La Casa de Gobierno recibió a los niños y niñas del nivel primario del Instituto de Formación Docente N°12. Recorrieron los despachos principales, los patios y compartieron un espacio de lectura. 

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Esta mañana, en Casa de Gobierno, con la visita de los niños y niñas de cuarto y quinto grado del Instituto de Formación Docente N°12 (Nivel Primario), se dio inicio a un nuevo ciclo de Viernes de Cuentos, la iniciativa del Ministerio de Educación que invita a recorrer la Casa de Gobierno y a compartir un espacio de lectura.

El recorrido comenzó en el hall de entrada de Casa de Gobierno, donde los pequeños observaron, a través de fotografías, la evolución del histórico edificio. Luego visitaron cada uno de los coloridos patios y pasaron por el despacho del Gobernador, Omar Gutiérrez y por el de la Ministra de Educación, Cristina Storioni.

En otro tramo del recorrido, visitaron el Salón de Acuerdos, donde se acercaron un poco más a la historia de la provincia de Neuquén y de sus gobernadores. También conocieron la historia de la bandera que la representa.

“Por tercer año consecutivo inauguramos este ciclo destinado a todos los niños y niñas de la provincia que quieran venir a conocer la Casa de Gobierno y aprender un poco más de su historia. A través de esta iniciativa, también promovemos el habito de lectura en la infancia, para que puedan tomar los libros y relatos como una ventana a la imaginación”, resaltó la Ministra de Educación, Cristina Storioni.

Este año, nuevamente se suman los profesores del Programa “Al Patio”, que proponen un espacio de juegos y recreación para los chicos y chicas.

En el Auditorio de Casa de Gobierno, se instaló el espacio de lectura, con una nueva propuesta donde a través de “susurradores” (realizados con tubos de cartón), los niños recitaron al oído de sus compañeros y docentes poesías y otros relatos. La actividad finalizó con la lectura de un cuento.

El ciclo es abierto a todas la escuelas que quieran participar. Para más información, pueden contactarse a través del correo viernesdecuentos@gmail.com, o al teléfono (0299) 4495200 interno 7499.

Durante cinco meses, estudiantes de toda la Argentina podrán participar de una maratón formativa que les permitirá trabajar en equipo para desarrollar soluciones de programación a problemas reales. Los equipos interesados podrán inscribirse hasta el 15 de junio.

 

El Ministerio de Educación y el Consejo Provincial de Educación invitan a estudiantes de nivel primario y secundario a participar de la primera edición de la Maratón Nacional de Programación y Robótica, organizada por la Dirección Nacional de Innovación Educativa en el marco del plan de alfabetización digital «Aprender Conectados» del Ministerio de Educación de la Nación.

La ministra de educación, Cristina Storioni adelantó que “esta iniciativa tiene como destinatarios a todos los estudiantes del país de las escuelas de gestión estatal, cuyo principal objetivo es garantizar la alfabetización digital para el aprendizaje de competencias y saberes necesarios para la integración en la cultura digital y la sociedad del futuro”.

La propuesta se extiende para equipos de estudiantes de escuelas de gestión estatal de toda la Argentina, que deberán pertenecer a las siguientes categorías:

• Estudiantes de nivel primario de los últimos dos años.
• Estudiantes de nivel secundario del ciclo básico.
• Estudiantes de nivel secundario del ciclo orientado que no pertenezcan a la modalidad técnico profesional (Educación Técnico Profesional).

La inscripción deberá hacerse -hasta el 15 de Junio (inclusive)- a través del link: https://www.argentina.gob.ar/educacion/aprender-conectados/maraton-programacion-robotica.

Esta propuesta busca que los estudiantes piensen y desarrollen soluciones de programación y tecnología a problemas reales. Las dos primeras instancias de la maratón serán no presenciales y se realizarán online en la plataforma web de la Maratón. En la última instancia, que se realizará en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, se llevará a cabo la final de la competencia de programación y una demostración de robótica a cargo de estudiantes de escuelas invitadas.

Para participar, la inscripción de los equipos tiene que estar autorizada por la máxima autoridad de cada institución, quien asignará a un docente referente para coordinarlos. Todos los jóvenes menores deberán contar con la autorización de sus padres o tutores.

Sobre los equipos

Cada equipo debe estar conformado por tres estudiantes y un solo docente referente/coordinador. Una vez inscriptos no podrán cambiarse el nombre ni los miembros. Puede participar más de un equipo por escuela y los docentes podrán ser referentes de más de un equipo.

Sobre el desarrollo de la competencia

Para el desarrollo de las soluciones se utilizará Scratch para nivel primario y Phyton para el nivel secundario. Una vez inscriptos, los equipos participantes contarán con diferentes ejercicios y tutoriales disponibles en la web de la Maratón, así como también recomendaciones y buenas prácticas.

