Nuevo playón deportivo para el CEF 13 de Neuquén Publicado el: 4 junio, 2019 por Alejandra Perez La infraestructura, sumada a la cancha de césped sintético ya inaugurada, permitirá a la comunidad de Valentina Sur mantener la actividad física al exterior durante todo el año e incorporar más disciplinas. El playón deportivo que construye el gobierno provincial en el Centro de Educación Física (CEF) N° 13 de Valentina Sur presenta un avance de obra superior al 57 por ciento. Con un presupuesto de 3.558.824 pesos, el nuevo espacio deportivo -ubicado en la intersección de las calles José Bustos Pérez y Soldado Jorge Águila- se sumará al gimnasio y a la cancha de fútbol de césped sintético recientemente inaugurada por el gobernador Omar Gutiérrez. Una cancha de básquet y vóley reglamentarias se sumarán a la superficie del predio con el polideportivo que, además, contará con dos arcos de handball para desarrollarlo en categoría infantiles. El lugar está en plena construcción y contará con el material deportivo para la práctica de las distintas disciplinas, a las que se suma el fútbol en su modalidad sala. Este proyecto constituye un buen ejemplo de eficiencia y gestión en articulación de políticas interinstitucionales para arribar a un resultado requerido, ya que la obra fue una iniciativa de los docentes del CEF, presentada al gobernador a través de la cooperadora de la institución; los fondos para su construcción fueron aportados por el Instituto de Juegos de Azar del Neuquén (IJAN); y la planificación y ejecución correspondió a la subsecretaría de Obras Públicas de la provincia. Para un barrio en constante crecimiento por nuevas urbanizaciones, estos espacios son claves para la accesibilidad de la población a la actividad física. Entre 650 y 700 vecinos y vecinas de todas las edades a partir de los 5 años acuden al CEF 13 para realizar diversas actividades. Allí se practica Educación Física Infantil (EFI) y multideportes para las edades iniciales y, a partir de los 9 años, hay fútbol masculino y femenino, handball, vóley, básquet, atletismo, softbol, gimnasia artística y natación. Los adultos realizan en el lugar gimnasia y acondicionamiento físico, mientras que para practicar natación y aquagym se trasladan hasta el CEF 1. Otras actividades, como newcom y gimnasia, están destinadas a adultos mayores. Hoy, la comunidad del CEF 13 cuenta con el edificio existente de 885 metros cuadrados que alberga una sala de 20 por 31 metros, acceso principal, administración, cocina y sanitarios/vestuarios para público y deportistas, ejecutados en 2016. El nuevo playón será una base de 19 por 31 metros, constituida por contrapiso de hormigón armado con armadura de hierro y 15 centímetros de espesor sobre dos capas de calcáreo compactado. Desde la perspectiva técnica constructiva, el contrapiso de hormigón armado tendrá juntas de dilatación y juntas aserradas con insertos metálicos para la práctica de básquet, vóley y fútbol, además de la correspondiente demarcación de cada una de las canchas y alisado cementicio con allanadora orbital. La iluminación se realizará mediante columnas exteriores de 10 metros de altura con reflectores LED de 400 watts cada uno.
