaron de los trayectos formativos. La institución cuenta con 30 propuestas que se dictan de manera descentralizada en localidades de la región Alto Neuquén.Egresaron más de 350 estudiantes de las siete sedes del CFP 16

 

El Centro de Formación Profesional (CFP) N° 16 de Andacollo celebró el egreso de más de 350 estudiantes que cursaron alguna de las 30 propuestas que ofrece. Los actos se realizaron en diferentes localidades de la Región Alto Neuquén, donde la institución dicta los trayectos formativos.

La directora Karina Farquharson expresó que “estamos muy contentos y agradecidos con la comunidad que se ha capacitado en nuestras instalaciones”, y detalló que a las propuestas que se brindan en la sede central se suman las del anexo de Los Miches y las aulas satélite de Varvarco, Los Carrizos, Cayanta, Las Ovejas y Manzano Amargo.

Farquharson explicó que este año fueron 30 los trayectos dictados, y que de todos ellos egresaron 352 estudiantes. En Los Miches se capacitaron más de 60 vecinos, y “algo muy importante es que dos personas adultas pudieron terminar el nivel Primario con el plan que se dicta aquí en la sede de Andacollo, en el turno tarde”.

La directora destacó el trabajo conjunto con el Distrito V, sin el cual “no podríamos tener tanta oferta de trayectos de formación ya que nos proveen de las maquinarias que necesitamos para el dictado”. Y en paralelo reconoció la labor interinstitucional con “el municipio de Andacollo que se encarga del mantenimiento edilicio y hace posible el funcionamiento”.

 

Propuestas formativas y proyecto de crecimiento

Farquharson comentó también que el centro cuenta con “un plantel de 33 docentes, algunos con cargos y otros con horas de clase que rotan entre las diferentes sedes”.

Además, enumeró la oferta formativa que brindó el CFP N° 16 durante este ciclo lectivo: talleres de carpintería de banco y máquinas simples; idioma Inglés; operación en informática para la administración y gestión; especialización en barbería; peluquería; armado y montaje de paneles y cielorraso de placa de yeso; instalación de sistema solares térmicos; modelista patronista; elaboración de fitopreparados naturales; montador electricista domiciliario; reparación de refrigeración y aire acondicionado; forja de cuchillos; confección a medida de ropa deportiva; soldadura básica; dibujo técnico de diseños 2D; programación; artesanía en platería regional; ceramista artesanal; fabricación de herramientas para la agricultura familiar; auxiliar panadero; marroquinería; manicuría primaria; auxiliar pastelero; tejido a mano; instalación de sistemas solares fotovoltaicos; y talleres de inteligencia artificial; tejido a crochet básico; diseño Canva; pequeñas reparaciones eléctricas; confección de cartucheras y portacosméticos.

La responsable del centro mencionó también que “está en proyecto establecer un anexo en Los Guañacos, lo que implicaría contar con un nuevo espacio propio del CFP”.

Por último, recordó a las y los vecinos que “para febrero vamos a tener nuevas inscripciones y tenemos las puertas abiertas para que puedan seguir capacitándose, y para que nosotros podamos seguir creciendo”.