Los trabajos presentados serán evaluados en cada categoría por un jurado designado por el Ministerio de Educación de la Nación, integrado por docentes con formación tecnológica en el área de programación y con experiencia en el nivel primario y secundario.

Sobre la premiación

Los integrantes del equipo mejor posicionado en cada una de las dos categorías del nivel secundario serán premiados con una beca para formarse durante siete días en UC Davis (California, Estados Unidos) en el ciclo lectivo 2018. Además, las integrantes del mejor equipo conformado por mujeres, y que no se encuentren entre los equipos distinguidos de las dos categorías del nivel secundario, serán también premiadas con una beca para formarse en Estados Unidos.

Los integrantes del 2º y 3º equipo mejor posicionado del nivel Secundario de ambas categorías serán distinguidos y se los premiará con equipo tecnológico para su escuela.

Por su parte, en la categoría de nivel primario, se premiará a los integrantes de los dos mejores equipos con equipamiento tecnológico para su institución y para ellos. El tercer equipo de primaria recibirá equipamiento para la escuela.

¿Qué es la Maratón nacional de programación y robótica?

Es una iniciativa del Ministerio de Educación de la Nación, que se desarrolla en el marco del Plan Aprender Conectados, cuyo principal objetivo es garantizar la alfabetización digital para el aprendizaje de competencias y saberes necesarios para la integración en la cultura digital y la sociedad del futuro.

Se trata de una maratón formativa, destinada a que los estudiantes de toda la Argentina puedan trabajar en equipo y desarrollar soluciones de programación a problemas reales. Para ello se realizaron tutoriales que estarán disponibles para todos los equipos que se inscriban en la competencia. La maratón consiste en resolver diferentes desafíos que se desarrollarán en dos instancias virtuales y una final presencial en la que, además en esta primera edición, se realizará una demostración de robótica a cargo de estudiantes de escuelas invitadas.

Los equipos de secundaria que resulten ganadores serán premiados con una beca para formarse en la Universidad de California, Estados Unidos. La misma distinción se entregará al mejor equipo conformado por estudiantes mujeres de secundaria, a quienes se premiará en el marco del Programa Mujeres Programadoras, el cual busca promover la igualdad de oportunidades, la participación efectiva y el empoderamiento de niñas, jóvenes y mujeres en la educación digital, la programación y la robótica. Por su parte, los estudiantes que integren el mejor equipo de primaria recibirán equipamiento para ellos y su escuela.

La jornada formó parte del tercer encuentro del ciclo Osde 2018, en el que se abordaron  las acciones que lleva adelante el Programa de Educación Sexual Integral (ESI) del Ministerio de Educación de la Nación, a 10 años de su creación.

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Durante la jornada de ayer, se desarrolló el tercer encuentro del Ciclo OSDE 2018 denominado “La actualidad de la Educación Sexual Integral, a 10 años de la creación del programa”, a través del sistema de videoconferencias en simultáneo para las distintas jurisdicciones del país.

La disertante fue la psicopedagoga Mirta Marina quien presentó las acciones que lleva adelante el Programa de Educación Sexual Integral del ministerio de Educación de la Nación, en el marco de la Ley N° 26.150.

Asimismo, se presentaron los lineamientos desarrollados para la prevención del Embarazo No Intencional en la Adolescencia (ENIA). El Plan es desarrollado por los ministerios de Educación, Desarrollo Social, y Salud, pertenecientes a Nación, con la intención de bajar las cifras de embarazos no deseados.

En este sentido, la psicopedagoga destacó que el eje está en “fortalecer el abordaje de la ESI en las instituciones educativas, y para ello es necesario mejorar la disponibilidad, accesibilidad y calidad de las formas en que este programa llega a las escuelas”.  Además, el objetivo es mejorar las prestaciones de Servicios en Salud Sexual y Reproductiva, fortaleciendo las políticas para la prevención y autoprotección.

El ciclo está destinado a supervisores, equipos directivos, asesores pedagógicos, preceptores, integrantes del equipo de apoyo y orientación a las instituciones educativas, docentes de todos los niveles y modalidades. Es organizado por el equipo de Construcción de la Comunidad Educativa del ministerio de Educación de la Nación y co-coordinado por el equipo técnico jurisdiccional.

Acerca de la disertante

Mirta Marina, es psicopedagoga y Psicóloga Social. Posee una Diplomatura en Promoción de la Salud por la Universidad de Valencia, España. Integra el equipo redactor de los lineamientos curriculares para la implementación del Programa de Educación Sexual Integral aprobado por el Consejo Federal de Educación. Desde 2008 coordina el Programa de ESI del Ministerio de Educación de la Nación.