Se encuentran abiertas las inscripciones para apertura de legajo y cobertura de interinatos y suplencias 2020 Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Las y los interesados podrán inscribirse hasta el 30 de junio en el Consejo Provincial de Educación. El Consejo Provincial de Educación (CPE), informa que se encuentran abiertas -desde el 03 de junio al 30 de junio inclusive- las inscripciones para la apertura de legajos, como así también para Interinatos y Suplencias 2020, en las Juntas de Clasificación Nivel Inicial, Primario y Especial; Rama Media y Rama Adultos. Además las y los docentes que deseen incorporar documentación a su legajo, como nuevos títulos y cursos, entre otros, podrán acercarse al área de Títulos del CPE y presentar original y copias de la documentación a los fines de autenticarla y/o registrarla para el correspondiente trámite. Trámite para registro de título para apertura de legajo Los interesados en abrir legajo para el ejercicio de la docencia en la provincia del Neuquén deberán presentarse en la oficina de Competencia de Títulos, ubicada en la planta baja del CPE, con original y copia del título, analítico de estudios y Documento Nacional de Identidad. Si el título presentado no posee competencia para el ejercicio docente, deberán presentar nota solicitando competencia del mismo, consignando en forma clara y precisa: nombre y apellido, DNI, domicilio, teléfono y mail. A su vez, también deberán contar con original y copia del Título, analítico de estudios y Documento Nacional de Identidad. Para más información podrán comunicarse al teléfono de la Dirección Provincial de Títulos: (0299) 449-5555, interno 4315. Inscripción en Junta Nivel Inicial, Primario y Especial Se encuentra abierta la inscripción para Interinatos y Suplencias 2020 los concursos de: -Interinatos y Suplencias Nivel Inicial, Primario, Modalidad Especial, Modalidad Artística, Domiciliaria y Hospitalaria, Escuelas Albergues, Escuelas de Jornada Extendida, Modalidad Educación Física. -964/06 – Secretaría de Escuelas Cabeceras. -1623/01 – Directores de 1º, 2º y 3º categoría y Vicedirectores de Nivel Inicial y Primario Escuelas Comunes. -776/03 – Directores de 2º y 3º categoría de Escuelas Albergues. 637/19 – Supervisores de Educación Física, Música y Plástica. La inscripción podrá realizarse personalmente o por correo postal remitido al CPE, sito en calle Belgrano y Colón de la ciudad de Neuquén y/o en las Escuelas Cabeceras de cada localidad. Para más información los interesados pueden acceder al enlace https://www.neuquen.edu.ar/junta-de-clasificacion/nivel-inicial-y-primaria/; comunicarse al teléfono (0299) 449-4200, interno 4309/11 o por correo electrónico a juntadeprimariacpe@neuquen.gov.ar. Inscripción en Junta de Clasificación Rama Media Se informa a todos los interesados en cubrir vacantes de Interinatos y/o Suplencias año 2020, los aspectos y requisitos a tener en consideración: las inscripciones se realizarán hasta el 30 de junio del 2019, en cumplimiento de lo establecido en el Artículo 112 de la Ley 14.473 – Estatuto del Docente, para todos los docentes cuyos títulos posean competencia otorgada por el Anexo de Títulos de Ley 14.473 y Resoluciones emanadas del CPE. Para más información los interesados podrán acceder al enlace https://www.neuquen.edu.ar/junta-de-clasificacion/rama-media/ (donde podrán encontrar tutoriales) o comunicarse al (0299) 449-4200, interno 4305/13 o por correo electrónico a jcrm@neuquen.gov.ar. Inscripción en Junta de Clasificación Rama Adultos También se encuentran abiertas las inscripciones de aspirantes a cubrir cargos interinos y/o Suplentes del período lectivo 2020, hasta el 30 de junio del 2019, de acuerdo con lo establecido por el Estatuto del Docente. Para más información podrán acceder al enlace https://www.neuquen.edu.ar/junta-de-clasificacion/rama-adultos/, o comunicarse al (0299) 449-4200, interno 4320, o por correo electrónico a jcra@neuquen.gov.ar. Inscripción en Juntas Ad. Hoc. Los interesados en inscribirse en las Juntas Ad. Hoc. de Artística; de Educación Física y de Nivel Superior podrán acceder a más información a través del enlacehttps://www.neuquen.edu.ar/juntas-de-clasificacion-y-ad-hoc/ o dirigirse personalmente al CPE.
Se realizó la apertura de sobres para definir el jurado del Concurso de Ascenso del Nivel Primario Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Corresponde a cargos Directivos y Vicedirectivos. En total 912 aspirantes registraron su inscripción para ascender en su carrera docente. En el marco de las acciones impulsadas por el Consejo Provincial de Educación (CPE), que propician la democratización del trabajo de los y las docentes, esta mañana se realizó el acto público de apertura de sobres para definir los miembros titulares que integrarán el Jurado de Oposición del Concurso de Ascenso de Jerarquía de Directores de 1°, 2° y 3° categoría y Vicedirectores del Nivel Primario. “Estas decisiones forman parte de la agenda del gobierno de la Educación, del cuerpo colegiado en su conjunto y por unanimidad”, destacó la Ministra de Educación, Cristina Storioni. En total, se contabilizaron 912 inscripciones de aspirantes a ocupar los cargos, 16 para el cargo de Director/a de 1° Categoría, 14 para Director/a de 2° Categoría y 264 para Director/a de 3° Categoría. En tanto que para cargos de Vicedirector/a, son 576 los aspirantes. Los listados se encuentran publicados en la página web del CPE. “Son acciones estatutarias para que los y las docentes asciendan en su carrera laboral, y lo mejor que puede suceder es que podamos garantizar estos concursos de manera transparente con periodicidad y participativos que jerarquizan el nivel”, destacó resaltó Storioni. En esta misma línea durante el mes de mayo, se realizaron los actos públicos de apertura de sobres para cargos directivos del Nivel Inicial y de la Modalidad Especial. Sobre el proceso del concurso El concurso de oposición está a cargo de jurados que califican a los concursantes, y se realiza entre los aspirantes mejor calificados. Consiste en pruebas que se rendirán en forma escrita y práctica, las que serán públicas. Tratarán sobre temas referidos a los conocimientos y aspectos fundamentales relacionados con la función, el tipo y especificidad de la enseñanza que corresponde al cargo en concurso, distribuidos en un programa pre-establecido que se encuentra incluido en la normativa, conjuntamente con la bibliografía que lo sostiene. El desafío del rol Directivo requiere el desarrollo de capacidades y habilidades con un marco teórico que lo sustente, que le permita ejercer el gobierno de la escuela teniendo como prioridad a los estudiantes, garantizando la inclusión y la calidad educativa, el trabajo colaborativo, los vínculos intra e interinstitucionales y con la comunidad educativa en general, construyendo lazos que permitan el trabajo de cada uno, desde la función que le corresponde, favoreciendo la formación de los y las estudiantes.
El Ministerio de Educación y la Asociación Mujeres Juezas Argentinas se unen para avanzar en el programa educando para la igualdad Publicado el: %2$s por Alejandra Perez La propuesta busca implementar la formación en género a escuelas secundarias. Este viernes, en la Oficina de la Mujer, la Ministra de Educación y Presidenta del Consejo Provincial de Educación, Cristina Storioni y la Vocal del Tribunal Superior de Justicia y Delegada de AMJA en Neuquén, María Soledad Gennari, encabezaron un encuentro en el marco de la presentación programa “Educando para la Igualdad”. La cartera educativa que viene fortaleciendo vínculos con el Poder Judicial, como en el caso de la participación de estudiantes y docentes en el programa “Yo Jurado”, se suma ahora a esta iniciativa impulsada por la Asociación de Mujeres Juezas Argentinas (AMJA), que propone incorporar la formación en género a las escuelas secundarias. El programa parte de lineamientos que buscan dar forma concreta a los preceptos constitucionales de perspectiva de género e igualdad de oportunidades; garantizar la igualdad de acceso y oportunidades entre varones y mujeres en términos culturales, económicos, políticos, sociales y familiar; estimular la modificación de estereotipos socioculturales para eliminar prácticas basadas en prejuicios. Educando en la Igualdad está dirigido, en una primera experiencia, a estudiantes de secundaria con la modalidad taller, con parte teórica y práctica abordada por especialistas en temas de derecho de familia, penal, civil y laboral, desde la perspectiva de género. La ministra de Educación, Cristina Storioni explicó que «desde la cartera educativa estamos permanentemente buscando otros protagonistas con quienes trabajar, para llegar con más aprendizajes y herramientas a nuestros estudiantes». Además celebró el espacio propuesto donde ratificó el compromiso del Gobierno provincial representado en Educación, para avanzar en un trabajo conjunto en esta iniciativa que tiene como centro educar a las y los estudiantes en la igualdad y en el ejercicio responsable de los derechos y las obligaciones. En el encuentro Storioni adelantó que avanzaran en la firma de un convenio marco de colaboración y que las acciones comenzarán a implementarse en principio en establecimientos del nivel secundario que expresaron la necesidad de contar con formación en perspectiva de género, para el abordaje de la no violencia, la igualdad, y las prácticas no sexistas, entre otros contenidos transversales. Por su parte la vocal María Soledad Gennari expresó su reconocimiento y agradecimiento por el acompañamiento a la Ministra Storioni, porque «es la primera que el Poder Judicial ha encontrado el espacio institucional para comenzar un trabajo en las escuelas y estamos convencidos que este ejercicio de estar más cerca de la ciudadanía es impostergable». Participaron del encuentro además la Subsecretaria de Articulación de Políticas Públicas Educativas, Pilar Corbellini y la Coordinadora de Planeamiento y Trayectorias Escolares, Viviana Buamscha.