Los interesados podrán inscribirse desde el 01 de junio al 30 de junio en el Consejo Provincial de Educación.

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El Consejo Provincial de Educación (CPE), a través de sus Juntas de Clasificación Nivel Inicial, Primario y Especial; Rama Media; Rama Adultos; informa que se encuentran abiertas las inscripciones para la apertura de legajos, como así también para Interinatos y Suplencias 2019, desde el 01 de Junio al 30 de Junio inclusive.

Además, aquellos docentes que deseen incorporar documentación a su legajo, como nuevos títulos, cursos, etc., podrán acercarse al área de Títulos del CPE y presentar original y copias de la documentación a los fines de autenticarla y/o registrarla para el correspondiente trámite.

Trámite para registro de título para apertura de legajo

Los interesados en abrir legajo para el ejercicio de la docencia en la provincia del Neuquén, deberán presentarse en la oficina Competencia de Títulos, ubicada en planta baja del Consejo Provincial de Educación, con original y copia del Título, analítico de estudios y Documento Nacional de Identidad.

Si el título presentado no posee competencia para el ejercicio docente, deberán presentar nota solicitando competencia del mismo, consignando en forma clara y precisa: nombre y apellido, DNI, domicilio, teléfono y mail. A su vez, también deberán contar con original y copia del Título, analítico de estudios y Documento Nacional de Identidad.

Para más información podrán comunicarse al teléfono: (0299) 449-5555 – Interno: 4315.

Inscripción en Junta Nivel Inicial, Primario y Especial

Se encuentra abierta la inscripción para Interinatos y Suplencias 2019 los concursos de:

-Interinatos y Suplencias Nivel Inicial, Primario, Modalidad Especial y Domiciliaria -Hospitalaria

-964/06 – Secretaría de Escuelas Cabeceras.

-1623/01 – Directores de 1º, 2º y 3º categoría y Vicedirectores de Nivel Inicial y Primario Escuelas Comunes.

-776/03 – Directores de 2º y 3º categoría de Escuelas Albergues.

La inscripción podrá realizarse personalmente o por correo postal remitido a este Organismo, sito en calle Belgrano y Colón de la ciudad de Neuquén y/o en las Escuelas Cabeceras de cada localidad.

Para más información los interesados pueden acceder al link: https://www.neuquen.edu.ar/junta-de-clasificacion/nivel-inicial-y-primaria/ o comunicarse al teléfono (0299) 449-5555 – Interno: 4311, o por correo electrónico a:juntaprimarianqn@outlook.com.

Inscripción en Junta de Clasificación Rama Media

Informa a todos los interesados en cubrir vacantes de Interinatos y/o Suplencias año 2019,  los aspectos y requisitos a tener en consideración:

• Las inscripciones se realizarán entre el 1º y el 30 de junio, en cumplimiento de lo establecido en el Artículo 112 de la Ley 14.473 – Estatuto del Docente, para todos los docentes cuyos títulos posean competencia otorgada por el Anexo de Títulos de Ley 14.473 y Resoluciones emanadas del Consejo Provincial de Educación.

Para más información los interesados podrán acceder al link: https://www.neuquen.edu.ar/junta-de-clasificacion/rama-media/ o comunicarse al (0299) 449-5555, Interno: 4481, o por correo electrónico a:juntaramamedia@hotmail.com

 

Inscripción en Junta de Clasificación Rama Adultos 

También se encuentran abiertas las inscripciones de aspirantes a cubrir cargos interinos y/o Suplentes del periodo lectivo 2019, de acuerdo a lo establecido por el Estatuto del Docente.

Para más información podrán acceder al link: https://www.neuquen.edu.ar/junta-de-clasificacion/rama-adultos/ o comunicarse al (0299) – 449-5555, Interno 4320, o por correo electrónico: juntadeadultos@hotmail.com.

Inscripción en Juntas Ad. Hoc.

Los interesados en inscribirse en las Juntas Ad. Hoc. de Artística; de Educación Física; y de Nivel Superior, podrán acceder a más información a través del link: https://www.neuquen.edu.ar/juntas-de-clasificacion-y-ad-hoc/ o dirigirse personalmente al Consejo Provincial de Educación, sito en Colón y Belgrano de la ciudad de Neuquén.

El establecimiento recibió a 78 niños y niñas. Funciona en un inmueble alquilado como espacio escolar, hasta que finalice la construcción de nuevos jardines en la localidad.

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Esta mañana comenzaron las actividades escolares los niños y niñas del Jardín de Infantes N° 71 de Plottier. La Ministra de Educación, Cristina Storioni celebró y destacó las acciones llevadas a cabo por el Gobierno provincial, que garantizaron la escolaridad de niños y niñas de Plottier que concurren a sala de 4 años y que no contaba con vacante en otras instituciones de nivel inicial de la localidad.

«El día de hoy es una fiesta, porque es el resultado de un trayecto recorrido con las familias de la localidad», aseguró Storioni quien explicó que garantizar la oferta educativa para niños y niñas de 4 años «es una prioridad del Gobierno provincial, en la que estamos fuertemente trabajando en mesas de trabajo, en territorio, con todas las áreas de Educación, y en el marco de la Ley Orgánica de Educación del Neuquén N° 2945».

Hoy 78 niños y niñas junto a sus familias fueron recibidos por las docentes del establecimiento y representantes del ministerio de Educación, que con emoción abrieron las puertas del espacio escolar para dar inicio al ciclo lectivo.

En este marco, la Coordinadora de Gestión Territorial del ministerio de Educación, Lorena Farías, transmitió el saludo del Gobernador Omar Gutiérrez y de la Ministra Cristina Storioni. “Los dos estuvieron muy atentos y ocupados en dar respuesta a la necesidad planteada por la. Comunidad educativa de Plottier», expresó Farias quien agregó que «hay que destacar que en tiempo récord y en medio del conflicto docente, se pudo trabajar y tomar todas las decisiones necesarias. Hubo diálogo, encuentros e intervención de distintas áreas del Gobierno y creemos que esto no es un logro de nadie en particular sino que estamos transitando un camino de logros colectivos”.

La funcionaria aseguró que “tenemos un fuerte compromiso de la ministra Storioni trabajando por la primera infancia y por el interés superior de todos niños, niñas, adolescentes y jóvenes”.

Por su parte, la Directora Provincial de Educación Inicial del Consejo Provincial de Educación (CPE), Mirta Valenzuela, informó que el jardín cuenta con tres salas en el turno mañana y una sala en turno tarde.

Destacó que “es muy grato haber podido garantizar la escolarización a los niños y niñas que se encontraban en lista de espera,. Hoy podemos decir que es un día de fiesta para ellos y sus familias”.

Valenzuela remarcó el fuerte compromiso de la ministra, quien realizó un seguimiento personalizado de todas las gestiones que debieron realizarse para concretar esto. «Hoy podemos asegurar que con estas instalaciones se cubre la cantidad de niños y niñas que habían quedado en lista de espera para escolarizarse”, indicó.

Hasta tanto finalice la construcción de los nuevos edificios de jardines de infantes emplazados en dicha localidad, esta institución funcionará en instalaciones de la Asociación de Protección y Ayuda al Discapacitado (APAD), ubicado en Pulmarí N° 260, alquiladas y re acondicionadas por el Gobierno Provincial para garantizar la cobertura de sala de 4 para niños y niñas de Plottier.

Cabe recordar que a fines de marzo se anunció la rápida decisión del ministerio de Educación y del Consejo Provincial de Educación de alquilar un inmueble para que funcione en forma provisoria un jardín de infantes, iniciando una serie de refacciones edilicias necesarias para readecuar las instalaciones, adquiriendo mobiliario y trabajando en la conformación del plantel de docentes.

La iniciativa del Ministerio de Educación inaugura su tercer año, invitando a niños y niñas a conocer la historia de Casa de Gobierno y compartir un espacio de literatura y recreación.

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 Mañana a partir de las 9:30hs, se dará inicio al ciclo 2018 de “Viernes de Cuentos”, la iniciativa del Ministerio de Educación que por tercer año consecutivo renueva la propuesta que invita a niños y niñas a recorrer el edificio de Casa de Gobierno y disfrutar de un espacio de lectura.

En esta oportunidad, asistirán niños y niñas de cuarto y quinto grado del Instituto de Formación Docente N°12 (Nivel Primario) de Neuquén capital. Guiados por el equipo del Ministerio de Educación, los pequeños conocerán la historia de la Casa de Gobierno y visitarán los despachos principales. Asimismo, disfrutarán de un espacio de lectura y de un momento de juegos coordinados por el equipo del Programa “Al Patio”.

“Viernes de Cuentos” tiene como objetivo desarrollar el interés por la literatura en los pequeños, acercándolos cada vez más a los libros y a los distintos autores. “Propone también, un recorrido por Casa de Gobierno, que los invita a conocer, a través de fotografías, cómo era en sus inicios el edificio y todos los gobernadores que pasaron por la provincia, para que tomen dimensión de la historia y del paso del tiempo”, destacó la Ministra de Educación, Cristina Storioni.

Desde que la iniciativa comenzó a desarrollarse, cientos de niñas y niños han tenido la posibilidad de compartir este espacio propuesto por el gobierno provincial a través del Ministerio de Educación.

Las escuelas interesadas en participar, pueden hacerlo contactándose al correo viernesdecuentos@gmail.com, o al teléfono (0299) 4495200 interno 7499.