Estudiantes de la Tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial – Anexo Zapala realizaron prácticas profesionalizantes Publicado el: %2$s por Alejandra Perez En el marco del espacio curricular de Prácticas Profesionalizantes, los estudiantes de la Tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial de Zapala, dependiente del Consejo Provincial de Educación (CPE), realizaron una práctica en una planta industrial local. Con el acompañamiento del coordinador general de la carrera, Arq. Martín Rodríguez Lesdesma y docentes, la salida de campo se realizó el 22 de mayo a la minera Planta Industrial AMBAR. Se realizó una recorrida y relevamiento por el área de trituración de piedra y su centro de mando. La misma se dividió en dos turnos, uno de mañana con una asistencia de 30 estudiantes y otra de tarde con una asistencia de 20 estudiantes. En la misma participaron también todos los coordinadores, y fue guiada por el encargado de producción de la planta. También acompañaron el encargado de mantenimiento y de seguridad e higiene. Hubo muy buena predisposición por parte del personal de la empresa quienes recibieron y acompañaron a las y los estudiantes durante todo el recorrido realizado y contestaron todas y cada una de las inquietudes de los grupos, permitiendo acceder a la información primordial para la elaboración de los informes. Se pudieron tomar fotografías y grabar videos del lugar. La visita fue exitosa y se nos invitó a recorrer otro sector de la planta en una práctica futura. Esta práctica tiene como fin familiarizar al estudiante en aquellos ámbitos potenciales de actuación profesional. A la vez permite ir difundiendo localmente el perfil de los futuros egresados. Durante la práctica, los estudiantes han podido contrastar y validar sus saberes teóricos y prácticos. Se prevén más prácticas de este tipo tanto en la localidad de Zapala como en la zona.
Dos días de duelo provincial por el fallecimiento del diputado Luis Felipe Sapag Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Lo dispuso el gobernador Omar Gutiérrez «en honor a la memoria” del legislador fallecido a los 71 años. «Una figura representativa del pueblo neuquino, defensor y promotor de los derechos humanos, trabajador y luchador incansable», señaló el mandatario al expresar sus condolencias. Mediante el decreto 850/19, el gobernador Omar Gutiérrez declaró duelo provincial por el término de dos días (30 y 31 de mayo de 2019) “en honor a la memoria” del diputado Luis Felipe Sapag. El deceso ocurrió esta madrugada en Buenos Aires. El documento firmado por el gobernador y refrendado por el ministro Jefe de Gabinete, Sebastián González indica que “las banderas nacional y provincial permanecerán izadas a media asta en los edificios públicos durante dos días”. Además, se dispondrá de un minuto de silencio en los actos públicos durante ese plazo. En los considerandos del documento se destaca la figura del ingeniero Sapag “como una figura representativa del pueblo neuquino, defensor y promotor de los derechos humanos, trabajador y luchador incansable”. También se subraya su trayectoria académica en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), su carrera literaria y los espacios políticos que ocupó. “Con profundo pesar hoy despedimos a nuestro querido Luis Felipe Sapag, hijo de Don Felipe y Doña Chela”, manifestó el mandatario en redes sociales, y lo recordó como “un hombre de grandes valores, comprometido con la educación neuquina y los derechos humanos, a quien vamos a extrañar mucho”. Luis Felipe Sapag nació el 3 de diciembre de 1947, en Cutral Co. Su carrera académica transcurrió en la Facultad Regional del Neuquén de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), donde fue vicedecano, profesor regular en la cátedra de Economía, secretario de Ciencia, Tecnología y Posgrado, y presidente de la Fundación de dicha Facultad. También fue profesor contratado en la cátedra de Problemas del Desarrollo de América Latina, modalidad virtual, en el mismo posgrado de su maestría en la Universidad Nacional de Quilmes. En el ámbito político, fue vicepresidente del Movimiento Popular Neuquino del cual es considerado uno de sus fundadores. A lo largo de casi cincuenta años de militancia ejerció diversas funciones políticas e institucionales y en julio de 2011 fue elegido diputado provincial, y reelecto en el año 2015. En ese marco, presidió la Comisión de Hidrocarburos, Energía y Comunicaciones de la Legislatura de Neuquén. Falleció en la Capital Federal a los 71 años, luego de estar internado por problemas coronarios. Fuente: Neuquén Informa – https://www.neuqueninforma.gob.ar/dos-dias-de-duelo-provincial-por-el-fallecimiento-del-diputado-luis-felipe-sapag/